【人教版】2022-2023学年三年级上册数学期末模拟试卷（卷一卷二）含解析.pdf

【人教版】2022-2023学年三年级上册数学期末模拟试卷（卷一）一、计算直接写出得数46+34=72-28=800X5=04-12=32X 2=964-3=80+4=500X2=644-2=27+45=-1 +-3=5 25 58 82.列竖式计算84+6=53+4=528X3=90+7=4X109=760X3=二、填空3.（3分）一个四位数，千位上是8,个位上是3,其余各位上都是0,这个数是,读作4.（3分）找规律填数：（1）4670、5670、6670、.（2）2610、2650 2690、.5.（3分）在下列括号里填上合适的单位小明的体重是32一块面包重75这场电影放映了 2.6.（3分）一袋豆奶200克，袋豆奶重1千克.7.（3分）在计数器上用9颗 算 珠 能 够 拨 出 的 最 大 的 四 位 数 是，最 小 的 四 位 数 是.8.（3分）把一块蛋糕平均分成8份，爸爸吃了 3份，小红吃了 2份,爸 爸 吃 了 这 块 蛋 糕 的,小红吃了这块蛋糕的，还剩这块蛋糕的蔡.9.（3分）把3000克、1千克、990克、3030克按从小到大的顺序排列.7 67 0 、8 67 0 .（2）2 61 0、2 65 0、2 69 0、2 7 3 0 、2 7 7 0 .【考点】7 2：数列中的规律.【专题】42 4：探索数的规律.【分析】（1）从第二个数开始，每一个数都是它前面的数字加1（）0 0 得到；（2）从第二个数开始，每一个数都是它前面的数字加40 得到；由此方法得出答案即可.解：（1）667 0+1 0 0 0=7 67 0；7 67 0+1 0 0 0=8 67 0；所以数列为：467 0、5 67 0、667 0、7 67 0、8 67 0；（2）2 69 0+40=2 7 3 0；2 7 3 0+40=2 7 7 0；所以数列为：2 61 0、2 65 0、2 69 0、2 7 3 0、2 7 7 0.故（1）7 67 0、8 67 0；（2）2 7 3 0、2 7 7 0.【点评】根据数字之间的联系，找出数字之间的运算规律，是正确得出答案的前提.5.（3 分）（崇安区校级期末）在下列括号里填上合适的单位小明的体重是32千克一块面包重75克这场电影放映了 2 小时【考点】41：根据情景选择合适的计量单位.【专题】442：质量、时间、人民币单位.【分析】根据生活经验、对质量、时间单位和数据大小的认识，可知计量小明的体重是3 2 千克做单位；计量一块面包重75克做单位；计量这场电影放映了 2小时做单位；据此解答.解：小明的体重是3 2 千克一块面包重75克这场电影放映了 2小时；故千克，克，小时.【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择.6.（3分）（崇安区校级期末）一袋豆奶2 0 0 克，5 袋豆奶重1千克.【考点】2 7：整数的除法及应用；4 8：质量的单位换算.【专题】4 4 2：质量、时间、人民币单位.【分析】先把1千克化成10 0 0 克，然后用10 0 0 克除以2 0 0 克即可.解：1千克=1（X）（）克；10 0 0 4-2 0 0=5 （袋）；答：5 袋豆奶重1千克.故 5.【点评】本题考查了除法的意义：求一个数里面有几个另一个数.7.（3分）（崇安区校级期末）在计数器上用9 颗算珠能够拨出的最大的四位数是_ m _，最小 的 四 位 数 是 10 0 8 .【考点】2 Q：计算器与复杂的运算.【专题】4 11：整数的认识.【分析】首位数字最大是9,百位、十位和个位数字都是0,则这个四位数最大；首位数字不能是0,最小是1,百位和十位数字都是0,余下的8 个珠子都在个位，则这个四位数最小；据此得解.解：在计数器上用9 颗算珠能够拨出的最大的四位数是9 0 0 0,最小的四位数是10 0 8；故 9 0 0 0,10 0 8.【点评】此题考查了数字的组成，记住首位数字最小是1,最大是9.8.（3 分）（临河区期末）把一块蛋糕平均分成8 份，爸爸吃了 3份，小红吃了 2 份，爸爸吃了这 块 蛋 糕 的 二 小 红 吃 了 这 块 蛋 糕 的 g,还剩这块蛋糕的g.【考点】18：分数的意义、读写及分类.【专题】4 14：分数和百分数.【分析】根据分数的意义，把一个蛋糕平均分成8 份，把所有的8 份蛋糕看作“1”，表示其中的一份用点 2 份用3 份用.即可得解.解：把一块蛋糕平均分成8份，爸爸吃了 3份，小红吃了 2份，爸爸吃了这块蛋糕的，小2 3红吃了这块蛋糕的还剩这块蛋糕的一.8 8 3 2 3故一,8 8 8【点评】此题主要利用分数的意义、分数单位来解决问题.9.（3 分）（崇安区校级期末）把 3 0 0 0 克、1千克、9 9 0 克、3 0 3 0 克按从小到大的顺序排列.9 9 0 克 1 千克 3 0 0 0 克 3 0 3 0 克.【考点】17：整数大小的比较；4 8：质量的单位换算.【专题】4 4 2：质量、时间、人民币单位.【分析】本题是质量的名数大小比较，首先化成相同单位再比较.解：1千克=10 0 0 克9 9 0 克 1 千克 3 0 0 0 克3 0 3 0 克.故 9 9 0 克，1千克，3 0 0 0 克，3 0 3 0 克.【点评】名数的大小比较通常是先化成相同的单位，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较.化成什么单位要灵活掌握.10.（3 分）（临河区期末）给一块边长3 分米的手帕围一圈花边，花 边 长 1 2分米.【考点】A 2：正方形的周长.【专题】4 6 1：平面图形的认识与计算.【分析】花边的长度，就是这个边长为3分米的正方形的周长，利用正方形的周长公式即可解答.解：3 X 4=12 （分米）,答：花边长12 分米.故 12.【点评】此题主要考查正方形的周长公式的计算应用.11.（3 分）（崇安区校级期末）6个边长是4厘米的正方形，拼成了一个长方形，这个长方形的周长是.56犀 米 或 4 0 _ 厘米.【考点】8 2：图形的拼组；A 1：长方形的周长.【专题】4 6 1：平面图形的认识与计算.【分析】因为6=1 X 6=2 X 3,所以6 个边长4厘米的正方形拼成一个长方形，有两种拼法，第一种是6个正方形排成1行；第二种是排成2行 3歹 U；分别画出图形，找出新长方形的长和宽，再根据长方形的周长公式求出周长.解：拼法一：新长方形的长是4 X 6=2 4 （厘米）宽是4厘米周长是（2 4+4）X 2=5 6 （厘米）：新长方形的长是4 X 3=12 （厘米）宽是：4 X 2=8 （厘米）周长是（12+8）X 2=4 0 （厘米）；答：这个长方形的周长是5 6 厘米或4 0 厘米；故 5 6、4 0.【点评】这类型的题目通过分解因数、画图等方法找出拼法，求出新长方形的长和宽，进而求解.1 2.（3 分）（20 1 0 秋呈贡县校级期末）小明和小华去买同样的练习本，小明买7本，小华买5本，小明用的钱比小华多6角钱，这种练习本每本是3 角 钱.【考点】33：整数、小数复合应用题.【分析】用多花的钱除以多买的本数，就是每本练习本的价钱.解：6 4-（7-5）,=6+2,=3（角）；答：每本练习本3 角钱.故 3 角.【点评】本题考查了学生分析、观察、审题能力，本题只要用多花的钱除以多买的本数，就是每本练习本的价钱，这样问题就解决了.1 3.（3 分）（崇安区校级期末）一只乒乓球拍1 5 元，如果买2 副这样的乒乓球拍，一共 需 要 6 0元.【考点】25：整数的乘法及应用.【专题】4 5 1：简单应用题和一般复合应用题.【分析】2 副乒乓球拍有2 X 2=4 只球拍，一只乒乓球拍1 5 元，4只球拍有4个 1 5 元，即1 5 X 4.解：1 5 X （2 X 2）=1 5 X 4=6 0 （元）答：一共需要6 0 元.故 6 0.【点评】本题关键是一副球拍有2 只球拍，然后再根据题意进一步解答.三、判 断（正确的在括号里打“5,错误的打“X”。）1 4.（3 分）（崇安区校级期末）7 8+7=1 0 8.X （判断对错）.【考点】29：有余数的除法.【专题】4 21：运算顺序及法则.【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数-1：进行判断即可.解：因为除数是7,所以余数最大为：7-1=6；所以7 8+7=1 0 8,错误,应为7 8+7=1 1 1；故X.【点评】解答此题应明确在有余数的除法中，余数总比除数小.1 5.（3 分）（20 1 9 福田区）三位数乘一位数，积一定是四位数.X .（判断对错）【考点】25：整数的乘法及应用.【专题】1 8：综合判断题；4 21：运算顺序及法则.【分析】此题只要举一反例说明不正确即可，如 21 0 X 3=6 30,是三位数乘以一位数，而结果是三位数，所以所以原题说法不正确.解：三位数乘一位数，积可能是三位数，也可能是四位数，如：21 0 X 3=6 30,9 0 0 X 9=81 0 0.故X.【点评】解决此类问题通常采取反证法，找反例是关键.1 6.（3 分）（崇安区校级期末）把一张正方纸连续对折3 次，每份是这张正方纸的 （判断对错）.【考点】1 8：分数的意义、读写及分类；8Q：简单图形的折叠问题.【专题】4 1 4：分数和百分数.【分析】把一张正方纸连续对折3 次，平均分成8 份，每一份就是这张正方纸的，由此判断即可.解：把一张正方纸连续对折3 次，每份是这张正方纸的2,是正确的.故，【点评】解答此题的关键是连续对折3 次被平均分成的份数.1 7.（3 分）（崇安区校级期末）用两个边长是2 厘米的小正方形拼成一个大长方形，拼成的大长方形的周长比两个正方形的周长要少2 厘米.X（判断对错）.【考点】82：图形的拼组.【专题】4 6 1：平面图形的认识与计算.【分析】两个正方形拼成一个长方形，只要把两个边拼在一起，不难看出拼成的大长方形的周长比两个正方形的周长少了两条边，即少了 2 X 2=4 厘米，据此解答.解：两个边长是2 厘米的正方形，拼成一个长方形如下图：2厘米 2厘米2厘米从图中看出：拼成的大长方形的周长比两个正方形的周长少了两条边，所以拼成的大长方形的周长比两个正方形的周长要少2 X 2=4 （厘米），答：拼成的大长方形的周长比两个正方形的周长要少4厘米；故X.【点评】本题关键是找出拼组的方法，从中找出长方形的长宽和原来正方形的边长之间的关系，进而求解.1 8.（3 分）（崇安区校级期末）要使口4+7的商是两位数，口里最小填8；要使商是一位数，口里最大填7.X（判断对错）.【考点】27：整数的除法及应用.【专题】4 21：运算顺序及法则.【分析】两位数除以一位数，要使商是两位数，则被除数的最高位要大于或等于除数，要使商是一位数，则被除数的最高位要小于除数，据此即可解答.解：口4+7,要使商是两位数，则口2 7,所以最小填7；要使口4+7的商是一位数，则口7,所以最大填6,故X.【点评】此题考查了两位数除以一位数的试商方法.四、选 择（把正确答案前的字母填入括号中）1 9.（3 分）（崇安区校级期末）下面算式的得数在4 0 0（）与 5 0 0 0 之间的是（）A.9 0 6 X 4 B.9 X 5 1 0 C.8X 7 4 0 D.9 5 0 X 8【考点】1 7：整数大小的比较；25：整数的乘法及应用.【专题】4 21：运算顺序及法则.【分析】根据一位数乘多位数的乘法的估算方法：利 用“四舍五入法”，把因数看作与它接近的整十数、整百数、；分别估算出四个算式的积再进行比较即可.解：A、906 X 4*3600；B、9X 510 4500；C、8X 740 5600；D、950X 8 7200；故选：B.【点评】此题考查的目的理解掌握整数乘法的估算方法，利 用“四舍五入法”，把因数看作与它接近的整十数、整百数、；然后进行口算即可.20.（3 分）（2010秋呈贡县校级期末）一个口袋里放进7 个红球、3 个白球，那 么（）A.摸到的红球和白球的机会一样大B.摸到白球的机会大C.摸到红球的机会大D.摸到白球的机会比红球大【考点】E 2：可能性的大小.7 3【分析】袋里共有7+3=10个球，摸到红球的可能性占二，摸到白球的可能性占由此可10 10见摸到红球的可能性大.7解：74-（7+3）=击，34-（7+3）=击，摸到红球的可能性大，故选：C.【点评】此题主要考查可能性的大小，用分数表示事情发生的可能性.21.（3 分）（临河区期末）一个长方形宽是2 厘米，长是宽的3 倍.长方形的周长是（）厘米.A.9 B.18 C.16 D.14【考点】A l：长方形的周长.【专题】461：平面图形的认识与计算.【分析】用 2 乘 3 求出长方形的长是多少厘米，再根据长方形的周长公式求出它的周长.解：（2X 3+2）X 2=（6+2）X 2=8X 2=16（厘米）答：长方形的周长是16厘米.故选：C.【点评】本题的重点是求出长方形的长，再根据长方形的周长公式求它的周长.22.（3 分）（崇安区校级期末）从南京到上海乘汽车需要3 小时，汽车上午11时出发，下午（）到达.A.2 时 B.1 时 C.4 时 D.14 时【考点】43：时、分、秒及其关系、单位换算与计算.【专题】442：质量、时间、人民币单位.【分析】到达时刻=出发时刻+行驶时间，然后化成普通计时法，下午时刻减去12时，即可得解.解：11时+3时=1 4 时14时-12时=2 时答：下午2 时到达.故选：A.【点评】此题考查了时间的推算，到达时刻=出发时刻+行驶时间.注意24时计时法和普通计时法的转化.23.（3 分）（崇安区校级期末）试找出一个合适的数填在括号里：3,4,5,4,7,4,（）A.8B.11C.9D.14【考点】72：数列中的规律.【专题】424：探索数的规律.【分析】奇数位置是连续的奇数，偶数位置是4,由此规律填出答案即可.解：数列为：3,4,5,4,7,4,9.故选：C.【点评】根据数字之间的联系，找出数字之间的运算规律，是正确得出答案的前提.五、解答题24.明华小学准备建一个周长是12米的长方形花或正方形花圃，你能设计出不同的花圃吗？把你的设想填入表格长（米）宽（米）周 长（米）【考点】A 1：长方形的周长.【专题】461：平面图形的认识与计算.【分析】用 12除以2 求出围成的长方形的一条长和一条宽的和是多少，再把它分成两个不是 0 的数相加的形式，可确定它的长和宽是多少.据此解答.解：1 2 4-2=6（米）6=1+56=2+46=3+3长（米）543宽（米）123周 长（米）1 21 21 2【点评】本题的重点是求出一条长和宽的和是多少，再确定它的长和宽各是多少.2 5.每枝钢笔8元.王阿姨带1 00元，最多可以买多少枝这样的钢笔？【考点】3 U：有余数的除法应用题.【专题】4 5 1：简单应用题和一般复合应用题.【分析】用 1 00元除以每枝钢笔的价格即可求解：注意结果用去尾法保留整数.解：1 00+8 处 1 2 （枝）；答：最多可以买1 2 枝这样的钢笔.【点评】本题根据除法的包含意义：求一个数里面有几个另一个数，用除法求解.2 6.同学们要植8 5 棵树，已经植了 1 5 棵，剩下的树苗平均分给7个小组，每个小组还要植多少棵树？【考点】2 7：整数的除法及应用.【专题】4 5 1：简单应用题和一般复合应用题.【分析】用植树总棵数减去己经植树的棵数求出剩下棵数，用剩下的棵数除以7 就是平均每个小组要植树的棵数.解：（8 5 -1 5）4-7=7 0+7=1 0（棵）答：每个小组还要植1 0棵树.【点评】先求出剩下的棵数，再用剩下的棵数除以小组数，就是平均每个小组还要植树的棵数.2 7.校园里有水杉2 4 棵，松树的棵数是水杉的3 倍.水杉比松树少多少棵？（先画线段图，再解答）【考点】2 1：整数的加法和减法；2 5：整数的乘法及应用.【专题】4 5 1：简单应用题和一般复合应用题.【分析】根据题意，把水杉的棵数看作1 份，就画成一条线段，则松树的棵数即3 份，就画3条同样的线段，然后画出线段图即可；求水杉比松树少多少棵，先求出水杉比松树少水杉树棵数的（3-1）倍，然后根据求一个数的几倍是多少，用乘法即可求出水杉比松树少的棵数.解：如图：24棵水杉树：I_ _ _ _ _ _ _ I?棵松 树：f I -1 _ i2 4 X （3-1）=2 4 X 2=4 8 （棵）答：水杉比松树少4 8 棵.【点评】本题解答的依据是：求一个数的几倍是多少，用乘法计算2 8 .一辆汽车一次可运1 5 0袋大米，2 辆这样的汽车6 次一共可以运大米多少袋？【考点】2 5：整数的乘法及应用.【专题】1 2：应用题；4 5 1：简单应用题和一般复合应用题.【分析】用 1 5 0乘 2,再乘6 就是2 辆这样的汽车6 次一共可以运大米的袋数，据此解答.解：1 5 0X 2 X 6=3 00X 6=1 8 00（袋）答：2 辆这样的汽车6 次一共可以运大米1 8 00袋.【点评】本题主要考查了学生依据乘法的意义列式解答问题的能力.2 9 .小 东早上7：3 0分从家出发去上学，7：3 8 分到校.如果小东每分钟步行7 5 米，那么他家到学校的路程是多少米？【考点】3 E：简单的行程问题；4 G：日期和时间的推算.【专题】4 5 F：行程问题.【分析】要求家到学校的路程，需要求出从7：3 0分到7：3 8 分经过的时间：7时 3 8 分-7时 3 0分=8 （分钟），然后再根据“路程=速度X时间”解答即可.解：7 时 3 8 分-7 时 3 0分=8 （分钟）7 5 X 8=600（米）答：他家到学校的路程是600米.【点评】本题考查了路程、速度和时间三者之间关系的实际应用，关键是求出行走的时间.3 0.用一段长7 0米的绳子将一块边长是1 5 米的正方形苗圃地围一周，够吗？如果不够还缺多少米？如果够了还多多少米？【考点】A2：正方形的周长.【专题】461：平面图形的认识与计算.【分析】根据正方形的周长公式：C=，求出正方形苗圃的周长，然后与70米进行比较即可.解：15X4=60（米），70米60米，70-60=10（米）答：用一段长70米的绳子将一块边长是15米的正方形苗圃地围一周够了，还多10米.【点评】此题主要考查正方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式.【人教版】2 02 2-2 02 3学年三年级上册数学期末模拟试卷（卷二）一、填空题.（共28分，每空1分）1.（6 分）6000米=千米 3 吨=千克 180秒=分1 吨-400千克=千 32厘米 分米 1米-6 分米=分米克2.（4 分）在横线上填上合适的单位.（1）一枚2 分硬币厚约1.（2）火车每小时行驶150.（3）一袋大米重25.（4）一支铅笔长2.3.（1分）小明6：55从家出发去上学，30分后到学校，小 明 到 学 校 的 时 间 是.4.（1分）625X8的积的末尾有 个0.3115.（2 分）-里面有 个 如 果 再 增 加 个:；就是1.6.（3 分）某人的居民身份证号码是11010819720423*,这个人是 年 月日出生的.7.（2 分）两个小朋友比赛，看谁写出带数字的成语多，小丽写出了 8 个，小芳写出了 12个,小芳写的成语中有5 个小丽也写出来了，只有小芳写出的成语有 个；小丽和小芳一共写出 个不同的成语.8.（2 分）足球的单价是38元，5 个这样的足球大约要 元，实际需要 元.9.（4 分）在横线上填上1 18-32 分米 170毫米2 时 10分 130分497X3 1500.1 0.（3 分）用数字2、6、0、9组 成 最 大 的 三 位 数 是,最小的三位数是,它们相差_ _ _ _.二、判断题.（对的打“J”，错的打“X”。）（共 6 分，每题1 分）1 1.（1 分）任何分数都比1 小.（判断对错）1 2.（1 分）从 2 时到2 时 1 5 分，分针扫过钟面的巨.（判断对错）12-1 3.（1 分）长方形长和宽都分别扩大到原来的2倍后，周长就扩大到原来的4倍.（判断对错）1 4.（1 分）在如图中A的周长大于8的周长.（判断对错）1 5.（1 分）两 个 数 的 和 一 定 比 这 两 个 数 的 差 大.（判断对错）1 6.（1 分）芜湖到北京的铁路长1 7 1 8 米.（判断对错）三、选择题.（将正确答案的序号填在括号内）（共 6 分，每题1 分）1 7.（1 分）三位同学进行5 0 米跑步比赛，成绩如下；陈明1 0 秒，张勇1 1 秒，王平1 2 秒.他们跑得最快的是（）A.陈明 B.张勇1 8.（1 分）时针走一圈经过的时间（）A.6 0 分钟 B.1 2 小时1 9.（1 分）如果0+1 2 0=口+1 2 5,那 么（）A.OnC.王平C.6 0 秒C.O=D2 0.（1 分）下面图形中的阴影部分不能用分数二表示的是（）42 1.（1 分）口9 6 是一个三位数，口9 6 义5的积最接近2 0 0 0,口里数字是（)B.4C.5A.32 2.（1 分）把一个正方形分成两个三角形，两个三角形周长之和（）正方形的周长A.大于 B.小于C.等于四、计算题.（共28分）2 3.（8 分）直接写出得数.2 0 X 3=37+1 8=8 7 -5 1 =5 0 0 X 4=30 0-1 2 5=1 2 5 X 8=2 7 3X 0=2 6 0+34 0=2 4 2 1 77 7 3 3 89 6 0 -6 0=2 4.（8分）估算.2 0 2 X 5 4 0 8+4 9 7 27 0 4 X 8 比6 9 7 -32 0 2 5.（1 2 分）列竖式计算.（带*的要验算）*4 37+7 8 6=验算：*31 0-2 4 6=验算：36 0 X 5=2 0 4 X 8=7 8 5 X 7=五、操作题.（共8分，第26、27题每小题2分，第28题4分.）2 6.（2分）画一条比4厘米长5 毫米的线段.2 7.（2分）画,的个数是2的 3 倍.2 8.（4分）在方格纸上各画一个周长是1 6 厘米的长方形和正方形.（每一小格的边长为1 厘米）电影院472米 少 年 宫174米257米学校 迎578米 邮局30.（5分）一盒月饼有10块，小玲吃了 3块，小明吃了这盒月饼的g小玲吃了这盒月饼的几分之几？小明吃了几块？31.（5分）小兰家6月份的用电量是4月份的2倍，8月份的用电量比6月份增加了 15度，小兰家8月份用电多少度？E甯用电4。度j 4y p32.（4分）学校举办“阳光体育”冬季长跑比赛，设一、二、三等奖若干名，其中获二等奖的占获总人数岭获三等奖的占获奖人数吗，你知道获一等奖的占获奖总人数的几分之几吗？33.（5分）一个长方形菜地，长7米，宽2米，在四周围上篱笆，篱笆长多少米？如果一边靠墙，至少需要篱笆多少米？答案与试题解析一、填空题.(共28分，每空1分)1.(6 分)6 0 0 0 米=6 千米 3吨=3 0 0 0 千克 1 8 0 秒=3 分1吨-4 0 0 千克=6 0 0 千 3 2 厘米 3.2 分米 1 米-6分米=4 分米克【考点】4 8：质量的单位换算：4 A：长度的单位换算.【专题】4 4 1：长度、面积、体积单位.【分析】把 6 0 0 0 米换算为千米数，用 6 0 0 0 除以进率1 0 0 0；把 3吨换算为千克，用 3 乘进率1 0 0 0；把 1 8 0 秒换算成秒，用 1 8 0 除以进率6 0；1 吨=1 0 0 0 千克，1 0 0 0 千克-4 0 0 千克=6 0 0 千克;把 3 2 厘米换算为分米数，用 3 2 除以进率1 0；1 米=1 0 分米，1 0 分米-6分米=4分米.解：6 0 0 0 米=6千米 3吨=3 0 0 0 千克 1 8 0 秒=3分1 吨-4 0 0 千克=6 0 0 千克 3 2 厘 米 3.2 分米 1 米-6 分米=4分米故 6,3 0 0 0,3,6 0 0,3.2,4.【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率.2.(4 分)在横线上填上合适的单位.(1)一枚2分硬币厚约1 亳 米.(2)火车每小时行驶150千 米.(3)一袋大米重25千 克.(4)一支铅笔长2 分 米.【考点】4 1：根据情景选择合适的计量单位.【专题】4 4 1：长度、面积、体积单位.【分析】根据生活经验、对质量单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量2分硬币厚用“毫米”做单位：计量火车每小时行驶的长度用“千米”作单位：计量一袋大米重用“千克”作单位，计量铅笔的长度用“分米”做单位；据此得解.解：（1）2分硬币厚约1毫米；（2）火车每小时行驶1 5 0千米：（3）一袋大米重2 5千克；（4）铅笔长2分米；故毫米，千米，千克，分米.【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择.3.（1分）（高要区校级期末）小明6：5 5从家出发去上学，3 0分后到学校，小明到学校的时间是7时2 5分.【考点】4 3：时、分、秒及其关系、单位换算与计算.【分析】已知小明6：5 5从家出发去上学，3 0分后到学校，求小明到学校的时间是多少，用出发时刻加上路上经过的时间，即可得解.解：6时5 5分+3 0分=7时2 5分；答：小明到学校的时间是7时2 5分.故7时2 5分.【点评】此题考查了时间的推算，即到校时刻=出发时刻+经过时间.4.（1分）6 2 5 6 8的 积 的 末 尾 有3个0.【考点】2 5：整数的乘法及应用.【专题】4 2 1：运算顺序及法则.【分析】根据整数乘法的计算方法，先求出6 2 5 X 8的积，然后再进一步解答.解：6 2 5 X 8=5 0 0 0；5 0 0 0的末尾有3个0；所以，6 2 5 X 8积的末尾有3个0.故3.【点评】求两个数的乘积末尾0的个数，先求出它们的乘积，然后再进一步解答.3 1 15.（2分）（西华县期末）二 里 面 有3个二，如 果 再 增 加4个;就 是1.7 7 7【考点】18：分数的意义、读写及分类.【专题】414：分数和百分数.【分析】（1）判定一个分数有几个分数单位，看分子，分子是几，就有几个分数单位；（2）用1减去原分数的结果，再看有几个分数单位即可解答.3 3 1解：（1）,的分子是3,所以 里面有3个；（2）=；的分子是4,所以再加上4个 柒 是1.故 3,4.【点评】此题考查根据分数的意义辨识一个分数有几个分数单位的方法：分子是几，就表示有几个分数单位.6.（3分）某人的居民身份证号码是11010819720423*,这 个 人 是1 9 7 2年4月23日出生的.【考点】3S：数字编码.【专题】48L：传统应用题专题.【分析】我国居民身份证号码有18位.身份证的第714位表示出生日期，其中第71（）位是出生的年份，11、12位是出生的月份，第13、14位是出生的日；身份证的第17位表示性别，奇数是男性，偶数是女性.解：某人的居民身份证号码是11010819720423*,这个人是1972年4月2 3日出生的.故 1972,4,23.【点评】本题是考查身份证的数字编码问题，身份证上：1,前六位是地区代码；2,714位是出生日期；3,1517位是顺序码，其中第17位奇数分给男性，偶数分给女性；4,第18位是校验码.7.（2分）两个小朋友比赛，看谁写出带数字的成语多，小丽写出了 8个，小芳写出了 12个,小芳写的成语中有5个小丽也写出来了，只有小芳写出的成语有7 个;小丽和小芳一共写出“个不同的成语.【考点】K 3：容斥原理.【专题】4 8 L：传统应用题专题.【分析】小丽写出了 8个，小芳写出了 1 2 个，小芳写的成语中有5个小丽也写出来了，说明小丽和小芳写的成语中有5个是重复的，只有小芳写出的成语有1 2-5=7 个，小丽和小芳一共写出（7+8）个不同的成语.解：1 2-5=7 （个）7+8=1 5 （个）答：只有小芳写出的成语有7 个；小丽和小芳一共写出1 5 个不同的成语.故 7,1 5.【点评】此题考查利用容斥原理解决实际问题的灵活应用，可借助图形解决问题.8.（2分）足球的单价是3 8 元，5个这样的足球大约要200元,实 际 需 要 190元.【考点】2 5：整数的乘法及应用：2 C：数的估算.【专题】4 5 1：简单应用题和一般复合应用题.【分析】根据数的估算，可把3 8 估算成4 0,然后再利用单价X数量=总价进行计算即可.解:3 8 X 5弓 4 0 X 5=2 0 0 （元）；3 8 X 5 =1 9 0 （元）；答：5个这样的排球大约要2 0 0 元，实际需要1 9 0 元.故 2 0 0,1 9 0.【点评】此题主要考查的是单价X数量=总价的灵活应用以及估算的应用.9.（4分）在横线上填上1 1-V-8-32分米 1 7 0 毫米2时 1 0 分=1 3 0 分4 9 7 X 3 V 1 5 0 0.【考点】1 C：分数大小的比较.【专题】4 1 4：分数和百分数.【分析】分子相同，分母大的反而小；把 2分米化成毫米乘进率1 0（）,再比较；把 1 3 0 分化成小时，除以进率6 0,还 余 1 0 分钟，相当于2时 1 0 分；1 5 0 0=5 0 0 X 3,一个因数相同，另一个因数大的积就大.解：1 1-V-8 32分米1 7 0 毫米2时 肘 分=1 3 0 分4 9 7 X 3 1 5 0 0.故,=,.【点评】此题考查了分数大小比较和名数的换算.1 0.（3分）用数字2、6、0、9组成最大的三位数是_2_，最小的三位数是，_，它们相 差 7 5 6 .【考点】1 1：整数的认识；2 1：整数的加法和减法.【专题】4 1 1：整数的认识：4 2 3：文字叙述题.【分析】要想组成的数最大，要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来；要想组成的数最小，要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来，但是最高位不能是零，据此解答.解：用数字2、6、0、9 组成最大的三位数是9 6 2,最小的三位数是2 0 6,它们相差9 6 2 -2 0 6=7 5 6；故 9 6 2,2 0 6,7 5 6.【点评】本题主要考查数根据指定数字组数，注意最小和最大数的排列顺序的不同；组成最小数时，最高位不能为0.二、判断题.（对的打“J”，错的打“X”。）（共 6 分，每题1 分）11.（1分）（同心县校级期末）任何分数都比1小 X.（判断对错）【考点】18：分数的意义、读写及分类.【专题】414：分数和百分数.【分析】在分数中，分子小于分母的分数为真分数，真分数 1;分子大于或等于分母的分数为假分数，假分数L所以分数都比1小是错误的.解：分数分为假分数与真分数.根据假分数的意义可知，假分数2 1.所以，分数都比1小是错误的.故X.【点评】所有真分数小于1是正确的.312.（1分）从2时到2时15分，分针扫过钟面的一.V.（判断对错）12-【考点】P3：时间与钟面.【专题】48L：传统应用题专题.【分析】分针60分钟转一周，那么每分钟转：360 4-60=6；从2时到2时15分，分针经过了 15分钟，形成的角是15X 6=90度；整个钟面是360度，根据除法的意义，分针扫过了钟面的9036（）=/,据此解答.解:360 4-60=6从2时到2时15分，分针经过了 15分钟，15X60=90I900 4-3601 3,故原题说法正确；4 12故V.【点评】本题的关键是算出分针走的格子数，然后根据每个格子对应的圆心角的度数，求出角度.13.（1分）长方形长和宽都分别扩大到原来的2倍后，周长就扩大到原来的4倍.X（判断对错）【考点】A 1：长方形的周长.【专题】1 8：综合判断题；4 6 1：平面图形的认识与计算.【分析】根据长方形的周长公式。=（a+b）X2以及积的变化规律解答即可.解：因为长和宽都扩大到原来的2倍，所以长宽的和也扩大到原来的2 倍，因此周长也扩大到原来的2 倍.所以原题的说法错误.故X.【点评】此题主要考查了长方形的周长公式C=（a+b）X2的灵活应用.1 4.（1 分）在如图中A的周长大于8的周长.义 （判断对错）【考点】0 2：长度比较.【专题】1 8：综合判断题；4 6 1：平面图形的认识与计算.【分析】由图意可知：A 的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长，B的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长，所以A的周长=8的周长；据此解答.解：因为A的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长，B的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长，所以A的周长=8的周长.原题说法错误.故选：X.【点评】解决此题的关键是明白，曲线部分是二者的公共边长，从而轻松求解.1 5.（1 分）两个数的和一定比这两个数的差大.X .（判断对错）【考点】2 1：整数的加法和减法.【专题】4 2 1：运算顺序及法则.【分析】由于任何数加0都还得这个数，任何数减0都还得这个数.所以一个数与0的和与一个数与0的差是相等的.解：由于一个数与0的和与一个数与0的差是相等的，如 2+0=2 -0.所以两个数的和一定大于这两个数的差是错误的.故X.【点评】完成本题的关键是要注意“一个数与0的和与一个数与0的差是相等的”这一特殊情况.16.（1分）（祁阳县校级期中）芜湖到北京的铁路长1718米.X（判断对错）【考点】41：根据情景选择合适的计量单位.【专题】18：综合判断题；441：长度、面积、体积单位.【分析】根据情景根据生活经验，对长度单位和数据大小的认识，可知计量芜湖到北京的铁路长用“千米”做单位；据此得解.解：芜湖到北京的铁路长1718米是错误的，应该是1718千米；故X.【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择.三、选择题.（将正确答案的序号填在括号内）（共6分，每 题1分）17.（1分）（祁阳县校级期中）三位同学进行5 0米跑步比赛，成绩如下；陈 明10秒，张勇11秒，王 平12秒.他们跑得最快的是（）A.陈明 B.张勇 C.王平【考点】43：时、分、秒及其关系、单位换算与计算.【专题】442：质量、时间、人民币单位.【分析】根据提供的数据，可以看出在路程一定的情况下，用时最少的跑得最快，用时最多的跑得最慢.解：10秒11秒12秒，因此，跑得最快的是陈明，跑得最慢的王平.故选：A.【点评】本题主要是考查时间的名数大小比较.路程相等，用时最少的跑得最快，用时最多的跑得最慢.1 8.（1 分）时针走一圈经过的时间（A.6 0 分钟B.1 2 小时C.C 秒【考点】4 3：时、分、秒及其关系、单位换算与计算；4 G：日期和时间的推算.【专题】4 4 2：质量、时间、人民币单位.【分析】时针走1 大格是1 小时，走一圈是1 2 小时；据此解答即可.解：时针走一圈是1 2 小时，故选：B.【点评】本题考查了钟表的认识：时针走1 圈是1 2 时，分针走1 圈是1 时（6 0 分），秒针走1 圈是1 分（6 0 秒）.1 9.（1 分）（沧州期末）如果0+1 2 0=口+1 2 5,那 么（）A.o n c.。=口【考点】1 7：整数大小的比较.【专题】1 7：综合填空题；4 2 1：运算顺序及法则.【分析】根据比较整数的大小的比较方法，位数多的那个数就大；如果位数相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大，那个数就大，因为。+1 2 0=口+1 2 5,1 2 0 V 1 2 5,所 以 口，解答即可.解：由分析可知：因为。+1 2 0=口+1 2 5,1 2 0 V 1 2 5所以O 口故选：B.【点评】此题考查了整数的大小的比较方法，本题主要是灵活利用等式的意义解决问题.2 0.（1 分）下面图形中的阴影部分不能用分数;表示的是（）【考点】1 8：分数的意义、读写及分类.【专题】4 1 4：分数和百分数.1【分析】我们对三个选项图逐一分析，看哪个不