语文教案课文第三课《小竹排在画中游》小学教育小学_小学教育-小学课件.pdf

学习必备 欢迎下载 炭步镇第二小学语文科教案 任课教师：班级：课时：第一课时 2007 学年第 一 学期 教学内容 3、小竹排在画中游 教 学 目 标 教育 通过学习短文，激发学生热爱家乡，热爱祖国的思想感情。教养 读懂句子，理解词义，能正确朗读短文。发展 能正确流利地朗读短文。教学 重点 难点 看图读短文，理解句义、词义。教 学 准 备 音节、生字、词语卡片，图片。教 学 过 程（一）检查复习。1读汉字卡片：工 田 鱼 鸟 水 儿 2读韵母卡片：（二）看图，初步了解图画内容，练读短文。1图上画的是什么地方，有什么人，他们在干什么？2练读短文。（三）看图读文，学句、学词。1指名读第 1 句，学词、学句。（1）教师指图问：谁知道什么是小竹排，它有什么用处？（板书：小竹排）小竹排上坐着谁，竹排上还有什么？什么叫顺水流？（顺着水流的方向往前行）这祖孙二人坐在竹排上听见了什么？看见了什么？2指名读第 2 句。（1）看图，读第 3 行，问：什么叫两岸？（板书：两岸）河的两岸有些什么？学习必备 欢迎下载 教 学 过 程 这些树木长得怎样？（2）看图，读短文第 4 行。指图上竹排的右岸，问：河岸上还有什么？什么是禾苗？（禾苗）看看图，读读短文第 4 行，说说禾苗长得怎么样？（4）指导读第 2 句。3指名读短文第 3 句，读懂句子，理解词语。（1）“江南”是指什么地方说的？（教师板书：江南）（2）看图，读短文最后一行，问：为什么说“画中游”？师述：这是用打比方的方法，告诉我们江南风景美如画。祖孙二人坐在竹排上顺水前行，一路观赏着两岸如画的美景。真好像在画中游览一样。（3）指导朗读第 3 句。（四）巩固复习作业。1抄生字，读词语：树木禾苗小竹排江南两岸鱼米乡 2朗读短文，要求读得正确、流利。板 书 设 计 反 思 教学目标教育通过学习短文激发学生热爱家乡热爱祖国的思想感情教养读懂句子理解词义能正确朗读短文发展能正确流利地朗读短文教学重点难点看图读短文理解句义词义教学准备音节生字词语卡片图片教学过程一检查复习读汉字短文三看图读文学句学词指名读第句学词学句教师指图问谁知道什么是小竹排它有什么用处板书小竹排小竹排上坐着谁竹排上还有什么什么叫顺水流顺着水流的方向往前行这祖孙二人坐在竹排上听见了什么看见了什么指名读第句看岸问河岸上还有什么什么是禾苗禾苗看看图读读短文第行说说禾苗长得怎么样指导读第句指名读短文第句读懂句子理解词语江南是指什么地方说的教师板书江南看图读短文最后一行问为什么说画中游师述这是用打比方的方法告诉我学习必备 欢迎下载 炭步镇第二小学语文科教案 任课教师：班级：课时：第二课时 2007 学年第 一 学期 教学内容 3、小竹排在画中游 教 学 目 标 教育 教育学生爱护花草树木，保护动物。教养 学会 2 个新偏旁 7 个生字，能正确、流利地朗读短文。发展 能读准字音，识记字形。教学 重点 难点 1、识字、写字。2、能正确、流利地朗读短文。教 学 准 备 投影片。教 学 过 程 一、检查复习。1读词语读短文。二、学习 2 个新偏旁。1艹，草字头，2氵，三点水，三、学习生字。1木，拼读音节 m)，读词语：树木。（1）识记字形。（让学生自学后说识记方法）（2）口头组词语。2禾。（让学生自学后，进行书空练习，与“木”相同）3苗，拼读音节 mi2o，读词语：禾苗。4竹，读音节 zh*，读词语：小竹排。5江，拼读音节 ji1ng，读词语：江南。6两，拼读音节 li3ng，读词语：两岸。7米，拼读音节 m!，读词语：鱼米乡。8朗读短文，要求正确、流利。四、指导书写，巩固字形。教学目标教育通过学习短文激发学生热爱家乡热爱祖国的思想感情教养读懂句子理解词义能正确朗读短文发展能正确流利地朗读短文教学重点难点看图读短文理解句义词义教学准备音节生字词语卡片图片教学过程一检查复习读汉字短文三看图读文学句学词指名读第句学词学句教师指图问谁知道什么是小竹排它有什么用处板书小竹排小竹排上坐着谁竹排上还有什么什么叫顺水流顺着水流的方向往前行这祖孙二人坐在竹排上听见了什么看见了什么指名读第句看岸问河岸上还有什么什么是禾苗禾苗看看图读读短文第行说说禾苗长得怎么样指导读第句指名读短文第句读懂句子理解词语江南是指什么地方说的教师板书江南看图读短文最后一行问为什么说画中游师述这是用打比方的方法告诉我学习必备 欢迎下载 教 学 过 程 1木、禾、米三个字让学生自学后，找三位写字好的同学，按田字格字帖写在小黑板上，大家评议，教师订正。2指导书写“苗”字 （1）教师范写（略），提示：（2）学生练写，教师巡视，订正。3指导书写“竹、两”等字。五、巩固复习。1正确、流利地朗读短文。六、作业 1填空。苗，第 3 笔是_，共_笔。或上面是_，下面是_，共_笔。2填词语。大米禾苗江水 木耳火苗两手 竹刀竹尺竹子 板 书 设 计 小小竹排画中游 小竹排 流 鸟儿 唱 鱼儿 游 树木 密 禾苗 绿 反 思 教学目标教育通过学习短文激发学生热爱家乡热爱祖国的思想感情教养读懂句子理解词义能正确朗读短文发展能正确流利地朗读短文教学重点难点看图读短文理解句义词义教学准备音节生字词语卡片图片教学过程一检查复习读汉字短文三看图读文学句学词指名读第句学词学句教师指图问谁知道什么是小竹排它有什么用处板书小竹排小竹排上坐着谁竹排上还有什么什么叫顺水流顺着水流的方向往前行这祖孙二人坐在竹排上听见了什么看见了什么指名读第句看岸问河岸上还有什么什么是禾苗禾苗看看图读读短文第行说说禾苗长得怎么样指导读第句指名读短文第句读懂句子理解词语江南是指什么地方说的教师板书江南看图读短文最后一行问为什么说画中游师述这是用打比方的方法告诉我学习必备 欢迎下载 教学目标教育通过学习短文激发学生热爱家乡热爱祖国的思想感情教养读懂句子理解词义能正确朗读短文发展能正确流利地朗读短文教学重点难点看图读短文理解句义词义教学准备音节生字词语卡片图片教学过程一检查复习读汉字短文三看图读文学句学词指名读第句学词学句教师指图问谁知道什么是小竹排它有什么用处板书小竹排小竹排上坐着谁竹排上还有什么什么叫顺水流顺着水流的方向往前行这祖孙二人坐在竹排上听见了什么看见了什么指名读第句看岸问河岸上还有什么什么是禾苗禾苗看看图读读短文第行说说禾苗长得怎么样指导读第句指名读短文第句读懂句子理解词语江南是指什么地方说的教师板书江南看图读短文最后一行问为什么说画中游师述这是用打比方的方法告诉我