2022年关于校园活动策划方案范文集锦八篇.docx

2022年关于校园活动策划方案范文集锦八篇关于校内活动策划方案范文集锦八篇为了确定工作或事情顺当开展，就经常须要事先打算方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的具体过程。我们应当怎么制定方案呢？下面是我帮大家整理的校内活动策划方案8篇，希望能够帮助到大家。校内活动策划方案 篇1一、引 言：开学以来我们始终处于劳碌的生活状态，须要一个宽松、良好的沟通氛围，特组织20xx届195班全体成员参与素养拓展活动。二、活动主题：消遣，放松压力，呈现自我，培育团队精神。三、活动背景：在惊慌繁忙的学习生活中，开展拓展活动，放松师生们的心情，缓解压力，给与平台，彰显学生们的青春活力，找寻自信，加强同学们的团队精神，增进同学间的合作沟通，通过此次拓展活动，让同学们相互激励，使同学们都能更加自信的生活。四、活动意义：为增加我班级成员间的凝合力和团结力，提高人际交往实力， 特举办此本次素养拓展活动，旨在让同学相识自身价值，找到自我定位，实现自我超越，发觉自身问题，进而激发个人潜能；提高同学们的热忱， 增加同学们体育熬炼的意识，为以后主动有效的开展各项工作奠定基础，195班全体成员参与素养拓展活动。五、活动目的：丰富校内生活，彰显学生的青春活力，加强同学们的团队精神，增进同学间的合作沟通，培育同学们的组织实力和创新实力，给与平台让同学们张扬特性，呈现风采，在活动中与同学进行专业互动。六、活动时间：20xx年4月11日七、活动地点：1306教室八、举办单位：195班团支部九、组织人员：第一组织者：林新栋主要组织者：孙美良一般组织者：李亦默、张新宇、付嵩、李可可、满龙飞十、参加对象：20xx级195班全体成员十一、流程支配：1、活动前期：A、4月8日之前确定195和196班参与嬉戏的人数；B、打算五钟不同颜色的丝带，系在每组人手上便于辨别；C、买2030个名牌；绑腿的绳子；D、打算50个信封，并写好内容在嬉戏当天上午藏到一号食堂1至4楼内；E、打算第一轮的四组词语；F、打印其次轮问题2、活动流程：（1）四组队员共同进行十人十一足绑腿跑步嬉戏，从起点开跑跑到指定位置时进行你比我猜嬉戏（由第一个人从组织者手中得知一个词语，并用动作告知其次个人不得说话比口型，其次个人告知第三个人···以此类推，最终一个人猜出词语并告知组织者，猜对的组过关）先过关的组可优先进入其次环节，优先进入食堂找寻信封，优先答题。（2）四组队员每组分为两队，实践队和才智队，每队五人，实践队的五个人在一号食堂内找寻指定信封（食堂内会事先放好50个信封，只有8封信封为指定信封，8封指定信封内分别写有：第一组、第一组、其次组、其次组、第三组、第三组、第四组、第四组这八张纸，其他42个信封中都为空），四组队员中随意一组找到写有其他组名的信封便可淘汰掉信封中所写组的一名队员，每组最多淘汰两名队员。当实践队队员找到指定信封时，需用手机拍照截图发给组织者（付娆）并注明本组组名和想要淘汰的组员。在实践队进入食堂找寻信封时，本组的另一对才智队在排球场进行问题抢答，每组答对三题后便可向组织者问取一个信封的详细位置，并可打电话通知本组的实践队队员找到此信封。当八封信封都被找到后实践队队员到排球场集合，由组织者宣布被淘汰的队员，第一轮结束。（3）全部未淘汰队员带上名牌，此时每组最少八人最多十人，每组分发五个名牌，由组内人员确定谁带名牌，不带名牌的队员每人负责爱护本组一名带名牌的队员，带名牌的队员可以随意撕去其他组的队员的名牌，不带名牌的队员只可撕取其次轮竞赛排名弱于本组的组队队员的名牌，并爱护本组队员。之前淘汰的队员若超过五人便自组为一对分发五个名牌，可随意撕取前四队队员的名牌。留到最终的组队为最终赢家。3、活动后期：整理道具，活动期间拍照，发微博。十二、经费预算:暂无十三、留意事项：无华北水利水电高校资源与环境学院195班团支部20xx年4月11日校内活动策划方案 篇2一、活动目的中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义与主旨是“团聚”。团聚与和谐紧密相连，团聚不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广阔师生的民族情感，我校德领组、少先总队确定在中秋节前后，开展“月圆人圆”主题活动。二、活动时间20xx年9月15日9月25日三、活动支配第一阶段：佳节读月主题阅读1、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读。2、实行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团聚、和谐的华蜜，增进同学之间的友情。主题班会时间：9月15日班队会，少先总队将进行检查。其次阶段：佳节忆月沟通展示1、组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，各班将资料、活动开展过程中的照片等经过细心设计，展示在教室布置及黑板报中，少先总队将进行检查评比。2、各班可以在班内设一面“寄情”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。第三阶段：佳节赏月实践活动1、开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。激励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团聚的华蜜。2、开展“欢乐体验”志愿者活动，少先总队向敬老院的孤寡老人、留守儿童送月饼，送暖和。3、将“品月饼赏明月”中发生的令你最难遗忘的一幕用自己喜爱的方式记录下来。第四阶段：佳节思月沟通汇报1、回顾自己读、忆、赏月的历程，与亲友、同伴沟通共享感悟，感受今日生活的华蜜，更期望宏大的祖国在将来更加旺盛、富强。2、一至六年级各班上交绘画2幅;三至六年级各班上交征文2篇。9月28日前上交少先总队，届时将进行评奖并在国庆期间展出。主题教化活动时间：9月2325日沟通汇报。校内活动策划方案 篇3活动主题：“十佳团日活动”评比活动活动时间申请时间：截止至3月29日24点审批时间：3月30日-4月5日答辩时间：4月9日-11日公示时间：4月15日-22日活动内容评比部分细则申请资格1、（1）在xx年3月至xx年3月期间，获得过“精品策划”或“精品团日活动“称号；（2）09级、10级和11级团支部需满意xx年3月至xx年3月参与团日活动次数不得少于5次；12级团支部需满意xx年9月至xx年3月参与团日活动次数不得少于3次；（2）参评十佳团日活动的团支部在xx-xx学年的团日活动中没有不良记录；（3）团日活动主题突出，能够紧密结合每月团日活动主题；（4）团日活动在全校范围内具有显明的示范性和代表性，宣扬方式新奇，环保节约，能立足青年学生实际，展示学生风采。注：1.申请资格应满意以上全部条件;2.申请需有诚信看法，经核实如有作假（如并未获得“精品团日”称号等），取消其申请资格；筛选细则（1）申报材料应重点突出、亮点显明、条理清楚、内容详实、有支撑材料；（2）筛选依照分数原则，总分100分。团日活动策划书30，团日活动反馈总结30，活动质量（包括团日活动参加性、思想性、创新性等）20，材料丰富度（包括ppt、音像资料、活动实物资料等）20。（3）筛选工作将充分相识评比工作重要性，根据校团委统一部署，在党总支统一领导下，公允、公正、公开的开展评比工作。留意事项（1）仔细填写申请表格，表格见附件一xx-xx学年华东理工高校“十佳团日活动”申请表，纸质稿在截至日期前交到高校生活动中心308室，组织部；同时电子版申请表、策划和ppt请打包发送至邮箱，邮件主题及文件名：xxx学院xxx班级“十佳团日”申报材料；音频资料如过大请拷贝到大活308室组织部电脑中。（2）联系人：刘晓璇 刘洋xx-xx学年华东理工高校“十佳团日活动”申请表校内活动策划方案 篇4教化系统各相关单位：为实行xx市教化局中共xx市委明办关于开展xx市20xx年中小学校明校内创建活动的通知（x教思20xxx号）精神，现就xx市20xx年中小学校（中职学校）明校内创建活动支配通知如下，请各校结合实际仔细实行。一、目标任务以立德树人为根本，以学生为中心，加强师德师风建设，重点围绕领导班子建设好、思想道德教化好、活动阵地建设好、老师队伍建设好、校内化建设好、整齐美丽环境好等“六个好”内容开展创建工作。通过明校内创建活动，提高师生的公民道德、职业道德、明修养和民主法治观念，提高校内化生活质量，使校内化内容健康、格调高雅、丰富多彩，校内明程度进一步提升，育人环境进一步改善。至20xx年，全市100%中小学参与明校内创建活动。二、详细支配（一）参与对象20xx年参与明校内创建活动的对象为：1获得xx市级以上明学校荣誉称号的公办中小学（中职学校）；2承建各级乡村（城市）学校少年宫的学校。此后逐年按2%左右递增推动，至20xx年实现明校内创建活动100%覆盖的目标要求。（二）实施步骤1、宣扬动员阶段（20xx年7月）市明办、市教化局下发创建活动相关，组织列入年度参与创建活动对象范围的中小学（中职学校）参加明校内创建活动。2、组织创建阶段（20xx年8月）各列入年度参与创建活动的学校要依据明校内创建活动“六个好”标准，结合实际制订明校内创建活动实施方案，落实“四个一”基本要求（即一套档案资料、一个宣扬阵地、一套创建制度、一本活动手册），广泛开展明班级、明宿舍、明食堂等创建活动，于8月底前完成以上工作。申报参评各级明校内的，根据相应层级的明校内测评细则详细落实创建工作，整理档案资料。3、督查整改阶段（20xx年9月底前）市明办、市教化局比照明校内创建标准，组织对创建学校开展督查活动，对督查过程中发觉的问题，提出整改看法，提升创建水平，将全市明校内创建活动引向深化。4、考评表彰阶段明校内创建工作与原有的明学校创建工作相连接，名称替换、届期顺延、规则不变，在申报举荐、评比表彰和日常管理上，依照现行的福建省精神明创建活动管理方法（xx明委20111号）进行。在推动全市中小学参与明校内创建活动的基础上，从创建活动成效突出的学校中评比表彰xx市级明校内，并按程序举荐参评xx市级、省级和全国明校内。各层次明校内评比表彰，都要根据自愿申报、逐级举荐、提前公示、择优评比的程序进行。（三）报送要求本年度参与明校内创建活动的各相关学校于8月11日前将20xx年参与明校内创建活动对象登记表（见附1）报送至市教化局德育科邮箱:（格式：学校+20xx年创建明校内），逾期视为自动弃权。三、工作要求（一）加强领导，落实责任。各学校要充分相识明创建工作的重要意义，切实加强领导，落实主体责任，把明校内创建作为加强学校全面建设的重要举措，推动明校内创建工作落地落实。（二）比照标准，仔细组织。各学校要比照中小学校明校内创建标准，结合本地本校实际，尽快制定出学校创建工作的实施方案，并仔细组织实施。（三）整合工作，突出实效。各中小学校要在创建过程中注意结合学校实际，与落实教化部中小学生守则有机结合，与学生行为规范养成教化有机结合，与师德师风建设有机结合，真正把创建明校内作为培育和践行社会主义核心价值观的重要载体，作为精神明建设的有效抓手，切实提高全体师生的明素养和学校明程度。（四）注意宣扬，营造氛围。各学校要充分利用宣扬载体，通过各种途径广泛宣扬明校内创建的内涵和意义，大力宣扬本校在创建活动中的典型特色阅历，引导师生、家长、社会各界共同参加明校内创建活动，为活动的持续深化开展营造良好氛围。校内活动策划方案 篇5为了切实增加我校高校生的活动策划意识和创新实力，帮助高校生学习、驾驭活动策划的基本方法，提高综合素养，激发广阔学生的主子翁意识和为自己设计校内活动的参加意识，现举办“我的校内我做主”校内活动策划大赛活动。一、 大赛主题：励志、创新、青春二、 参赛对象：全院在校学生三、 组织单位：计算机与信息工程系四、 作品内容：所策划的活动内容要求健康、主动，策划作品为原创；活动策划内容可自行选择，但须符合校内活动策划大赛参赛作品规范（见附件一）要求。五、 参赛形式： a、以个人形式参赛b、以团队为单位参赛（24人）六、 竞赛赛程报名阶段：提交报名信息（6月1日-6月7日）选手可在各班学习委员处报名，各班学习委员在报名截止时间前把报名选手的信息统一发送到竞赛负责人邮箱362472460处（报名格式见附件二）；也可干脆报交到计算机系学生会学习部处。初赛阶段：提交作品（6月10日-6月13日）参赛选手在初赛阶段需提交高校生校内活动策划书word格式电子文档1份，活动策划书必需有扉页，扉页填写参赛者的系别、真实姓名、班级、联系电话、电子邮件地址。参赛选手须在初赛阶段内提交作品，作品电子文档干脆发送到竞赛负责人邮箱（同上）；初赛阶段将从提交作品中推选优秀作品进入决赛。决赛阶段：现场展示（6月20日）进入决赛的作品将以ppt的形式进行展示，展示部分分为作品现场展示、现场答辩两个环节，综合策划案作品评分和现场表现分评比出“活动策划之星”的一、二、三等奖及优秀奖若干名。竞赛具体内容可登陆计算机与信息工程系团总支、学生会博客了解，或联系负责人：附件一： 校内活动策划大赛参赛作品规范校内活动策划方案 篇6一、活动目的：为了给每一个有感恩之心的人创建一个感恩的机会，同时，也为了激发每一个人去感恩，从而创建一个充溢爱心的校内。发扬感恩之心，构建和谐校内二、活动主办单位、活动参加对象及活动时间、活动地点1、活动主办单位：广东省金融学院80级学员；2、活动参考对象：广东省金融学院全体同学；3、活动时间：20xx年11月22日；4、活动地点：学院多功能活动厅；三、活动主题“系丝带爱心花，传祝福”，活动；四、活动氛围布置工作系丝带爱心花，传祝福”活动青协协会于20xx年11月22日在学院多功能活动厅开展活动。志愿者一边向路过的同学或老师宣扬一些有关感恩节的学问，向他们分发“黄丝带”和彩色纸，让他们把感恩祝福语写在“黄丝带”上和亲自折好的花系好，并告知他们我们会将把他们的祝福品挂在一棵“感恩树”上或是让他们亲自挂。活动结束前，我们将全部的感恩祝福品一起挂在事先选好的“感恩树”上，并拍照留念。五、活动流程开展征文活动。每个学生围绕“父母恩重如山”这一主题，自定题目写一篇“亲情作文”或日记，参与校内评比。活动策划，活动负责人，活动宣扬，活动场地选择，活动人员支配；活动材料器具选购等打算工作，活动留意事项及环境问题考虑，活动费预算，实地考察。为了能够更好增进与顾客的沟通和信任，美容院可以在感恩节活动当天推出一些回馈活动，例如，只要进店前20的顾客即可获得免费抽奖活动；或是消费满100元的顾客均有免费抽奖一次。该奖项设置10个，分别是10元、20元、30元、40元、50元、60元、70元、80元、90元、100元。顾客现场抽完奖立马兑现奖金。1、活动人员支配；（1）活动总负责人2人；（2）活动场地负责人员；前期老师与幼儿共同抠画出嫦娥奔月形态的纸板，用纸板遮挡在屏幕与投影仪之间，屏幕上就会形成物的倒像，我们把这样的现象叫小孔成像。在幕布左上角粘贴上月亮图片。前后移动中间的板，像的大小方位也会随之发生改变。通过此方法，既让幼儿更生动的看到了嫦娥奔月的情形，并且让幼儿增加了小孔成像的科普学问。（3）横幅负责人1名；（4）海报宣扬组负责人；（5）材料打算4人；（6）现场布置打算工作人员10人；在10月份的第一个国旗下讲话中，进行学会感恩的.演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣扬发动，正式拉开了感恩节活动的序幕。因各班校内网全面开通，所以要求同学们利用班会时间，阅读感恩节网站，了解感恩节的相关学问，并结合学会感恩这篇文章谈自己的观点与相识。（7）支配现场秩序维护人员；（8）签到人员（促销活动）；（9）应急人员（全部参与活动的工作人员听从总负责支配）；（10）折花培训指导人员；（11）后勤负责人员；（12）摄影负责人员；内部每个成员参加活动；每个小组负责人做好各自工作；2、活动材料：课桌，椅子，宣扬单，海报，照相机，丝带，笔，彩色纸，胶水，横幅；3、活动经费预算；4、活动正式实施：（1）11月22日，中午志愿者在多功能门口集合；（2）宣扬感恩节的来历，目的，意义；（3）发放丝带，让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝福语，并亲自折花扣好挂在树上，代表我们对他们的感恩；玩法：请学生将弄乱的26个字母或相应单词的人物卡，边说边找到相应的挚友，如A的好挚友是apple。家长可在旁边帮忙，督促学生开口说。26个字母的好挚友都找到的小挚友，就可以到圣诞老人那领一份小奖品。六、活动留意事项1、活动中存在问题：天气状况，活动时间，制作“花”所需的材料的数量不能非常精确，做“花”的培训人员须培训；2、活动的应急措施：“系丝带爱心花，传祝福”活动如遇雨天场地改在十足前实行。每项活动中如出现一些活动材料不足时，由几名应急名人员处理；3、活动结束：整理场地卫生，整理现场，整理材料器具；校内活动策划方案 篇7活动主题：限制摄盐量，预防高血压活动背景：高血压是日常生活中出现频率极高的一个词。据统计，目前我国成人中已有2亿多高血压患者，也就是每5个人就有1人患高血压（自人民政协报的健康周刊第336期）。为了远离高血压，我们必需提高防患意识。引发高血压的因素有许多，但引起我国高血压逐年增多的一个重要因素是盐的摄入量过高。今年5月17日世界高血压日的主题即为盐与高血压。因此我们可以从削减摄盐量起先着手，来降低高血压的发病率。活动时间：xx年12月2日活动地点：宜春学院指导老师：廖晓明老师活动部门：学术部 病理组活动目的：1、让同学们了解一些高血压预防的基本学问；2、让同学们关注摄盐量对高血压的影响；3、通过调查问卷来了解校内内高血压现状和高校生对高血压的认知程度；4、吸引一批有爱好有智谋的同学加入到低盐限压课研活动中来。活动打算：1、宣扬部负责做好海报和展板；2、活动组负责整理好宣扬资料、调查问卷和横幅；3、喻鑫负责申请场地和借展板、桌椅、旗杆和照相机；4、联系指导老师，并请指导老师对协会干事分别进行培训；5、活动组买好签字笔和水；6、学术部做好人员支配工作和联系新网。活动流程：1、8点前布置好场地；2、由9级干事两人一组负责散发宣扬资料，并引导有爱好者，填写调查问卷、到宣扬点登记和供应低盐限压有关建议；3、由相关工作人员负责测量血压和询问、服务工作；4、登记有意愿加入限盐活动组的同学，并记录同学们提出的关于限盐的有效措施。活动后期：1、清理活动场地；2、活动组负责整理综合同学们提出的关于限盐的建议，并选择出优秀者组成低盐限压课题探讨爱好小组；3、整理调查问卷，写出调查报告，并做好活动总结。经费预算： 宣扬单6元 水、水杯1元 横幅5元 展板、海报15元借照相机1元 记号笔1元合计：155元医学院科技爱好协会xx年11月26日校内活动策划方案 篇8一、活动背景及活动目的：母爱是人类一个亘古不变的主题，我们给予它太多的诠释，给予它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊涛骇浪，母爱就像一首深情的歌，宛转悠扬，浅唱低吟想起了母亲，志向消沉就会化为意气风发;想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈;想起了母亲，漂泊的游子就会萌发起回家的心愿;想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园!提起你手中的笔，在母亲节，为敬爱的母亲写点什么或做点什么吧。让我们来叙写成长，来描画我们心中的母亲;让我们一起来关注女性，关注我们宏大的母亲。通过活动，丰富校内文化生活，关注女性，重温成长过程，感恩宏大母爱。二、活动主题 ：“母爱无疆”征文三、活动时间：xx年5月4日至xx年5月22日四、活动对象：曲阜师范高校全体在校生五、活动内容：主题征文：“母爱无疆”六、活动的宗旨：用朴实的语言、动人的细微环节，记录您认为生活中那些感动他人、暖和社会的平凡而闪亮地弘扬母爱的人和事七、报名须知：(1)作品体裁不限，必需原创，字数在1字左右。(2)将作品发送到邮箱，注明姓名，院系，班级，电话。(3)投稿时间：xx年5月4日至xx年5月22日。八、活动思路：(1)、前期工作以宣扬公关为主，工作重心在宣扬上，宣扬以学校团委、学生工作部的指示为方向，进行全方位的包装宣扬，利用一切可以利用的条件，宣扬社团文化;公关方面主要是联系学校领导、报社、学生社团联合会等，以及进行详细公关策划，联系赞助商。以下是前期工作要点1.组建策划筹备委员会;2.资金来源：商业赞助+会费拨款;3.赞助联系与洽谈;4.联系各类新闻媒体、与校内广播电台联系、各种网络宣扬联系(如：在校内网上发布消息等)及策划实物宣扬方案(含海报、通知等实物宣扬);(2)、征文活动下文将具体介绍活动流程，活动中工作重心以组织协调为主，各组各安其职，详细活动由详细专人负责，每位活动负责人及活动组长总结每天工作进度，每日由秘书组定时汇总并向总负责人汇报;每三天工作组全体组员进行一次短暂碰头会议，让各组了解其他小组工作进程进而了解进度，并针对将会出现的问题进行刚好改正。(3)、后期工作 以完成本次活动的意义为主，与报社、赞助商和兄弟社团保持长期友好联系等。九、评分标准：项 目分值详细评分标准主题内容3分主题显明，具有思想价值和现实意义;内容符合竞赛主题要求，富有启迪性和前瞻性;感情真挚，标题醒目、新奇。体裁结构2分文体明确，文眼明显，线索脉络清楚;文章层次分明、结构合理;布局严谨、自然、完整。语言表达2分语言通顺流畅、符合逻辑;写作技巧运用精彩合理;详略得当。创新和亮点3分材料构思簇新，见解独特;章法架构具有独到之处;文章文采洋溢。十、详细活动方案：(1)xx年5月4日-5月7日进行活动宣扬。(2)xx年5月4日-5月22日投稿。(3)xx年5月23日截稿，由优秀评委打分，在5月28日前公布获奖名单，并颁发校级荣誉证。第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页