幼儿园工作计划_14.docx

幼儿园工作计划幼儿园工作方案 篇1 结合本工作室实际状况，连续深化开展学习与教育争论活动，促进工作室成员的专业成长;并进一步发挥工作室的专业引领、辐射作用，推动区域内幼儿教育的进展。 一、指导思想 留意精神引领，留意焕发成员自身的激情与才智，敬重名师成长的规律。留意个体差异，留意成员之间的取长补短，在合作中实现共融共长。依据理论与实践相结合、自主与沟通相结合、学习与运用相结合、反思与提升相结合的原则，在课题争论、专题讲座、教学研讨、送教下乡等活动过程中，让工作室成员在互动沟通中拓展，在群体争论中磨合，在实践反思中提升，逐步形成学有专长、教有特色、为人谦和、富有灵性的人格魅力，让名师工作室真正成为名师成长的摇篮。 二、进展目标 使全部的成员在职业道德、专业学问和学术水平都能更上一个新台阶，教学力气与争论水平都能有明显改进。在本年度的贵阳市幼教学科带头人、教学能手、教坛新秀三级梯队评比中，鼓舞成员们乐观申报，争取上升一个台阶。 三、工作重点及措施 加强学习，夯实理论，提升综合素养。 1、连续提倡自主学习与阅读指导相结合。 为工作室成员订阅“活动区材料投放与玩耍指导”的相关书籍，为工作室课题活动区开放式材料与幼儿行为极其进展关系争论的开展供应理论及实践的指引;供应教学机智教育才智的意蕴、给幼儿老师的100条建议、名师人格培育等书籍供学员学习。每学期工作室成员研读1本教育教学类书籍，并结合各自学校和自身教学实际，撰写教育随笔，学期结束时进行沟通。通过个人自修、沟通研讨等多种形式，提高学习效果，提升自己的教育熟识。 2、连续提倡自主训练与沟通呈现相结合。 每位成员都要留意教学基本功的训练，排找自己在写、说、上课等方面的差距，主动查找补差的方法，提升自己的专业综合素养，乐观制造条件参加省、市级幼儿老师基本功竞赛，参加园内呈现活动，努力争取熬炼的机会。 4、连续提倡专心倾听与深化反思相结合。 工作室将连续邀请著名幼教专家讲学，定期组织专题研讨，成员们要用心领悟先进理念，学习有效的操作阅历，准时提出疑问或困惑，努力查找进展的新途径。 5、制造外出学习机会，拓宽争论视野。 制造机会让学员外出参观、学习，学员除每学期到领衔人学校进行影子跟修一周外，送派外出学习或参加其它地区的教研活动，使我们除了教学争论，还了解到其它幼儿园的办学理念和办学特色，了解每个地方的风土人情和人文气息，感受着学习的过程，也感受到生活的奇妙。 聚焦难点、热点问题，深化开展教学争论。 1、深化开展课题争论。依据工作室市级课题活动区开放式材料与幼儿行为极其进展关系上一阶段的争论状况进行深化的争论，结合课题争论，每学期开展2次以上的专题教学研讨活动，通过沟通、共享、研讨，进一步探讨行之有效的争论方法和途径，以确保课题争论取得良好成果。 2、深化开展同课异构。为不断推动学员及其园所老师教学活动设计与组织水平及力气的提高，每学期将聚焦大家共同感到困难的领域活动开展1次同课异构的教学探讨，通过共同确定领域、个人独立设计、园所观摩研讨、汇聚呈现沟通的方式提高老师们活动设计与组织水平。 3、集体助推，优化教学，辐射区域。工作室全体成员深化每位学员课堂指导、争论教学，每学年每位成员总结提炼出1个成功的学科教学方法或教学案例，并在区域内推广。 4、深化开展主题研讨活动。工作室每月召开1次工作例会，连续以学员及其园所老师共同关怀的教育教学热点、难点问题开展主题研讨与培训活动，聚集群体才智，探讨解决教育教学真问题。 5、工作室每季度召开一次阶段小节会，围绕工作室的工作，沟通工作状况，分析、争论、解决实际问题。 6、工作室每学期组织1次教学反思和研讨，自定专题。 7、每学期工作室对学员进行综合性鉴定。 拓展沟通平台，进一步助推提升。 1、开展网络教研。连续开展“相约晚8点”活动，每月15日利用工作室群，定期围绕月主题活动及教育教学热点、难点问题进行沟通、研讨，探讨有效方法、策略，以促进工作室各项工作得以更好地开展，进一步推动教育教学真问题的解决，促进工作室园所教育教学质量的提高。并形成有价值、有共性的观点总结归纳成文字资料，上传到工作室博客，与同行进一步共享、沟通。 2、活用网络资源。网络中隐蔽着丰富的教育资源，从文本、图片、PPT到动画视频，可以说是应尽应有。如何科学地查找、保存、使用，是一门技术活。成员们要利用各自的特长，相互供应信息，实现资源共享。同时充实网站内容，为更多的同行服务。 3、叙述成长故事。梳理各自成长过程中印象最深刻的故事，为同室成员们叙述，共享阅历，相互启迪;为年轻老师们叙述，榜样引领，激励前行。叙述的过程也提示成员们要不断加压，自我完善，尽快成长为专家型、学者型的老师。 4、乐观写作参评或投稿。学员要乐观撰写教育教学论文和阅历文章参加各级评比和投稿，每学员每年至少有1篇文章在市级以上刊物发表，以不断提高自身的写作力气及名师的影响力。 (四)帮扶引领、联动论坛，发挥辐射作用。 1、连续对所帮扶的“希望的田野”工程中农村幼儿园进行帮扶指导，每学期送教下园两次以上。 2、对工作室成员园所的薄弱教研组进行帮扶指导。 3、每位工作室学员在本园内结对指导12名青年老师，引领她们专业成长，促进其在校级以上公开课、观摩客或教学技能竞赛中获奖。 4、联动论坛，共享成果，扩展辐射。 通过与本区、市的名师工作室联动开展学术论坛，将争论成果与同行共享、沟通，实现名师工作室的辐射示范、引领作用。同时，促进本工作室成员的专业力气跨上新台阶。 (五)加强制度建设，严格考核管理。 1、建立健全考勤、考核制度。各成员按时参加工作室的各项活动，不无故缺席，认真履行工作室规定的义务，按时、保质保量完成工作室的各项工作任务，各项活动有相应的考勤记录和考核签定。 2、建立跟踪检测机制。有工作室及学员个人学期和年度工作总结和自评报告，有专人负责督察和检查工作记录，有每次活动过程记录及评价性材料存档。 3、建立健全资料管理制度。工作室设立党案管理员，主要负责资料的整理与管理及检查成员的档案资料归档状况。档案管理规范、完善、科学：个人资料由成员个人负责定期整理归档;上级部门下发各类相关文件收集归档;工作室自身建设的各类资料收集归档;工作室开展活动记录归档工作室自我评价记录资料归档。 幼儿园工作方案 篇2 工作要点负责人园务管理组织好市级开放活动。曾维协调好冬锻活动，对各班户外活动状况进行监测。组织好老师外出培训，合理支配好本园教育教学工作。老师撰写论文，参加市论文年会、幼教新视野征文活动。平安工作重点：接送车平安、幼儿衣着平安（教育幼儿不把珠子、松紧带末端的扣子塞入嘴巴、鼻子）。保教人员每月工作考评。协作做好新幼儿园基建工作。教育 教学工作课程“一课三研”十二月现场。周亚萍各班级组对话题进行补充，另设话题或顺延话题建议以冬季、新年动身补充调整。观摩小班组课程审议现场（17周）。教研工作辅导组教研活动。实习生汇报课。课题“家长资源的开发和利用”家长工作月历争辩。德育课题省年会。幼儿冬季熬炼活动。坚持上幼儿园，不怕冷，乐观乐观。小班幼儿冬季如厕、穿脱衣服等方面“我也试一试”，同时保教人员除了指导教育外，进行适当关怀。家长工作大班家长开放日预备（元月上旬）。家长学校系列讲座。结合冬至日、圣诞节、元旦、新年等，各班依据实际有选择的开展一些小型活动。 队伍建设老师外出观摩活动、学科带头人苏州市活动。曾 维周亚萍老师、保育员园本业务培训。（玩耍 18周 孙菊芳）保育后勤工作关注各班出勤状况、幼儿午餐午睡状况，发觉问题准时调整。各班亲热关注幼儿身体状况，准时进行家访。曾 维朱永良膳食管理工作（公布十一月伙食盈亏状况、做好饭菜保暖工作）。加强对冬季流行病的监控，做好预防、消毒工作。天气寒冷，做好防冷保暖、冰冻防滑、水龙头、阀门保暖、平安用电工作。其它 幼儿园工作方案 篇3 一、指导思想 认真学习时事政治，坚持贯彻落实党的教育方针，坚守岗位，刻苦学习，坚持做到“关怀给幼儿，服务于家长，满意给社会”，树立良好职业形象，呈现当代妇女独立、自强、自爱的精神风貌。 二、工作思路 （一）、组织领导 、活动做到有方案、有目标、有细则，工作有具体的业务指标，有汇报，有总结。 、准时传达上级有关政策，按时完成任务。 、领导小组重视妇女组织工作，处处以身作则。 （二）学习培训 、学政治，学法规，学纲要，提高老师政治觉悟，依法执教； 、学习师徳规范，为人师表，树立良好的老师形象； 3、鼓舞老师参加进修班，学学问，学技能，不断提高业务水平。 4、开展“新老接对”、“走出去、请进来”、“沟通工作阅历”等多种形式的活动互帮互学，共同提高。 （三）、工作竞赛 、乐观参加工作，时时以规章要求自己，完成任务。 、立足于本岗位，开展“优质课评比”、“老师才艺呈现”、“我心目中的好老师”等活动，丰富老师生活，提高业务水平。 （四）、其它工作 、利用“家长学校”、“家访”、“社区家庭教育活动”、“亲子活动”、“宣扬报道”等多种渠道宣扬科学。 、响应妇联号召，开展“扶贫帮困”活动，适当减免贫困生的学费，参加捐款救助活动。 、发挥女老师能歌善舞的特长，为社区公益事业服务。 、关心团小组开展工作。 三、活动支配 三月份：、参加镇庆三八妇女节的活动；、园内开展三八妇女节庆祝活动；、社区家庭教育活动、外出学习。 四月份：、老师优质课评比活动；、试验班家长开放日；、外出学习 五月份：、老师才艺呈现活动；、关心团小组开展庆五四青年节的活动；、外出学习 六月份：、评比“我心目中的好老师”；、外出学习；、庆六一亲子活动 幼儿园工作方案 篇4 一、指导思想 坚持“用爱培育，用心教育”的办园理念，加强理论学习，树立新的教育理念，提高老师素养，对幼儿园进行科学的管理，使幼儿园各项工作走上制度化、规范化，努力提高教育教学质量。使我园各项工作不断上新水平，求再进展。 二、园况分析 教职工：本园新加入老师2名，保育员1名。全园共有园长1名，老师5名，其中4名都有工作阅历，1名为新转岗老师。保育员3名，其中2名有工作阅历，一名为新增人员，无阅历。炊事员1名。 幼儿：依据县教育局东教基13号关于进一步规范中学校幼儿园办学行为的看法文件精神，我园小班人数超过30人，故分成2个班级。依据年龄及幼儿本事分为：小一班14人，小二班17人，中班28人，大班20人。 三、主要工作任务和资料： (一)培训工作： 1、组织老师走出去参加学习、培训，不断猎取幼教新信息，并在实践中不断探究科学管理的方式方法，提高管理水平。 2、组织老师业务学习，经过学习幼教理论学问，探究保教问题，不断提高老师的业务素养、教研本事。 3、鼓舞老师苦练技能技巧基本功，培育全面加特长的老师。 (二)保教工作： 1、保育工作： (1)加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习保育业务学问、卫生保健常识，反馈工作情景，指出存在问题，总结阅历，提出更高要求，不断提高保育员的业务素养。 (2)努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培育幼儿良好的生活、卫生、学习、行为习惯。 2、教育教学： (1)进一步学习领悟36岁儿童进展指南精神，学习幼教新信息，不断更新教育教学观念。老师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，进取探究适合本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。 (2)保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际情景制定切实可行的一日活动常规，不断提高观看、分析、反思幼儿一日活动的本事。经过良好的教育手段培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、态度、本事、学问、技能等方面的进展。依据幼儿的个体差异做出到“不一样幼儿不一样对待”的教育方法，让幼儿养成良好的行为习惯，对人有礼貌，语言表达本事、与人交往的本事、生活自理本事以及动手操作本事得到较大进展。 (3)经过听课了解保教人员执教情景及幼儿活动情景，确保幼儿园一日活动规范进行。 (4)经过形式多样的活动，促进幼儿全面素养的进展 创设师、幼人人讲一般话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达本事的培育及良好倾听习惯的培育。 鼓舞幼儿在美术活动中大胆地表现自我的情感和体验，提高美术表现本事。 培育幼儿在音乐活动中进行富有共性的表现。组织中、大段幼儿舞蹈爱好组，进展富有舞蹈天赋幼儿的舞蹈艺术表现本事。 培育幼儿对四周的事物现象感爱好、有惊奇心和求知欲，能运用各种感官，动手动脑，探究问题，能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。 保教人员要重视对自然角、种植园地的管理并充分发挥其作用，培育幼儿爱劳动、疼惜动植物的良好品质。 创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活、学习环境，使幼儿体验数学的重要和趣味。 丰富户外体育活动器械，加强对户外体育活动的指导。 加强对区域活动的组织指导。 加强环境创设的有机指导，培育幼儿认真观看四周环境的本事。 各段开展资料丰富的幼儿竞赛活动。 节日进行形式多样的主题教育活动、亲子活动等。 (5)保教人员要关注幼儿不一样的进展特点和潜质，关注幼儿不一样的进展需要和本事倾向。不损害幼儿的人格和自尊，用自我的爱心去疼惜培育每位幼儿，促进每个幼儿身心健康，富有共性的进展。 3、卫生保健： (1)把好晨检关，做好全日观看及记录。 (2)严格执行卫生消毒保保健制度，加强检查、指导。 (3)做好师、幼体检及方案免疫、疾病防治等工作，防止传染病的传播。 (4)定期为幼儿开展卫生保健学问讲座，班级家园栏定期张贴卫生常识，向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关学问。 (5)做好环境卫生清洁工作，保证幼儿健康成长。 (三)教育科研工作 目前，幼儿园教育在教学思想、教学方法、教学手段等方面还存在着不少问题，要解决这些问题，必需走科研兴教之路。 第一、抓住教学中带有普遍性和关键性的问题，深化研讨，集思广益，并发挥教研组的作用，把改善教法和指导学法结合起来进行争论。 其次、瞄准当前教学的热点问题，开展专题争论，改善教学结构，优化教学过程，改革教学方法，贯彻教为主导、学为主体的原则，突出幼儿的主体地位，激发幼儿的学习爱好，培育良好的学习习惯，教给幼儿学习的方法，发挥幼儿的制造性。鼓舞形式多元化的、各具特色的教学模式。 第三、加大教研力度。认真组织老师制定贴合本段幼儿的月保教目标，选择贴合目标、幼儿感爱好的、于幼儿的生活的教育资料，共同探讨利于促进每一个幼儿在原有水平上进展的教育教学方式方法。 第四、老师可依据各班的特点拟定课题，做到老师人人有课题。定期组织观摩等研讨活动，共同探讨、反馈课题研讨情景，拟定下一阶段的研讨方法，争取出成果。 第五、本学年园教研重点将是:绘画、音乐教育、语言教育，各段要针对教研重点组织老师人人参与的教育教学推优观摩活动，经过听课、评课，提高老师教研本事，促保教质量提高。 第六、老师要依据目标，选择贴合幼儿爱好的资料，设计形式较丰富的教育教学活动方案。 (四)家长工作： 1、每学期至少召开1次“家长会”，共同商讨幼儿园大事、要事，反馈家长对园工作的提议、看法，沟通家园联系，向社会宣扬幼儿园的作用，关心幼儿园共同搞好家园联系工作，促进幼儿园工作的进一步进展，同时对幼儿园管理，保教工作起监督、促进作用。 2、提高家长育儿学问，沟通家园联系，到达家园同步教育，促进幼儿全面的进展。 (1)与家长沟通了解幼儿在家情景，也让家长了解学园、班级情景及对幼儿的教育目标要求，到达家园教育的全都。 (2)每学期组织一次半日家长开放日活动，经过听课、评课让家进步一步了解幼儿教育，提高教育幼儿的本事。 3、搞好家园联系，促家园工作全面进展。 (1)经常家访，幼儿2天没入园，班主任老师要打电话家访，必要时应登门家访。 (2)每月设立一次园长、班主任接待日，让家长来园了解幼儿情景。 (3)节日进行“家园同”活动等，进一步亲热家园联系。 幼儿园工作方案 篇5 一、圆满地完成招生方案，创我院在编幼儿数最高 今年，我院在编幼儿人数为276人，新增一个班级，较客岁同期195人增加41%，较上半年217人增加26.7%，与1999年同期139人相比增加100%，制造如此好的造诣，主、客看缘由兼而有之： 主看缘由是全体教职工自身不懈的尽力。在包管办事质量的根基上进步教授教化质量，增加治理，严明规律。 客看缘由可说是“天时、地利、人和”。千禧年，龙年是个生育高峰年，到今年，这批孩子已到入托年龄;加之我院周边住宅区较多，且有关部门正加大治理整顿不法办园的力度。 种种缘由，均为我院圆满完成招生方案制造有利条件。 二、增加办学设施，进行硬件改造、改良办园状况 今年秋季，我院购进幼儿凹凸床27张，幼儿塑料椅50把，空调挂机3台及4台楼底扇。同时，将文艺室简洁装修，二楼一间寝室改造为一间课堂，并对厨房池塘进行改造。 三、做好卫生保健工作 非典时期，全体教职工可以或许认真贯彻、执行区卫生防疫站的看护精神，每天增加卫生消毒工作，严把人员收支关，确保一方平安。 四、富厚教育教授教化运动，取得必定造诣。 一年以来，我院常常组织幼儿外出参看，富厚幼儿在院生活，了解社会，开发视野，并依据新纲要，进行课改，勇敢立异。今年以来，我院共取得以下造诣： 20xx年全国中学校生优秀美术书法作品大赛中分手荣获幼儿组金、银、铜奖及教育先生奖、集团二等奖，20xx年XX市第八届书画竞赛分手荣获幼儿一等奖、二等奖、三等奖及教育老师奖、优秀组织奖，20xx年XX市第18届幼儿故事竞赛中分手荣获幼儿一、二、三等奖及优秀教育奖、优秀组织奖。 五、做好各项平安工作。 今年我院增加灭火器6台，并按期地开展平安自查工作，园内平安工作到位，平安事故发生率为零！ 一年来，教职工工作乐观主动，人人仆人翁意识加强，包管了生源，教职工福利酬劳亦有进步。在XX年，我们将奋不顾身，力创佳绩。20xx年，我院重点治理项目如下： 1、规范教职工言行，增枪郯口意识，让幼儿兴奋，家长宁神，学习、生活上多关切弱小幼儿，制止老师大声呵斥幼儿等过激行为，家长工作要求过细，尤其年轻老师应认真学习院内各项规章制度。 2、继承做好各项平安工作。严格执行幼儿接送卡制度，幼儿晨锻、户外运动、起床等老师应合理支配，幼儿弗成离开老师视线范围。 3、做好课堂内状况、幼儿玩具柜、橱柜图片收集、布局设计工作，有效应用空间，为课堂修理、改造做好前期筹备工作。 4、依据市、区教育部门看护要求，支配各教育教授教化运动。 5、继承搞妥暑期班，办理家长后顾之忧。 6、增加师资培训，通过各类形式，组织老师学习，进步我院师资步队素养。 7、继承做好秋季招生工作，完成招生方案。 幼儿园工作方案 篇6 我园本着“预防为主”的健康指导方针，依据本学期气候及幼儿身心发育特点，特拟定本学期卫生保健工作方案： 一、把好本学期幼儿的体检关，并且体检合格后才准入园;做好接种、漏接种登记，对于体弱幼儿建立管理档案，建立传染病管理档案。 二、做好晨检工作，严格依据“一摸、二看、三问、四查”的制度;每天做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天观看记录。 三、开展幼儿心理健康教育，提高幼儿心理素养;开展幼儿平安教育，提高幼儿的平安意识;支配科学、合理的一日生活、活动常规并执行。 四、认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度，杜绝一切卫生死角，做好教室内每天的通风工作，使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境;定期组织平安大检查，发觉问题准时上报解决，以保证幼儿在园内活动的平安性。 五、消毒杀菌工作 1、室内定时紫外线消毒后，准时开窗通风，保持室内空气清爽; 2、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1：200或1：400的“84”消毒液浸泡30分钟或物体表面涂擦消毒。 3、保证毛巾、水杯专人专用、高温消毒。 六、每月向老师和家长开展宣扬卫生保健专栏。 2、建立家园联系，利用各种方式与家长保持联系了解幼儿在家状况，也 使家长准时了解幼儿在家的健康状况，更好为幼儿健康服务。 七、具体支配： 二月份 1.开学预备工作 (1)教室的空气、地面消毒、洁净环境。 (2)幼儿水杯、毛巾消毒。 2.制订卫生保健各项工作方案。 3.配备本学期卫生、保健、教学等用品，并发放到各班。三月份 1.做好春季流行病预防工作，办好卫生宣扬栏。 2.全面对园舍设备进行检修，并组织老师学习消防学问、演习救火。四月份 1.做好春季流行病的预防工作，对各活动室进行消毒及加强晨检喷液工作。 2.关心卫生部门做好幼儿的驱虫工作。 3.进行一次全园的卫生大检查。 五月份 1.保健常规检查。 2.对幼儿进行饮食调查，并进行科学合理的分析评价。 六月份 1.做好夏季卫生保健的宣扬和预防工作，加强平安教育。 2.幼儿卫生评优活动。 七月份 1.做好暑假工作和学期总结。 幼儿园工作方案 篇7 一、5月工作重点 1、做好第一周开学工作，快速抓好班级管理。 2、建立班级良好的常规，让新生尽快适应新环境，与班级老师及幼儿建立感情，适应新的集体生活。 3、强化幼儿平安意识，养成幼儿良好的自我爱惜意识。 4、开展养成教育，巩固及培育幼儿的规章意识，进一步培育幼儿的自我服务力气及自我把握力气。 5、班级教育教学步入正轨，形成一日活动的有序性。 6、做好本学期各项工作方案。 7、开展主题探究活动，让幼儿参与实践。 8、开展环境爱惜教育活动。 二、本月具体工作 1、迎新生及老生返园，做好个别幼儿的入园教育。 2、进行入园平安礼貌教育。 3、巩固幼儿常规，在班级中开展养成教育，并与五大领域相结合。 4、从其次周开头每日上午开展主题探究活动，下午进行五大领域及班级特色教育，尽快开头形成一日活动良好的有序性。 5、“心连心”笔记本开头启用，丰富其内容。 6、连续建立幼儿个人档案。 7、依据主题探究活动的开展，进一步完善班级环境。 8、培育幼儿参与班级管理和幼儿的独立性及责任意识。 9、学习中班的几套体操。 10、教会幼儿“九会”(重点辅导幼儿学习自己叠衣被。) 幼儿园工作方案 篇8 一、指导思想： 本学期我园将不断完善民主管理体系，构建以人为本、自主互动的管理运行机制，呈现“敬业、团结、勤奋、创新”的优良园风和“乐观向上、健康和谐、富有活力、自主创新”的校内文化氛围；连续贯彻 “尽职尽责为幼儿进展，全心全意为家长服务”的指导思想；树立“四个意识”：服务意识、规范意识、质量意识、进展意识；以内涵进展为主线，以构筑优质教育为宗旨，进一步提升幼儿园保教质量。 二、工作要点 （一）加强行风建设、效能建设和师德建设工作，增加宽阔教职工教书育人的使命感和责任感 1、加强政治理论学习，深化贯彻党的十八大精神。把学习宣扬贯彻党的十八大精神、“两会”精神，作为提高老师政治理论素养和加强师德教育的一项首要政治任务列入重要工作议事日程，细心组织，周密支配，结合实际，实行有效形式，开展内容丰富的学习研讨活动。 2、深化推动师德师风建设，构建师德师风建设长效机制。使我园教职工努力做到“爱岗敬业、关爱同学，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋勉进取，淡泊名利、志存高远”。树立典型，弘扬正气，结实树立“教书育人，服务育人”的思想意识，乐观开展“学为人师，行为世范”典型模范老师的学习宣扬活动。通过活动的开展，增加宽阔老师工作责任心和使命感，树立全心全意为幼儿、为家长服务的意识，踏踏实实转变工作作风，使工作更细致，服务更热忱，作风更严谨，做到内强素养，外树形象。 3、结合效能建设活动，十月份召开家长会，就师德师风、保教工作等方面对家长发放调查问卷、征求看法表。 （二）开展多元化的园本培训，建立多层次、多形式、参与、开放的园本培训新模式，促进老师专业成长 本学期，把提高老师的各项基本技能和老师科研力气的培训做为老师培训的重点工作，不断促进老师的自我进展与专业化成长。加强老师连续教育培训。培训中我们接受参与式培训，留意发挥老师学习的主体性，激发老师的主动性、乐观性和参与意识，结合教学实践，使老师有效的促进自我进展和提高。在专业技能培训方面，重点组织老师进行教科研学问培训，提高老师的科研力气。同时，留意激发老师的竞争意识，自我成长和自我完善 意识，引导老师确立自我培训目标，在班级教学中发挥自己的特长和优势，开展班级特色教育。此外，制定自我培训方案，平常强化自己基本功的弱项训练，鼓舞老师不断学习，把握新的教育教学方法，练就扎实的基本功，整合各科教学的力气。重视老师反思性成长，以适应新时期教育进展的需要。 提高青年老师的教育技能和组织管理力气。实行外出学习、观摩研讨、教学联评、教学反思等多种方式，关怀青年老师了解现代教育理念，把握先进教育方法，从而不断积累实践阅历，提升教育教学力气。 坚持“保教结合，保教并重”的原则，首先体现保育工作的全员性，老师与保育员通力合作，共同担当，强化老师保育意识。其次，强调保育工作的科学性。对全体保育员进行预防各类传染病、科学规范的卫生消毒方法措施、简洁的急救方法等学问培训，留意学习沟通。 （三）以人为本，开展多元化的课程改革，提高保教质量 1、树立“可持续进展”的教育观念，全面落实教育方针，一切为了孩子，为了孩子的一切。在教育教学工作方面提出“思路更清晰，途径更灵敏，方法更科学，内容更生动”的教改目标。开展丰富多彩的实践活动，重视幼儿动手操作力气的培育。鼓舞老师大胆创新，开发以班级为基点的幼儿园园本课程。要求以班级为单位，依据本班老师的特长和优势，制定本班特色教育活动实施方案，尤其突出对幼儿美术、手工的技能和爱好的培育，加强对无毒废旧物的开发和利用，多渠道地让幼儿感知事物，使幼儿得到全面进展。 2、加强对幼儿一日生活的常规管理。幼儿一日生活作息活动的每个环节都渗透着保育和教育，老师要擅长在细小的环节或活动中抓住教育契机，通过日常生活活动，培育幼儿适应集体生活的力气、生活自理力气和独立性。 3、加大教科研的工作力度，广泛开展听课、评课、研讨、沟通、座谈、观摩等活动，发挥骨干老师的带动作用，乐观组织老师乐观参加各级各类评比、竞赛活动。 4、坚持把“立德树人”作为教育工作的根本任务，重视对幼儿的德育教育，增加现代德育教育观念。开展遵循幼儿年龄特点的德育活动，挖掘德育资源，留意养成教育，把德育有机融入到学科教育教学中。 5、连续做好家长工作，办好家长学校。强化家园教育合力，深化发掘家长教育资源，乐观与家长沟通与沟通，定期邀请有特长的家长参与“亲子同心”主题活动。通过各种形式，争取家长参与园内的一切活动，让家长了解幼儿园的一切事务，最终达到家园共育的目的。开学初，我园召开家长会，举办家教学问讲座。 （四）创新卫生保健工作管理机制，促进幼儿身心健康、和谐进展 1、完善卫生保健工作管理体系，建立健全幼儿卫生保健管理档案，严格执行幼儿卫生保健制度及标准。 2、做好传染病的预防和隔离工作。各班加强晨间检查，做到一看、二问、三摸、四查，若发觉问题，准时接受治疗，健康后才接纳。传染病多发季节加强预防及消毒。健全幼儿园传染病疫情检控与报告制度，做到传染病早发觉、早报告、早诊断、早治疗。 3、重视幼儿的饮食管理。为了保证幼儿膳食科学合理、每周由分管园长、食堂管理人员制定科学合理的食谱，留意做好六搭配，保证食物的多样性、丰富性，严格按卫生防疫站的要求规范操作。加强对炊事人员的业务技能培训，提高饭菜质量。 （五）加强校内综合治理，构建平安、舒适、和谐、良好的育人环境 1、加强平安防范工作。从实际状况动身，结实树立 “平安第一”、 “平安责任重于泰山”的思想意识。每位教职工，从自己做起，从身边的小事做起，关怀每个孩子，关注并准时修理每一件设施、设备，发觉隐患，准时汇报、准时解决。建立平安检查制度，定期检查设备的平安状况。不断完善接送制度，充分发动全体教职工严把接送关。入园时，带班老师要热忱迎接幼儿。离园时，各班老师要确定精确无误的把孩子交到每位家长手中。连续执行早晚值班制度，由门卫人员负责接管早到和迟接的幼儿，并做好延长服务记录及值班工作。层层把关，把幼儿接送时的平安工作落到实处。户外活动时，要求保教人员全部到位，做到人不离岗、心不离幼儿，以确保幼儿的平安。 2、加强平安教育，结实树立平安意识。重视幼儿平安工作，在老师、幼儿中结实树立平安意识，准时消退多种平安隐患，防止意外事故的发生。我们要求各班制定全面、详细的平安教育方案。日常生活中做到勤检查、勤发觉，准时处理担忧全因素，幼儿活动不离开老师的视线，确保幼儿在园内平安。除此，各级负责人之间签定平安责任追究目标责任书，坚持重大平安事故上报制度。每月召开一次平安工作专题会议，每周开展一次平安工作大检查活动，使平安工作深化人心。 郑场镇中心幼儿园 20xx年8月29日 幼儿园工作方案 篇9 一、指导思想： 以科学进展观为指导，紧紧围绕区教育局“加快建设现代化教育强区。切实保障人人享有接受良好教育机会”的总体目标。充分发挥中心示范园和骨干老师的作用，支持和关怀村园老师队伍建设，提高村园老师的教研力气和业务水平和办园水平。 二、主要工作 依据园务工作要求，本学期加强扶持农坝幼儿园和严埭幼儿园开展教学、园本研训工作，经幼儿园领导班子的争辩，幼儿园教研组长、班级组长的.出谋献策，准备从以下三方面进行支教。 1、关怀对方幼儿园拟定进展规划，使幼儿园自身进展力气得到提升。实施课程改革，提高实施的水平，完善园本争论制度，完善评价激励机制，使两所村园常规管理水平再上一个新台阶。 2、村园幼儿园派员参加我园开展的教研活动。开学初，中心幼儿园把教研活动方案发给两所支教幼儿园，让他们届时派老师到我园参加听课、评课活动，相互学习、沟通，取长补短，促进老师实际应用力气的提高。 3、我园定时间派骨干老师到两所村园参加听课、上课、评课活动，与两所幼儿园的老师共讨教学中的疑难问题，相互沟通，达到相互促进、共同提高的目的。 三、支教活动支配： 九月份： 1、制定村园方案 2、班级组长和村园老师一起创设环境（室内外环境和区角材料） 十月份： 1、骨干老师对村园进行幼儿一日常规管理指导 2、骨干老师下村听课和上课 3、村园老师来中心幼儿园参加教研活动（沙龙研讨：老师怎样备课） 十一月份： 1、村园老师来中心幼儿园观摩公开课 2、骨干老师下村上课 3、村园老师来中心幼儿园参加教研活动（中班玩耍活动） 十二月份： 1、村园课程实施状况沟通 2、班级组长去村园听课和上课 3、村园老师来中心幼儿园参加教研活动 一月份： 总结沟通支教状况 幼儿园工作方案 篇10 一、指导思想： 幼儿园教育指导纲要指出：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着敬重、公正、合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并乐观支持、关怀家长提高教育力气”。可见，教育好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任。而幼儿园教育的成功与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿园协作共同教育好幼儿。因此，以幼儿园三年进展规划和园务工作方案为导向，以区示范园为新的起点，进一步树立大教育观念，将幼儿园教育、家庭教育与社会教育结合起来,形成1+12的教育合力。 二、工作目标： 1、以各项常规工作为抓手，营造家园合作新氛围。 2、以现代媒体和通讯设备为载体，开创家教指导新气象。 3、以家长和社区资源为补充，凸现三位一体新合力。 三、具体措施： (一)以各项常规工作为抓手，营造家园合作新氛围 1、加强自培，优化技巧 以往，幼儿园开展家长工作往往只是喊在口上，写在纸上，很少落实在具体行动上。为此，本学期我园将从幼儿园工作的实际动身，通过集体讲座学习、小、师徒带教、自学等途径，不断提高各班主任尤其是新老师的家长工作力气和家教指导水平。如：平常将就“与不同家长的沟通需留意什么”开放学习和争辩;同时，设想在期末组织一次“我眼中的家长工作”的沙龙活动，要求老师在沙龙活动中借助自己某一特殊、成功或失败的家长工作实例来加以沟通、反思和争辩，从而提高老师家长工作的针对性和有效性。 2、深化合作，提高质量 接受多种形式，组织丰富多彩的活动，深化家园合作、提高家园合作质量，因此，连续做足做好以往的家长宣扬栏、宝宝成长册、组织亲子活动等常规工作，并尝试在以下方面有所进展： (1)家访：要求各班主任在期初完成本班幼儿的上门家访工作，并准时做好家访记录和家长签名，园方将以电话回访的形式予以检测，并与考核挂钩。 (2)家长会：尝试以班级组或班级为单位召开家长会，活动预备充分、活动形式丰富多彩、活动内容有益好玩有指导性。本学期将结合中秋节、重阳节、健康平安主题等活动开展融民间艺术、民间习俗等内容于一体的班级自主的家园互动活动，。 (3)亲子阅读：完善园所亲子阅读区域，区域内供应不同材质、不同特性、适合不同年龄段幼儿及其家长阅读的书刊杂志。满足孩子和家长阅读不同书刊的爱好，利用这个平台，在轻松、快乐、公正的氛围中，引导不同年龄段的家长选择适合自己孩子的书刊，学习指导孩子有效阅读的方法，培育其良好的阅读习惯。同 4)专家讲座：从家长的实际需要动身，本学期我园将针对家长存在的育儿方面共性的困惑，邀请有关专家开设12个讲座或询问活动。 (5)尝试进行“嘉宾有约”使家长走进课堂，参与课程活动是家长有限的资源和教学主题有机整合起来，弥补老师在教学活动缺乏的资源。 (6)特殊幼儿指导：个别班级老师尝试对班中的一名特殊幼儿实施跟踪式家教指导，制定并实施相关的指导方案，记录指导状况及其效果。 (二)以现代媒体和通讯设备为载体，不断开创家教指导新气象 本学期我们将进一步建设好幼儿园网页，完善班级网页，并利用此平台进行有效的家园沟通，和教育教习信息的传递和宣扬。结合“上海学前教育”和“家校互动”两个网络平台做好“