（北师大版）四年级的语文上册月光曲课件.ppt

月月 光光 曲曲贝多芬（贝多芬（1770177018271827）德国伟大的音乐家）德国伟大的音乐家北师大版四年级语文上册第九单元北师大版四年级语文上册第九单元 1、这篇课文主要写了一件什么事？2、贝多芬是怎样一个人？贝多芬是德国伟大的音乐家，也是贝多芬是德国伟大的音乐家，也是全世界最伟大的作曲家之一，享有全世界最伟大的作曲家之一，享有“伟伟大的乐圣大的乐圣”之称。之称。1770年出生于德国一年出生于德国一个音乐家庭。他从小接受了父亲严格的个音乐家庭。他从小接受了父亲严格的音乐训练，学会了弹琴与作曲。贝多芬音乐训练，学会了弹琴与作曲。贝多芬的作品，除了九首交响曲、三十二首钢的作品，除了九首交响曲、三十二首钢琴奏鸣曲和十七首弦乐四重奏外，还有琴奏鸣曲和十七首弦乐四重奏外，还有许多声乐曲和器乐曲等。这位音乐界的许多声乐曲和器乐曲等。这位音乐界的奇才留给后人的是无比的尊敬和怀念；奇才留给后人的是无比的尊敬和怀念；那些永远流传在人间的作品，更是人类那些永远流传在人间的作品，更是人类音乐史上千古不灭的瑰宝音乐史上千古不灭的瑰宝。他对贫苦。他对贫苦的人民非常同情，毕生追求的人民非常同情，毕生追求“自由、平自由、平等、博爱等、博爱”的理想。他曾经写下了这样的理想。他曾经写下了这样的句子：的句子：“我们的艺术应当只为贫苦的我们的艺术应当只为贫苦的人造福。人造福。”，“做到了这一点，我将是做到了这一点，我将是多么的幸福！多么的幸福！”贝多芬简介贝多芬简介、入场券 蜡烛 汹涌 一缕 盲姑娘 恬静 陶醉 记录 幽静：幽静：纯熟：纯熟：陶醉：陶醉：记录：记录：断断续续：断断续续：水天相接：水天相接：微波粼粼：微波粼粼：偏僻、清静。偏僻、清静。指功夫深，技能熟练。指功夫深，技能熟练。很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。本指把听到的话或发生的事写下来。课本指把听到的话或发生的事写下来。课文指贝多芬把刚才弹奏的文指贝多芬把刚才弹奏的月光曲月光曲写写成曲谱。成曲谱。时断时续，本文指琴声不连贯。时断时续，本文指琴声不连贯。水和天连接在一起。水和天连接在一起。水清澈的样子。微小的波浪闪闪发光。水清澈的样子。微小的波浪闪闪发光。（1）月光曲是在怎样的情境中创作出来的。（2）月光曲这首曲子表现了怎样的内容？“这首曲子多难弹啊！只听别人弹过几遍，总这首曲子多难弹啊！只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹。要是能听一听贝多芬自己是怎是记不住该怎样弹。要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好啊！样弹的，那有多好啊！”“是啊，可是音乐会的入场券太贵了，等我多是啊，可是音乐会的入场券太贵了，等我多做几双鞋，多挣点钱，一定给你买一张票。做几双鞋，多挣点钱，一定给你买一张票。”“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”“弹得多纯熟啊弹得多纯熟啊！感情多深哪感情多深哪！您，您您，您就是就是贝多芬先生吧？贝多芬先生吧？”他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来月光曲月光曲的曲调应该是的曲调应该是（）1.舒缓舒缓明快明快高昂高昂2.明快明快高昂高昂舒缓舒缓3.高昂高昂明快明快舒缓舒缓（）（）（）312根据曲子表现的内容排列顺序根据曲子表现的内容排列顺序 1、你想对贝多芬说些什么？2、角色1小画家：为街头的穷苦人民画一幅画，展现他们的生活，引起人们的关注；角色2小作家：为生活中的穷苦人民写一篇作文，唤起人们的关爱和帮助；角色3小慈善：为你身边的穷苦人民做一件力所能及的事，表达你的爱，告诉他我们世界是温暖的！月亮升起 微波粼粼 柔和徐缓月光曲 月亮升高 风卷巨浪 快速有力 月光照耀 波涛汹涌 高昂激荡