一年级教案看图读拼音识字小学教育小学_小学教育-小学教育.pdf

学习必备 欢迎下载 第 1 页 一年级教案看图读拼音识字 看图读拼音识字 教学目标:1.指导学生仔细看图，对照图画理解句子意思。2.复习巩固汉语拼音，正确朗读句群。3.学会六个汉字，读准字音，认清字形，理解字意，正确书写。4.让学生初步认识草原，激发学生热爱祖国大草原，热爱家乡的思想感情。教学重点、难点:掌握六个生字的音，形，意即书写 课前准备:1.幻灯片一框 2.朗读配乐一段 3.多媒体 4.词卡若干 教学时间:二课时 教学过程:第一课时 一.复习拼音:小朋友，我们先来读一读音节，比一比谁读得响亮，读得正确。1.出示卡片 xiang zhuang kuai jia jia(1).这些音节有什么特点？(2).开火车读 xiang zhang kuai。(3).说说 jia 和 jia 有什么不同。(4).指名读 jia jia 2.出示卡片 qing yang shang(1).三个音节要读准什么音？(2).开火车读音节。二.引入课题:1.出示词卡 jia xiang(1).开火车读，齐读。(2).什么是家乡？你们的家乡在哪里？2.听记句子:听老师说句子，小朋友边听边记，比一比谁记得牢。(1).美丽的无锡城是我可爱的家乡。(2).鸟的家乡在树林，马牛羊的家乡在草原。指名说，齐说。3.谈话揭题:小朋友，我们的祖国辽阔广大，有连绵不断的崇山峻岭，有秀丽多姿的江河湖海，还有广阔无边的大草原。小朋友去过草原吗？想不想看看美丽的草原？今天，我们学习看图读拼音识字 12，看看草原上都有什么。出示课题 看图读拼音识字 12 学习必备 欢迎下载 第 2 页 三.看图学句，理解课文:1.出示幻灯片。(1).图上画的是什么地方？出示词卡 cao yuan 开火车认读。(2).这是什么样的草原？出示卡片()de cao yuan(3).图上小朋友的家乡就在草原。出示句子 wo de jia xiang zai cao yuan。指导朗读:读出高兴自豪的心情.(指名读，齐读)2.草原上有些什么？(1).请小朋友由远到近仔细看图，完成填空:出示句子 cao yuan shang you()。(2).相机出示词卡 niu er yang er ma er qing cao 出示后指名读，齐读。3.牛儿，羊儿在干什么？它们长得怎样？(1).出示句子 niu er zhang，yang er fei，指导读:用高兴的语气读.(范读，指名读，齐读)(2).草原上牛和羊很多，从哪儿看出来？(3).出示句子 niu yang yi qun qun。指导朗读.(指名读，齐读)4.草长得怎样？(1).出示句子 qing cao lu yin yin。(2).绿茵茵是什么意思？(3).指导朗读:速度慢点，绿茵茵重读.(指名读，齐读)5.草原这么美，小朋友来到草原上，想干什么？(1).出示句子 qi shang ma er die er jia-jia，(2).小朋友催马扬鞭，马儿跑得怎样？(3).出示句子 kuai ya kuai ru fei。(4).指导朗读.(范读，指名读，齐读)四.指导课文朗读:是啊，我的家乡在草原，草原多么美丽.请小朋友打开书，听老师读句子，再欣赏一下美丽的大草原。(1).师配乐朗读。(2).学生练读.(3).指名读，齐读.(配乐)复习巩固汉语拼音正确朗读句群学会六个汉字读准字音认清字形理解字意正确书写让学生初步认识草原激发学生热爱祖国大草原热爱家乡的思想感情教学重点难点掌握六个生字的音形意即书写课前准备幻灯片一框朗读配乐一段多媒出示卡片这些音节有什么特点开火车读说说有什么不同指名读出示卡片三个音节要读准什么音开火车读音节二引入课题出示词卡开火车读齐读什么是家乡你们的家乡在哪里听记句子听老师说句子小朋友边听边记比一比谁记得牢美丽连绵不断的崇山峻岭有秀丽多姿的江河湖海还有广阔无边的大草原小朋友去过草原吗想不想看看美丽的草原今天我们学习看图读拼音识字看看草原上都有什么出示课题看图读拼音识字第页学习必备欢迎下载三看图学句理解课文出示