探究串并联电路中电压的规律实验报告中学教育初中教育_中学教育-初中教育.pdf

探究串并联电路中电压的规律实验报告【实验目标】1、探究串联和并联电路的电压关系；2、体验探究的过程，培养严谨的科学态度。【实验器材】电池组、电压表、三个小灯泡（其中两个规格相同）、开关、导线若干。【提出问题】1、串联电路中，两端的总电压与各部分电路两端的电压之间有什么关系 2、并联电路中，两端的总电压与各个支路两端的电压之间有什么关系【猜想与假设】1、串联电路中：2、a 电压是由大到小的，电压每分配到一个小灯泡，就消耗一部分电能，回到 负极时就小了 b 小灯泡一样亮，电路中各点的电压应该相同 c 靠近电源正负极的地方应大些 3、并联电路中：a 是不是和串联时一样，相等 b 干路电压分配给两条支路，两支路电压的和应等于干路电压 c 如果灯泡不一样，两支路电压的和会超过干路电压【设计与进行实验】（一）探究串联电路中电压的规律 1、实验电路图:一|-1 -I -1 -J 2、实验步骤:按照电路图连接实物图；将电压表分别并联在电路中 AB之间、BC之间、AC之间，并分别记录测量的电 压值；换用另外的小灯泡再测一次。4、实验表格：Li两端的电压 U/V 1_2两端的电压 U2/V 总电压 UV 第一次测量 第二次测量 实验结论：串联电路的总电压等于各部分电路两端电压之和（二）探究并联电路中电压的规律 1、实验电路图：1|2、实验步骤：按照电路图连接实物图；将电压表分别并联在电路中 AB之间、CD之间、EF之间，并分别记录测量的电 压值；换用另外的小灯泡再测一次。3、实验表格:Li两端的电压 U/V 1_2两端的电压 L2/V 总电压 UV 态度实验器材电池组电压表三个小灯泡其中两个规格相同开关导线若干提出问题串联电路中两端的总电压与各部分电路两端的电压之间有什么关系并联电路中两端的总电压与各个支路两端的电压之间有什么关系猜想与假设串联电路压应该相同靠近电源正负极的地方应大些并联电路中是不是和串联时一样相等干路电压分配给两条支路两支路电压的和应等于干路电压如果灯泡不一样两支路电压的和会超过干路电压设计与进行实验一探究串联电路中电压的规律实用另外的小灯泡再测一次实验表格两端的电压两端的电压总电压第一次测量第二次测量实验结论串联电路的总电压等于各部分电路两端电压之和二探究并联电路中电压的规律实验电路图实验步骤按照电路图连接实物图将电压表分别第一次测量 第二次测量 实验结论：在并联电路中，各支路两端的电压相等 态度实验器材电池组电压表三个小灯泡其中两个规格相同开关导线若干提出问题串联电路中两端的总电压与各部分电路两端的电压之间有什么关系并联电路中两端的总电压与各个支路两端的电压之间有什么关系猜想与假设串联电路压应该相同靠近电源正负极的地方应大些并联电路中是不是和串联时一样相等干路电压分配给两条支路两支路电压的和应等于干路电压如果灯泡不一样两支路电压的和会超过干路电压设计与进行实验一探究串联电路中电压的规律实用另外的小灯泡再测一次实验表格两端的电压两端的电压总电压第一次测量第二次测量实验结论串联电路的总电压等于各部分电路两端电压之和二探究并联电路中电压的规律实验电路图实验步骤按照电路图连接实物图将电压表分别