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2023画教育年度计划1500字合集6篇一分时间，一分成果，忙碌的工作和生活即将跨入下一个年头。 我们要利用空闲的时间去写好岗位的年度工作计划，每个人工作 中除了埋头做事，还要抬头看路。2023画教育年度计划篇1一、班级情况分析1、班级概况：本学期班级幼儿的人数没有变化，仍然是男孩18人，女孩13 人。半个多月在家的自由生活导致多数幼儿可能对在幼儿园里的 生活作息时间有点生疏，新学期开始，幼儿在入园时情绪愉快， 只有个别幼儿对上幼儿园有一些排斥的现象，不过在老师的安抚 下很快进入状态，我们在这学期的开学初还需加强对孩子们的常 规及礼貌教育。本学期顾清心小朋友重新回到我们小二班，上学 期由于生病原因来园时间比较短，希望能尽快适应幼儿园生活， 尽快融入我们班集体。2、优势分析：(1)学习活动认真专注，求知欲强我班幼儿的好奇心强，遇到事情喜欢问为什么。特别是在集 体教学活动，当老师向幼儿介绍一些新事物的时候，我班幼儿总 能保持安静，集中注意力。2、抓实校园的各项管理，让学生的行为规范、学业成绩等方 面有整体性的提高。三、重点工作1、牢牢抓住校园的安全工作，进一步落实安全职责制和日常 安全管理。2、加强校园行政干部的队伍建设，提高干部的工作职责感和 管理水平。3、加强校本培训和校本教研，促进教学“五环节”的较好落 实，促进教师的专业发展。4、加强班主任队伍建设，强化学生的行为规范教育和训练, 提高家长的教育意识。四、具体措施（一）校园管理1、重新调整校园三年发展规划，明晰校园办学理念、办学目 标以及分年度、分部门的目标、措施等，增强规划的执行意识。2、调整、充实行政干部队伍，明确分工，进一步明确岗位职 责，以严格履行岗位职责来提高分管工作的管理效能。落实过程 管理，学期计划的制定要有针对性、可执行性；计划透过后就要照 此执行;执行中要进一步细化，有的工作要做好方案，做到有布置、 有检查、有反馈，有资料积累。3、建立行政干部的学习制度和工作交流制度，拓宽干部的眼 见，提高干部的思考力和解决实际问题的潜力。建立干部管理工 作评价机制。4、梳理和完善校园各项管理制度，构成贴合校园实际的、能 够执行的德育管理制度、教学管理制度、后勤管理制度、安全管 理制度，建立制度执行状况的自我评估机制，以此提高制度的执 行力。5、明确校园各类岗位的工作职责，优化检查、评估履行岗位 职责的机制；组织学习岗位职责，期末对照岗位职责进行履责交流, 进行履责评价。（二）师资队伍1、分管领导要制定适合校园实际的校本培训计划，计划要明 确培训目标、培训资料、培训时间、对教师参加培训的评价等。 本学期主要从专业道德（师德）、专业技能（课堂教学、班主任管理、 群众教研）入手，以听讲座、看录像、听课、评课、专题讨论、教 研活动等形式进行。2、建立青年教师、骨干教师培养机制，做好新教师的拜师结 对工作，建立以骨干教师为主体的“教师专业发展自主活动小 组”，发挥以点带面的作用，构成关注自身专业发展的氛围，到 达各类层次教师专业水平的提高。3、举行第一届“华武杯”教学大赛，带给教师专业发展的展 示、交流、实践、研究和观摩的平台。本次大赛涉及教师专业素 养(粉笔字等)、专业技能(备课、课堂教学、教学案例)等资料， 力求做到全员参与。分管领导要做好具体的实施方案，包括评价 的标准等，体现对此项大赛的全程管理。(三)德育工作1、建设好德育队伍(1)强化全员育人意识，透过师德培训提高教师的育人意识、 榜样意识，关注教师在教学中的学科渗透，与教导处加强合作， 注意对教师在备课中在课堂教学中、在作业批改中、在个别辅导 中的育德意识和育德潜力的评价。(2)开好“三个会”，“三个会”即：期初的班主任、中队辅 导员计划会，期中的班主任、中队辅导员工作经验交流会，期末 班主任、中队辅导员工作总结会。每次班主任、中队辅导员工作 例会安排培训环节，每次培训做到有主题。针对班主任、中队辅 导员工作中的实际问题，拟定本学期班主任、中队辅导员培训实 施方案。(3)以提高班主任、中队辅导员业务素质为突破口，适时组织全体或部分班主任外出参加培训和考察学习，以开拓班主任视野, 调动班主任工作的用心性。2、加强行为规范教育(1)围绕校园既定的学生培养目标(让学生成为拥有“仁、智、义、强”品质的华武好学生)，制定分年级的培养目标，细化为行 为规范的分年级要求，构成适合本校的办学理念、办学目标、培 养目标的学生行为规范的教育、训练、实践和评价体系。(2)用心探索“生活德育”的目标、方法和实施途径，要把 “仁、智、义、强”的要求融入学生的校园生活、家庭生活、社会 生活，注意生活细节中的德育，人际交往中的德育等，改善德育 的落脚点，突出学生的道德实践。(3)落实校园德育和班级德育，抓好全校集会和每周升旗仪式, 力求每次集会、升旗准备充分，规范到位，学生受教育。抓好班 队课、午会课，推行十分钟队会，开展“健康教育、禁毒教育、法 制教育、安全教育、环境教育”，对这些专题教育要根据年级的 特点做出统筹的安排。(4)结合学生行为规范表现出的突出问题加强教育训练，本学 期的前半阶段，重点强化学生的礼貌行为，改变乱扔垃圾、纪律 性差的陋习。(5)以橱窗、板报、温馨教室建立、校园广播为阵地，重视主 流价值观的宣传，弘扬学生中的优秀事例，引导学生过有道德的 生活，做有道德的人。本学期校园橱窗更换两次，板报更换四次，力求主题鲜明，资料充实，版面活泼、新颖，有吸引力，有观赏性 和教育性。(6)两大系列的德育主题活动，建设好班队活动课、全校集会、 每周升旗仪式三大主阵地。坚持国旗升降制度。每周一和重大节 日组织升国旗，抓好国旗班子建设，国旗下讲话力求做到有时效、 高水准、成系列。(7)少先队大队部根据少先队组织的特点，用心开展少先队活 动，让少先队员、儿童团员在喜欢的活动中感悟、体验;抓好少先 队的组织建设，建立各种小岗位，透过岗位实践，增强自我教育， 培养多种潜力。(8)举行以“好书伴我成长”的首届读书节活动，引导学生在 有益的书本中汲取营养。3、建立德育激励机制(1)加强班主任工作的考核，以改善教师绩效工资分配机制为 契机，完善班主任工作考评机制和激励机制，真正实行班主任工 作的绩效与待遇挂钩制度。用好、用足相关要求，努力提高班主 任待遇。(2)继续开展好创“五礼貌班”、“五礼貌学生”和“优秀班 主任”活动，以开展创“五礼貌班”和“五礼貌学生”活动为载 体，用心构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制，并构成以学生自评、互评与教师评相结合的“礼貌学生” 评价制度。借助庆祝“六一”节之际，举行隆重的表彰仪式，表 彰“五礼貌班”、“五礼貌学生”和“优秀班主任”(3)设置纪律、卫生、安全流动红旗，做到每周一流动，结果 与“五礼貌班”的评选结合起来。(4)少先大队要加大“安全监督岗” “纪律监督岗”“卫生 监督岗”的监管力度。4、完善家校联系(1)不断完善“家长委员会”制度，用心拓宽德育的主渠道, 构成校园教育、家庭教育和社会教育相互沟通与合作的教育网络。(2)重视家庭、社会与校园教育的配合。组织、安排召开学生 家长会(本学期至少一次)及部分学生会议。(3)严格执行家访制度，班主任每学期至少进行五人次的家访 并有记录，与每个学生的家长至少电话联系或家长来校面谈一次。 教师要透过家访，与家长联系了解学生在家的表现及学习状况， 也有针对性的指导家长科学地进行家庭教育，与家长一齐做好学 生的思想工作。(4)要充分发挥“家长校园”的作用，有针对性地进行授课, 为农民工带给家庭教育指导或带给咨询。抓好寄宿生的保育服务，继续开设亲情热线电话，增强保育服务意识，提高保育服务水平和质量。(四)教学工作1、落实教学常规管理(1)严格执行课程计划，按照上海市学年课程计划开齐、 上足、教好各类课程，坚决做到学生、教师、教室、教导处的课表 一致，完善作息时间表，保证学生每一天锻炼一小时，落实“快 乐半日活动”。(2)加强教学“五环节”的有效落实。备课管理：第一，修改校园备课评价标准，明确备课要求；第 二，加强备课的定期检查和不定期的抽查；第三，分享优秀备课, 加强群众备课；第四，开展备课辅导，强调片断细节设计，强调目 标设定与教学环节之间的匹配性。上课管理：第一，加强随堂听课、行政走课、预约听课，带给 课堂教学的评价和辅导；第二，切合校园实际，教研组讨论构成一 堂好课标准，引导教师按照好课的标准去上课；第三，倡导听课, 在听课中学习上课，每位教师每学期听课不少于10节，教研组长 听课不少于15节，三年内新教师、教导处人员听课不少于20节。 外出学习听课后，要在教研组内汇报。作业管理：第一，修改校园学生作业评价指标，明确各类作 业要求；第二，加强学生作业的定期检查和不定期的抽查，关注作 业设计与课堂教学目标之间的匹配度，关注教师批改作业的及时 性，正确性，突出强调作文批改但是周，其它学科批改但是日， 关注学生作业的态度、正确率、订正的及时性。辅导管理：第一，加强个别学生的课内辅导和课后辅导，减 少学困生；第二，把“堂堂清、天天清”作为辅导学生的工作目标。 考试与评价管理：第一，严格考试程序，做到出卷、考试、阅卷、 登分、试卷分析规范有序；第二，探索多样的评价学生的方法。(3)加强教学质量调研，透过调研了解教学环节中的问题，及 时提出改善措施。本学期，教导处将对语、数、英三个学科进行 一次抽查，抽查对象是部分年级、部分班级。期中、期末校园统 一组织全校性的教学质量调研和考核。(4)重视“培优”、“补差”工作，在切实做好减负工作的前 提下，认真加强“培优”、“补差”工作。校园组织各类竞赛， 培养和鼓励学业成绩优秀的学生。2、加强教研组建设1、加强教研组长队伍建设。召开教研组长会议，透过会议加 强教研组长的培训；明确教研组长的工作职责，透过教研组长履责 的过程，提高教研组长的工作潜力。2、落实教研活动，要根据校园平行班少、学科教研组组成人 员任教年级跨度大的特点，每次集中教研活动过程中充分兼顾这样的特点，合理安排时间、合理选取资料、合理设计形式；本学期 由教导处组织2次校级教研活动，由教研组长组织4次学科组的 教研活动，教导处、教研组长要精心设计好每一次教研活动的资 料，包括时间、地点、目标、主题、过程，提高教研活动的有效 性，吸引教师用心参与，让教研组成为教师专业发展的好地方。 3、强化新教师培训(1)组织新教师集中学习中小学教师职业道德规范、义务 教育法、教师法、未成年人保护法等法律法规，引导新教 师在教育、教学中约束自己，规范自己的教育行为。(2)采取师徒接对的传统方式，充分发挥、86.老教师的传帮 带作用，使新教师尽快成长。(3)加强对新教师教学的日常管理，对新教师的备课、上课、 作业进行经常性的检查，至少每月一次，检查后进行及时反馈， 对教学检查中确实存在问题的教师，将重点辅导和帮忙。(4)开展新教师的备课、上课、说课、评课等活动，带给不断 实践和锻炼的机会。4、上好校本课程(1)校园用心利用、开发整合校园课程资源，构成有校园特色 的课程实施方案，初步构成武术教材。借助武术培训中心的现有资源，利用半天快乐活动日，在民办华武小学3-5年级开设武术特色课程，有计划地进行群众拳、 刀、剑术的训练，用心参加校、镇、区各类汇演，开展面向社区和 家长群体的公益演出活动，彰显校园特色课程，扩大校园知名度。(3)校园根据部分学生兴趣要求，调动部分有书法和绘画特长 老师的用心性，从46年级吸收学生参加毛笔、硬笔书法特色课 程和美术特色课学习。5、开展好校园科技、艺术、体育教育(1)上好自然、唱游、音乐、美术、体育与健身、体育活动课， 抓好学科的渗透，提高学生的综合素质。(2)用心开展体育、科技、艺术活动，举行首届艺术节。(五)后勤工作1、按照嘉定区中小学校园卫生工作条例检查评估细则要 求，做好各项卫生工作；认真上好健康教育课，做到有教师、有课 本、有课时、有评价，确保学生健康知识合格率达90%以上；开展 形式多样的健康教育宣传活动，少先队及每班黑板报每期开辟卫 生栏目；坚持班主任每一天检查督促卫生工作，校卫生室配合德育 处定期组织卫生检查、评比，着力培养学生卫生习惯，做到常洗 澡，勤换衣，勤剪指甲，不喝生水，不随地吐痰等，确保学生健康 行为构成率达100%o2、加强安全保卫工作，抓好保安人员的工作培训和工作检查,参与游戏的积极性比较高在幼儿园的一日活动中，幼儿能积极参加游戏活动，有初步 的角色意识。幼儿在游戏的过程中能体现一些初步的交往情节， 不仅仅局限于某一个角色游戏，各个区域的游戏之间也有初步的 交往和互动。(3)运动能力比较强幼儿能情绪愉悦地积极参加运动活动，在爬、跳、钻等动作 技能发展方面进步较大。能自主选择自己喜欢的运动器械，对于 球等运动小器械的一物多玩方面方式比较多样。大部分幼儿有一定的运动意识，并且在教师的引导下能运用 器械充分活动自己的身体。运动中在保教人员的提醒下愿意休息、 脱衣、喝水。弱项情况及形成因素分析：(1)使用礼貌用语的意识比较薄弱经过一学期的引导和培养，幼儿在早上入园时能主动和老师 打招呼，碰到其他班级幼儿打招呼的积极性也很高，并且在遇到 其他班级的老师时在本班老师的提醒下也能积极打招呼。但本班 孩子在入园和放学时不太能主动和保健医生和保安叔叔打招呼。 特别是在放学时急于找家长要卡，往往忽略排队和打招呼。另外 在日常交往活动中，使用“请”、“谢谢”等礼貌用语的意识还努力把好校门进出关，要严格履行一切外来人员进出都要登记的 手续;把好校门口的秩序关，每一天空上学、放学值日人员要到岗 维持接送学生家长及车辆的秩序，确保学生进出校园的安全;强化 水电、校舍安全及所有监控设备的管理，建立定期检查制度，健 全水电、校舍维修档案。3、加强食堂管理，进一步把食堂工作做细、做实。食堂负责 人要根据食品卫生要求，每一天把好食品的入口关，食堂人员每 一天要把好洗刷关、烹饪关、消毒关，分管领导要对食堂进行定 期和不定期的食品、卫生检查。4、加强收费工作，做到先备案再收费，备多少收多少，按实 结算，多退少不补。5、做好固定资产的登记、入账、使用、维护等工作，做到账 物相符，借还清楚，报废规范。2023画教育年度计划【篇4】一、主要工作措施（一）、健全组织机构，完善健教工作网络完善的健康教育网络是开展健康教育工作的组织保证和有效 措施，20_年我们将结合本社区实际情况，调整充实健康教育志 愿者队伍，加强健康教育志愿者培训；组织人员积极参加市、区、 疾控部门组织的各类培训，提高健康教育工作者自身健康教育能力和理论水平;将健康教育工作列入中心工作计划，把健康教育工 作真正落到实处。（二）、加大经费投入计划20年购置新的照相机、电脑、打印机等设备，印制健 康教育宣传材料，保障健康教育工作顺利开展。（三）、计划开展的健康教育活动1、举办健康教育讲座每月定期开展健康教育讲座，全年不少于12次。依据居民需 求、季节多发病安排讲座内容，按照季节变化增加手足口、流感 等流行性传染病的内容。选择临床经验相对丰富、表达能力较强 的医生作为主讲人。每次讲座前认真组织、安排、通知，在讲座 后接受咨询、发放相关健康教育材料，尽可能将健康知识传递给 更多的居民。（后附健康教育讲座安排表）2、开展公众健康咨询活动利用世界防治结核病日、世界卫生日、全国碘缺乏病日、世 界无烟日、全国高血压日、世界精神卫生日、世界糖尿病日、世 界艾滋病日等各种健康主题日和辖区重点健康问题，开展健康咨 询活动，并根据主题发放宣传资料。3、向居民播放健康教育光盘在输液室设电视及DVD,每周定期播放健康教育光盘，光盘内容以居民的需要为原则，做好播放记录、播放小结等。2023画教育年度计划篇5一、学情分析小学六年级的学生有一定的自制能力，但情绪变化较大，运 动能力有一定发展，上课喜欢玩，运动系统发育不成熟，肌肉力 量和协调性较差，想象创造力丰富，学习兴趣易激发。应该努力 培养学生作为一个整体，通过合理的运动实践，在不断克服困难 体验运动乐趣;提高运动技能，培养健康和愉快生活的态度，通过 从事适宜的运动，了解自己的身体变化，增强体质，培养坚强的 意志。二、教学目标。1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及 方法，学会一些体育、卫生保健的安全常识，培养认真锻炼身体 的态度。2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动 等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质， 提高身体基本活动能力。3、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢，顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。三、教学内容跑：、知道障碍跑、蹲踞式起跑、50米快速跑的动作方法。、做到起跑反应迅速，起动快，起跑后迅速进入加速跑，加 快步频、加大步幅。跳跃：、知道蹲踞式跳远、立定跳远基本动作的方法和要领。、掌握动作，做到助跑快速，起跳有力，动作连贯。、能主动参与，乐于重复练习。投掷：、知道上步和助跑投掷垒球的动作方法和要领。、能将助跑与投掷出手动作连贯、协调；球类：、能了解小篮球、排球的基本动作的练习方法和要求。、能运用篮球基本动作进行小篮球比赛，能做出小排球准 备姿势和双手垫球的基本动作。、在练习中体验球类运动的乐趣，并产生兴趣。考核：(1)400米肺活量立定跳远50米实心球篮 球、排球垫球四、教学重难点教学重点1、坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。2、激发运动兴趣，培养学生终身体育的意识。3、增进身体健康，提高心理健康水平。4、获得体育与健康知识和技能，增强社会适应能力。教学难点体操技巧、五步拳、学生耐力训练；五、教学措施：1、根据本学期学生的学习情况以及教材内容制定出以下措施:2、利用体育运动游戏项目，激发学生上体育课的兴趣和热情， 提高学生的健康水平。3、在课堂上严格执行教师的各项要求，不经允许不得随意移 动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施4、利用奖励措施来提高学生课堂学习积极性。5、重点强化课堂常规。2023画教育年度计划篇6一、指导思想1、以校园体育工作条例为校园体育工作的基本法规。2、以素质教育全面深化教育改革。3、以科学的管理促进校园体育的全面健康发展。二、总体目标1、逐步探索科学的管理体系，全面贯彻落实校园体育工作 条例2、继续以教科研为先导，深化教学改革，全面推进素质教育。3、争创校园的体育特色，培养合格+特长的学生。三、具体工作1、不断健全科学的管理体系今年我校将继续组建体育领导小组，使体育工作管理构成一 条线。即校长支部书记体育教师各班班主任和学生。实行各级逐 步下达计划，再实施，最后总结的工作流程。在工作中不断调整 管理体系，力争使今年的体育教学工作做到了常规化、制度化、 科学化2、常抓六认真今年将继续开展体育教学工作八认真，使之构成常规，做到 检查与不检查一个样，体育教师要注意学生的安全，力争本学年 无意外事故。体育教师要严格对照教学工作常规十条和师 德规范以及体育教师岗位职责上的要求开展教学工作，杜 绝体罚学生与变相体罚学生的现象。3、搞好教科研为了进一步做好体育教学的改革工作，教师务必写好课题计 划与教案，平时在教学实践中能围绕课题进行经常性的探讨。在市里有关兄弟校园进行体育观摩课，组织体育教师到校园进行参 学习。4、抓好课外活动1、今年继续抓好学生的1小时体育锻炼，进一步规范练习广 播体操，校园并举行全校广播操比赛。2、做好一年一次的五项身体素质测试，做好登记、分析和总 结工作。五项身体素质测试项目：50米、50米8、立位体前屈、 跳绳（男）、仰卧起坐（女）、立定跳远。3、做好一年一次的达标工作，做好登记、分析和总结工作。 达标的项目：1分钟跳绳、立定跳远、1分钟仰卧起坐。4、根据校园的特点与教师的特长，每年组织一个校级体育兴 趣小组和田径队。每周三、五务必训练1.5小时，参加镇、区的 中小学生各项体育比赛，在训练中，教师不仅仅要抓训练、又要 抓学生的思想，一有问题应及时与学生谈心、与家长联系、向领 导反映。四、确保体育经费，进一步完善场地和器材我校的操场大约200米，不是一个标准的场地，它是学生的 活动场地，今年校园为器材室新添了一些器材，以确保体育课和 运动队训练的正常开展。五、认真组织校园小型体育竞赛活动。透过各种体育竞赛活动，确保学生在德、智、体全面发展。每 周做好体育大课间活动。另外根据局安排每周星期三安排校园社 区体育兴趣活动，包括跳绳、田径、排球、棋类、大合唱等，根据 学生自愿兴趣为主。六、本学年度教学资料如下：1、队列队形2、广播体操3、跑和游戏（多种移动、躲闪、急停）4、跳跃与游戏（各种跳跃等）5、投掷与游戏（各种挥动、抛掷等）6、滚翻与攀爬练习7、技巧练习与器械练习8、对抗角力与游戏9、韵律活动与简易舞蹈10、小球类的基本技术与游戏11、韵律活动和简易舞蹈不够。这些还需要老师进一步的引导，所以本学期我们要继续加 强幼儿文明礼貌方面的培养。(2)能力发展差异大上学期，发现我班幼儿语言能力个体差异很大，虽然大部分 幼儿在语言表述方面比较清晰，口齿也比较清楚，但是也有个别 幼儿在活动中回答老师的问题时，语句比较简短，有的幼儿口音 也比较重。语言表达能力比较弱的这些幼儿平时开口表述的积极 性不是很高，口音比较重的幼儿来自外地，有时候家庭成员之间 沟通也是用自己的方言，而不是用普通话进行沟通。能力的差异 还体现在幼儿的生活自理能力，部分幼儿能在午睡之后独立穿衣 但个别孩子任不能自己穿鞋子。并且在吃饭方面，大部分幼儿能 自主就餐，并且就餐速度较快，但个别孩子人需要老师喂饭，并 且有挑食现象。所以，在这学期的工作中，我们要有重点，分对 象对幼儿进行引导，同时家园联系共同促进孩子能力的提高。3、个别幼儿情况分析：本学期将继续加强特殊幼儿的护理工作，例如：牛姝雅小朋 友、蒋明谦小朋友胃口好，每次就餐速度快，但由于自身偏肥胖， 所以在午餐分坂时，注意少饭多汤。同时在户外运动时，适量加 强运动量。同时蔡景轩、胡志瑞、朱颖雯、周靖捷小朋友就餐习 惯较差，就餐中容易出现挑食，不愿自己吃饭的情况，老师在随后的工作中加强对这几位幼儿的关注。4、家长情况:我班的家长文化水平基本上都是专科以上，通过一学期对家 长的熟悉和了解，发现大多数家长对于孩子的教育观念方面也比 较正确。而家长们对我们这个班级集体基本熟悉，对幼儿园的活 动、班级情况比较了解，对孩子的发展体验颇深。因此他们越来 越支持我们教师的工作，使得我们进行的各种教育活动能顺利开 展。当然我们也看到，由于独生子女对孩子难免出现溺爱的情况， 如周靖捷家长面对孩子出现的问题总是替孩子辩解，不能从解决 问题的角度和老师沟通。另外，由于工作原因不少父母对孩子的 教育是心有余而力不足，有的父母缺乏教养孩子的经验，更需要 我们教师拓宽家园联系的方法与渠道，深入做好家教指导工作， 使各位家长积极发挥自身的教育作用。本学期，我们通过家访、 飞信、电话、班级网页等多种渠道和途径积极的和家长进行沟通， 把孩子的在园情况跟家长及时做好反馈。让家长能及时地了解孩 子的发展，并且与老师达成共同的教育目标。二、学期保教目标1、能正确洗手、自己穿脱衣服、正确用餐及喝水。2、培养幼儿语言能力，懂得遵守集体生活中的基本规则。3、学习使用一些简单的礼貌用语，会主动与老师同伴打招呼。4、懂得爱护玩具及其他物品，尝试学习整理玩具及物品。5、会使用各种材料和器械活动身体，提高爬、走、跑等动作 的协调性，获得身体基本动作的发展。6、能用普通话大胆表达自己的需求和想法，培养幼儿安静倾 听故事，认真观察画面、翻阅图书等初步阅读能力7、引导幼儿大胆使用一些替代物以满足幼儿游戏的需要，培 养幼儿思维的抽象性和变通性。8、引导幼儿对音乐游戏的兴趣，引导其感受游戏中节奏、旋 律的显著变化，并鼓励其随着节奏的变化变换动作。9、引导幼儿尝试使用各种材料和工具，运用画、折、撕、粘 等不同方法进行简单装饰，表现熟悉物体的粗略特征，并作简单 想象，体验美工活动的乐趣。10、引导幼儿观察周围环境中的不同物品，并尝试对其进行 分类、对应、排序及发现其不同的差异。三、本班专题研究：小班角色游戏分享交流的有效性的探究四、本学期幼儿自主游戏期望目标：1、幼儿能运用生活经验，模仿、扮演角色。2、幼儿在游戏过程中能与同伴有一定的交往行为。3、幼儿能，喜欢和同伴一起做游戏，学会分享、等待与轮流。4、幼儿能初步学习整理物品，养成物归原处的习惯。5、在游戏中，能有自己的想法，对玩法有自己的创新。五、每月班级重点保教工作：二月份：1、制定班级计划、开学典礼、开展元宵节活动2、稳定幼儿情绪，帮助幼儿回忆班级的同学，认识幼儿园的 各个功能室还有认识老师阿姨们。3、利用儿歌、故事等形式，使幼儿学习正确洗手、吃坂、睡 觉等生活常规。4、开展主题活动“我的幼儿园”和“好朋友”。5、月末家长进课堂活动。三月份：1、全园幼儿庆“三八”节主题亲子活2、幼儿户外运动活动评比交流。3、开展主题活动：“白天和黑夜4、月末家长进课堂活动。四月份：1、布置主题环境，添置个别化2、开展“小花园、雨天”系列主题活动3、月末家长进课堂活动4、开展安全周活动。五月份:1、布置环境2、安全周活动3、开展主题活动：“动物的花花衣”和“熊的故事”。4、月末家长进课堂活动。六月份：1、开展六一亲子活动2、布置教师环境3、开展主题活动：“夏天真热啊”和“好玩的水”。4、期末家长会。5、家长月末进课堂6、班级工作总结，学期工作总结。2023画教育年度计划篇2为了全民族的思想素质。科学义化素质和健康素质明里提高, 广泛开展全民健康教育，我院特制定健康教育工作计划如下：1、建立调整医院健康教育领导小组，各科室健康教育工作小 组在医院健康教育领导小组的领导下工作，把健康教育工作纳入 医院工作的议事日程。建立完善医院办工室、医保科、护理部、 门诊及各临床科室健康教育工作网络，明确职责。2、进一步完善医院健康教育工作制度。明确职责，结合医院实际，制定本年度医院健康教育培训计划。保证计划落实，任务 到位；严格考核办法。3、为了搞好健康教育工作，首先必须加大宣传力度，利用医 院门诊大厅放像设备，播放健康教育宣传资料片。宣传资料尽量 融合金十对性。科学性。实用性。通俗性。趣味性为一体。内容包 括：卫生防病、妇幼保健。饮食卫生。常见病，多发病。季节性的 传染病为主。充分利用健康教育宣传阵地，大力普及健康卫生知 识和常识，破除迷信，教育广大群众自觉养成良好的健康卫生习 惯，提高全民健康素质。4、组织全院职工努力学习掌握健康教育知识和技巧。做到诊 病，健康教育有机结合，整体护理与健康教育有机结合。积极向 病员及陪护宣传健康教育的重大意义和卫生防病知识，做到入院 宣传，床旁宣传，出院宣传和发放宣传资料和处方。5、大力协助医院社区卫生服务站和医院所辖的居委会，搞好 社区健康教育工作。尽量向各居委会提供健康教育宣传资料，协 助办好社区健康教育宣传专栏。并定期下各居委会对群众进行健 康教育，卫生防咨询和宣传，为社区健康教育骨干上培训课。6、积极完成上级各部门下达的各项健康教育任务，充分利用 医院宣传设备，宣传健康教育，卫生防病知识。办好医院健康教 育宣传专栏。协助指导各科健康教育工作的进行，努力为各科提供健康教育宣传资料和处方。积极参与上级各部门组织的上街宣 传和咨询活动。7、开展公众健康咨询活幼。利用世界防治结核病日、世界卫 生日、全国碘缺乏病日、世界无烟日、全国高血压日、世界精神 卫生日，世界糖尿病日，世界艾滋病日等各种健康主题日和辖区 重点健康问题，开展健康咨询活动，并根据主题发放宣传资料。8、办好健康教育宣传栏。按季度定期对院内各疗区的健康教 育言传栏更换内容。将季节多发病。常见病及患者感兴趣的健康 常识列入其中，丰富多彩的宣传健康知识。2023画教育年度计划篇3今年是校园执行三年规划的第二个年头，是关键之年。本学 期的.工作需要精心谋划，认真落实，争取迈上新台阶。一、指导思想立足校园实际，以市、区有关部门的工作要求为指导，以安 全工作为基础，以进一步落实规范管理为重点，以师资队伍建设 为突破口，以提高教育质量为目标，全面提升校园各项工作的水 平。二、工作目标1、有针对性地开展工作，有效改善薄弱环节，争取在年检中有好的表现。