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全国安全教育日学习心得感想5篇 安全教育是幼儿园里的重中之重，而教师作为教育活动的主导者，对如何处理好教育活动与幼儿人身安全的关系上起着重要的作用。让幼儿主动猎取肯定的安全学问和求助方法，树立安全意识，是教师义不容辞的责任。 通过安全教育，幼儿知道回家要等父母来接，决不跟生疏人走，也不吃生疏人给的东西。知道爸爸、妈妈的电话号码，家庭住址等，教育幼儿开门、关门时先要看看手是否放在门框上，吃饭时不嬉笑打闹、不玩筷子，上下楼梯时，扶栏杆有序的走，以及早操、午睡、入厕等幼儿一日生活各环节的安全警示，并请小朋友们相互监视。通过这些与日常生活有机的渗透，不仅可以避开一些意外损害与不幸的发生，而且提高了幼儿的安全意识，为幼儿安全行为力量的进展奠定了根底。 活动也好，生活中有机渗透也好，目的只有一个，让孩子们树立安全意识，保证幼儿的安全和安康，由于这不仅关系到幼儿的安全和安康，也关系到每个家庭的幸福和欢乐。 全国安全教育日学习心得感想精选篇2 安全教育是幼儿园教育永恒的话题，幼儿园是幼儿集体生活的的场所，无论教师怎样留意，也难以完全避开安全事故的发生。在平日的教育实践中，我们对幼儿的安全教育往往停留在外表，或让幼儿被动的承受“你不能怎样，你不该怎样”，成人如此反复的强调只会让孩子的逆反心理更加突出，针对我班的实际状况，本期我们开展了一系列安全教育活动，如：谈话活动“我身边的危急”等。让幼儿主动猎取肯定的安全学问和求助方法，树立了安全意识。 同时，安全教育作为幼儿园长期的教育内容，仅仅这几个活动是不够的，他需要与日常生活有机的结合和渗透，例如：利用听故事，让幼儿知道回家要等父母来接，决不跟生疏人走，也不吃生疏人给的东西；开门、关门时先要看看手是否放在门框上；吃饭时不嬉笑打闹、不玩筷子；上下楼梯时，扶栏杆有序地走。这些与日常生活有机的渗透，不仅可以避开一些意外损害与不幸的发生，而且可以提高幼儿的安全意识，为幼儿安全行为力量的进展奠定了根底。 我们知道，每一年有太多得意的小生命遭到意外损害事故。而教师作为教育活动的主导者，如何处理好教育活动与幼儿人身安全的关系上起着重要的作用，这需要一个支点也需要一个平衡点，我们也经常困惑于此。今日当我们的教育提倡着教育活动生活化、情景化时，我们力求把孩子带到真实的世界中，让他们真实地去感知世界、体验生活，这就意味着要放开成人的庇护，让他们自由的去探究这个未知的世界。那么我们怎样才能把“保障幼儿的安全和为了使孩子自主地成长，活动中不行缺少肯定的冒险性”结合起来呢？例如嬉戏，它是幼儿最喜爱的活动，也是幼儿园主要的教学形式。但由于他们的身心进展水平较低，行为缺乏理智，易受心情的影响，在嬉戏活动中特殊是户外活动中，很可能造成意外的事故。所以，教师在活动前或活动中对幼儿有效的规章约束和必要的安全指导也是非常必要的。假如仅仅为了安全，完全避开幼儿参加集体活动或一味的降低嬉戏的难度，也是不利于幼儿成长的。 作为幼儿教师，任何一个人，在孩子的安全问题上同样有心理压力，假如孩子们在幼儿园平安地度过一天，我们也会感到松了一口气。主题活动也好，生活中有机渗透也好，目的只有一个，让孩子们树立安全意识，保证幼儿的安全和安康，由于这不仅关系到幼儿的安全和安康，也关系到每个家庭的幸福和欢乐。 全国安全教育日学习心得感想精选篇3 人有了生命，才有欢乐与哀痛，人有了生命，才有盼望与抱负，人有了生命，才有了对生命的珍爱。生命，是一种尊严，是一种权利：生命是珍贵的是任何东西不能买到的，生命只有一条。珍爱生命，享受生命，这本身就是最大的幸福。珍爱生命，生命就会以最大值回报你；无视生命，践踏生命，生命便会将你的权力收回。一个不珍爱生命的人，也就等于是自寻死路，我们每个人都要做到：我们每个人都要做到：珍爱生命，安全出行。 每个人的生命都是父母赐予我们的，它是无比珍贵的。有了生命的存在，才能成就我们一个个五彩的梦。一个人不会有其次次的生命，所以我们应当倍加珍惜。我们是祖国的将来，是将来的建立者和主宰者我作为一个小学生，更加应当有自我爱护意识，从我做起，从小事做起，做一个遵守交通的人。为了自己，珍爱生命，才是你幸福生活的最好的标志。 随着社会的经济进展水平不断提高，各种汽车也不断的更新生产出来，看看公路上川流不息形形色色的车辆就知道了，如今的车子品种之繁多足以让你看得眼花缭乱目不暇接。因此我们小朋友更应当自觉遵守交通规章，从小培育良好的习惯！ 爸爸妈妈常常会对我不厌其烦地在我耳边吩咐：过公路肯定要走横行道，红灯停，绿灯行等等一些根本的常识，可是生性顽皮的我根本不放在心里，总是右耳进，左耳出，当作耳边风。直到有一天发生了这样一件事情，才让我彻底转变了以往的态度和坏习惯。 记得那是一个天气晴朗的星期天，我和妈妈一起去逛天一广场。过公路的时候，我没有听妈妈的阻挡，只是兴奋地在公路中间蹦蹦跳跳，早已经跑出了横行道的界限，全然不顾妈妈急迫地叫喊声，而自顾自闲适地奔驰着。观察妈妈吓得面红耳赤，追得气喘吁吁，竟然还恶作剧地笑妈妈这么胆小。就在我得意洋洋的时候，突然，一辆摩托车从我的跟前急驶而来，擦身而过。直觉得右腿膝盖处一阵撕心裂肺的痛苦，我强忍着痛苦辛苦地低头一看，不仅吓了一跳，原来是摩托车的排气管把我的腿烫伤了，还丢了一大块的皮啊，隐隐的还有几丝血丝渗出来。我最终受不了那痛苦，便号啕大哭起来，这时妈妈早已经吓得脸通红通红的，接着又变得惨白惨白的，她心疼地一把把我搂在怀里，眼睛里的泪水汩汩地从妈妈的脸上滑落到我的伤口处。此时此刻，我真的懊悔极了！可是懊悔又有什么用啊，唉，真是自讨苦吃了！ 只听妈妈的吩咐又在我耳边响起：“英勇点，谁叫你不听话！穿公路怎么可以乱跑呢，今日还算运气好，假如把你撞到了怎么办啊？是你自己的责任，撞了也是白撞的！这样也好，吃点苦头买个教训了，以后可要遵守交通规章哦！”我惭愧得无地自容，用劲地点点头！从今以后，我明白了交通安全的重要性。我就再也不乱穿公路乱闯红灯了，总是当心翼翼地拉着爸爸妈妈的手，规规距距地过公路。 在这里，我还要呼吁全部和我一样顽皮的小孩，肯定要自觉遵守交通规章，好好地过公路，固然也包括那些为了赶时间而闯红灯的大人们，请大家肯定要疼惜生命！只要大家都能树立安全意识，就会杜绝交通事故的发生，这样，我们的生活才会布满盼望！ 全国安全教育日学习心得感想精选篇4 在小学教育过程中，安全教育从来都是一个不容无视的问题，应当受到应有的重视和讨论，小学生由于年龄小，生活阅历少，加上好动奇怪，胆大心粗，不知危急，这些都是担心全的因素。我们学校要确保学生的安全，其根本就在于提高学生的安全意识，自我防范和自护自救的力量，只有抓好了安全教育，才是学校安全工作的根底。 对学生进展安全教育，一贯的形式就是教师在上面说，学生在下面听。这就像过眼云烟一样，印象并不深刻。而这节课，我尝试了一些新的方法：首先我让学生观看一段学生因不遵守交通规章而造成受伤的视频，然后让学生总结：从这个视频中你发觉了哪些安全隐患？你想对这个学生说些什么？从学生七嘴八舌中很自然的就把安全的交通意识总结了出来。而在提问“假如发生火灾时我们应当怎么办？”时，我又增加了一个模拟环节： 1、模拟打电话，让学生模拟如何拨打火警电话报警，总结出报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。 2、在安全的环境下烧一些旧报纸，模拟当自身受火灾的威逼时逃命的方法，总结出逃命时应尽量实行爱护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体，尽量弯下身子等。通过这个模拟环节，让学生亲身体验火场的紧急场面，又学到了火场逃命方法。通过这个小小的尝试，我发觉假如是学生听过的，就很简单遗忘。而看过的，就印象深刻。而亲身实践后，就变成真正把握了。这个小尝试也让我收获了不少。 安全教育的最终目的是使学生能提高安全的意识，养成安全的行为习惯，从而远离危急或事故。只要我们长期不懈地抓安全教育，从每一件小事抓起，就能把平安的种子撒播进每一个学生的心田，让它发芽开花，并长成参天大树。 全国安全教育日学习心得感想精选篇5 我躺在床上，回想着昨天上午的演习：昨天上午上完第一节课，我们正预备冲出教室时，突然教师走进来说：“大家预备好，其次节课不上课了，改为安全演习，大家肯定要协作那些指导员的话！” 到达场地后，我们惊呆了！映入眼眶的是我们以前常常玩耍的操场等地方变成了各种安全仪器拼成了一个新的“安全世界”！ 说完后给我们两个假人试验，我们全部试验完毕后，还让教师也做一次，教师拒绝了，我们就在那里起哄，最终教师还是没逃过这一劫。 然后我们去了学习使用灭火器的地方，讲了灭火器的用法后，给了我们两个灭火器来试验，全班试验完后，指导员说：“灭火器分泡沫，水，一壤化碳等几种，使用灭火器时要看火灾起因，不行随便拿灭火器直接喷，比方：电器着火，拿泡沫灭火器或喷雾灭火器喷会触电，得用一壤化碳灭火器或其他不导电的灭火器才不会被电到。明白了没有？”“明白了！” 我们进入到那辆车里双手握紧抱头，并蹲在角落。但即使是这样，我们也还是感受到了四级地震的恐惧！我们被四级地震震得左摇右晃的，还好没受伤。不过我想我们唯恐都忘不掉四级地震的时候！也忘不记指导员说的每一句话！ 若把人生比作一棵树，安全则是这棵树的根部。根部不稳了，树如何高高直立？根部若毁了，树如何再挺立起来？若把人生比作一本作业，安全则是那唯一的笔，笔没了，如何连续写下去？安全多么重要。安全乃是一切的根本，安全乃是第一。 刹那间，整个教室布满了欢呼声：“耶！不用上课了！”“太好了，我们自由了！” 首先我们去学习有人溺水了，该怎么做？指导员说：“先把两只手相互重叠，再把重叠的手放在那个溺水的人的胸口向前按压五厘米一分钟一百次左右，按压完后，人工呼吸两次，再把之前的步骤重新做一次就可以了。” 接着我们看了一个关于火灾如何逃命的视频，然后给我们一张表格，让我们填家里有没有起火灾的危急，最终我还真的发觉了一个隐患：电烤箱旁有易燃物。这个发觉让我震动不已，同时让我暗暗宣誓：我肯定会保证不会有火灾的隐患在我的家里！ 最终我们去了最终一个地方地震预防的地方。指导员说：“地震时，要查找能躲避上方由于地震所掉下来的巨石的地方或障碍物，还可以到角落那里躲避，不过最多只能四个人，由于再多的话就算没砸到，被困在地下时也会缺氧甚至窒息死亡。还有一点，地震时，无论什么时候都必需双手握紧抱头，不要松开抱头的双手，由于那样的话，手不够牢固。接下来，你们将会进入到那辆车那里体验四级地震，记住不要忘了我刚刚说的话。” 这时，我从回想回到了现实，我立即将我脑海中的每一个瞬间，每一件事情写在了作文本上。