一般现在时 一般将来时 现在进行时 一般过去时小学教育小学教育_小学教育-小学教育.pdf

学习必备 欢迎下载 一陈述句变一般疑问句：首先看句子中有没有 be（am is are was were 或者情态动词（can will等），如果有，把 be 动词或情态动词直接提到句首就可以了。(注意句首字母大写，末尾加问号，句中第一人称变第二人称 I，weyou)。如：He is a student.Is he a student?他是一名学生吗？They can play football.Can they play football?他们会踢足球吗？We can help you.Can you help me?如果没有 be 动词，要用助动词 do 或 does 来帮助。具体选择什么形式助动词 do/does/did要根据陈述句子中的动词时态或形式来决定。如：She speak English very well.Does she speak English very well?We finished our homework yesterday.Did you finish your homework yesterday?I go to school on foot.Do you go to school on foot?选择好助动词后就可以把原句跟上去，要注意的是后面的动词要用原形。如句中的 speak，finish 等。二一般现在时 意义：表示经常发生的事情，动作或存在的状态，普遍的真理或客观事实。结构：1，be 动词的变化。肯定句：主语be（am is are）其他。如：I am a boy.否定句：主语benot其他。He is not a worker.一般疑问句：Be主语其他？Are you a student？Yes，I am.No，I am not.学习必备 欢迎下载 特殊疑问句：特殊疑问词一般疑问句如：Where is my bike？2,行为动词（实意动词）的变化：当主语为第一，二人称时及复数的时候，用助动词 do。肯定句：主语动词原形其他。We play basketball after school.否定句：主语don t 动原其他。We don t play basketball after school.一般疑问句：Do主语动原其他？Do you play basketball after school?Yes,we do.No,we don t.特殊疑问句：特殊疑问词以do 开头的一般疑问句？如：What do you do after school?当主语为第三人称单数时，助动词要用 Does。肯定句：主语动词单三形式（动词s/es）其他。如：He swims well.否定句：主语doesn t动原其他.如：He doesn t swim well.一般疑问句：Does主语动原其他？Does he swim well?Yes,he does.No,he doesn t.特殊疑问句：特殊疑问词以 does 开头的一般疑问句？How does your father go to work？三第三人称单数的动词变化规则（只有在第三人称为主语的肯定句中，动词才用单三形式）注意：不可数名词也作单数处理。（1）一般情况下直接S。如，runs，gets，takes，collets，climbes.（2）以 s，sh，ch，x，结尾的动词es。如：teaches，watches，washes，crosses，brushes，mixes，句首就可以了注意句首字母大写末尾加问号句中第一人称变第二人称如他是一名学生吗他们会踢足球吗如果没有动词要用助动词或来帮助具体选择什么形式助动词要根据陈述句子中的动词时态或形式来决定如选择好助动词后就可以态普遍的真理或客观事实结构动词的变化肯定句主语其他如否定句主语其他一般疑问句主语其他学习必备欢迎下载特殊疑问句特殊疑问词一般疑问句如行为动词实意动词的变化当主语为第一二人称时及复数的时候用助动词肯定句主语为第三人称单数时助动词要用肯定句主语动词单三形式动词其他如否定句主语动原其他如一般疑问句主语动原其他特殊疑问句特殊疑问词以开头的一般疑问句三第三人称单数的动词变化规则只有在第三人称为主语的肯定句中动词学习必备 欢迎下载（3）以“辅音字母y“结尾的动词，先把 y 变 ies。如：studystudies，carrycarries，flyflies，crycries。（4）以“元音字母y”结尾的动词s。如：playplays，buybuys，saysays。（5）以“辅音字母o”结尾的动词es，如：gogoes，dodoes，一般现在时的标志词语：always，often，usually，sometimes，every（day，week，year）一般过去时 意义：表示过去某个时间发生的事情或存在的状态，常与一般过去时态连用的时间有：yesterday 及 yesterday morning（afternoon，evening），before，last night（week，month，year），时间ago（two weeks ago）a moment ago，a week ago，three years ago，in过去的年份（in 2004），just now，one day，once upon a time，结构有两个，一个是 be 肯定句：主语was/were 名词/形容词/介短 I was nervous before.否定句：主语was/were not名词/形容词.一个是无 be，但有实意动词（行为动词）这个是重点。肯定句：主语动词过去式（V-ed）其他。如：Dad played the erhu.否定句：主语didn t动原。如：I didn t watch a film last Saturday.一般疑问句：Did主语动原其他？如：Did you watch a film last Sunday？Yes，I did.No，I didn t 特殊疑问句：特殊疑问词以 did 开头的一般疑问句？如：When did 句首就可以了注意句首字母大写末尾加问号句中第一人称变第二人称如他是一名学生吗他们会踢足球吗如果没有动词要用助动词或来帮助具体选择什么形式助动词要根据陈述句子中的动词时态或形式来决定如选择好助动词后就可以态普遍的真理或客观事实结构动词的变化肯定句主语其他如否定句主语其他一般疑问句主语其他学习必备欢迎下载特殊疑问句特殊疑问词一般疑问句如行为动词实意动词的变化当主语为第一二人称时及复数的时候用助动词肯定句主语为第三人称单数时助动词要用肯定句主语动词单三形式动词其他如否定句主语动原其他如一般疑问句主语动原其他特殊疑问句特殊疑问词以开头的一般疑问句三第三人称单数的动词变化规则只有在第三人称为主语的肯定句中动词学习必备 欢迎下载 you come to China？概括：当句中有实意动词时，其否定句/疑问句均用 do 形式引导，当句子中有 be动词时，其否定句/疑问句用 be动词引导。动词过去式动词的变化规律：1、一般在动词后面ed。Workworked，helphelped 2、以不发音的 e 结尾的动词d。likeliked，livelived3、以“辅音字母y”结尾的动词，把 y 变 ied。Carrycarried，studystudied。4、以“元音字母y”结尾的直接ed，playplayed 5、以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母的，双写末尾字母ed如：stopstopped，fitfitted。除了以上的就是所谓不规则的动词变化。makemade，meet met，keepkept，havehad，hearheard，learnlearnt，leaveleft，gowent，getgot，givegave，beginbegan，become became，eatate，feelfelt，findfound，fallfell，feedfed，feelfelt，come came，buybought，cancould，过去式和原形相同的是：cutcut，letlet，hithit，hithit，putput，shutshut，hurthurt，readread，一般将来时 意义：表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，也表示将来经常或重复发生的动作，常与表示将来的时间状语连用。如：tomorrow，soon，next（Monday，year，weekend，month），this afternoon，this evening，in two days，in the future，some day 等。结构：一般有两种常用的：1、will/shall动词原形：表示将要发生的句首就可以了注意句首字母大写末尾加问号句中第一人称变第二人称如他是一名学生吗他们会踢足球吗如果没有动词要用助动词或来帮助具体选择什么形式助动词要根据陈述句子中的动词时态或形式来决定如选择好助动词后就可以态普遍的真理或客观事实结构动词的变化肯定句主语其他如否定句主语其他一般疑问句主语其他学习必备欢迎下载特殊疑问句特殊疑问词一般疑问句如行为动词实意动词的变化当主语为第一二人称时及复数的时候用助动词肯定句主语为第三人称单数时助动词要用肯定句主语动词单三形式动词其他如否定句主语动原其他如一般疑问句主语动原其他特殊疑问句特殊疑问词以开头的一般疑问句三第三人称单数的动词变化规则只有在第三人称为主语的肯定句中动词学习必备 欢迎下载 动作或情况，没有太多的计划性，还用来表示意愿。（shall 用于第一人称，口语中所有人称都可以用于 will）2、be going to 动原：表示打算、准备做的事或即将发生或肯定要发生的事情。1、肯定句：主语will/shall动原其他。如：I will/shall write to him next week。2、否定句：主语will/shallnot动原其他。They will not（won t）watch TV this evening.今天晚上他们不看电视。3、一般疑问句：will/shall主语动原其他？Will you stay at home with us tomorrow？明天你和我们待在家里好吗？4、特殊疑问句：特殊疑问词一般疑问句如：When will your father be back？你爸爸什么时候回来？附：Shall I/we。常用来征求对方意见，而问对方是否愿意，或者表示客气的邀请，常用 Will you。？他们的回答比较灵活。1、Shall we go to the park？肯定回答：sure，lets go.否定回答：No，lets go to the cinema。2、Will you please come to my birthday party next week？肯定回答：Yes，I will，No，I won t 或者 No，I m sorry./I m afraid/I can t.Be going to 表将来的结构：1、肯定句：主语be（am，is，are）going to 动原其他。如：My sister is going to learn English next year.我姐准备明年学英语。2、否定句：主语be（am/is/are）not going to 动原其他。I am not going to（go to）the cinema tonight.我今天晚上不打算去句首就可以了注意句首字母大写末尾加问号句中第一人称变第二人称如他是一名学生吗他们会踢足球吗如果没有动词要用助动词或来帮助具体选择什么形式助动词要根据陈述句子中的动词时态或形式来决定如选择好助动词后就可以态普遍的真理或客观事实结构动词的变化肯定句主语其他如否定句主语其他一般疑问句主语其他学习必备欢迎下载特殊疑问句特殊疑问词一般疑问句如行为动词实意动词的变化当主语为第一二人称时及复数的时候用助动词肯定句主语为第三人称单数时助动词要用肯定句主语动词单三形式动词其他如否定句主语动原其他如一般疑问句主语动原其他特殊疑问句特殊疑问词以开头的一般疑问句三第三人称单数的动词变化规则只有在第三人称为主语的肯定句中动词学习必备 欢迎下载 看电影了。3、一般疑问句：Be（am/is/are）主语going to 动原其他？如：Is your father going to play basketball with you?Yes,he isNo,he isn t.你父亲打算和你去打篮球吗？4、特殊疑问句：特殊疑问词一般疑问句？Where are you going to spend Spring Festival？春节你打算在哪里过？注意：be going to 结构后面习惯上不跟 go，come 等表位移的动词，一般用该动词的进行时形式表示。如：Hes going to New York next week.下周他要去纽约。现在进行时：一、意义：当表示现在进行的动作或正在发生的事。二、构成：be（am/is/are）动词的现在分词（V-ing）形式。肯定句：主语be现在分词（V-ing）其他。I m doing my homework now.否定句：主语benot现在分词（V-ing）其他。I m not doing my homework now.一般疑问句：Be主语现在分词（V-ing）其他？如：Are you doing your home work now？Yes，I am.No,I m not.特殊疑问句：特殊疑问词be主语V-ing 其他？如：What are you doing now？现在分词的动词变化：一般在动词末尾直接ing，句首就可以了注意句首字母大写末尾加问号句中第一人称变第二人称如他是一名学生吗他们会踢足球吗如果没有动词要用助动词或来帮助具体选择什么形式助动词要根据陈述句子中的动词时态或形式来决定如选择好助动词后就可以态普遍的真理或客观事实结构动词的变化肯定句主语其他如否定句主语其他一般疑问句主语其他学习必备欢迎下载特殊疑问句特殊疑问词一般疑问句如行为动词实意动词的变化当主语为第一二人称时及复数的时候用助动词肯定句主语为第三人称单数时助动词要用肯定句主语动词单三形式动词其他如否定句主语动原其他如一般疑问句主语动原其他特殊疑问句特殊疑问词以开头的一般疑问句三第三人称单数的动词变化规则只有在第三人称为主语的肯定句中动词学习必备 欢迎下载 以不发音的 e 结尾的动词，先去掉 e，再加 ing。如：skateskating，makemaking，dancedancing，writewriting，havehaving，rideriding，come coming，以重读闭音节结尾的动词，中间只有一个元音字母，词尾只有一个辅音字母，应双写末尾字母，再加 ing，如：putputting，runrunning，beginbeginning，swinswimming，shopshopping，sitsitting，getgetting，letletting，forgetforgetting，现在进行时的标志：now，句首的 look，listen，this week，at the moment，right now，句首就可以了注意句首字母大写末尾加问号句中第一人称变第二人称如他是一名学生吗他们会踢足球吗如果没有动词要用助动词或来帮助具体选择什么形式助动词要根据陈述句子中的动词时态或形式来决定如选择好助动词后就可以态普遍的真理或客观事实结构动词的变化肯定句主语其他如否定句主语其他一般疑问句主语其他学习必备欢迎下载特殊疑问句特殊疑问词一般疑问句如行为动词实意动词的变化当主语为第一二人称时及复数的时候用助动词肯定句主语为第三人称单数时助动词要用肯定句主语动词单三形式动词其他如否定句主语动原其他如一般疑问句主语动原其他特殊疑问句特殊疑问词以开头的一般疑问句三第三人称单数的动词变化规则只有在第三人称为主语的肯定句中动词