七年级生物上册第三单元第六章《爱护植被绿化祖国》第一课时导学案_-.pdf

学习好资料 欢迎下载 深圳市龙华新区万安学校导学案 上课班级 七 2，七 3班 课 题 第六章 爱护植被，绿化祖国 主备教师 冯子芸 副备教师 丁志勇 上课时间 2014 年 12 月 9 日星期 二 教学目标 知识与能力 描述我国主要由哪些植被类型。运用调查的方法了解校园内的植被状况；过程与方法 运用调查法了解当地和我国的植被状况。情感态度与价值观 逐步形成怎样从我做起，保护植被的行为 教学重点 懂得爱护植被，绿化祖国的意义，并能积极地参与美化祖国的活动。教学难点 唤起学生的危机感，激发起学生保护环境的意识。教具准备 多媒体设备 教法运用 探究式教学，引导式教学 学法指导 学思结合法，学练结合法，观察思考法 基本环节 教师授课过程（教师活动）学生学习过程（学生活动）教学意图 导入 新课（检查预习）导入；小草也是生命。小草对你微微笑，请你把路绕一绕。我们和小树一起成长。带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远。爱护花草树木，是我们每个人的责任和义务，你能想出一些更精彩的提示语吗？请看一看下面几幅图片。联系刚学过的光合作用知识，结合实际生活，思考。创设情境 导入新课 初 学 新 课（初步探究）问题指向，预习先行；阅读教材内容 1、植被的含义什么？2、描述我国主要的植被类型有哪些？3、说出我国植被面临的主要问题是什么？观察演示实验，4 人小组讨论种子在萌发的过程中能量的变化，提出问题，组间交流，回答问题。每 组 实 验所用 的 材 料均为“活的”和“死的”作为对照。引导学生 辨 析 实验过程。引 导 释 疑（合作学习）阅读教材内容：1、请独立完成下面的填空：1）叫做这个地区的植被。（植被是指一个地区内生长的所有植物。不同的气候、土壤、水分等环境条件的不同形成不同类型的植被）2）我国主要的植被类型 、。（草原、荒漠、热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林）学习任务二；我国植被面临的主要问题是什么？1、_2、_（对森林乱砍滥伐，形成荒山秃岭，水土流失严重。过度放牧使草场退化、沙化）2.从我做起，怎样保护植被？1）、我国颁布的 和 对森林和草原进行依法治理和科学管理。2）、我国将每年的 月 日定为“植树节”。3）、我国目前的森林覆盖率为 ，世界平均森林覆盖率为 ，作为一名中国公民你应该怎样做 学生阅读、总结光合作用概念。培 养 学 生独立思考能力 基本环节 教师授课过程（教师活动）学生学习过程（学生活动）教学意图 学习好资料 欢迎下载 拓 展 学 习（深入探究）交流展示，适度拓展；1、人类活动对自然环境造成的破坏有哪些？2、我国植被面临的主要问题：森林：人均森林面积少且不合理开发利用和乱砍滥伐 草原：过度放牧使许多草场退化、沙化 学生根据以往知识结合本节课所学内容完成对应的练习。拓 展 学 生知识面 当 堂 检 测（学习诊断）1、近年来，我国东北，华北，华东地区每年都要数起沙尘暴天气，造成这一现象的重要原因是 A、大风天气曾多造成的 B、气候天气便干造成的 （）C、温度下降造成的 D、植被遭到破坏造成的 2、为了保护森林，采取正确的措施是 （）A、为了保护森林，不能砍伐森林 B、为了保护森林，合理开发和利用 C、为了保护森林资源，要多种树少种草 D、为了保护森林资源，要多种草少种树 学生认真完成相关练习题 及 时 巩 固学生 所 学 的新知识 课 堂 小 结（梳理归纳）我国的森林现象：我国森林资源匮乏，属于少林国家，资源分布不均匀。森林面积和草原面积日益减少，并呈现退化现象 学生根据板书，配合老师一起总结 锻 炼 学 生总结得能力 作业布置（检查反馈）板书设计（突出重点）5、我国把那一天定为植树节 A、3 月 12 B、3 月 22 C、4 月 12 D、4 月 21 6、我国长白山地区，夏季温凉、冬季寒冷，以松、杉为主，这种植被是（）A热带雨林 B针叶林 C落叶阔叶林 D常绿阔 第六章 爱护植被 绿化祖国 一.绿色植物在生物圈中的作用 1、绿色植物是生产者 2、维持大气中二氧化碳和氧气的平衡 3.促进生物圈的水循环 二我国植物资源面临的主要问题 三、我国的绿色生态工程 1、植树节：3 月 12 日 2、三北防护林工程 教学反思 芸副备教师丁志勇上课时间年月日星期二教学目标知识与能力过程与方法情感态度与价值观描述我国主要由哪些植被类型运用调查的方法了解校园内的植被状况运用调查法了解当地和我国的植被状况逐步形成怎样从我做起保护植被所用的材料均为活的和死的作为对照引导学生辨析实验过程教学重点懂得爱护植被绿化祖国的意义并能积极地参与美化祖国的活动教学难点唤起学生的危机感激发起学生保护环境的意识教具准备多媒体设备教法运用探究式教学引导微笑请你把路绕一绕我们和小树一起成长带走的花儿生命短暂下的美丽才是永远爱护花草树木是我们每个人的责任和义务你能想出一些更精彩的提示语吗请看一看下面几幅图片导入新课检查预习问题指向预习先行阅读教材内容植被