2023年秋季学期中小学开学疫情防控工作方案.docx

2023年秋季学期中小学开学疫情防控工作 方案一、总体要求（一）指导思想把思想和行动统一到习近平总书记重要指示精神和党 中央、国务院决策部署上来，以高度的责任心和强烈的使命 感，切实做好我县2023年秋季学期各校开学期间疫情防控 工作，确保师生生命安全和身体健康，确保教育教学平稳实 施，确保社会稳定。（二）基本原则1 .统一领导，服从指挥。2023年秋季学期全县学校开学 疫情防控工作在县委县政府统一领导下开展，实行全县“一 盘棋”，服从统一指挥，实现疫情防控和教育教学精准平稳。2 .充分准备，保障有力。各校开学前，要做好防疫物资、 临时隔离观察点、人员、技术、管理等各方面的充分准备。 全面排查每位师生员工的健康状况，搞好疫情防控培训和应 急演练，确保开学时各项准备充分到位。3 .错峰开学，分批返校。为了最大限度降低人员密度, 减轻疫情防控压力。全县统一安排，合理确定了各级各类学 校开学时间，实行错峰分批开学。幼儿园、义务教育学校2023 年9月1日正式开学。普通高中学校2023年8月29日正式 主题班会、板报、校园广播等各种形式对师生员工和学生家 长开展个人防护与消毒、心理疏导等防控知识宣传和指导, 引导师生形成良好的卫生习惯。四、出现疑似感染症状应急处置（一）师生员工如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、 咽痛、腹泻等症状，应当立即上报学校负责人和学校疫情报 告人，将其引导到临时隔离室，并向所在地乡镇卫生院报告， 由乡镇卫生院按照规定流程进行排查诊治。（二）如发现师生员工中出现新冠肺炎阳性病例或密接、 次密接等，学校应立即启动应急响应机制，配合属地疫情防 控指挥部，以最快的速度落实隔离、转运、流调、封控、治 疗、健康监测、信息发布、线上教学、舆情监测、人文关怀、 服务保障等措施。五、有序开展教育教学工作各学校要结合本校实际，及时优化教学安排，根据各年 级学生特点，因地制宜，精准施策，灵活调整本学期课程, 保证线上线下教育教学工作科学有序。（一）做好控辍保学工作各中小学要切实做好控辍保学工作，开学后要对学生开 展全面摸排，建立控辍保学工作台账，做好辍学学生的劝返 工作，防止因疫辍学。（二）认真开展教育教学工作各中小学要切实做好教育教学工作，开齐课程，开足课 时，科学安排作息时间，合理把握教学进度。开学后要对学 生线上教学开展全面诊断和检测，通过集中和个别辅导，确 保学生跟上教学进程。要保证学生每天体育锻炼时间和睡眠 时间，做好毕业班的复习备考及初三学生中考体育考试的训 练工作。（三）抓好思政教育各中小学要结合不同学段的学生情况，将疫情防控中的 先进典型，作为学生感恩教育的素材，培养学生的大爱精神 和奉献意识；以鲜活的案例为素材，教育学生珍爱生命、敬 畏自然；认真传递中央加强疫情防控的部署和“以人民为中 心”的声音，培养学生爱党爱祖国爱人民爱社会主义的意识 和担当精神。（四）搞好线上线下教学衔接充分总结“停课不停学”经验，疫情期间，若遇无法开 展线下教学活动时，各中小学要开展线上网络学习活动。实 时监测线上教学实施情况，及时解答和解决网络安全、网络 运行等各类技术问题，确保线上教学安全稳定有序。及时整 理线上教学记录、考核考查记录、教学督导记录、学生成绩 记录等相关数据，与上学后的线下教学工作搞好对接，确保 教育教学工作的连续性。各学校要采取通讯方式或创造条件 入户开展家访，增强家校联系，切实做好一线医务人员子女、 建档立卡贫困子女、留守儿童、随迁子女、学困生等学生的 学习指导和关爱帮扶工作。六、组织实施各乡镇中心学校、各中小学要提高政治站位，切实强化 责任，周密组织，稳步实施，确保师生员工安全健康。（一）加强统筹领导在县委县政府和县新冠肺炎疫情防控指挥部的坚强领 导下，统筹教育、卫生健康、公安、应急管理等各相关部门， 建立县、乡镇、学校三级学校疫情防控工作协调机制，稳步 推进实施各级各类学校疫情防控工作。各乡镇中心学校要强 化责任，统筹安排好本辖区学校的疫情防控工作。各学校校 长是开学疫情防控工作的第一责任人，要尽职履责，担当作 为，层层压实责任，在抓实抓细抓落地上下功夫。（二）加强应急防控各乡镇、各学校要组织党员干部、青年教师，成立疫情 防控应急突击队，熟练掌握疫情防控各项措施和应急处置流 程，认真搞好疫情防控应急演练，遇到突发情况，及时进行 科学有效处置。（三）加强督导检查乡镇中心学校、县直学校要争取卫生健康、公安、应急 管理等部门组成联合督查组，深入学校对疫情防控工作进行 专项督查指导，进行明察暗访，对不担当、不作为、作风飘 浮、落实不力、弄虚作假、失职渎职、措施不力、准备不足 的，将依纪依规追究相关责任人的责任。对不报、迟报、谎 报、瞒报个人健康状况，造成不良影响和后果的教职员工和 学生家长，要依照有关规定严肃处理。各中心学校要按照属 地管理原则，在乡镇党委政府和乡镇新冠肺炎疫情防控指挥 部统一领导下，联合各职能部门对辖区内中小学、幼儿园、 校外培训机构的疫情防控工作进行全面检查、全面指导和全 面排查，发现问题及时整改，把工作抓实抓细抓到位。开学。县民族职业高中、县特殊教育学校开学时间参照普通 中小学执行。4 .严格管理，可控有序。疫情防控期间，全县各级各类 学校要严格执行疫情防控各项规定要求，一律实行封闭管理, 坚决防止疫情向校园蔓延。5 .群防群控，整体联控。各乡镇中心学校、各学校要强 化责任，通力协作，密切配合，形成工作合力，及时有效应 对各种突发事件，确保教育教学工作平稳安全有序。二、中小学校开学前准备工作（一）建立防控工作体系6 .强化属地责任，建立包校机制。按照属地管理原则， 在乡镇新冠肺炎疫情防控指挥部领导下，各学校要做好2023 年秋季学期疫情防控及学校开学工作，实行局领导包乡镇、 乡镇中心学校教师包学校的包校责任制，落实防控物资、经 费保障等措施，督促、指导学校做好疫情防控工作。7 .强化主体责任，组建专门队伍。各学校根据疫情防控 工作需要和实际，成立疫情防控工作专班，校长是学校疫情 防控第一责任人，分管副校长是直接责任人。班主任是班级 疫情防控直接责任人，负责本班疫情防控工作，组织协调任 课教师和学生落实防控措施。压紧压实防控责任，做到分工 具体、责任明确、措施落实。8 .强化各方协同，织密防控网络。建立学校、年级、班 级、师生员工、学生家长共同参与的联防联控工作网络，强 化沟通衔接，确保防控网络运转顺畅、工作有序开展。逐级 明确疫情防控信息报告人，确保信息及时畅通准确。9 .强化督导检查，确保工作落实。乡镇中心学校、县直 学校领导班子加强督导检查，确保学校疫情防控各项工作落 实、落地、落细。（二）完善、落实“两案九制”各学校应根据最新的防疫政策文件对本校的疫情防控 工作方案和应急处置预案进行动态调整。修订完善传染病疫 情报告制度、晨午晚检制度、因病缺课缺勤登记追踪制度、 复课复工证明查验制度、健康管理制度、免疫接种证查验制 度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度和环境卫生检 查通报制度。（三）严格落实师生员工健康认证组建责任专班，精准摸排全体返校师生员工和新生在开 学前7天的旅居史，精准监测登记连续7天每日体温和是否 有新冠肺炎相关症状，精准建立学校全体师生员工健康卡和 疫情防控信息台账。通知滞留县外的师生提前7天返回本县, 对有中高风险地区旅居史的师生，须配合落实相应的集中隔 离、居家健康监测及核酸检测等管控措施。师生员工返校时 统一测温、查验湖北健康码和行程卡（7日内旅居史）、提 供48小时内核酸阴性证明，登记后方可进入校园。食堂工 作人员、宿管员除了完成上述疫情防控要求外，还要在上岗 前进行诺如病毒核酸检测，合格者持相关证明方可返岗。（四）开展教职工防病知识技能培训、演练学校要与属地乡镇卫生院主动对接，对全体教职员工进 行防控制度、消毒与个人防护等防病知识技能培训。学习新 型冠状病毒感染防控方案（第九版）突发公共卫生事件 应急管理条例等法律法规和各级疫情防控指挥部印发的有 关文件精神。组织开展应急演练。持续开展健康宣教，消除 麻痹大意和侥幸心理，营造积极防控氛围，做好打持久战的 准备。加强心理疏导，纾解教职工焦虑情绪，引导教职工以 积极健康的心态做好疫情防控和教育教学工作。（五）做好校园安全卫生隐患排查整改和预防性消毒做好校园安全隐患排查整改和周边环境治理，完成校园 安防“四个100%”（封闭化管理、专职保安配备率、校园视 频监控联网率、一键式报警设备联网率）建设任务，实行全 封闭管理。安全、科学、合理、全面开展校园环境清洁整治 行动。开展灭鼠、灭嶂、灭蚊、灭蝇专项行动。消除卫生死 角，彻底清除各类病媒生物孳生地，加强教室、宿舍、食堂、 厕所、空调系统等重点区域、场所及设施设备的保洁和消毒, 对物体表面进行预防性消毒处理，做到日常通风换气，保持 室内空气流通，全力营造干净卫生的环境。乡镇中心学校、 县直学校要争取有关部门到学校履行职责，加大支持保障力 度，加强专业技术指导，加快补齐学校安全、卫生等方面短 板，营造安全卫生校园环境。（六）做好食堂、饮用水的安全监管进一步加快学校食堂建设，每学期开学前配齐餐（饮） 具消毒设施设备，全面实现“明厨亮灶”。加强对学校食堂 的全面检查、全员卫生安全培训。严格执行学校食堂和师生 员工用餐卫生安全管理制度。食堂从业人员持有效健康证明 上岗，做好食堂从业人员的健康体检和日常监测检查工作, 防止带病上岗。食堂进货严格落实索证索票，不使用来源不 明的家禽家畜等食物材料，严禁采购野生动物作为食物进入 学校。加强自备水源防护，做好供水设施（自备水源、二次 供水设施、食堂蓄水池、饮水机等）的清洁、消毒工作。通 过自备水源、二次供水设施提供生活饮用水的，必须检测合 格后才能使用。（七）做好防控物资储备开学前，各级各校要对过期的防疫物资进行清理，做好 洗手液、手消毒剂、口罩、手套、消毒液等防控物资储备， 准备好体温检测仪器设备。学校在洗手间必须配备肥皂或洗 手液。（八）规范设立临时隔离室临时隔离室位置要相对独立，不得设在紧靠教室、幼儿 活动室、食堂、宿舍等学生易到达的场所，采光和通风良好， 不得与其他室内区域有空气流通，最好有单独使用的卫生间 和洗手设施。设置提醒标识，专人管理。临时隔离室内应备 有必要的物资储备，如隔离衣、医用N95 口罩、一次性无菌 手套、水银体温计、免洗手消毒液、座椅、有盖医用废弃物 垃圾桶（内置双层黄色垃圾袋）等。（九）建立学校卫生室寄宿制中小学和在校学生600人以上的非寄宿制中小学 必须建立学校卫生室，配备1-2名专（兼）职卫生专业技术 人员或保健老师；600名以下的非寄宿制中小学应配备专职 或兼职保健老师；幼儿园根据规模、接收儿童数量等设置相 应的卫生室或保健室，接收儿童数量150人以上配备专职卫 生保健人员。规模较小的中小学幼儿园，由乡镇中心学校、 卫生院统筹安排，按照就近原则安排医疗机构与学校建立长 期合作关系，每所学校必须有指定的专职医生负责学校卫生 防疫工作。卫生室场地基本医疗设施设备、药品等由学校按 照医疗机构提供的清单配齐，争取财政部门按照政府购买服 务项目方式做好经费保障。（十）做好开学前验收和风险评估工作乡镇中心学校要成立新冠肺炎疫情防控领导小组，对属 地每所学校按照以上九项内容逐一进行疫情防控检查验收 和风险评估，做到“合格一所，开学一所”。县疫情防控指 挥部组织专班抽查，对查摆出的问题予以通报并责成相关单 位及时整改落实，确保全县各级各类学校按时顺利开学。三、中小学校开学后防控工作措施（-）加强校园封闭管理严把校门关，全面把控所有进出校园通道，做到专人负 责、区域划分合理、人员登记排查记录齐全，师生员工进校 门必须佩戴口罩，核验身份并检测体温；坚持校园外人员非 必要不进校门、师生员工非必要不出校门的校园封闭管理原 则，加强门卫管理，无关人员一律不准进入校门。必须进入 校园的来访人员在门卫处落实“验两码、测体温、手消毒、 登好记”等措施，由学校审核合格，全程规范佩戴口罩，并 持3天以内的核酸阴性证明方可进入，实行“谁审批、谁负 责”的工作机制。学生宿舍实行封闭管理，进出必须实名验 证。（二）增加核酸检测频次将开学后一周设置为重点管理时间，各校主动对接属地 乡镇指挥部，所有寄宿制学校、县城区和乡镇集镇学校、旅 游景区和外来人员避暑聚集地区域内学校（野三关、沿渡河、 茶店子及绿葱坡等）返校师生和新生开学后，在校内开展一 次“三天两检”的健康监测工作。健康监测期间非必要不出 校门，不参加聚集活动，不前往密闭、半密闭场所。走读师 生，往返家校途中必须全程佩戴口罩，做好个人防护。开学 一周后各级各校仍严格按照“每周不低于10%的比例”对全 体教职员工、学生进行常态化核酸检测抽检。（三）做好师生健康监测，完善因病缺课预警系统的数 据填报严格考勤，掌握师生员工每日健康情况，加强对师生员 工的晨、午、晚检工作，实行“日报告” “零报告”制度, 报告要及时、真实、准确，严禁迟报、少报、漏报、瞒报和 谎报。发现因病缺勤的师生员工及时进行追访、登记、上报， 并在24小时内将因病缺课的信息报告上级主管部门，做好 记载并及时将信息录入因病缺课预警系统。（四）完成湖北省重点人群重点场所信息录入开学后，县直教育单位及各乡镇中心学校及时安排专人 对湖北省重点人群重点场所监测系统的师生员工信息及时 进行动态维护，确保师生员工信息录入迅速、准确无误，确 保不漏一人，不少一次。同时也要做好网络安全保护工作, 防止师生信息泄露。（五）做好个人卫生加大卫生健康宣传学习，教师授课时和在密闭公共场所 近距离接触过程中，要正确佩戴医用口罩，接触公共物品和 部位后要洗手。（六）加强通风换气加强各类生活、学习、工作场所（如教室、宿舍、图书 室、实验室、体育活动场所、餐厅、教师办公室、洗手间等） 通风换气。每日至少早、中、晚打开门窗通风3次，每次不 少于30分钟。课间尽量开窗通风，也可采用机械排风。如 使用空调，应当保证空调系统供风安全，保证充足的新风输 入，所有排风直接排到室外。（七）预防性消毒各校严格按照中小学新冠肺炎常态化疫情防控方案 定期对校园内公共区域和设施设备进行规范消毒，并建立消 杀记录档案备查。加强垃圾分类管理，及时收集清运，并做 好垃圾盛装容器的清洁，定期对其进行消毒处理。（A）减少聚集根据新冠肺炎疫情防控指挥部办公室关于严格落实聚 集性活动疫情防控管理措施的通知文件要求，疫情期间， 实行各年级错时错峰上学放学、错时错峰就餐，暂停师生员 工大规模聚集、合班上课。举办大型活动的学校要制定疫情 防控方案和应急预案，提前3日向教育局及属地乡镇指挥部 报备。校外食品食材运送人员不得进入学校，由学校在校内 进行转运及消杀，避免师生与校外人员接触。学校所有场所 设施限制向社会开放，图书馆、体育馆、学生活动中心等室 内场馆限制开放。（九）健康教育持续开展爱国卫生运动，通过健康教育课、健康讲座、