2023年中考语文复习：文言文《小石潭记》专项训练（含答案）.docx

2023年中考语文复习：文言文小石潭记专项训练一、课内阅读阅读文言文，完成各题。小石潭记从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣项环，心乐之。伐竹取道，下见小潭， 水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为般，为屿，为崛，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：日恕己，日奉壹。*1.下列各组句子中，加点词语意思不相同的一项是（）A.潭中鱼可百许头/一百许里 B.水尤清冽/以其境过清 C.隶而从者/狼仍从* D.参差披拂/其岸势犬牙差互 2 .把文中画线的句子翻译成现代汉语。（1）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。（2）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。3 .文章先写“心乐之”，后又写"悄怆幽邃L 一乐一忧似难相容，该怎样理解？阅读下面文字，完成下面小题。小石潭记从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣项环，心乐之。伐竹取道，下见小潭， 水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为垠，为屿，为崛，为岩。青树翠蔓，蒙 络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依,日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。予之践履耶?23.（1）为而乐（2）像狗的牙齿（3）停留 （4）景象24.（1）（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，一段明的看得见，一段暗得看不见。（2）长满松树的堤坝在里面盘绕，青绿的岩石与外面交接。25.作者的情感发生了由乐 到悲的变化。开始因小石潭水清石奇鱼灵而高兴，后来因环境过于凄清联想到被贬的遭遇又 感到悲伤。26. （1）空间角度【甲】作者站在水潭边俯视，看到鱼在清澈的水中，影子映 在石头上；【乙】作者身处双溪环中，环顾四周，望见烟雨合散、树石拥露的景物变化。（2） 正侧面描写的角度【甲】侧面描写，用鱼在空中游动的描写侧面表现水的清澈；【乙】正面 描写，直接描写作者身处双溪环中，环顾四周，望见烟雨合散、树石拥露的景物变化。（两 个角度，二选一答题即可）27.（1）在空中 （2）停留 （3）尤其，特别 （4） 一定 28. C 29. （1）向石潭的西南方向望去，溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时显。（2）王叔文 想重用柳宗元，但适逢任职不久，王叔文就失败了。 30.小石潭环境凄清；参与王叔 文政治改革失败后被贬；被贬之地荒远。（答出两点即可）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居, 乃记之而去。4.解释下列句中加点的词。（1）潭中鱼可百许头（）（2）俶尔远逝（）（3）以其境过清 （ ）5 .用现代汉语翻译下面句子。（1）日光下澈，影布石上。（2）其岸势犬牙差互，不可知其源。6 .从写作手法上分析选文中画横线的句子。阅读下面的文言文，完成文后各题。小石潭记柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭， 水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为堆，为屿，为续为岩。青树翠蔓，蒙络 摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，怡然不动；俶尔远逝， 往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清,不可久居， 乃记之而去。同游者，吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。7 .解释下面语句中的加点词语。（1）水尤清冽（）（2）怡然不动（） （3）悄怆幽邃（）（4）日光下澈（） 8 .用现代汉语翻译下面的句子。（1）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。（2）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。9 .下列对文章内容的理解和分析不当的一项是（）A. “从小丘西行百二十步伐竹取道，下见小潭”交代了作者的游踪。B. “全石以为底，近岸，卷石底以出，为土氐，为屿，为峨，为岩”，写出了作者为“石潭” 命名的缘由及近岸石头的千态万状。C. “潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”，只写了鱼儿自由游弋的情态。D.第段分别写了作者发现石潭之乐和观鱼之乐。10 .第段画线句流露出作者怎样的心情？并说说作者产生这种心情的原因。阅读下面的文字，回答后面的问题。小石潭记从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣项环，心乐之。伐竹取道，下见小潭， 水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为以，为屿，为唾，为岩。青树翠蔓，蒙 络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝， 往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居， 乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。11 .解释下列加点的词语。(1)水尤清冽冽： (2)日光下澈澈： (3)俶尔远逝 俶尔： (4)其岸势犬牙差互 犬牙： 12 .用现代汉语翻译下面的句子。(1)蒙络摇缀，参差披拂。(2)以其境过清，不可久居，乃记之而去。13 .下列对文章内容和写法分析不当的一项是()A.这篇短小精美的山水游记，按“发现小石潭潭中景物小潭溪流潭上感受 交代同游者”的顺序，记录了作者游览的经历。B.文章开篇以环佩相击之音来写水声，表现出水声的清脆，令人愉悦；同时也借水声 烘托出环境的幽静。C.第段写游鱼，先总体写鱼的大体数量和“空游无所依”的状态，接着采用特写镜头 写日光鱼影，勾画出一幅生动活泼的游鱼图。D.作者善用正面和侧面的描写方法来写景物，如“斗折蛇行二就是采用侧面描写的方 法写出了溪流的曲折蜿蜒。14 .借助对“链接材料”的理解，回答下面的问题。【链接材料】仆闷即出游，时到幽树好石，暂得一笑，已复不乐。何者？譬如囚拘圆土，一遇和 景，伸展支体，亦以为适，然终不得出，岂复能久为舒畅哉？（选自柳宗元与李翰林建书，有删节）【注】仆：对自己的谦称。已：过一会儿。譬如因拘圆土：好像被因禁在圆形围 墙之中。和景：温暖的日光。柳宗元的小石潭记使用了怎样的抒情手法？含蓄地表达了作者怎样的情绪？二、对比阅读阅读所给文言文，完成下面小题。【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣/I环。心乐之，伐竹取道，下 见小潭，水尤清冽，全石以为底，近岸，卷石底以出，为堆，为屿，为崩，为岩。青树 翠蔓，蒙络摇缀，参差被拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝， 往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽逢。以其境过清，不可久居， 乃记之而去。（柳宗元小石潭记）【乙】从香山俯石磴行柳路，不里许，碧云在焉。刹后有泉，从山根石罅中出，喷吐 冰雪，幽韵涵澹。有老树，中空火出，导泉于寺，周于廓下，激聒石渠，下见文砾金沙。 引入殿前为池、界以石梁，下深丈许，了若径寸。朱鱼万尾，匝池红酣，烁人目睛，日 射清流，写影潭底，清慧可怜。或投饼于左，群赴于左，右亦如之，咀呷有声。然其跳 达刺泼游戏水上者，皆数寸鱼，其长尺许者，潜泳潭下，见食不赴，安闲宁寂。毋乃静 燥关其老少耶？（袁中道西山十记之记四【注释】碧云：碧云寺，在北京西山。15 .下列加点词语的解释有误的一项是（）A.心乐之乐 乐：以为乐B.不可久居 居：停留 C.不里许 许：大约D.或投饼于左 或：有时 16.下列句子中加点虚词的意义和用法完全相同的一项是（）A.其长尺许者 其如土石何B.乃记之而去 中峨冠而多髯者为东坡 C.为垠，为屿 引入殿前为池D.以其境过清 界以石梁 17.下列说法不正确的一项（）A.【甲】文抒发了作者谪居荒原之地的孤寂、凄苦、忧伤的感情。B.【乙】文表现作者西山游玩的欢愉心情。C.【甲】文中"下见小潭，水尤清冽”和【乙】文中“激聒石渠，下见文砾金沙”、"写影 潭底，清慧可怜”都间接描写水清澈。D.【甲】【乙】两文都运用了动静结合的艺术手法描写景物。18.用现代汉语翻译下列句子。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。毋乃静燥关其老少耶？阅读下面的文言文，完成下面小题。【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣项环，心乐之。伐竹取道，下 见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为城，为屿，为崛，为岩。青树 翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆 幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（节选自小石潭记）【乙】其水之大倍石渠三之一亘石为底达于两涯。若床若堂，若陈筵席，若限闽 奥。水平布其上，流若织文，响若操琴。揭跣而往，折竹扫陈叶，排腐木，可罗 胡床十八九居之。交络之流，触激之音，皆在床下；翠羽之木，龙鳞之石，均荫其上。 古之人其有乐乎此耶？后之来者有能追予之践履耶？（节选自石涧记）【注】亘（gen）石：接连不断的石头。若限间（kun）奥：有的像用门槛隔开的内 外屋。文：同“纹。纹彩、花纹。揭（）：把衣服拎起来。跣（xih）：光着脚。 19.下列对文中画横线部分的断句，正确的一项是（）A.其水之大/倍石渠三之一/亘石为底/达于两涯。B.其/水之大/倍石渠三之一亘石为底/达于两涯。C.其/水之大/倍石渠三之一/亘石为底达于两涯。D.其水之大/倍石渠三之一亘石/为底/达于两涯。20.解释加点词语的意思。（1）水尤清冽（）（2）不可久居（） （3）响若操琴（）（4）龙鳞之石（） 21 .把下列句子翻译成现代汉语。（1）凄神寒骨，悄怆幽邃。（2）后之来者有能追予之践履耶？22 .【甲】【乙】两文均选自柳宗元永州八记。两篇选文抒发相同的思想感情是：o甲文借“”句子，乙文借“”句子（引用原文），有力地表达作者心情，也含蓄地表露了对冷酷现实的不满。阅读下面的文言语段，完成下面小题。【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣顼环，心乐之。伐竹取道，下见小潭， 水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为城，为屿，为崛，为岩。青树军蔓，蒙 络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝， 往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居， 乃记之而去。（柳宗元小石潭记）【乙】余与应宿宿张太傅文端公墓舍，大雨溪涨，留之累日，盖龙溪水西北来，将入两崖之 口，又受椒园之水，故其会曰双溪。松堤内绕，碧岩外交，势若重环。处于环中，以四 望烟雨之所合散，树石之所拥露，其状万变。夜共一镒，凭几默听，众响皆入，人意 萧然。（节选自清姚鼐游双溪记）注释：应宿：张兆若，字应宿。镣：同“灯工23 .解释下列句中加点词语意思。（1）心乐之（）（2）其岸势犬牙差互（） （3）不可久居（）（4）其状万变（ ） 24 .用现代汉语解释下列句子。（1）斗折蛇行，明灭可见。（2）松堤内绕，碧岩外交。25 .请用简洁的语言概括【甲】文中作者心境的变化过程，并分析原因。26 .【甲】【乙】两文中画线句子描写景物的角度有何区别？请作简要分析。阅读下面的文言文，完成下面小题。【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。伯然不动，假尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（节选自柳宗元小石潭记）【乙】顺宗即位，王叔文、韦执谊用事，尤奇待宗元，与监察吕温密引禁中，与之图事。转尚书礼部员外郎。叔文欲大用之，会居位不久，叔文败,与同辈七人俱贬， 宗元为邵州刺史，在道，再贬永州司马，即罹窜逐，涉履蛮瘴，崎岖埋厄，蕴骚人 之郁悼，写情叙事，动必以文。为骚、文十数篇，览之者为之凄恻。（选自柳宗元传）【注】用事：执掌政权。奇待：器重礼遇。禁：宫禁，帝王的住处。罹窜逐: 遭遇放逐。涉履蛮瘴：经历蛮地瘴病之苦。理（yin）厄：指道路艰难。蕴：积 聚。27 .解释下列句子中加点词的含义。（1）皆若空游无所依（ ）（2）不可久居（） （3）尤奇待宗元 （）（4）动必以文（ ） 28.下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（）A.以其境过清以顺为正者 B.乃记之而去 而计其长曾不盈寸 C.与之图事与民由之 D.览之者为之凄恻何陋之有 29 .请将下面的句子翻译成现代汉语。（1）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。（2）叔文欲大用之，会居位不久，叔文败。30 .结合甲、乙两文的内容，分析柳宗元感到“凄神寒骨的原因。参考答案：1. B 2. （1）青葱的树，翠绿的藤蔓，蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。（2）向小石潭的西南方看去，（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。3.乐是由于观鱼，写乐是为了更好地表现作者的“忧:他参与政治改革，失败被贬， 心中愤懑难平，只能寄情山水，暂时摆脱，一经凄清环境的触发，忧伤之情又会流露出来。4.（1）大约 （2）忽然 （3）凄清5.（1）阳光照到水底，鱼的影子映在水底的石头上。（2）两岸的形状像狗的牙齿那样交错不齐，看不出溪水的源头在哪里。6.文中 画线句子运用了侧面描写。“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”，将鱼在水中说成在空中, 表现了潭水的清澈。7. 格外 静止不动的样子 凄凉 穿透8. （1）向小石潭的西南方向望去，看到（溪 水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。（2）青葱的树木、翠绿的滕蔓，蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。9. C 10.流 露出作者孤凄悲凉的心情。作者产生此情的原因：一是他被贬谪而内心愤懑；二是小石潭凄 清环境的触发。11. 凉 穿透 忽然 像狗的牙齿那样12. （1）蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐, 随风飘拂。（2）因为这里环境太凄清，不可以久留，便记下这件事后离开了。13. D 14.以乐景写悲情，欲抑先扬。表达了对统治者埋没人才的不满和自己内心的压抑。15. D 16. C 17. C 18.向潭的西南面望去，小溪像北斗星一样曲折，像蛇一样蜿蜒 前行，时隐时现。难道鱼儿的安静与急躁和它们的年龄大小有关吗？19. A 20. 格外 停留 弹 像鱼龙鳞甲一样21. （1）使人感到心情悲伤，寒气 入骨，凄凉而幽深。（2）以后的人，有谁能追随我的足迹来此吗？ 22. 借写山水游记书写胸中愤郁。（大 意相同即可） 寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃 古之人其有乐乎此耶？后之来者有能追