（人教新起点）一年级的英语上册Uint6Colour课件.ppt

Unit 5 colours一、教学目标：一、教学目标：1、知识目标：（1）、能听、说、认读 5种以上表示颜色的英语单词，并能用英语“Colors”这一话题进行简单的交流：What color is it？it，s.I like（2）、能听懂并熟练运用“show me your-”句型。2、技能目标：（1）、能在实践中熟练应用所学的颜色。（2）、在活动中体验互帮互助的乐趣，培养学生的想象力及细心观察周围事物的能力。3、情感目标：(1)、通过游戏、歌曲、制作贴画、口头汇报等多种形式，激发学生对英语的热爱，培养孩子的竞争与合作意识。（2）、通过“奥运五环”的出示、制作漂亮的风景画等环节设计激发学生的爱国之情。二、教学重点和难点：二、教学重点和难点：（1）、掌握 red、yellow、blue、green、black的读法。（2）、颜色的熟练应用。三、教学媒体设计：三、教学媒体设计：本节课共使用了三次教学媒体，第一次出示自制的奥运五环标志，是为了导入新授表示颜色的单词；第二次在 Drills环节中播放空中课堂资源中“Let do”的动画部分 3次，是让学生熟练应用所学的颜色，同时锻炼学生的灵敏度；第三次在 practice环节中播放带动画歌曲“Who Is Wearing Yellow Today”，让学生在身心感到愉悦的同时，通过歌曲又巩固和应用了所学的知识。四、教学过程：四、教学过程：Step 1.warming up a、sing an English song.b、Greetings：T：Hello！Boys and girls.Ss:Hello！Miss wang.Step2：presentation 教师出示醒目的奥运五环标志，And ask：What Color is it？Answer：It，s blue、black、red、yellow and green.教师同时贴上此种颜色的单词卡。a.read them after T.(one by one、row by row、team by team.higher and lower).b.Now，zoom is coming.look，what color is his coat.purple.Teach purple.please show me something blue/yellow/green/red/purple.设计说明：新授单词全部呈现之后，让学生用英语说说身边事物的颜色。这样的英语，才是活的英语。Step3.Drills a.教师出示“五彩转盘”，转盘正面对着学生。T say：Now，Let s play a game.and ask：what color is it?Ss：It s-？b.play another game，转盘反面向着学生。Guess the right color：What color is it？设计说明：两次游戏先易后难，不仅落实了学生的操练量，在游戏中进行的男女生比赛，也培养了他们的挑战精神。学生在游戏中学习，心情愉快。c.chant（show out CAI）Slowly qwickly do it to the Music 设计说明：让学生由快到慢，最后合 着音乐的节拍一起进行的三次 Let s do 训练，巩固应用所学的 颜色，同时锻练他们的灵敏度。d.read and point.认读单词。教师先示范，然后学生尝试。让表现最好的学生扮演小老师发号司令，其他学生展开男女生竞赛，记五彩星。最后全班学生翻开书，指读单词。Step4.practice a.T tak out a coat，put on it and say:look，what color is my coat？It，s purple.ok，I，m wearing purple today.Now，I ask：who is wearing purple/yellow/blue/red/green today？If you are,and you Say：I am.b.(Show out CAI)sing a nice song“Who Is Wearing Yellow Today”.设计说明：多彩的动画配 着 优美的音乐，让学生在视觉和听觉上享受的同时又一次巩固和应用了所学的知识。step5.extension 教师拿出课前准备好的粘贴画材料，让学生在黑板的大白纸上制作漂亮的贴画，同时开展男女生竞赛。a.Make a nice picture.b.Talk about the picture in group work.教师示范：Oh，How beautiful！It s a nice day.The bird is black.The cloud is blue.The sun is red.They are beautiful flowers.They are blue、yellow、green、red and purple.The boy is wearing yellow today.The girl is wearing red today.They are playing，They are very happy.I m happy，too.Are you happy?c.Show time.d.师总结：是呀，我们的生活环境是多彩的和美丽的，我们多么幸福呀！二 八 的八月，四年一度的奥运会就要在我们的首都北京举行。所以，我们应该爱护我们周围的环境，让我们的祖国，我们的生活环境更美丽。e.Count stars.Who is the winner.Give them a smilling face.设计说明：该环节让学生在交流、体验、合作、参与中制作介绍粘贴画，激发学生内心对 颜色和画面的赞美之情，引导他们用英语介绍作品的颜色及内容。五、教学反思：五、教学反思：人教起点人教起点 一年级上册一年级上册 Unit 5 Colours Lesson 1colourredyellow blueblackLets chant.Red,red.I like red.Yellow,yellow.I like yellow.Green,green.I like green.Blue,blue.I like blue.Black,black.I like black.