2023年10月自考00341公文写作与处理试卷及解析.docx

2023年10月自学考试全国统一命题考试公文写作及处理试卷课程代码00341本试卷共5页，满分100分，考试时间150分钟。第一部分选择题一、单项选择题：本大题共30小题，每小题1分，共30分。在每小题列豳的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。1 .公文形成的主体是国家机关及A.企业单位 B.事业单位C.社会团体D.其他社会组织2 .国务院总理令的法定作者正确落款书写是A.中华人民共和国 B.中华人民共和国国务院C.国务院总理XXX D.国务院3o公文写作的针对性强，主要是因为它A.是决策之作B.是上级旨意C.是紧急之作D.有明确的受文对象4 .确定公文写作成败的关键是公文写作人员应具备修养中的A.政治理论水平的凹凸B.专业素养的凹凸C.学问面的宽窄D.业务状况的熟识程度5 .建国后，中共中心办公厅印发了关于文件纸型及格式的规定，此文件发布于A. 1949 年 B. 1950 年C. 1951 年 D. 1952 年6 .在写作中运用语言的方法和手段称为A.公文格式B.公文体式C.公文程式D.表达方式7 .除批复外，下行文的主送机关一般有A. 1个B. 2个C. 2个以上D. 10个以上8 .没有隶属关系的机关、部门、单位之间的行文，称为A.下行文 B.上行文C.平行文 D.泛行文9 .省军区及县人民政府之间的行文关系属于A.平行关系B.不楣隶属关系C.领导及被领导关系D.业务指导关系10 .开会通知、放假通知、缴费通知都属于A.发布性通知B.指示性通知C.任免性通知D.事务性通知11 .人民代表大会运用“议案”文种以后，各级政协会议和企业职工代表大会应运用的 文种是A. “方案”B. “草案”C. “文案”D. “提案”12 .决议和确定在发布形式上的不同在于A.决议以会议名称发布，而确定仅以机关名称发布B.确定以会议名称发布，而决议多半以机关名称发布C.决议以会议名称发布，而确定多半以机关名称发布D.确定以会议名称发布，而决议仅以机关名称发布13 .指挥型确定正文的组成部分有A.确定意义、确定事项B.确定单位、确定要求C.事实分析、确定事项、期望要求D.确定事由、确定事项、执行要求14 .任免性通知须要写出的主要内容是A.任命的具体缘由B.任命的职务C.任命人的具体状况D.任命的法规依据15 .批复是一种被动性发文，它的发出主要是针对下级机关的A.报告 B.请示C.看法 D.通知16 .调查报告的写作基础是A.调查探讨 B.深化基层C.理论探讨 D.熟识状况17 .规章类文书是为了规范特定范围、特定方面的工作、活动、行为而制定的，这体现 了这类文书的A.执行的规范性B.内容的规范性C.程序的规范性D.格式的规范性18 .写好调查报告的前提是A.深化细致、客观公正地调查B.围绕问题进行深化地探讨C.展示重要的、典型的材料 D.合理支配调查报告的结构19 .机关领导人在各种会议上宣读的文稿称为A.欢迎辞B.演说词C.讲话稿D.演讲稿20 .下列不属于讲话类文书写作特点的是A. 口头性B.针对性C.肃穆性D.情感性21 .教学通讯、学生会简报、团委简讯等属于A.会议简报 B.定期简报C.部门简报 D.工作简报22 .可以作为原始材料长期存查，并为目后检查执行状况供应依据的记录类文书是A.会议记录 B.会议纪要C.电话记录 D.接待记录23 .归档文件书目中的责任者是指A.文件的承办人B.文件的制发机关C.文件的撰写者D.文件的收受者24 .通过公文的上传下达，使本机关的意图被有关人员了解，以利予本机关所担负的任 务完成，这体现了公文处理工作的A.助手作用 B.纽带作用C.查考作用D.政治作用25 .公文处理时限性体现的环节是A.公文拟制的环节B.公文整理归档的环节C.公文处理的每一个具体环节D.公文写作的每一个具体环节26 .采纳“轮辐式传阅”文件的方式，应以A.主管业务部门人员担责B.文书人员为中心C.秘书部门负责人为主导D.机关主要领导间横传27 .传阅文件的依次，一般先应送给A.机关主要领导 B.部门负责人C.主管业务领导D.须要阅知对象28 .“织档的文件是必需办理完毕的文件”是指A.公文处理程序上已办理完毕B.公文写作制发已完毕C.公文领导批示完毕D.公文执行任务已完毕29 .依据承办时限的要求，刚好地对文件承办的状况进行督促和检查的文书工作称为A.拟办 B.催办 C.批办D.承抒30 .将归档文件按其来源、时间、内容和形式等方面的异同，分成若干层次和类别，构 成有体系过程的文件整理环节是A.排列 B.分类C.装订 D.编号二、多项选择题：本大题共5小题，每小题2分，共10分。在每小题列出的备选项中.至少有两顼是符合题目要求的，请将其选出，错选、多选或少选均无分。31 .公文写作必需讲求质量，其质量耍求主要体现在A.思想内容方面 B.政策性方面C.文字表达方面 D.材料运用方面E.格式规范方面32 .依据发文的不同目的和要求，向下级机关行文可以选用以下行文方式Ao逐级下行B.多级下行C.特指下行D.多头下行E.直达基层组织和群众33 .决议的特点有A.陈述性B.周知性C.表达群体意志D.权威性E.约束力34 .支配正文写作格式最为多见的样式包括A.章条式B.条款式C.表格式D.篇段式E.绘图式35 .简报的主体组成部分有A.编制单位B.按语C.标题D.正文E.成文日期第三部分非选择题三、简答题：本大题共5小题，每小题5分。共25分。36 .简述公文的特定效用。37 .简述附件说明的含义及其形成的缘由。38 .简述公文语言运用的得体要求。39 .简述归档文件材料的质量要求。40 .简述归档文件的整理及其基本原则。四、论述题：本大题共2小题，每小题10分。共20分。41 .联系实际，试述报告写作的方法要点。42 .试述公文分发的原则和具体要求。五、综合应用题：本大题共1小题。15分。43 .阅读下面材料，完成所给任务。2023年1月11日晚，中心电视台“经济半小时”栏目以“拿不回来”的低 保存折为题，报道了 X X省X X市特别教化学校扣留学生低保存折、代领、运用 学生低保金等问题。据报道，该校要求办理了低保金的学生上交家庭低保存折才能 入学，将37名在校残疾学生家庭低保存折集中留存在学校，由学校干脆领取低保 金用于全校全部学生的生活费用。经初步调查，媒体报道状况属实。该校违规扣留本应由学生及其监护人保管、 并由学生及其监护人自主领取的低保卡，代领、运用学生家庭低保金，且没有依照 每个学生的实际消费状况据实核算，违反了工作程序，侵害了部分学生合法权益， 造成了恶劣影响。为此，省教化厅探讨确定对全省地市县教化局拟发公文通报。以 对X X市特别教化学校的错误做法予以指责和处理，并要求全省各地教化行政部门 和特别教化学校要以此事务为戒，吸取教训，肃穆自查自纠，规范学校管理，严禁 发生任何侵害学生合法权益的行为，确保国家各项惠民政策的落地落实。 完成：(1)国家法定公文“通报”文种的用途是什么？省教化厅所要起草的这份“通报” 属通报中的哪种类型？(2)假如你是省教化厅秘书，负责起草该文，请按所选通报类型，完成该通报的写 作起草任务。要求：标题“三要素”完整；主送正确；正文符合国家公文规范格式及所选文 种类型的写作要求。绝密启用前2018年10高等教行自学考试全国统命题考试公文写作与处理试题答案及评分参考一、单项选择题（本大题共3。小题，每小题I分,共如分）（课程代仍00341 ）10. D15. B20. C25.(30. B35. BCD三、简答题（本大题共S小题，每小题'分.共”分）自考单科包过qq52787933136 .公的特定效用止措公义的现在刈H1公文制发机关的迂定地位所向广的“（3分）公也是在现行口1中收成、使川.为推动现行口1极务.（2分）37 .附件说明用以说明附屈4公-I件之汇的白儿女件忖升的名称fl ft - I分）公人之 所以胡川.上山J拟定HI要求端钳而加.（公七的正乙潴分不可佻将附fl的内容都二进.人 然就先造成d 口什砌材料.俄瑞幅川兀K笈督：,2分）.止必哽的 补充说明及蓼弓川斗附C正文J；-利，粒调达叫文件小I的心要性.Jf “利J 11.4 突出血点,以增强公文的长达效果（2分,况 治体就是公工公；的达用心ij公Z的行CII的,内容、对软、条H的特定需嬖柑适应.4%确心心的4珈1.4 力促他唯Z对软产上,川ZH的 致的心W效应；（2分j 及底木中求:一要适应力七的由体风咯:1要分泡上卜.艾祭拿揶好分寸: 濯要 适当匕川公七的专业用语.（3分）39 . （I）打档的M1材料应力齐全完整（2分,（2）文件电报应按JI内容联系,含一整理.立卷1分）（3）小保外工件材料之间的历史联缸 M分II保价侑便:保帘j利用（：V）40 .心小工二理；£指将指科工以力为单/近，义订、分类、小划、编，、的II、发盒.使之仃序化的过程（2分）求本碌则I：龙砧U1的形成班行.像打HI之间的疗机联系,区分不画的价值,便 十保钟和利用（3分）公工算作打处理忒题答案及评分第I页 52页）四、论述也（本大题共2小题，每小领10分，共20分）川,（I）陈述中实要沾空扼要。以汇报I：作怙况为L的报3.应火出而力,把I：嬖M实训 济是。（3分）（2）一-观士要精炼制阻 叫工？嬖少意见发则确.切忌行在吐叶、含含糊糊.使 人摸不清报告占的真实意图（3分）T）状立十求是.一可号大或缩小文,不可报。小报忧.不可过分强调用曲（3分） 注:联系实阵1分.）42. U）对方计政策件的、关系/机关巾仝局的指拧件件仁仲,或市大的请求.报告£ 件.以一不能划定由嘟个部门承沙的4（1 ,内先送办公部门侦戊人或机关钝号（2分）（2）对那"弧机关H治小方性的己仃明确分.的工件，或Y仃批示规定川仃观可循的例行公L按 饰业务的分【范用H按分送给行关部门或代办人（2分）（3）对。文机关答U :机夫询问的.费拉木机又哇发七的承办部门或I帘人分送 （2分）（4） . 4（1人一少.阅办阅知部门（领导他的储况卜应按先办理 J；阅知尢卜办、 一办办,先止职、一副职的次存分这。（2分）（5）公工的分发要化、工疗汜交接M改,收"行收猿续：时一求退回打竹的Zf1.要在 N件上标叫“阅上请回刚1档“ j样. I乂便及时收网防止文件散打.（2分）五、综合应用题（本大题共I小题, 15分）43.参考答案及泞分林港:（1）国京规定“通报”川途:“通报通用J -一先整批伍误、传眩小娈格神和山 知一情况”2分）通报应属“批评错误通报”（2分）（2）标题:XX酉教m关I X X市特株料仃学校违规扣部学生.低保。折方上的通报 （2分）:卜送：各地、巾、州教一局或:一市、州、县教仃局（2分）：发支单 位,时间（阿拉一数7）竹小格式正确（2分）批一忖通报结构内容：*丈依据、错误分析（定址八处分决定.引以为或；利用 所给本村,抓住这儿力面内逻耕清址我达即可.（5分）公V;件，处再试题答军及评分蓼学第2天（共2页）