2023年中考物理高频考点-声学综合（含答案）.pdf

2023年中考物理高频考点-声学综合专题一、单选题1.（2019全国八年级专题练习）人耳能听到的声音叫作可听声波，它的频率范围通常为20 2000H.频率高于20000Hz的声音叫作超声波.猫能听到可听声波和超声波.关于超声波下列说法正确的是A.超声波没有能量B.超声波的声源可能不振动C.超声波的振幅越大，猫听到的响度越大D.超声波的频率越大，猫听到的响度越大2.（2019黑龙江哈尔滨校联考中考模拟）关于声现象，下列说法不正确的是（）A.吉他演奏的声音是由琴弦的振动产生的B.小提琴和双簧管演奏同一乐曲的音色是相同的C.所有的固、液、气体都可以成为声音的传播介质D.噪声既有不利的地方，也有可以利用的地方3.（2019山东临沂 中考真题）关于声现象，下列说法正确的是A.只要物体振动，人就能听见声音B.教室内学生听到老师的讲课声是靠空气传播的C.分辨出合奏中的各种乐器主要是依据音调的不同D.剧院内墙的吸音材料是在声源处减弱噪声的4.（2019陕西西安西北工业大学附属中学校考一模）下列关于声现象的说法中正确的是（）A.声音的传播速度是340m/sB.听声辨人主要是由于声音的响度不同C.两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播D.“掩耳盗铃”的寓言故事中，讲述的是在声源处减弱噪声5.（2022 湖北武汉模拟预测）关于声现象，下列说法错误的是A.人类能听到的声叫声音B.声速的大小跟介质的种类有关C.人听到声音是否响亮跟发声体发声时的响度有关D.发声体的材料相同，发出声音的音色也就相同6.（2022秋.八年级校联考课时练习）刘文同学发现某大酒店的大门是一种自动门，当有人靠近时，门会实现自动开 闭.刘文同学对此产生了浓厚的兴趣，他很想知道自动门是如何实现自动控制的，为此他反复做了几次实验：当他轻轻地靠近自动门时，门自动打开，当把一个足球滚向自动门时，门自动打开，当把一面底部装有滚珠的无色透明大玻璃板直立着滑向自动门时，门不打开，刘文同学根据探究结果，对自动门的自控原理提出了以下几种猜想,你认为最合理的是A.自动门听到来者的声音时通过声控装置实现自动开闭B.自动门探测到靠近的物体发射出的红外线，通过光控装置实现自动开闭C.自动门本身能发出红外线信号，当此信号被靠近的物体反射时，就实现自动开闭D.靠近门的物体通过空气能带动自动门，实现自动开闭7.（2018海南.中考真题）端午节期间，我省多地举行了赛龙舟活动，比赛中队员们喊着号子，和着鼓点，有节奏地同时用力向前划桨，场面非常热闹.下列有关声现象说法正确的是A.鼓声是由鼓面振动产生的 B.鼓声在空气中的传播速度最大C.鼓声属于超声波 D.岸上观众是通过音调分辨出鼓声和号子声的8.（2020秋 广东茂名八年级校联考期中）许多诗句中涉及的关于声现象的观点，其中正确的是A.古诗“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰 中的“乡音无改”是指音色未变B.诗句“不敢高声语，恐惊天上人 中的 高 是指音调高C.“闻其声而知其人”是根据声音的音调来判断的D.“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中船上的客人听到寒山寺的钟声，是空气振动产生的9.（2019秋 广东广州八年级校联考期末）关于声现象，下列说法正确的是A.声音传播的速度与介质温度无关B.“轻声细语”指的是降低声音的音调C.声音既可以传递信息，又可以传递能量D.超声波可以在真空中传播10.（2022秋 江苏宿迁八年级统考阶段练习）下列四幅图中，关于声现象的描述不正确的是（）A.j钢尺伸出桌边的长度越长，拨动时发出的声音的音调越高B.医生用B超检查病情，利用的是声音可以传递信息C.上防噪声耳罩可以阻止噪声进入人耳开启倒车雷达,可以利用超声波回声定位多选题11.（2011秋 天津宝诋八年级统考期中）某同学对下列声现象进行分析。其中正确的是（）&7 击打纸筒一端让其发声，看到火焰晃动，说明声音有能量A.D.利用声音的音调可测量海水的深度12.（2011秋天津宝垠八年级统考期中）为隆重庆祝中国共产党成立90周年，市委宣传部、文广局、市电视台主办了“红歌连连唱”。小琴踊跃报名参加了比赛，有关她的歌声下列说法正确的是（）A.我们听到她的歌声是靠空气传到人耳的B.小琴同学发出的歌声是她的舌头振动产生的C.小琴同学在台上“引吭高歌”说明她的声音响度大D.我们在幕后能听出是小琴的歌声是根据音色判断的13.（2022秋.山东济南.八年级统考期末）下列有关声现象的说法，正确的是（）A.太空中，两名宇航员不能直接对话，因为真空不能传声B.拉二胡时手指不断在弦上移动，是为了改变声音的响度C.市区“禁鸣喇叭”，这是在噪声的产生环节减弱噪声的D.受蝙蝠利用超声波定位导航的启示，科学家制成了声呐14.（2020秋山东济南八年级校联考期中）下列关于声音的表述，你认为正确的是A.超声波的频率小于人耳能听到的声音频率 B.街道两旁种花植树，可以减弱噪声的产生C.公共场所要小声交谈，减小声音的响度 D.利用超声波清洗眼镜，利用了声波传递能量的特性15.（2018秋八年级单元测试）关于声音，下列说法中正确的是：A.声波具有能量C.“禁鸣喇叭”是在传播途中控制噪声B.声音不能在真空中传播D.只要物体在振动，我们就一定能听到声音三、填空题16.（2021秋.贵州毕节.八年级统考期中）声既可以传递信息，也可以传递能量，利用超声波“B超”可以更准确地诊断人体内部的器官是否患病，这是利用了声可以传递 的特点；外科医生可以利用超声波振动除去人体内部的结石，这是利用了声可以传递 的 特 点.蝙 蝠 发 出 的 是 人 耳 听 不 到 的,它能准确地判断障碍物或捕捉目标的位置，是由于回声定位的原理，科学家利用这一原理发明了 装置，可探测海洋深度、绘制水下数千米的地形图等.17.（2018秋八年级单元测试）噪声的控制：在声源处减弱噪声、在传播过程中减弱噪声、在 减弱噪声.18.（2018全国九年级专题练习）遇到大风的天气，郊区路旁架设的高压线会嗡翁作响，这种声音是由于电线的一而产生的，“震耳欲聋 是指:弦乐队在演奏前，演奏员都要调节自己的乐器一拧紧或放松琴弦，这样做主要是为了改变乐器的发出声音的19.（2018秋.山东枣庄.八年级阶段练习）乐音的三个特征中，与 声 源 振 动 频 率 有 关 的 是；与声源振动幅度有关的是,医生正在用听诊器为病人诊病，听 诊 器 运 用 了 声 音 （填“具有能量”或“传递信息”）道理，来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这 样 就 可 以 提 高 声 音 的.（填“音调”或“响度”）20.（2021秋 广东茂名八年级校考阶段练习）2018年4月2 2日，辽宁男篮成为了 CBA历史上第七支总冠军球队.如图所示，当球员扣篮时，现场观众发出山呼海啸般的喝彩声，喝彩声通过 到球员耳中，使球员们士气大振，此处喝彩声（填 属于”或 不属于”）噪声.山呼海啸”是 形 容 声 音 的 （填“音调高”或 响度大”）.四、实验题21.（2018秋八年级课时练习）设计一个实验证明声音具有能量.写出需要的器材和相应的步骤.22.（2018秋 江苏泰州八年级校考期中）在装修新房时需要考虑材料的吸声效果.小明想比较几种常见装修材料的吸声效果，他找来几种不同材料（聚酯棉、软木、泡沫）的小方块，进行了如图所示实验：桌面上放一个玻璃杯,在玻璃杯下分别放上待测试的小方块，将悬挂在细线下的小球拉到相同的高度释放去敲击玻璃杯，仔细比较玻璃杯发出的声音大小.（1）在选用“不同材料的“小方块时，至少要控制它们的 相 同（选填“体积”或“厚度”（2）为记录实验结果，小明设计了如下的表格:材/总类聚曾格软木泡沫玻璃杯发声大小最小最大较大最强最为较弱你认为表中空格处应填入（3）小明实验中的三种材料，仅从吸声性能的角度考虑，最适合隔音墙装修的是五、计算题2 3.（2 0 2 1 秋.贵州黔东南.八年级统考期中）科学考察工作者为了测海底的深度，向海底垂直发射超声波，利用回声进行测距.某处海水深为6 0 0 0 m,则经过多久能收到回声.（声音在海水中的传播速度约1 5 0 0 m/s）2 4.（2 0 1 9 秋八年级课时练习）某同学站在建筑工地上看见高处的工人师傅用榔头猛地向一个工件敲击了一下，经过 0.3s 后才听到敲击工件的声音传来.问这个同学与工人师傅相距多远？六、综合题2 5.（2 0 1 8 全国九年级专题练习）【人教版八年级物理第一学期第二章测试卷 声现象单元测试题及答案】学习了声音的相关知识后，小明同学做了以下小结，请你在横线上为小明填上空缺.（1）悠扬的笛声是空气产生的；（2）声 音 在 水 中 的 传 播 速 度 （大于/等于/小于）在空气中的传播速度；（3）在月球上，声 音 不 能 传 播 的 原 因 是；（4）如图所示，甲、乙是两种声音的波形图，由图形可知：图一是噪声的波形；甲 乙（5）在繁华闹市区设立的噪声监测器测定的是声音的（响度/音调/音色/频率）.某时刻该设备的显示屏上显示5 8.6 0 的数字，这个数字的单位是；若此时有一辆大卡车路过此地，显 示 屏 上 显 示 的 数 据 将（增大/减小）；噪声监测设备（能/不能）减弱噪声的强度；（6）中考期间，考场附近“禁鸣喇叭”，这是在_ _ _ _ _ _ _ _（声源处/传播途中/人耳处）减弱噪声.噪声也是一种能源，最近科研人员开发出一种T恤衫，它能在噪声环境下发电，把声能转化为电能，为随身携带的小电器及时充电.生活中声除可以传递能量以外，还可传递.参考答案:1.C2.B3.B4.C5.D6.C7.A8.A9.C10.A11.ABC12.ACD13.ACD14.CD15.AB16.信息；能量；超声波；声呐.1 7.人耳处18.振动响度音调19.音调响度传递信息响度20.空气不属于响度大2 1.器材：蜡烛、火柴、扬声器、电脑；实验步骤：1、将一个功率较大的扬声器外接在电脑的音频输出上；2、点燃蜡烛，放在扬声器前，烛焰的高度位于扬声器纸盒中央；3、在电脑打开音频文件，观察烛焰，烛焰晃动，说明声音具有能量22.厚 度 吸 音 效 果 聚 酯 棉23.8s24.102m25.振 动 大 于 真 空 不 能 传 声 乙 响 度 dB 增 大 不 能 声 源 处 信息