创建文明城市学校工作计划范文办公文档工作总结 _办公文档-工作总结 .pdf

1/3 文章来源网络整理，仅供参考学习 创建文明城市学校工作计划范文 根据 xx 字 23 号文件，及xx 中心重点初中关于开展“争创省级文明城市”工作的施行方案的文件精神，我校将从年 8 月下旬起开展“大手牵小手 共创文明城”活动。一、活动目的：为进一步深化我校德育工作，引导学生在自觉遵守公共道德标准，做文明小市民的同时，以学校为主阵地逐步辐射到学生家庭和社会活动场合，充分发挥小手拉大手的积极作用，带动家长用实际行动关心、支持、参与争创活动，进一步培养学生关心别人，关心社会的良好道德品质。二、活动主习题：“文明从我做起，争当文明小标兵”“小手拉大手 共创文明城”三、活动对象：xx 一小全体师生 四、活动安排：(一)、成立创建工作领导小组，进一步提高全体教师对创建全省文明城市重要性的认识，明确学校各职能部门的任务职责，各司其职，各负其责。组 长：xxx 副组长：xxx 全体班主任 (二)、树立典型，提出倡议，宣传发动 由少先队提出倡议“团结一心创文明城市，积极行动当文明市 2/3 文章来源网络整理，仅供参考学习 民”。评选学校文明典型，成立少先队文明小卫士领导小组，每天分批值日。(三)、分层次开展活动 通过开展“四个一”系列教育活动，在学生中广泛开展文明城市教育、公共道德教育和文明行为标准教育活动，促进广大学生争当“文明小标兵”。活动的详细内容为：(1)开展一次国旗下宣讲活动。少先队向同学们宣讲开展争创文明城市文明学校的重要意义。(第二周)(2)开展一次主习题班队会活动。各班结合xx 市民卫生守则进行以“文明从我做起，争当文明小标兵”为主习题的班队会课。(第二周)(3)各班级出一期“文明从我做起，争当文明小标兵”为主习题的黑板报。(第二周)(4)全校学生与家长共同学习 xx 市民卫生守则 并完成一份“小手拉大手，共创文明城”的手写报。(第八周)长期开展教育活动，形成良好的文明卫生习惯 (1)、制定出有针对性的文明督导管理办法，及时监视纠正学生中存在的不文明行为。建立奖惩管理办法，每周评选流动红旗，每月评选一批文明班级，文明学习随时在晨会上进行表彰。(2)、与城管局联合在我校的“红领巾一条街”举办“小手牵大精神我校将从年月下旬起开展大手牵小手共创文明城活动一活动目的为进一步深化我校德育工作引导学生在自觉遵守公共道德标准做文明小市民的同时以学校为主阵地逐步辐射到学生家庭和社会活动场合充分发挥小手拉大手的积极明从我做起争当文明小标兵小手拉大手共创文明城三活动对象一小全体师生四活动安排一成立创建工作领导小组进一步提高全体教师对创建全省文明城市重要性的认识明确学校各职能部门的任务职责各司其职各负其责组长副组长全理仅供参考学习民评选学校文明典型成立少先队文明小卫士领导小组每天分批值日三分层次开展活动通过开展四个一系列教育活动在学生中广泛开展文明城市教育公共道德教育和文明行为标准教育活动促进广大学生争当文明小标兵 3/3 文章来源网络整理，仅供参考学习 手，共创美家园”主习题签名暨义务保洁活动。(时间待定)(3)、积极开展干净校园活动。认真组织扫除活动，清理校园及校园周边卫生，不留校园卫生死角。(4)、制定校园文明值周管理办法，教育和监视学生随时随地都不乱扔果皮、纸屑，自觉维护校园的整洁。(5)、创建领导小组处将主动配合周边社区经常检查活动开展情况，及时解决存在的问习题。五、活动要求 各班要高度重视，围绕主习题，不流于形式，注重实效。各蹲点领导要及时到年组了解、指导，并协助、配合做好各项活动的落实工作。精神我校将从年月下旬起开展大手牵小手共创文明城活动一活动目的为进一步深化我校德育工作引导学生在自觉遵守公共道德标准做文明小市民的同时以学校为主阵地逐步辐射到学生家庭和社会活动场合充分发挥小手拉大手的积极明从我做起争当文明小标兵小手拉大手共创文明城三活动对象一小全体师生四活动安排一成立创建工作领导小组进一步提高全体教师对创建全省文明城市重要性的认识明确学校各职能部门的任务职责各司其职各负其责组长副组长全理仅供参考学习民评选学校文明典型成立少先队文明小卫士领导小组每天分批值日三分层次开展活动通过开展四个一系列教育活动在学生中广泛开展文明城市教育公共道德教育和文明行为标准教育活动促进广大学生争当文明小标兵