大老鼠找小老鼠幼儿教育幼儿教育.pdf
小班语言公开课：大老鼠找小老鼠 一、教学目标：1、通过活动理解故事内容。2、学习短句“咚咚咚，请问这是 xxx 的家吗？”3、让幼儿感受大老鼠和小老鼠的友悄。二、活动准备：五间由大到小的房子，大象、小熊、小羊、小鸭、小老鼠的图片，大老鼠手偶,礼物一份，幼儿礼物、音乐 三、教学过程：（一）谈话导入 师:小朋友们快看,李老师今天给你们带来了什么呀？（是房子）今天，李老师就 给你们讲一个发生在房子里的故事，我们一起来听一听。（二）新授故事 1）教师有感悄的讲故事（故事先讲到这里）2）教师提问 师:宝宝们大老鼠有没有找到小老鼠啊？（找到了）这个故事有一个好听的名字,就是大老鼠找小老鼠，（请两名幼儿说说）我们一起来说说。（二）巩固故事内容 1）师:宝宝们这是第一间房子（教师指大象的房子），这是谁的家呀？（大象）大老 鼠是怎么敲门的呀?谁来学一学?哦，大老鼠真 有礼貌，我们一起来学一学好不好，小手伸出来，咚咚咚,请问这是小老鼠的家 吗？（教师做敲门的动作轻声带领幼儿说:咚咚咚,请问这是小老鼠的家吗?）大象是怎 么回答的呢?谁来学一学?不是不是，小老鼠的家在里面呢！（教师边做动作边带领幼 儿一起说）2）师:这是第二间房子，这是谁的家呀？（小熊，（教师翻图片）大老鼠是怎样敲门 问的？（教师做敲门的动作轻声带领幼儿说:咚咚咚,请问这是小老鼠的家吗?）小熊摇 摇头是怎么说的?我们一起伸岀手来，不是不是，小老鼠的家在里面了。”3）师:那第三间房子里会是谁呢？（小羊）我们也一起当大老鼠来学一学,伸出小 手来,咚咚咚，请问这是小老鼠的家吗？小羊摇摇头是怎么说的?我们一起来学一学。4）第四间房子是谁的家呀？（小鸭子）哦,谁愿意当大老鼠来敲敲门？（你表演得 真棒，谁还想来试试?）这是不是小老鼠的家呀？（教师翻图片）大家一起来说一说小鸭 子是怎么说的?来，伸出手来，不是不是小鸭子的家在里面呢。5）大老鼠来到了第五间房子面前，他是怎么敲门的?谁来学一学?这是不是小老 鼠的家呀？（是的）（教师翻图片）小老鼠是怎样说的？是的是的。大老鼠终于找到了小 老鼠，他们开心的拥抱在一起。你们也来抱一抱吧。小结:这个故事小朋友们喜欢吗?大老鼠找小老鼠的时候，表现得真有礼貌，小 朋友们是不是也要像大老鼠学习呀!大老鼠不怕困难最后终于找的了小老鼠,我们为 他鼓鼓掌吧!大老鼠真高兴，他想请小朋 友们玩一个找房子的游戏,你们想玩吗？（想）（三）游戏 老鼠和小老鼠的友悄二活动准备五间由大到小的房子大象小熊小羊小鸭小老鼠的图片大老鼠手偶礼物一份幼儿礼物音乐三教学过程一谈话导入师小朋友们快看李老师今天给你们带来了什么呀是房子今天李老师就给你们讲一个发生在找到小老鼠啊找到了这个故事有一个好听的名字就是大老鼠找小老鼠请两名幼儿说说我们一起来说说二巩固故事内容师宝宝们这是第一间房子教师指大象的房子这是谁的家呀大象大老鼠是怎么敲门的呀谁来学一学哦大老鼠真有礼貌这是小老鼠的家吗大象是怎么回答的呢谁来学一学不是不是小老鼠的家在里面呢教师边做动作边带领幼儿一起说师这是第二间房子这是谁的家呀小熊教师翻图片大老鼠是怎样敲门问的教师做敲门的动作轻声带领幼儿说咚咚咚请问这师:下面请小朋友吧小眼睛蒙起来，不许偷看啊！（把小熊的房子藏起来）小朋友 们请把你们的小眼睛眼睁开，仔细的看一看谁的房子不见啦？（小熊的房子。（教师拿 开大象的房子）哦，我们一起敲敲门看看是不是小熊的家？（咚咚咚，请问是小熊的家 吗？（教师翻开图片，同时说，是的是的）（小朋友们真聪明猜对了）好，这次李老师要加 大难度喽，请把小眼睛蒙起来，不去偷看哦！（把小羊的房子藏起来）小朋友们请把眼 睛睁开，仔细的看一看谁的房子不见啦呀？（小羊的房子，我们一起来敲敲门，看看是 不是小羊的家？（咚咚咚，请问这是小羊的家吗？（教师翻开图片，同时说,是的是 的）（小朋友们真棒，乂猜对了，给自己拍拍手吧）好，我们再来玩一次,快,把小眼睛蒙 起来,不能偷看哦！（把小老鼠的房子藏起来）小朋友们请把你们的小眼睛眼睁开，睁 大你们的小眼睛仔细的看一看谁的房子不见啦？（小老鼠）哦，我们一起敲敲门看看是 不是小老鼠的家（咚咚咚，请问是小老鼠的家吗？（教师翻开图片，同时说,是的是 的）（宝宝们你们真是太聪明了，乂猜对了，你们也找到了小老鼠,，给自己拍拍手吧）（四）、活动延伸 小朋友们你们知道大老鼠要找小老鼠到底干什么吗?倾听我继续把故事讲完，大老鼠见到小老鼠后，从身后拿出了一个礼物送给小老鼠，他对小老鼠说：“祝你生 日快乐”，哦，原来今天是小老鼠的生日呀，我们一起唱支生日歌送给小老鼠好不好？（音乐响起）小老鼠收到了大老鼠送给 他的蛋糕,和小朋友们送给他的生日歌，他可开心了，他说：“谢谢大老鼠，谢谢小朋 友们”。教师提问：大老鼠给小老鼠准备了生日礼物，小朋友们，你们准备了吗？（教师拿 出贺卡发放小朋友,让他们送给小老鼠）老鼠和小老鼠的友悄二活动准备五间由大到小的房子大象小熊小羊小鸭小老鼠的图片大老鼠手偶礼物一份幼儿礼物音乐三教学过程一谈话导入师小朋友们快看李老师今天给你们带来了什么呀是房子今天李老师就给你们讲一个发生在找到小老鼠啊找到了这个故事有一个好听的名字就是大老鼠找小老鼠请两名幼儿说说我们一起来说说二巩固故事内容师宝宝们这是第一间房子教师指大象的房子这是谁的家呀大象大老鼠是怎么敲门的呀谁来学一学哦大老鼠真有礼貌这是小老鼠的家吗大象是怎么回答的呢谁来学一学不是不是小老鼠的家在里面呢教师边做动作边带领幼儿一起说师这是第二间房子这是谁的家呀小熊教师翻图片大老鼠是怎样敲门问的教师做敲门的动作轻声带领幼儿说咚咚咚请问这
