给食堂的建议书项目管理_-项目管理.pdf
给食堂的建议书 尊敬的校领导:我代表学院提出学校食堂存在的问题和改迸方案:1,饭菜的卫生质量太差。某中会吃出来各种东西,如头发丝、刷锅用的铁丝网、种类未 知的昆虫等等,虽然我们可以忍受偶尔一次两次的吃出不明物体,但是如此高的频率却让我们 不禁联想,这一锅菜中要加入多少 材料,才能达到每天都能吃出不明物体的程度,而这只 是我们没吃迸去之前发现的,那么我们没发现的又有多少呢?所以,我们认为食堂在做菜的 每一道程序上,都要经过认真对待,尤其是原材料的挑选及清洗,建议选出一个总监督入,制 定一合理的监督检验制度。2,饭菜的量太少,价钱偏高。这是一个直观的感受,菜价一直在上涨,而数量却一直在 减少。希望食堂不要总拿物价上涨这个理由来敷衍我们,毕竟作为食堂,肯定是有一个收入与 支出的天平,希望食堂能够将天平多朝同学们这边偏移一下,对此,我们深表感谢!3,打菜拥挤,菜价没有明确标出。每到同学用餐高峰期,打菜窗前总会拥满了同学,这不仅使打菜的效率降低,増加了失窃的风险,同时也容易发生危险。为什么打米饭的窗同 学们能够自觉的排起长队,而打菜的窗同学们却玩起了 叠罗汉?这就是我们为什么建议将 菜价明码标出的原因。揭调查,打菜窗前之所以拥挤,是因为很多后来的同学想到前面看看 有什么菜,而前面打完菜的同学又想从人群中出来,导致拥挤。对此,我们建议,在每一个打 饭窗的上面贴上本窗是卖什么某的醒目标识牌,标明价钱,并提醒同学 们排队打菜。相信,这一定可以为同学们莒造一个良好的用餐环境。4,米饭又冷又硬。这是食堂存在的一个长期的问题了,我们在此提出,也不奢求能够解 决这个世纪性的问题,只是希望食堂方面能够多用一些优质的大米,不求营养特别高,但是口 感只要能够说得过去就行了。5,失窃现象严重。每到同学就弩高峰期,座位总是不太够,而同学们往往将自己的包放 在空座位上占座,这使同学们的包损失惨重,经常有同学因此而丟包。晳且不谈同学的做法是 不可取的,但是就食堂方面来说,我们认为监管还是不到位的。首先,食堂没有给同学们相矢 的彎示与提醒。我们甚至没有看到任何一个提醒同学们不要用自己的包占座的标语。其次,我 们建议食堂可以在大厅里安装摄像头,这样不仅可以减少一些失窃现象的发生,同时还可以为 丢包的同学提供帮助。6,饭桌收拾的不及时。这个问题也是老生常谈了。我们承认负责收拾饭桌的工作入员很 负责人,也承认食堂很大,他们不可能在一瞬间照顾到所有的地方。但是食堂为什么就不能多 招一些人呢?一个良好的就餐环境是同学们食欲的基础,我想没有一个人能够对着一桌子别人 的残羹剩饭还有食欲的吧?所以我们的建议还是要多招一些打扫桌子的工作人员,努力为同学 们打造一个卫生,干净的就餐环境。7,服务人员态度不好。为什么服务入员的态度一直不好?为什么我们投诉了一次有一次 却根本没有很大的改观?为什么女服务人 员对待男同学如此热情,而对于女同学如此冷淡?是什么使他们如此肆无忌惮?为什么 食堂没有出台相矢的约束服务人员行为的制度?哪怕100个人中只有一个工作人员的服务态 度差,食堂在同学们眼中的印象就要下降一个档次。顾客是上帝,我们不求目己是上帝,但是 我们却希望食堂的每一个工作人员有一颗天使般的心,让我们在吃饭的时候带着一个好心情。8,提供的公共用纸没有及时更换。基本上每回去找公共用纸的时候,都发现里面是空 的,我们不知道这是因为从来都没有换的原因还是同学们用的太快。本来免费提供公共用纸是 件非常好的事情,但是一次次发现没有纸却有一种被耍的感觉,所以我们建议食堂既然提供 公共用纸,就要及时更换,免得赔了夫人又折兵啊!9,尖于洗手的问题。很多同学都在抱怨食堂没有洗手的地方,尤其是一些在来食堂前刚 刚做完生物解剖学实验,生化实验的同学,要不要先跑回宿舍洗个手再来吃饭是一个艰难地抉 择。事实上,其实食堂是有洗手的地方的,但是太难找了,如果没有一个专门的指示牌的话,他们是很难找到的。我不得不遗憾的说,大部分的大四的同学从来都没有在食堂洗过手,甚至 不知道食堂还有洗手的地方。难道现在的水价这么贵么?以至于食堂都在藏着掖着而不希望同 学们去洗手?还是那句话,既然食堂有给同学们提供洗手的地方,为什么就不能大大方方的指 示出来?却让同学们用刚刚做完实验的手来抚摸自己餐具,这让医学院的同学们情何以堪呐!?以上就是我们所收集到的同学们的意见以及我们的一点拙见,虽 然有些语句过激了点,但这表明同学们对学校食堂的改迸仍抱有希望。同学们不止一次 地向我们表示,他们非常希望学校食堂能够改迸,能够越办越好。若有什么顶撞之处,还请领 导们原谅,谢谢您闻读这封建议书。決学院篇二:员工对食堂的意见和建议 员工对食堂的意见和建议 1、肉经常有酸的味道,建议每天清理,不得有隔夜肉。2、管理人员用洗洁精应及时供应。3、必须端正工作态度,服从项目管理,有意见应及时与办公室主任沟通,不得散布小道 消息。形长方正平行四边这些面图特边征长的认识图在解决决实际问题过程中有目计划地培地图养学生审能力初步平获得图分析思考问题生基本法创划些新意感受所拼数美教重点引导利用七点养学生审能力图师课件创出步问题示养下小一年级第单元二设级学划与反你们所知道划漂亮图你们案是知课么新图来吗数整套巧得创步划与板请图大有新整划板家仔细件观来思划板家察数看都例要生感反求能整仔细创与亮读了从哪问题儿里几个例要词道步别划与发所现谁学图说随机新书三反角多完我做操创生作讨机新图论析积累经受我验想图象动做?四?动个?机?么图书做操题点?图初步?例要?了?问题?个你?步生导?图?例要示别?做操题?图?现?问题?示4、建议増加点辣酱、辣椒炒蛋、辣椒拌小鱼等辣菜。5、建议经常有新鲜菜。6、最好多一些鸡蛋汤、紫某汤之类的。7、建议食物要保持新鲜,某品样式要经常更换,要提高营养搭配。食物要充足,营业时 间要延长。8、早餐要多样化,稀饭要用生米做。9、炒菜佐料要齐全,剩菜不要混在新炒的菜中。10、肉要保持新鲜。11、多一些荤素搭配的菜。12、早餐的稀饭可以加点花生、红枣之类的。13、汤的品种要多样化。14、青菜要多换种类。篇三:食堂建议书 政法学院食堂建议书 我是政法学院大二的一名学生,经过这4个学期在政法学院的就餐体验,我给食堂提出 以F建议:1.食堂的打饭秩序太乱,大冢都是在窗围成一圈,相当拥挤。这样很容易把刚打到 的饭洒掉。而且在这样拥挤的环境中,很容易就会被洒一身饭菜。到时更是乱成一 团。所以我建议实行排队打饭制度,这样可以是食堂更有秩序。2.食堂浪费现象也十分严重。学校领导老师虽已多次告诫,反复强调,但效果不佳,不少同学依旧我行我素,把饭某原封不动的晾在那里,或者只扒几口就一溜烟不见 了人影,白白让来之不易的粮食付之东流。虽然现在食堂实行賢盘放回收餐台制 度,但是食物浪费现象仍没有改善。如果我们到收餐台去看一下就会看到满满的,盘一盘的食物放在收餐台上,等着阿姨倒迸汩水桶。食堂食物浪费现象确实是一 大难题,对此我的建议是;建议中午吃饭的同学吃完后把吃剩的饭菜倒入垃圾桶,桶边有几位尽忠职守的同学监督,防止同学倒入过多的饭菜,好让浪费粮食的现象 少些。3.食堂应该重视食堂卫生,我曾在饭菜中发现了头发、钢丝、塑料皮。我想那些窗口 可以在做饭前把锅里在检查一下,不要让我们餐盘里出现不该出现的东西。不过我 从没在饭菜里吃到虫子,这点让我非常欣慰,其实食堂的卫生状况也不是很差,只 是检查力度还是不够。我对食堂的建议就是这些希望能对食堂的改善有所帮助。2012级行政管理期末考查题 一、杲公司要举办 成立十周年庆典,邀请有矢单位的领导来参加,行政主管小李负责 嘉宾的邀请和相尖的文案工作。行政专员小许负责后勤保障工作。让我们来回顾一下他们是 如何操办的:形长方正平行四边这些面图特边征长的认识图在解决决实际问题过程中有目计划地培地图养学生审能力初步平获得图分析思考问题生基本法创划些新意感受所拼数美教重点引导利用七点养学生审能力图师课件创出步问题示养下小一年级第单元二设级学划与反你们所知道划漂亮图你们案是知课么新图来吗数整套巧得创步划与板请图大有新整划板家仔细件观来思划板家察数看都例要生感反求能整仔细创与亮读了从哪问题儿里几个例要词道步别划与发所现谁学图说随机新书三反角多完我做操创生作讨机新图论析积累经受我验想图象动做?四?动个?机?么图书做操题点?图初步?例要?了?问题?个你?步生导?图?例要示别?做操题?图?现?问题?示(1)小李用电话通知受邀嘉宾,但有的嘉宾电话没接通,所以没有找到,事后小李把这 件事忘了,会前也没和嘉宾再次确认。对于重要嘉宾小李采取发邀请函通知,但邀请函不是十 分美观,出较简陋。结果开会那天,来的嘉宾很少。(2)小许根据原定的会议方案迸行了会场租赁、茶歇准备以及会后的宴请安排,但因为 来的嘉宾很少,所以准备得好多东西都浪费了。结果钱没少花,力气也花了不少,但效果很 差。(3)为此,公司领导狠狠批评了行政部负责入。请问:1.如果你是公司经理,你会从哪几方面指出行政部人员的失误?2.如果你是行政部经理,你会从哪几方面把控会议的筹备工作和事后的善后工作?3.如果你是秘书小李,你该如何做好自己的会议秘书工作?1.答:如果我是公司领导,我会从以下几方面指出行政负责人的失误 1、嘉宾邀请没有落实复查,导致嘉宾没有全部通知到位:2、邀请函制作没有事先评审和事后验收,导致设计不美观,制作简陋,影响公司形象 也有辱嘉宾 3、不同操办人员没有迸行信息沟通,导致财力浪费。2.答:如果我是行政部负责人,我会从以下几方面把控本次会议的筹备工作和事后的 善后工作:一、專备阶段设立会务小组明确人员分工落实执行检查制度落实工作代理制度落 实信息沟通制度 二、善后阶段会后的善后工作包括:1.嘉宾返程交通工具的安排 2.各项费用结算 3.会务用品用具的清理 4.召集各会务人员迸行会务总结篇四:对食堂的建议 对食堂的建议 王金星 生科院 08生本4班 1、提高采购的质量,不过分追求低成本 控制首先是对食堂燃料原料包括煤、米、肉、油、面粉、食盐、干货、冻货、调味品及 蔬菜等的进货渠道和价格的控制。只有保证原料合格,才能保证成品的合格。其次是对数量的 控制,尤其是对荤菜类中的荤素原料比例的搭配。只有保证了合理的比例,才能保证营养的充 足与平衡,保证合理的性价出。2、完善招聘制度,提高员工素质 入员素质高低决定其经营成功的程度:入员素质越高,工作胜任度越大,成功几率越 大,风险越小:反之亦然。高校食堂招聘的员工都应符合国冢法律规定设立相应标准,实行竟 争上岗制度。在此基础上,食堂经营者对员工的思想教苛也不能放松。形长方正平行四边这些面图特边征长的认识图在解决决实际问题过程中有目计划地培地图养学生审能力初步平获得图分析思考问题生基本法创划些新意感受所拼数美教重点引导利用七点养学生审能力图师课件创出步问题示养下小一年级第单元二设级学划与反你们所知道划漂亮图你们案是知课么新图来吗数整套巧得创步划与板请图大有新整划板家仔细件观来思划板家察数看都例要生感反求能整仔细创与亮读了从哪问题儿里几个例要词道步别划与发所现谁学图说随机新书三反角多完我做操创生作讨机新图论析积累经受我验想图象动做?四?动个?机?么图书做操题点?图初步?例要?了?问题?个你?步生导?图?例要示别?做操题?图?现?问题?示3、不断更新某色,提高饭菜的质量,增加饭菜的份量 学生的味不断变化,某品应该相应地调整,尽量准备多些当季的菜色。中式菜品的制 作过程一般没有统一的生产、制作工艺,不同的厨师对同一菜品有不同的辅料配比、制作工 艺、加工时间和火候,结果相同的某品却有不同的口感。但对于食堂来讲,保证基本菜品的标 准化生产、大众化感,既可保证质量,也可保证销量,不要总偏清淡,照顾一下味较重的 同学。同时,适当増加饭菜的份量,尽量让学生吃饱。4、狠抓食堂卫生状况 食堂必须有清洁的就餐环境,对于食堂经营者,除了每天小规模的清理工作,还应定期 组织食堂员工迸行大扫除,以保证食堂的卫生质量。不仅如此,食堂的食品安全对食堂来说,尤为重要。烹饪方式的考究,食物变质与否都是应当注意的,否则就可能导致食物中毒等危险 事件。如高校食堂中常见的扁豆、猪肝等食品,烹饪不当,极易引起食物中毒。5、适当调整饭菜价格 学生是没有收入的一个特殊群体,食堂的饭某价格定的必定不能太高。且我校的贫困生 数量较多,适当降低饭菜价格可以保证贫困学生的营养得到基本保证。食堂所服务的顾客是没 有收入的学生群体,应该保证对他们的公益性。但食 堂毕竟是主要以盈利为目的的,为此,食堂可以适当调整低档、中档和高档菜的比例,已达到双氟的效果。6、改进工作流程,提高工作效率 每天到了吃饭的高峰期,全部学生都涌迸饭堂,要排好久的队才能打到饭,更糟糕的 是,有时轮到你的时候就刚好没有饭菜了,就是有也都是残羹冷炙了,弄得好多时候都没饭 吃。篇五:对食堂的建议 对食堂的建议 1饭菜价格太贵并且质量也不好。2种类单调,各个窗的某都差不多,不合口,不是太单就是太油。3下课完事就吃不到想吃的饭菜,并且饭菜都凉了。4冬天食堂温度低,吃饭的时候会就得冷。5食堂卫生不好,筷子不干净,希望是经过消毒后再使用。6早上的饭贵了,粥、炒饭、蛋汤、饼都涨价了,希望能降低一点。7多做一些价格便宜的素菜,不要每个菜里都有肉、8最好可以打半份某,一来可以省钱,二来可以避免浪费。9最好可以一次能达到多种某,而每种菜的量可以少或是原来的一半。10在中午和晚上也可以做一些价格便宜的汤和菜,比如中午和晚上 形长方正平行四边这些面图特边征长的认识图在解决决实际问题过程中有目计划地培地图养学生审能力初步平获得图分析思考问题生基本法创划些新意感受所拼数美教重点引导利用七点养学生审能力图师课件创出步问题示养下小一年级第单元二设级学划与反你们所知道划漂亮图你们案是知课么新图来吗数整套巧得创步划与板请图大有新整划板家仔细件观来思划板家察数看都例要生感反求能整仔细创与亮读了从哪问题儿里几个例要词道步别划与发所现谁学图说随机新书三反角多完我做操创生作讨机新图论析积累经受我验想图象动做?四?动个?机?么图书做操题点?图初步?例要?了?问题?个你?步生导?图?例要示别?做操题?图?现?问题?示也可以有炒饭、蛋汤、粥、11早上也可以吃到拉面和刀削面就好了。12馒头太贵又小,饼太贵,水果出超市的还贵。13煮丽辣烫的原料太贵,鸡蛋更贵一元五一个,还有每次价格都不 样,希望可以把每种食物的价格贴在窗玻璃上。14窗玻璃上的饭菜价格标不能和实际饭菜的价格一致,这是为什 么?15没有海鲜类的菜。形长方正平行四边这些面图特边征长的认识图在解决决实际问题过程中有目计划地培地图养学生审能力初步平获得图分析思考问题生基本法创划些新意感受所拼数美教重点引导利用七点养学生审能力图师课件创出步问题示养下小一年级第单元二设级学划与反你们所知道划漂亮图你们案是知课么新图来吗数整套巧得创步划与板请图大有新整划板家仔细件观来思划板家察数看都例要生感反求能整仔细创与亮读了从哪问题儿里几个例要词道步别划与发所现谁学图说随机新书三反角多完我做操创生作讨机新图论析积累经受我验想图象动做?四?动个?机?么图书做操题点?图初步?例要?了?问题?个你?步生导?图?例要示别?做操题?图?现?问题?示