“大小牵小手欢乐校园游”亲子活动总结 _- .pdf

1/2 文章来源网络整理，仅供参考学习“大小牵小手，欢乐校园游”亲子活动总结 演练结束后大家在易倩教师的主持下提前感受了由亲子共读组教师自行设计的亲子小游戏并一致认为这个游戏绝对可以在 28 日吸引所有的小朋友。以“大小牵小手，欢乐校园游”为主习题的亲子共读经典多元教学活动在这里开始了，由于之前的分工明确，流程规范安排合理，签到工作很顺利，每对报名的亲子都会领到一个号码牌，按签到的先后顺序，每到 10 对亲子就分为一组，签到后就会由北师大志愿者率领参观校园，这样先到先走的安排不但不会浪费亲子们的时间等候，也更合理的分流了参观队伍，不会造成人多混乱的情况。在签到游园的同时，活动组长张泉教师也已率领另一队人马去了诵读现场做布置。原本以为晚来的音响也提前在现场安放调制完毕，各个环节的进度都比之前想象的顺利，还是那句要相信“一切都有最好的安排！”3：10分北师大志愿者率领亲子们陆续回到诵读现场，“七巧手”音乐响起，大家活动起来，热身后，我们在孔子像下用最恭敬的心对孔子行三鞠躬礼。快乐的诵读开始了，为突出户外教学的特色，本次减少了诵读时间，多了和亲子的互动，三节穿插爱的鼓励和手语操的诵读顺利结束，中间还有一点小插曲，在要诵读论语的时候音响突然吱吱的响起来，聪明的主班邹俊彦教师用幽默的话语化解了这一问习题，她告诉小朋友是因为音响被大家所感染所以也兴奋的叫了起来，2/2 文章来源网络整理，仅供参考学习 这么一说仿佛声音真的不那么刺耳了。邹教师又和大家说：平常上课小朋友说话的时候教师会说“最高品质静悄悄”，现在就让我们一起对着音响说吧，小朋友们大声的喊出“最高品质”，没想到音响师真的就在这个时候调节好了音响，真的就静悄悄了，真是太神奇了，这就是亲子共读爱的磁场的力量吧。在哪里可以看到全家一起大声诵读？在哪里可以看到亲子们一起舞动？在哪里可以看到小朋友和爸爸妈妈爷爷奶奶并肩作战，一起游戏？亲子共读经典的课堂上这些你都看得到。在亲子共读经典的课堂里，你都会看到。无论是亲子们还是义工们，只要你参与就会收获到想象不到的快乐和无限的知识！感谢北师大教师们和学生们的支持与帮助！亲子共读经典公益大讲堂精彩无限，感动不断。的亲子小游戏并一致认为这个游戏绝对可以在日吸引所有的小朋友以大小牵小手欢乐校园游为主习题的亲子共读经典多元教学活动在这里开始了由于之前的分工明确流程规范安排合理签到工作很顺利每对报名的亲子都会领到一个号会浪费亲子们的时间等候也更合理的分流了参观队伍不会造成人多混乱的情况在签到游园的同时活动组长张泉教师也已率领另一队人马去了诵读现场做布置原本以为晚来的音响也提前在现场安放调制完毕各个环节的进度都比之前想活动起来热身后我们在孔子像下用最恭敬的心对孔子行三鞠躬礼快乐的诵读开始了为突出户外教学的特色本次减少了诵读时间多了文章来源网络整理仅供参考学习这么一说仿佛声音真的不那么刺耳了邹教师又和大家说平常上课小朋