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2023防溺水安全教育教案7篇2023防溺水安全教育教案（篇1）活动目标：1、懂得预防溺水的相关知识。2、增强安全意识，预防溺水事件发生。3、懂得一些简单的溺水急救知识。活动准备：课件活动过程：一、谈话引入宝贝们，现在是什么季节？对，现在是夏季，天气渐渐变的 很热了，你们热了怎么办？可是，今年有好几个小朋友因为热就 悄悄地去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么 事吗？告诉你们，他们下河洗澡被淹死了，他们再也看不到自己 的爸爸妈妈了，他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈更伤心。二、防溺水教育：（一）宝贝们。我们怎样才能使自己不发生溺水事故呢？我 认为应做到以下几点：1、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到河边、池塘无盖的水井边戏水、游泳、不能结伴到池塘边玩耍。嘴向下，另一手压在背部，使水排出；（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理 外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住 溺者的鼻子，另一手托着他的下颗，吸一口气，然后用嘴对着溺 者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻 子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地 反复进行，每分钟约做1420次，开始时可稍慢，以后可适当加 快5、课堂总结:同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请 同学说说一一怎样珍惜每一天？结束语：同学们，生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道 的东西，在无穷的探索里，你会看到光辉、灿烂的前景。祝愿大 家今天好，明天会更好！2023防溺水安全教育教案（篇6）一、活动目标：（一）了解防溺水的有关知识，认识溺水的危害，提高幼儿 防溺水的自觉性。（二）引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，能够感受生命的可贵，珍爱生命，预防溺水。一、活动准备：防溺水安全教育视频、PPTo三、活动过程：（一）谈话引入1、小朋友，你们知道现在是什么季节吗？对，现在是夏季, 天气渐渐变得很热了，你们热了怎么办？可是今年有好几个小朋 友因为热就悄悄去河里、池塘里游泳，你们想知道他们去游泳发 生了什么事吗？2、在这个季节里面，我们东莞有几个地方都好几个小孩下河 游泳或在池塘旁边玩耍被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈 妈了。你想知道应该怎么做才能防止溺水吗？（二）防溺水教育1、小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？说说日 常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。让幼儿讨论。2、我认为防溺水的应做到以下几点：（1）我们小朋友在周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、 无盖的水井、水坑边等处戏水、打捞东西、游泳。不能独自或结 伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水等。（2）小朋友在在来园、离园的途中千万勿去玩河水，下池塘去游泳。(3)我们是幼儿园的小朋友，很多小朋友都不会游泳，如果 发现有小朋友不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能 擅自下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。3、播放图片或视频，看了观才的图片，小朋友你们心里有什 么感受？4、这个悲惨的事实告诉我们了什么？这几个小朋友违反了哪 些安全规则？我们应如何遵守安全规则。2023防溺水安全教育教案(篇7)活动目标1、了解在水边玩耍的危险。2、知道在没有成人陪伴的时候不靠近水深的地方，不到危险 的地方玩水。活动准备1、多媒体教学资源：(1)有水的地方：湖边、河边、海边、游泳池等场景一组；(2)故事小猫咪落水记。2、相关多媒体教学资源，幼儿学习资源水中游玩要当心。开始部分师：小朋友喜欢玩水吗？幼：喜欢。师：老师也很喜欢玩水，你们有没有去过这些地方？教师播放多媒体教学资源：有水的地方（湖边、河边、海边、 游泳池等）。师：谁陪你们去的?你们是怎么玩的？（幼儿回答）基本部分1、师：小猫咪也很喜欢去这些地方玩耍。（教师出示小猫咪 的图片）但是呢，小猫咪在水边发生了一件事，让小猫咪再也不敢 独自去水边玩水了，是什么事呢?请听故事。教师播放多媒体教学资源（2）：故事小猫咪落水记。提问：小猫咪是怎么跑出家门的？它都在水边干什么了？它为 什么落水?如果没有鸭大婶，小猫咪会怎么样呢？小结：水边虽然很好玩，但是水边又湿又滑，很容易发生危 险。没有大人在身边，小朋友不能独自到水边玩耍。2、互动讨论：他们的做法对不对。播放多媒体教学资源或阅读故事水中游玩要当心。提问： 他们的做法对不对？为什么？（1）在公园的中心湖：爸爸妈妈带淘淘划船，淘淘趴在船舷上, 使劲够湖里的水草，船都被他压歪了。小河边：当当一个人挽着裤腿在捉鱼，晴晴站在窄窄的河沿上两手伸开在玩走平衡木的游戏。(3)大海中：兵兵不顾妈妈呼喊，自己去追赶被海浪卷走的皮 球;莉莉在爸爸妈妈的保护下跳海浪。(4)游泳池里：婷婷在妈妈的帮助下，带着游泳圈玩水；丁丁 站在游泳池边模仿运动员跳水。小结：在水中玩耍，一定不能远离大人，要避免做危险的动 作。结束部分：完成幼儿学习资源的操作练习。活动延伸请家长与幼儿一起阅读幼儿学习资源，带领孩子到水边玩耍时及时对幼儿进行安全教育。2、教育幼儿千万不能去玩水，下河游泳。3、我们是幼儿园的小朋友都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进河里，不能自己下水营救，应大声呼唤成人来相助。（二）、观看课件，师幼共同讨论：这些小朋友哪里做错了，我们应该怎么做？（三）、说一说：日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生？不要到水池边、池塘边、井边玩耍，放假期间不要远离父母， 不要独自玩耍，在幼儿园里时刻不离开老师的视线，不独自乱跑。小结：1、通过这节活动你懂得了什么？2、人的生命只有一次，我们要保护自己，不能独自到河边、 井边、水池边玩耍。必须要大人陪同，遇到危险的事要大声欢呼 救。2023防溺水安全教育教案（篇2）活动目标：1 .通过故事，初步了解防溺水安全的有关内容。2 .知道当自己得到别人的帮助时，要学会感激别人。3 .加强幼儿的安全意识。4 .探索、发现生活中的多样性及特征。5 .遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。活动准备：故事小猫落水、小猫图片、已画好的故事背景图活动过程：一、师幼谈话进入本次活动的主题。师：小朋友们，现在是什么季节？（夏季），天气是热的还是冷 的呢？（热的），那天气一热你们想干什么呢？（幼儿自由回答）师：有一只小猫，到了夏天它也很怕热，所以呀，它就（教 师停下，让幼儿自己猜测。）,听完接下来的故事，你们就知道它 怎么样了。二、教师出示小猫图片，讲述故事小猫落水。教师讲述故事，引导幼儿仔细倾听故事。师：小猫很怕热，它去干什么了？（幼儿回答）教师小结：小猫 很怕热，它趁爸爸妈妈不注意，就跑到去河里抓鱼了。师：小猫为什么会落水呢？（幼儿回答）教师小结：它在抓鱼的 时候，脚一滑不小心掉了下去。师：小猫落水后是谁救了它？（幼儿回答）如果没有人救它会怎 么样？（幼儿回答）教师小结：是小鸭子救了它，如果没有小鸭子小 猫就淹死了。师：如果你是小猫，小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢？怎么做才能不掉到水里面呢?教师引导幼儿回答问题，初步了解当自 己得到别人帮助的'时候，要学会感谢别人。三、师幼共同讨论有关防溺水的安全知识。师总结：当没有大人在自己身边的时候，小朋友们不能独自 到有很多水的地方玩耍，即使天气再热也不能把手和脚伸到水里 面，如果碰到有人掉到水里，要记得大声的叫救命，不然你就会 像小猫一样掉到水里。请小朋友说一说如果不小心掉到水里了，你会怎么做。2023防溺水安全教育教案（篇3）活动名称：防溺水活动目标：1 .了解一些有关的游泳知识，懂得如何保护2 .培养幼儿的安全知识，以及提高自我安全意识3 .让幼儿珍惜生命、热爱生命活动准备：图片、故事、实物救生圈活动重点：培养幼儿的安全知识，以及提高自我安全意识活动难点：为本次活动做一个宣传开始部分：声音导入：“救命啊!快来救救我”小朋友你们听是什么声音? 这个小朋友为什么喊救命？出示图片，原来他掉进水里不会游泳基础部分：1 .老师给你们带来了一个故事，小猴溺水2 .我们都知道这个小朋友这样做是非常危险的，我们通过故 事知道了这样会威胁到生命。所以千万不能一个人去河边或去游 泳，一定要在大人陪同下3 .在前面我们学习夏日的梦想时候，我们小朋友就告诉 老师他的梦想就是去游泳，那么通过刚看的图片还有故事以后， 你们知道应该怎么做了吗？（请幼儿复述所学知识，检查掌握的程度）4 .游泳注意的安全问题：首先就是要掌握游泳的方法，但是 也不能一个人去游泳然后不去水流湍急处、水草杂生处，不在饥 饿、疲劳状态下游泳，游泳前做好身体准备活动，以免在水中发 生小腿抽筋或被水草缠绕而溺水。最后，不要跟你的哥哥姐姐去 游泳，以防万一5 .我们在想一下前面图片中小朋友溺水喊救命，那么我们又那些方法来救他了？（让幼儿根据自己的实际来回答）6 .如果是我们自己溺水了，自救的办法：采取仰面位，头顶向后，口向上方，尽量使口鼻露出水面，以便能够进行呼吸。呼 吸时，呼气宜浅，吸气宜深，则能使身体浮于水面，以待他人抢 救。千万不可将手上举或拼命挣扎，因为举手反而容易使人下沉。 当就别人的时候我们因为现在还小所以就算自己会游泳也千万不 能去救，应该借助外来的力量，如：找路人帮忙。7 .在任何的时候我们的安全都要放在首位，可能因为你的粗 心大意就威胁到了生命，生命是非常宝贵的，人不可能有第二次 生命，我们一定要爱惜自己的生命，用自己所有的能力去帮助国 家帮助他人8 .讲解游泳圈：救生圈，是指水上救生设备的一种，救生圈 通常由软木、泡沫塑料或其他比重较小的轻型材料制成，外面包 上帆布、塑料等。救生圈也可以用橡胶制成，圈内充满空气，也称橡皮圈。9.实物：作用：浮力大于重力就不会沉下去。救生圈是这样 一种东西：它提供的浮力远大于其自身的重力，所以加上人的重 力它仍然不会沉活动延伸：把游泳圈套在自己身上感受一下，并说出感觉活动结束：小结：我们一定要注意安全，把安全放在首位，做任何事情 的时候都要有安全保障的情况才可以。2023防溺水安全教育教案（篇4）活动目标：1、认识防溺水的安全标志。2、知道不去海边、池塘等水多的地方玩耍，了解简单的自救 方法。活动准备：安全标志图片等。活动过程：1、提问导入：现在是什么季节？我们都用什么方法防暑降温?2、出示安全标志图片：这是什么标志？代表什么意思？请个 别幼儿讲解。这个标志会出现在什么地方？出示图片。幼儿根据 经验回忆还在哪些地方看到过这个标志？3、提问：我们怎样才能防止溺水？不去有水的地方玩耍，远 离池塘、窖井、河流等水多的地方。4、向幼儿简单介绍游泳的注意事项。5、幼儿情景演示：溺水自救方法。教师小结：夏天是一个炎热的季节，同时也是一个多雨的季节，我们一定要在大人的陪同下进行水中活动。玩耍时远离有水的地方。2023防溺水安全教育教案（篇5）教学目标：1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。2、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法教学过程：1、导入大家看一看这幅照片，你认识他吗？听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。 你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻, 你在想什么？请同学谈谈你的看法。小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我 们的生命一一防溺水教育。2、溺水已成为我县中小学生的“头号杀手”今年5月以来，已发生数起中小学生在节假日溺水事件。随 着天气逐渐变热，溺水的危险将增加。在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水 死亡者时有发生。据有些地区统计，溺水死亡率为意外死亡总数 的10%。因此，我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”：未经家长老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去。3、溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是 心脏病；盲目游入深水漩涡。4、如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上 了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救：（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后 用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢 体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用 同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；（3）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解 决。对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：（1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保 持上呼吸道的通畅；（2）溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈 膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的