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    20XX暑期社会实践调查报告(家教).docx

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    20XX暑期社会实践调查报告(家教).docx

    20XX暑期社会实践调查报告(家教)20XX暑期社会实践调查报告(家教) 本文关键词:调查报告,家教,暑期社会实践,XX20XX暑期社会实践调查报告(家教) 本文简介:20XX暑期社会实践调查报告(家教)随着经济的增长,人民物质生活的提高,对于教化事业的关注也随之增长,尤其是孩子的教化受到社会普遍的关注。作为家长,为了孩子,可以不惜一切代价。好像把一切好的都给了孩子;然而孩子,好像是比较任性,对于家长的语重心长,他们总是存在反感。针对这一状况,我们从家长和孩子两方20XX暑期社会实践调查报告(家教) 本文内容:20XX暑期社会实践调查报告(家教)随着经济的增长,人民物质生活的提高,对于教化事业的关注也随之增长,尤其是孩子的教化受到社会普遍的关注。作为家长,为了孩子,可以不惜一切代价。好像把一切好的都给了孩子;然而孩子,好像是比较任性,对于家长的语重心长,他们总是存在反感。针对这一状况,我们从家长和孩子两方面动身,开展了对假期上辅导班状况的调查。通过此次调查,让我们能够更好的了解家长和孩子对于家教辅导班的真正看法。这不仅有助于孩子和家长间的关系,更是可以提高家教人员对于孩子和家长心里想法的了解。一、对于家教辅导班的部分看法:(一)在孩子方面:1.对于家教内容的要求:渴望学问,大部分的调查者希望通过上家教辅导班开拓自己的视野,他们表示可以巩固已学的学问,同时注入簇新的血液,尝试对于难题的突破。2.上家教辅导班想学到什么:学问,只有学问可以充溢自己,让自己在学问的海洋里畅游。有部分孩子表示数学始终是他们学习薄弱之处,他们想通过上家教辅导班可以提高自己数学的解题思路。3.假如没有去上辅导班,大部分的孩子会选择在家上网,看电视打发时间,只有少数表示,他们会利用自己的假期来给自己充电。4.对于父母送孩子上辅导班,几乎全部孩子都认为他们的做法是对的,他们都知道父母让自己上辅导班是为他们好,是为了提高他们的学习成果。5.对家教老师的要求:他们希望家教老师不仅是位良师,更是益友。家教时间同样不希望过长,俗话说,劳逸结合嘛!(二)在家长方面:1.休息之余为孩子请个家教,可以防止因过分玩耍而把学习抛到九霄云外,让孩子在假期可以接着有份学习的心情。2.可以补习原来落下,课上没听懂的功课,刚好查漏补缺;也可以为下学期作好打算,让孩子没学之前就先学起来,赢在起跑线上。3.为孩子找了个好挚友,在学习,生活其他方面可以赐予必要的引导;4.通过补习,可以让孩子薄弱的功课有所提高,同时可以为孩子把好关,轻松升学。(三)在高校生方面:1.相对其他工作而言,“家教“比较轻松,可以选择性地任教,时间也比较好支配;2.可以“实践“自己所学的专业学问,发挥特长,重温旧识,也找到另一个新的学习*(这就是家教群体中以师范类学生居多的缘由);3.作为实习项目,同时还可以挣钱,达到了“双赢“;4.假期上门家教既可以节约来回路费,还可以作为下学期的积蓄(学费+生活费),或者有条件的还可以作为“旅游基金“。二、“家教“过程中也存在着隐患,通过新浪调查发觉大致存在以下几点:1.管理机制的问题目前,家教方面的市场处于无管理状态,政府不问津。虽然有些中介公司崭露头角,但大多数学生认为自己所交的中介费不合理而且还不解除有些中介公司是滥竽充数,只收费不介绍家教工作。于是行成了无条理、无规范的“自选市场“,久而久之必将导致更混乱的状况。所以,我们呼吁,有关部门应对这个“软性市场“予以重视,为高校生兼职供应便利条件,组织“高校生家教供需见面会“,使之成为井然有序的工程。2.平安问题难防在“自选市场“,学生或家长往往都凭第一印象选择“对象“,选择时过于轻率,而且一般只达成口头协议,无平安底线。也有些刁钻的家长以孩子学习成果提高不快,质量不高为由随意克扣教员“工资“,同时家教市场火热,家长“压价“的前例不无存在。反过来,还有“包吃包住“的家教待遇就更加有平安隐患了吧?所以,保障学生合法权益和人身平安的问题也是燃眉之急。3.道德问题可堪日前,听同学说过这样一个家教事例。某高校生与一家长交涉家教价格,“每月包吃包住1500元“,另旁同寻兼职的另一女生听到后立马对那位家长说“1200元我就给你教“,家长转而随其去。他们扬长而去后该女在后破口大骂此类“竞争事务“举不胜举。另有一种现象让人汗颜:在家长高标准严要求的压力下,有些同学不惜伪造一些相关证件以“证明“自己的“实力“。试问如此的实力和道德真能满意社会的须要么,而如此见而不怪的现象又仅仅只是道德的渐退!?在这种“竞争“中我们失去了人生后花园里最弥足宝贵的财宝!4.顾此失彼,丢了学习利用课余时间打工挣钱补贴自己的生活费用以减轻家庭负担本无可厚非,但学生的天职是学习,倘如因此占用大量的学习时间,荒废学习那可就得不偿失了。打工挣钱是次要,把握学习学问的大好机会才是学生成长成才的关键,切不行逐本求末。与其花费大量时间去挣一点小补贴,还不如利用好时间,扎扎实实打好专业学问基础,争取将来能用自己驾驭的高新学问寻求创新,为国家创建更大的财宝。同时也挣得更多更大的“财宝“。如此看来,我们何乐而不为?三、“家教“心得:老师,一个光荣的职业,他肩负着教书育人的使命,培育有用之才是他的目标。在家教期间,让我感受最深的是须要“三心”。1.耐性每个学生的性格不同,对于学问的接收实力也有快慢之分的。所以在讲课过程中,应当尽量耐性点,渐渐的给学生讲,切记不能烦燥。一遍不懂,就要花两倍,或者更多的时间让他驾驭。不能讲了一遍他没听懂就凶学生,这样只能适得其反。耐性的老师,不仅学生喜爱,家长更是喜爱。因为你耐性,家长才会把自家的孩子放心让你教。所以,耐性,在教学过程中是不行或缺的。2.责任心做好每件事都须要责任心,作为一名家教老师也是须要责任心的。只有有责任心的老师,家长才会放心把孩子交给你来教。所以,在教学过程中,你要做好每次的笔录,将上课内容具体的记录成册。在教学的过程中,你要不断的发觉问题,不断的改进,问问自己怎样才能让学生学的更好,选择合适的方案来授课。3.留心专心和学生沟通,发觉学生遇到的难题,并帮助其解决。搞好你与学生的关系,让学生喜爱你,做他们的挚友。要刚好与学生沟通,了解他的想法,努力成为他的良师益友。总结:社会实践是高校生接触社会,了解社会的一条重要途径。到企事业单位实习的高校生也为数不少,这样既可熬炼自己,提高专业水平,又可开阔视野,接触社会,为日后工作积累社会阅历。暑假兼职打工赚钱是很多学生的选择。“流自己的汗,吃自己的饭;自己多吃点苦,父母少花点钱。“第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页

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