素描明暗表现教案文学艺术书画美术_文学艺术-书画美术.pdf

学习必备 欢迎下载 素描明暗表现单个几何体 教学目标：通过学习让学生掌握明暗素描中的三大面五调子，学会用调子去表现物体的明暗体积。教学重点：让学生理解明暗五调子里的明暗交界线。教学难点：素描明暗表现手法的实际运用。教学方法：讲授法；讨论法；实践法。教 具：素描纸；铅笔；画板。教学过程：一、导入：图片欣赏，让学生感受明暗素描和结构素描的区别，并能讲出物体形成体积的原因。（互动）二、新授：明暗关系分为三大面五调子（板书）1.三大面（黑白灰）：背光面 受光面 侧光面 2.五大调子以及常见问题：明暗交界线：它其实是面与面色调的交接，并不是真的一 条“线”。也不止一条。反 光：暗部的一部分，一般明度不超过亮部。投 影：投影是有形状的，投影的明度一般跟物体明度拉开。高 光：物体上最亮的地方，一般留出不画。中 间 调 子：一般最后画的，主观控制层次变化，容易画灰。（提示：三大面和五大调子关系）3.学生看图片认识“五大调子”。（互动）4.明暗交界线(重点)改变光照的角度，学生指出球体的明暗交界线；思考：A、明暗交界线起点、终点的连线与球心联系，并指出与光线是什么关系？B、明暗交界线是一条线吗？其调子是否有变化？学习必备 欢迎下载 归纳：球体明暗交界线的变化，犹如月亮的阴晴圆缺变 化。但不管怎么变，受光半球与背光半球部分相等。显示图5，归纳要点 板书：球体明暗交界线特点：A、光线与球面相切形成明暗交界线，它的起点、终点的连线过球心（即为直径）；B、起点、终点的连线与光线垂直；C、为狭长的面，其调子有虚实、明暗变化 5.调子 由线条排列组合成，线条的排列应该均匀、整齐、颜色深浅一致，线条间的空隙不要疏密均匀，线条排列有平行排列、交叉排列、渐变排列、直接排列、弧形排列等。要根据形体结构变化。（图）6.视频播放：石膏几何体明暗表现以及作画步骤。7.课后作业：学生练习，写生石膏正方体。去表现物体的明暗体积教学重点让学生理解明暗五调子里的明暗交界线教学难点素描明暗表现手法的实际运用教学方法讲授法讨论法实践法教具素描纸铅笔画板教学过程一导入图片欣赏让学生感受明暗素描和结构素描的区别并能讲及常见问题明暗交界线它其实是面与面色调的交接并不是真的一条线也不止一条反光暗部的一部分一般明度不超过亮部投影投影是有形状的投影的明度一般跟物体明度开高光物体上最亮的地方一般留出不画中间调子一般最后画的主度学生指出球体的明暗交界线思考明暗交界线起点终点的连线与球心联系并指出与光线是什么关系明暗交界线是一条线吗其调子是否有变化学习必备欢迎下载归纳球体明暗交界线的变化犹如月亮的阴晴圆缺变化但不管怎么变受光半