幼儿园：托班段教研计划.docx

杭州市富阳区天河之江幼儿园二0一七学年第一学期托班段教研计划一、指导思想立足“以幼儿发展为本”的理念，以幼儿园教育指导纲要为工作指南， 在园务工作、教科研工作计划的指引下，根据托班幼儿的年龄特点和年级组的实 际情况，充分深入课程园本化改革，不断提高保教质量，在促进教师的专业成长 的过程中，促进幼儿的快乐成长。二、工作重点与措施1、组织教师学习讨论幼儿园教育指导纲要，深刻理解其精神实质。同 时，鼓励各位教师进行大胆探索与实践，积累经验，相互交流，使以儿童发展为 本的教育理念真正在课程领域里、在幼儿园保教实践中得以体现，促进保教质量 的提高。2、本学期我组将结合我园具体工作安排，根据托班幼儿的年龄特点与实际 情况，有目的、有计划做好教育教学工作。在工作中发挥各自优势，互帮互学， 共同进步。在教研组内共同探讨教育教学实践，关注年轻教师的专业成长，关注 幼儿与教师之间的互动，激励年轻教师的不断进步。3、发挥我年级组的团队合作精神，在年级组中形成交流分享，互动反思的 良好氛围。开展集体备课，分析教材，遇到教育教学中的问题大家一起讨论，共 同寻找解决的办法。使教学活动更好地适合本园、本年龄段幼儿的发展水平。4、开展班与班之间互相听课、评课活动，通过学习、观摩、研讨、反思等 活动形式，提高我年级组教师专业水平和教育活动质量，提高活动成效及教师的 自我反思和教育评价能力。5、重视班级环境创设，结合园本特色、班级主题活动进行环境创设，创设 适合我年级组的特色文化环境，让幼儿积极参与环境创设，充分体现以幼儿为主 体的特色环境。注重发挥环境的教育价值，为幼儿创设一个自主学习的空间。关 注孩子的兴趣点，从孩子的兴趣出发，创设富有班级特色的教育教学环境，开展 适合幼儿年龄特点与彰显幼儿个性的区域活动，促进我级段幼儿健康、快乐地成 长。6、结合托班幼儿年龄特点，强化一日管理，在一日生活中，培养幼儿良好 的生活、行为习惯，树立独立意识。并引导幼儿学习简单的安全知识，形成初步 的安全意识。7、各班进行家园联系，平时利用多种手段与家长交流三、具体工作安排八月份1、做好幼儿入园前的各项准备工作2、商讨并制定九月份教育教学计划、游戏计划3、集体备课（第一周）4、环境创设九月份1、组织开展亲子游戏活动，稳定新生情绪，建立良好的生活、学习常规。2、制定年级组及班级各类计划3、继续进行活动区域和环境创设工作4、庆祝教师节、国庆节5、编排托小班早操6、商讨并制定十月份教育教学计划与游戏计划8、家园联系：发放“幼儿成长记录”（第一次）十月份1、庆祝国庆节2、国庆主体班级环境创设3、平行班活动4、商讨并制定十一月份教育教学计划与游戏计划5、家园联系：发放“幼儿成长记录”十一月份1、环境创设与区域材料增设2、家园联系：发放“幼儿成长记录”3、商讨并制定十二月份教育教学计划与游戏计划4、平行班活动十二月份1、环境创设2、加强生活、行为习惯教育：冬天不怕冷3、平行班活动4、家园联系：发放“幼儿成长记录”元月份1、庆祝元旦2、幼儿成长档案及发展评价3、小班年级组、各班、个人工作总结4、幼儿离园安全教育何莉惠2017. 8. 24