应急演练方案【优秀10篇】.docx

应急演练方案【优秀10篇】应急演练方案 篇一 一、制定扫雪除冰应急预案的目的 为确保下雪及雪后人人员出行、车辆行驶安全，特制定本应急预案。 二、应急预案管理主体及职责 （一）公司主管职能部门负责应急预案的编制、审定，指导、监督各项目部做好相关事故的预防工作，定期检查应急预案培训、演练的实施情况。公司主管职能部门为应急预案实施的督导部门； （二）项目部负责对全员进行应急预案培训，定期进行应急预案演练，并对培训、演练进行记录，根据预案演练结果，对应急预案进行评审及修订、完善；项目部为应急预案实施的"执行部门； （三）品质部负责对应急预案进行备案，对应急预案培训效果、演练效果进行检查、验证，参照应急预案考核应急预案实施的效果；品质部为应急预案实施的检查考核部门。 三、应急小组及职责 （一）领导小组 1、组长：项目总监（夜值、节假日期间，夜值经理、值班经理在项目总监到达现场前，行驶项目总监权力） 2、组员：项目工程主管、客服主管 职责：负责进行区域划分并指定负责人，下雪或雪后组织人员并参加扫雪工作。 （二）扫雪小组 1、组长：项目工程主管、客服主管（负责日常环境维护工作） 2、组员：工程人员、客服管家、秩序维护员、外包保洁员 职责：客服主管（负责日常环境维护工作）负责扫雪工具及物资配备；雪后对损毁工具、物资等进行补充；对扫雪情况进行拍照、记录； 组长负责按照划分区域组织人员扫雪。 （三）品质部调度中心 1、组长：调度主管 2、组员：调度员 职责：下雪前，提示各项目总监做好扫雪准备工作；下雪时或雪后联系项目总监，掌握现场扫雪情况信息，跟进各项目扫雪情况。 四、扫雪除冰区域划分及人员配备 （一）项目工程部负责区域及人员配备 （二）项目部负责区域及人员配备 （三）秩序维护员负责区域及人员配备 （四）外包保洁员负责区域及人员配备 五、扫雪除冰流程 （一）项目总监下达扫雪除冰指令后，由客服主管（负责日常环境维护工作）分配扫雪工具、物资； （二）项目工程主管、客服主管按照划分的区域及人员配备迅速进行扫雪； （三）外包保洁人员在各主要人行出入口设置防滑提示牌，在单元门口铺设防滑地垫； （四）先行对人行主要道路及主要车行道进行清扫；雪情较大，可对车行道抛洒融雪剂，融雪剂抛洒均匀、适量； （五）掺有融雪剂的雪不得堆放在绿地、树坑内； （六）雪后对辖区内所有区域路面进行彻底清扫，及时清运、融化积雪，各处堆放的积雪须成型堆放； （七）各区域负责人在扫雪工作完毕后，收集扫雪工具，交回客服主管（负责日常环境维护工作）指定位置； （八）外包保洁员对清扫后地面出现的积水进行清扫，对景观小品、公共休闲设施、座椅等进行清扫、擦拭。 六、应急物资准备 雪铲、铁锹、大扫帚、垃圾桶、防滑地垫、提示牌、融雪剂等。 应急演练方案 篇二 响应有关部门的号召，我校决定近期举行一场消防演练，全校师生按要求参加。 一、演练目的 预设在学校教学楼突发火灾的情况下，让全校师生熟悉教学楼逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散的目的，确保全校师生的生命安全。通过本次紧急疏散演习，在全体师生中进一步树立“安全第一”的思想，强化师生安全教育，提高师生防范自救能力和学校应对突发事件的综合能力。 二、演练时间 xxx 三、演练地点 由教学楼各教室到达学校大操场。 四、演练信号 开始疏散信号以紧急集合哨音、广播为准。 五、演练指挥 1.总指挥：xx。副总指挥：xx。 职责：负责疏散安全管理总调度。 2.教学区总负责： 前教学区：xx。 后教学区：xx。 职责：各自负责本区的安全管理调度，听取本学区各年级行政负责人的汇报，并向总指挥报告。 3.各年级组负责人：xx。 职责： 1.各自负责本年级的"安全管理调度； 2.在总指挥下达紧急疏散令后尽快到负责年级协助、维护秩序，特别关注楼梯口的秩序； 3.在学生进入目的地后听取班主任对于本班学生人数的汇报，并向本教学区负责人汇报学区内各年级学生疏散情况。 4.各班级负责人：正副班主任。 班主任职责： 1.演习前向学生讲清演习疏散要求和路线； 2.在演习开始时第一时间到达所在班级； 3.听到疏散信号后，立即组织本班学生向目的地疏散。 4.学生到达目的地后，清点人数，并向本年级组负责的行政领导汇报疏散情况。 5.在演习开始前到达所在班级，协助班主任组织本班学生有序向目的地疏散，配合班主任对学生进行安全管理。 应急演练方案 篇三 一、演练目的意义 1.宣传和普及防暴应急知识和技能，进一步增强师生应对暴力事件的危机意识，培养师生终身受益的安全素养。 2.通过实战型防暴应急演练，提高师生逃生自救能力，预防在发生紧急情况时，师生能有序、迅速地逃生，确保师生的生命安全。 3.通过演练，改进和完善应急预案体系，增强学校应对暴力事件的组织协调能力、应急处置能力和安全保卫能力。 二、演练时间和地点 演练时间：20xx年4月3日大课间 演练地点：经贸小学校园 三、参与演练人员：全校师生 四、演练组织结构及人员分工 1.防暴应急演练领导小组 总指挥：龚雪萍 副指挥：沈秋瑾、周培亚 成员：顾海红、彭智涛、傅秋红 防暴领导小组：第一时间到达指定位置，疏散学生到安全地方，持械值守。 2.现场防暴组 组长：彭智涛 组员：保安3名、唐明虎、钱继强、马东方、张建东、许杰、爱心岗教师 保安员：负责学校大门入口持械值守，谨防不法分子侵入。如遇到已经进入校园的，则持械迅速到达事发地点，隔离并处置“歹徒”。 防暴组员：接到发生校园暴力消息后，防暴组人员（不必等到人员来齐后）前往现场防止暴力，本着保护学生安全的原则，力求不受任何伤害，但当歹徒强行施暴时，本组人员可实行正当防卫。 当日各年级爱心岗教师：负责各教学楼楼梯口持械值守，谨防不法分子侵入。（与防暴组成员同组的，则另一位担任爱心岗。） 3.疏散引导组：（年级组长、班主任、任课教师） 组长：沈秋瑾 组员：年级组长、各班班主任、任课教师 本小组在组长带领下，迅速赶赴现场，在可能的情况下，迅速掩护与歹徒相近易受伤害的学生撤离，并实施保护行为，防止歹徒对更多学生造成伤害。 （1）“防暴警报”信号发出后，指导学生做好防暴准备，户外向内转移，迅速关好所有门窗。教师就地获取防暴工具，比如拖把、木棒、凳子等，做好防暴准备。 （2）班主任或任课教师在防暴的同时，在教室做好学生心理疏导工作。教育学生应沉着对应突发事件，相互配合，相互团结，统一听从教师的指挥。 （3）班主任或任课教师要自始至终跟好上课班级队伍，密切关注演练现场，维护纪律，防止意外发生。待防暴信号解除后，方可组织学生解散。 4.通讯联络组：（顾海红、杨雪琴、王苏娟） 组长：顾海红 组员：杨雪琴、王苏娟 本小组在组长带领下，迅速联系相关人员到达现场。公安局“110”学校应急组各组组长向城厢分局报告情况，保持通讯畅通。 5.现场救护组：（傅秋红、陆建亚、徐玲） 组长：傅秋红 组员：陆建亚、徐玲 本小组人员在组长带领下，接到事故发生的消息后，应立即携带药品到事发现场了解伤员情况，对轻伤员进行简单救治，对重伤员应立即拨打“120”紧急救护，送往医院。 五、演练准备工作 1.录制小精灵电视台节目，通过视频演示，使全体教职工明确此次防暴应急演练的任务和注意事项，使全校学生掌握就近撤离、隐蔽的要点。 2.演练前由班主任认真组织学生学习本次演练方案，让学生熟悉应急的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及注意事项，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的防暴应急和疏散，以免发生误解而引发暴力谣传。 3.学校后勤部门演练前对学生安全疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。 4.组成相关工作小组，确定人员，明确职责。 六、疏散路线 在学校操场活动的学生，听到防暴警报信号后，各室外任课教师迅速组织学生，采取就近疏散的原则进行疏散，迅速沿楼梯通道口回教室避险。 1.田径场、敏学楼前活动的班级撤往敏学楼各教室。 2.体育馆周边活动的班级，三年级就近撤往食堂，二年级撤往体育馆二楼。 3.敏思楼周边活动的四年级各班及一（1）、（3）班灵活选择避开“歹徒”的路线，撤往敏思楼各教室。 4.大花坛周边活动的一年级其它班级从阅微楼图书馆门口进，撤往图书馆或报告厅。原则上一（5）、（6）到报告厅，以免堵住门口。 七、演练流程 1.学校里，各班级正在大课间活动。 2.一名由民警扮演的“可疑人员”，欲趁着强行闯入学校，保安及时制止导护行政负责报警。 3.学校第一时间拉起了警报，全体教师立即停止学校教学工作，迅速召集学生，提醒学生不要慌乱。 4.室外活动的班级在老师带领下迅速跑向教室躲避并躲到桌底下，迅速关紧教室门窗，防止“歹徒”闯入班级。 5.学校防暴组迅速增援，与保安合力用椅子、木棍等工具将“歹徒”制止。 6.宣布解除警报。 7.演习结束后，告知他们这只是演习，消除孩子害怕的情绪，并各班结合演练对学生进行防暴力知识与技能教育。 八、保障措施 1.安排演练人员：“歹徒”、保安等。 2.准备工具：警报器、防暴工具。 3.召开安全演练工作会议。 九、善后处置和信息报告 1.各组组长组织收集演练情况及需要改进的地方，反馈给沈校长。 2.德育处结合反馈对演练操作方案进行调整。 3.德育处负责信息发布。 应急演练方案 篇四 一、组织机构： 1、参加桌面演练的成员单位： 2、现场记录组成员： 3、摄像组成员： 4、应急办公室值勤人员： 二、演练目标 目标1：某小区一住宅楼内液化石油气用户液化气钢瓶泄漏爆炸着火。 事态发展情况： （1）有人员受伤； （2）住宅楼内多处发生着火； （3）住宅楼内液化石油气钢瓶与炉具之间的胶管发生破损泄漏，一时控制不住，有发生二次爆炸的危险；（切断楼栋电源，有水对液化石油气泄漏区域进行稀释，防止液化石油气钢瓶发生爆炸，进一步查明现场，关闭液化石油气钢瓶阀门） 目标2：棉花加工厂发生火灾事故； （1）棉花加工厂某车间内由于电气事故发生火灾； （2）车间内火灾已向外漫延，车间内火势短时间内无法控制。 三、任务 （一）液化石油气火灾事故 1、灭火； 消防灭火人员对着火建筑进行灭火，并对火源进行控制，防止火灾扩大化。在灭火过程中，在液化石油气钢瓶气源未切断时，不得将液化石油气钢瓶的。着火点的火源灭掉；只可采取对液化石油气钢瓶进行降温处理。 2、切断气源； 3、抢救受伤人员； 4、组织、疏散50m范围之内的居民； 5、对事故进行现场调查取证； （二）棉花加工厂火灾事故 1、切断事故区域的电源； 2、灭火：消防灭火人员对着火区域进行灭火，并对周围可燃物进行转移，无法转移的物质，应采取措施与火源进行隔离（特别是采用水幕形式） 3、组织对着火点周围10m内的可燃物资进行转移； 应急演练方案 篇五 一、演练目的： 为提高我院职工的消防安全防范意识，掌握消防安全知识，落实消防安全责任，进一步提高医院消防安全应急能力。当医院发生紧急情况时，各部门、科室职工能按医院“火灾处理和人员疏散应急预案”沉着、有序处理，熟悉掌握医院火灾时的紧急行动程序和疏散路线，及时传达并迅速组织救援，熟练掌握逃生时的基本知识，增强自救互救能力，最大限度地保障住院患者及群众的生命安全，经院应急领导小组研究决定举办20xx年度消防演练，通过演练，让干部职工感受消防，接受教育，增强能力，做到有备无患。为了使这次演练达到预期的目的，同时又能最大限度地减小对医院正常营业的影响，特制定本次消防演练方案，具体如下： 二、演练时间： 20xx年 三、演练范围： 消防演练路线：从住院楼疏散至大楼以外安全地方。 参加人员：除病员外，在保证工作正常运转的情况下，各相关部门、科室都必须安排人员参与并要部分员工模拟病员。 四、演练内容： 以医护人员、病号自救互救及消防灭火演练为主。 具体内容为： （1）火情报警演练。 （2）住院楼火灾时的疏散、逃生演练。 （3）常见的消防灭火演练。 五、组织机构： 成立消防演练临时指挥小组：由分管消防安全的副院长、保卫科长及医务科、护理部、后勤科长组成指挥小组负责指挥整个演练。演练影像资料收集工作由院办室负责。 总指挥：分管消防安全的副院长 保卫科长协调分工，具体指挥。 秩序疏散组：组长：保卫科长 成员：保卫科人员 任务：负责疏散现场的秩序、指挥、设置警戒线。 消防灭火组：组长：保卫科长 成员：保卫科人员、院义务消防员 任务：负责实施灭火。 医疗救护组：组长：医务科、护理部负责人 成员：病区医护人员 任务：负责现场救护和转移病人。 六、基本要求： 1、各部门、科室要做好演练前的宣传工作，不参加演练的工作人员分工负责向病患解释本次演练情况，以免声响引起病患恐慌。 2、各部门、科室要根据真正火灾进行疏散时，应进行的程序及本部门、科室的实际情况，制定本部门、科室的疏散计划。 3、演练前检查演练辖区：电力照明、紧急出口指示牌、送风排烟系统、消防报警系统、消防供水系统等，确保这些设备能正常运作。 4、检查疏散通道畅通、不湿滑，以免造成疏散的意外损伤。 5、各部门负责人要重视这次消防演练，在不影响工作的。情况下，尽量安排人员参加，参加演练的员工要认真对待，疏散时不可乘搭电梯或中途离场，要注意安全，不可争先恐后，不要嘻嘻哈哈，要做到快而不乱、有条不紊，要通过这次演练吸取经验。 七、演练程序： 现场总指挥宣布演练开始。 阶段一：报警 假设情景：当天中午的午休时间，病房内病号已经休息。突然，住院楼某病区某病房因病号家属使用电器不当，易燃物被引燃，引起火灾，火势迅速蔓延，值班护士巡查时发现火情。 演练科目：报警。启动火灾处理和人员疏散应急预案。应急措施：情况紧急，发现火情人员立即拨打电话“119”向消防队报告火情，请求救援。迅速将失火情况向总指挥部报告，并及时利用现场附近灭火器灭火，采取相关应急措施。 总指挥接到火情报告后第一时间赶到现场，立即启动医院消防安全应急预案，向院消防及医疗救护应急救援小组下达命令，要求各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命，做好各项准备。派人到路口迎候消防车辆。通知后勤立即切断住院楼总电源、启动各项消防应急设备。 阶段二：火场逃生及自救互救 假设情景：火势蔓延扩大，有部分病号被困。 演练科目：火场逃生及其技巧 应急措施：总指挥指挥人员向楼外疏散。 总指挥接到火情报告后，及时组织人员把病号和物资（贵重、易燃、易爆物品）按水平疏散方法疏散到同一层安全防火区。当下达全层疏散命令时，工作人员及时指引并协助把病号用湿毛巾捂住口鼻，一律靠右顺墙边采用弯腰的低姿态，有序的向外疏散，迅速从住院楼疏散至大楼以外安全地方，各病区医护人员、病号集中，病区负责人清点人员，及时向院领导报告。 医院消防警戒员迅速赶到病区入口，在火场附近拉起警戒线维护秩序，严禁其他无关车辆和人员进入火场。 阶段三：灭火 假设情景：发生化学药品和木材等不同性质的火灾。演练科目：扑救初期火灾。 应急措施：医院消防灭火组，根据不同性质的火灾采用不同方法进行灭火演练：对发生化学药品、油类、可燃气体、带电设备等性质的火灾采取干粉灭火剂灭火演示。对发生木材等性质的火灾时采取水枪灭火。 应急演练方案 篇六 为提高项目部事故应急救援能力，有效处置突发事故，建立和完善科学、有效、运转良好的应急救援体系，检验各应急部门的实战效果，组织开展好项目部触电事故应急救援演练，特制定本方案。 一、演练指导思想和目的贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，建立和完善项目部突发事件应急管理体系，形成统一领导、反应及时、科学决策、处置有序的应急系统，全面提升项目部应对突发事件和风险能力。通过对设定事故的应急演练，检验我项目部事故应急救援预案的可行性和可操作性，提高应急队伍抢险救灾实战能力，不断提高我公司应急救援工作总体水平，切实保障项目部员工生命财产安全。 二、演练时间、地点和参加单位 （一）演练时间拟定于20XX年6月29日。 （二）演练地点方家山项目部施工现场。 （三）演练参加单位及人员 1、项目部领导：总经理、质保经理、HSE部经理、各施工队经理 2、安全员、班组部分人员、救护司机、护士。 三、事故设定事故设定：20XX年6月29日上午9：30分，员工××在进行切割作业，因电源线老化绝缘皮破损导致三级配电箱带电，当时另一员工××在开该配电箱门时触电，该员工触电后昏迷，情况十分危急。进行切割作业的员工发现后立即采取措施急救并向HSE部报告。 四、演练程序及任务分工 （一）、人员安排 1、总指挥：项目总经理副总指挥：质保经理 2、组员：经理部其他领导、各部门经理、各专业施工队/厂负责人。 3、参加人员：安全员、班组人员、救护司机、护士、救护人员、综合办公室人员。 4、记录及摄影：HSE管理室人员以及综合办公室人员 （二）、演习项目：触电抢救 （三）、前期准备： 1、施工安全用电知识及防触电小常识橱窗宣传；（HSE部、综合办公室负责） 2、工地临时用电设施进行检查；（工程部电工班负责） 3、工地演练现场布置。（HSE部以及各施工队负责） （四）、触电抢救具体安排： 1、集合参加演习人员； 2、清理现场，准备工具； 3、听安全管理人员的讲解。 4、开始演习。员工××在进行切割作业，因电源线老化绝缘皮破损导致三级配电箱带电，导致另一员工××在开该配电箱门时触电。事故发生后，各参加演练单位按下列程序和分配任务开展救援。 1）9：30分，员工××发生触电，进行切割作业的人员发现事故后立即前往总闸出拉下电闸，迅速进行现场急救，并电话报告HSE部人员以及上级领导，HSE部接到报告后立即组织人员救援并向上级报告； 2）9：38分，HSE部救援车辆以及救护人员到达现场进行急救处理； 3）9：40分，项目总经理或质保经理接到报告后迅速赶赴事故现场，并模拟通知县安全生产监督管理局及县建设局主管部门； 4）9：45分，将触电人员抬上救护车送往医院检查治疗。 5、重点演练内容： 1）现场施工班组在报告的同时拉电闸； 2）在现场进行心肺复苏等方法抢救； 3）将伤员送医院检查治疗； 6、结束演习（宣布）； 7、清理现场。 五、演练指挥救援行动组织体系及职责 根据应急准备与响应控制程序，重大事故应急救援指挥、救援行动组织体系及职责如下： 总指挥：项目总经理，负责全盘指挥。 副总指挥（现场指挥）：质保经理，负责施工现场指挥。 （一）医疗救护组：负责现场人员紧急撤离的安全疏散工作，负责运送受伤人员到医院救治，负责事故区域警戒工作。 （二）信息联络组：负责事故现场的通讯和对外联系。 应急演练活动方案 篇七 根据20xx年矿井水灾事故应急救援预案要求，为增强安全防范意识和提高应急处置本事，强化应对矿井水灾事故的自救和抢险技能，提高快速反应本事、应急救援本事以及协同作战本事，全面提升抵御水灾事故的本事，确保一旦发生水灾事故，能够有效组织、快速反应、高效运转、临事不乱，最大限度地减少事故危害，我矿在7月30日早班举行了井下水害事故演练，现将演练情景简要总结，汇报如下： 一、演练目的 1、经过实战演练，进一步提高矿井广大干部、员工的应急救援实战本事。 2、强化培训突发事件发生时，事故现场人员撤离速度、撤离路线的选择和自我保护本事。 3、进下步了解重点职工对预案的学习、应用和应变本事。 4、检查应急救援的启动本事，以及各工种在突发事件来临时的整体协同本事和应急水平。 5、检查各种应急物资的准备情景是否能满足应急救援的要求。 二、演练时间、地点 演练时间：7月30日早班14：00至15：xx分 水害事故地点：六采区末端水仓 三、演练过程 14：00接到地测科赵霍生汇报（模拟）：矿井六采区末端水仓因失电造成水泵停运，无法排水。 14：00调度员刘福侠接到电话后及时通知矿领导及有关业务科室负责人。 14：18张岩华汇报涌水量增大，水位快速上涨。 14：19樊总下达命令：要求井下留守抢险、维修排水设施的人员和瓦检员密切观测异常气体，有异常及时汇报并撤离。其余受水灾影响的开拓二队、掘进二队和开拓准备队人员全部撤离。 1、井下撤离人员情景 开拓准备队无人留守，12人全部撤离，14：39分到达三站台，并向调度室汇报。 掘进二队留守2人，其余12人撤离，14：40到达三站台，并向调度室汇报。 开拓二队留守3人，其余15人撤离，14：56分到达三站台，并向调度室汇报。 得知人员已全部撤至安全地点后，14：57分总指挥樊启文命令撤离人员全部出井，在地面工业广场待命。 2、应急组织方案 14：05由总工程师以及所有生产口管理人员对井下突水进行分析研究，首先末端水仓掌握情景进行排查，对巷道容量、排水管路、排水设施、排水系统、通风系统、供电系统进行计算验证，同时对控制水灾进行物资调拨程度进行分析，并针对突水应急预案完善程度解剖。 末端水仓涌水量为340m3h，末端水仓容积为960m3，该区段巷道标高在+240水平以下。蓄满水仓蓄满需2小时48分钟，末端水仓蓄满后，涌水可顺泄水槽流至6031积水巷，有效汇水容积为3750m3，预计需11小时可蓄满。 组织队伍立即抢修排水设备供电系统，尽快恢复供电。 通风系统根据现场水情及时研究通风条件，必要时安设局部通风设施，确保排水巷道能够正常通风。 调度室、机电科落实应急排水材料准备情景是否可满足抢险要求。由现场抢险救灾组提出应急材料及工具供需，宣传部跟踪拍摄，提取各类管件、梅花扳手、活络扳手、螺丝、衬垫、密封圈等各类应急材料。 3、演练结束 15：xx，确定受水灾威胁区域人员安全撤离，事故可控，总指挥樊启文宣布演练结束。 四、演练总结 部署周密，组织得力 3、“3。23”突水事故抢险救灾的顺利施救，是集团公司领导干部应急处置、救灾指挥程序、通信保障本事、物资的调配、运输、物资供应协作本事的"充分体现，为我矿突水事故演练指出了准确的航向。 4、矿井水文地质资料、水情水位监测系统能够充分发挥作用，为总指挥部供给详实的水源、水位实时变化，为领导抉策供给科学依据。 存在的问题 本次演习虽然到达了预期的目的，可是也存在一些的问题： 1、部分人员对突发事故的心里准备不足，平时演习少，突发事故要求到现场时，显得准备不足，有些慌乱。 2、部分科室人员不能保证24小时随时接听调度电话，导致部分人员到位时间过长。 3、部分人员没有认真学习李雅庄煤矿水灾事故应急演习实施方案，导致到调度室直接进调度指挥部，造成事故总指挥中心显得混乱。 4、调度信息群发功能软件存在发送信息时间过长的情景。 5、反应了调度原始记录存在缺陷，没有做到“事事有着落、条条有回音、项项有记录”的调度工作原则。 6、井下参加演练的人员较少，且在井下三站台进行人数清点，少部分职工只着急下班，配合清点人数时不遵照执行。 今后需做好的工作 1、要进一步健全组织指挥体系，理顺部门职责，加强统筹领导，加强日常突发事故演习的培训学习，做到遇事不惊，心中有数。 2、调度室要加强调度电话的查岗制度，严格执行调度电话24小时开机制度，严格考核；提议提升调度信息群发功能软件，加快调度信息化建设；调度室要加强调度原始记录的日常管理，真正反映矿井人员的素质和矿井的管理水平。 3、参与救援必须要有自已的加工体系，在应急救援抢险救灾实施中，应全部投入人力、物力、财力；尤其是专业的技术工人，专用的小型加工工具如：电焊、氧焊、切割机、矿用砂轮机、小电钻等。 4、六采区末端正式排水系统与六区强排系统正在建设中，仅有可靠的系统才能保证矿井的安全生产。结合“3。23”出水事故教训给人以启迪，必须认真落实矿井防治水每一项日常工作，并建立健全水文地质资料。 五、演习体会 1、本次演习是矿井各级人员对突发事件时的快速反应和应急处理本事真实反映，不仅仅是演习的过程，更是一个学习和锻炼提高的过程，经过本次水灾事故演习，大大提高了矿井各级人员对突水事件的应急处理本事，为矿井安全有序的生产供给了保障。 2、由于我矿六采区末端水仓现正常出水量为340m3h，且面临具大的挑战，一方面为六采区末端水仓仓容量仅为850m3h，并且水仓为毛断面，受水浸泡后很容易造成水仓堵塞水泵或是水仓报废，六采区排水系统瘫痪。另一方面，目前的排水系统为临时排水系统，投入很多的人力、财力，并且随时处于危险的边缘，没有任何抗风险的本事。以前的突水事故演练只是虚拟的事故，而现今六采区时时面临着这样的威胁，令人难以心安。 应急演练方案 篇八 一、活动背景 冬季是火灾频繁发生的季节，每一次灾难的发生都给个人乃至社会造成巨大损失。目前人们的防火意识还比拟淡薄，总以为火灾离我们还很遥远。而火灾一旦发生，如何进展正确的扑救和逃命，如何把损失降低到最小，人们却又知之甚少。 就在前不久，上海商学院一宿舍发生火灾，四名女生坠楼身亡，再次给我们敲响警钟。大学宿舍是人口相对密集的地方，一旦发生火灾往往会造成巨大损失，而冬季大局部同学又会运用各种违规电器来取暖，大大增加了火灾发生的概率。因此，高校的平安用电、防火以及消防教育亟需改良，应向在校学生灌输相应的用电平安学问，并且应教授一旦火灾发生如何扑救和逃命的学问。 本次活动打算进展一次消防实战演习，以此让在校学生驾驭火灾发生时采纳措施的方法，主要是报警、疏散、灭火、救援等操作过程。通过演习，使这些应急措施能快速、精确地实施。通过演习，进展平安教育，提高同学们的消防意识。 二、活动目的 1、了解并学会运用灭火器。 2、在火灾现场驾驭一些根本的逃命技巧。 3、了解并消退生活环境中的隐患。 三、活动目标及意义 为了推动消防安全教育“进学校”，实现消防学问“进课堂”，进一步做好我校学生消防教育工作，增加学生平安防火意识、自防自救意识，提高学生逃命自救的实力，特开展此项活动。 争取让活动在南京各高校引发共鸣并且产生影响，以到达其提高同学们消防意识的目的，产生现实意义。假设活动胜利，还可利用本次活动的资料与经历，对平凡居民进展相关学问的普及，从而产生更深远的影响。 四、活动开展 1、联系消防大队。 盼望可以派出局部官兵帮助我们的工作，可以供应专业的人员及消防工具在活动当天进展实战演习，使过程更加逼真。假设不行行，那么由我们同学向专业人员请教学习，观看视频教程，查找相关的真实资料，待娴熟驾驭后，由同学担当消防员进展实战演习。 2、确定演习的详细日期和地点。 考虑到现实状况，本次活动旨在引起全体大学生对在校平安用电的重视，因地域、时间等条件所限，考虑到便利因素，主要活动场地短暂定在新宿区最外侧宿舍楼。与宿管方面人员沟通在活动当天利用E。 时间定在下周六(11月29日)上午。正式活动包括室内讲演与室外演习两局部，室内讲演九点起先，完毕后进展室外演习。 3、待方案确定后起先部署。 确定参加活动的人员。同学应进展责任划分： (1)与消防队保持联系，保证有效沟通。 (2)踊跃与保卫处、宿管等方面联系，确保当天活动可以按打算实行。 (3)传播活动到位。 (4)为活动的进展做其他方面的打算。 确保物质打算充分-打算演习中须要的器材和设施，包括局部消防栓、灭火器、模拟燃烧物及燃烧现场等。 4、活动的传播工作。 在校内可以采纳海报张贴的方式，同时在下周摆台介绍。对校外采纳发放传播资料的方式，传播资料上还应附有消防学问，比方宿舍用电禁忌，怎样逃命，怎样求救等管用的内容。向其他高校发送邀请函，演习当天争取有其他高校同学参与。 5活动早晨九点起先。 (1)室内讲座。 先由保卫处领导向同学们讲解日常生活中防火应留意的问题，比方电器的正确运用，违规电器的种类，学校建筑中的平安设施和紧急平安出口设置等。 然后由消防部门的领导向同学们讲解一旦火灾发生，如何在第一时间进展有效的自救与逃命。比方如何抵抗浓烟，如何利用手边的东西临时充作自救工具，如何运用楼内配备的灭火器等。这一局部讲解时，有消防官兵当场示范，使观众的理解更加直观。 讲座进展的同时，我们的工作人员同时在布置演习场地，消防官兵也帮助我们做着正是演习的打算工作。 (2)室外演习。 讲座完毕后由主持人和工作人员带着转移到演习场地。工作人员应维持好秩序，保证演习的顺当进展。也许非常钟后，演习正式起先。 (效果利用消防大队供应的专业工具制作，整个过程有相关人员进展讲解) 首先三楼的一个阳台冒出浓烟，接着从外面发觉楼层其他阳台也 起先冒烟，然后向其他楼层扩散。立刻有人在阳台呼救，经过的人发觉后马上报警。火警到来之前，接连有人从平安出口胜利逃命。但仍有大局部同学被困在宿舍楼内，尤其是住在较高楼层的"同学。 35分钟后，消防车开到事故现场，对围观人群进展疏通以确定无关人员的平安。消防官兵装备整齐，领导一方面安抚被困人员的心情，一边镇静地指挥着工作有序进展，消防官兵依据指示立刻绽开营救工作。本次活动为到达一个传播教育以及普及学问的目的，尽量利用各种工具和方式快速进展营救： (1)由消防员铺好救生垫，让中间楼层(二、三层)的同学进展逃命； (2)消防员可以把云梯架在阳台让同学干脆走下来； (3)消防员带着平安背带到达受困区域，亲自指导帮助被困人员穿戴平安背带逃命； (4)供应自动缓降器供被困人员逃命； (5)由消防员架救生软梯然后指导学生由软梯爬下； (6)由消防员安装救生带然后指导帮助被困人员由带内滑下； (7)发觉有昏迷人员后马上背负并由平安通道快速撤离，假设平安通道已被火封锁那么当心由云梯运下。 其余消防员利用近处的消防栓连接好水管水枪等设备打算好灭火的水源，随时打算紧急营救完毕后第一时间进展灭火。由工作人员在现场利用火盆和火种升火，以供现场灭火演示。灭火的同时，被抢救出的同学假设出现不正常的状况立刻送医进展救治。 经过努力，胜利灭火。 灭火完毕后，邀请消防员在前演示装备全过程，然后选取观众穿上专业服装，比照两人的穿衣动作、时间和结果。在现场再次升起火焰，并选取观众上前操作，由消防官兵在旁观看进展评价，指出缺乏并当场演示灭火器的用法。然后由同学现场表演有关火灾逃命的小短剧，如求救、逃跑、疏散、应急方式和方法，由消防官兵从旁指导，讲解，生动形象地向同学们教授火灾逃命自救学问。 6、演习完毕后，整理现场。总结。 7、后续工作。 用海报形式对本次活动作大致的介绍，可加强同学们对消防学问的印象。 为取得广泛的影响，可将本次活动中演习过程制作成DVD，赠与其他高校以助其开展消防安全教育，也可发布到网上，从而取得更深远的影响。 五、经费预算 灭火器 录像及刻录费用 道具：被褥 烟雾剂 传播费用 舞台费用 损失费用 消防员灭火费用 合计 六、人员支配 1、确定当天参加演习的人员进展训练。(伤员xx名) 2、外联及公关 名，包括经费赞助，场地，联系消防大队，联系新闻记者以及与其它高校的联系沟通。 3、物质打算 名，包括选购，场地的打算，工具的打算。 4、传播工作，制作资料 人，传播共同参加。 5、主持人2名。 6、机动假设干。 应急演练预案 篇九 一、目的 为了提高班组在火灾发生后的应急处置能力，做到处理突发事件时领导有力、组织合理、行动迅速，最大限度的减少员工生命和财产损失，特制定本应急救援方案。 二、演练时间： 20xx年10月23日15：00-17：00 三、演练地点： 本次演练地点安排在xx金矿项目部办公区旁的空地上。 四、应急准备 （一）本次演练准备物资： 序号 名称 数量 1 可燃物 1堆 2 灭火器 1具 3 应急车辆 1台 4 急救箱 1个 五、参演单位 中国xx集团有限公司（施工方）:xx 包头市鹿尚德建筑劳务有限责任公司（劳务单位）：xx 河南昱坤建筑劳务有限公司（劳务单位）：xx 包头市诚信达监理咨询有限责任公司（监理公司）：xx 六、应急演练组织机构及职责 （一）成立一个应急演练指挥部 总指挥：xx 成员：xx 总指挥职责：负责宣布演练的开启、关闭及评价。 副总指挥职责：负责演练的整体协调和观察演练的有效性。 成员职责：全力配合现场指挥的工作。 （二）应急演练指挥部下设二个应急小组 1、通讯组 组长：xx 成员：xx 职责：确保与指挥部通讯畅通，根据应急指挥部的指令进行信息的发布和上报。 2、救援组 组长：xx 组员：xx 职责：有序、安全的进行人员救援、消防灭火。 七、应急演练实施步骤 本次应急演练在一个场景内实施 （一）演练步骤 1、演练人员集结到位。 2、演练指挥员宣贯应急演练方案，并做演练要求和注