一年级语文上册平平搭积木教案小学教育小学学案_小学教育-小学学案.pdf

学习必备 欢迎下载 一年级语文上册平平搭积木教案 教学目标：1.认识 11 个生字，会写出四个生字。认识一个偏旁“双立人”。2.正确流利地朗读课文，能背诵课文。3.通过学习课文内容，体会平平关心他人的美好心灵，初步建立一种心中有他人的社会公德意识。懂得从小关心他人。教学重点：识字，写字和朗读课文。教学难点：懂得从小关心他人，并能学着做一做。教学准备：课件、生字卡、词语卡。课时安排：二课时 第一课时 教学目标：1.能认识 7 个生字；能正确书写“平”字；学会运用数量词：一间。2.能在教师指导下正确、流利的朗读课文，感悟平平关爱的美好心灵 3.能读好问句。教学过程：一、谈话激趣，揭示课题。1.（出示积木）瞧，这是什么？1）你们搭过积木吗？你都搭过什么呢？（指导学生把话说完整：我会搭会搭还会搭）2）过渡：真棒，小朋友都是搭积木的高手。2.出示课件：学习必备 欢迎下载 看，有一个叫平平的小朋友，也是个搭积木的高手。看图，说说平平搭了什么？结合学生回答出示：平平搭积木，搭了四间房子。3.学习生字平、搭、间：出示“平平”：大家叫叫他，跟他打声招呼。1）学习生字“平”，读准后鼻音，轻声。指多名学生读，给平组词 2）看老师写平，（师写第一个“平”字，并说出笔画名称）同学们会写了吗？3）出示“间”：指名读，记住生字。4）学习数量词：一间、一座：*看字：门字框就像一座楼房，楼房里有一间一间的房间，比如：我们招待客人的地方叫客厅（课件），说：一（）客厅；睡觉的地方叫卧室（课件），叫：一（）卧室；那么洗手的地方叫，说一（）洗手间，；放书的房间，可以说：一（）书房 *再看图：出示楼房，一（）小楼 *完成作业本题 3：读一读，圈一圈 *交流，并订正，齐读 4.齐读句子，质疑：读了句子，你有什么问题想问平平吗？5.板书课题：看老师写课题，齐读，现在我们就一起跟着平平去搭积木，看看这些房子都给谁住？二、自读课文，感知课文 1.自由读课文。流利地朗读课文能背诵课文通过学习课文内容体会平平关心他人的美好心灵初步建立一种心中有他人的社会公德意识懂得从小关心他人教学重点识字写字和朗读课文教学难点懂得从小关心他人并能学着做一做教学准备课件生字卡词利的朗读课文感悟平平关爱的美好心灵能读好问句教学过程一谈话激趣揭示课题出示积木瞧这是什么你们搭过积木吗你都搭过什么指导学生把话说完整我会搭会搭还会搭过渡真棒小朋友都是搭积木的高手出示课件学习必备欢迎下载学习生字平搭间出示平平大家叫叫他跟他打声招呼学习生字平读准后鼻音轻声指多名学生读给平组词看老师写平师写第一个平字并说出笔画名称同学们会写了吗出示间指名读记住生字学习数量词一间一座看字门字框就像一座楼房楼学习必备 欢迎下载 要求：读准字音，遇到生字圈一圈，拼一拼，记一记。2学习生字：这、些、都、住 1）出示生字。指名读（正音）、开小火车读。2）指名读。识记：住、这 三、学习课文第一、二、三段：1.赶快读一读课文的 1、2、3 段话，想想这些房子给谁住了。交流，结合感悟：出示：“平平，平平，这些房子都给谁住？”课文里是谁问平平的啊？结合学生回答，板书，并交流：1）一间给爷爷和他的书住。为什么要给爷爷和他的书住啊？（爷爷很爱看书。平平真是一个很细心的孩子。知道爷爷的书也需要一间房子）读一读这句话 2）一间给奶奶和平平住。为什么要给奶奶住呢？（看得出，奶奶很爱平平，平平也爱奶奶）3）一间给爸爸妈妈住。这又是为什么呢？（爸爸妈妈多恩爱啊！）4）指导朗读：*指名读。你是奶奶，你来问一问。一起问一问（亲切、和蔼）*谁来当平平，告诉奶奶：2.连起来读，老师来当奶奶，你们就是平平了。男女生对读 3.拓展说话：假如是你，用积木搭了房子，你想给谁住？流利地朗读课文能背诵课文通过学习课文内容体会平平关心他人的美好心灵初步建立一种心中有他人的社会公德意识懂得从小关心他人教学重点识字写字和朗读课文教学难点懂得从小关心他人并能学着做一做教学准备课件生字卡词利的朗读课文感悟平平关爱的美好心灵能读好问句教学过程一谈话激趣揭示课题出示积木瞧这是什么你们搭过积木吗你都搭过什么指导学生把话说完整我会搭会搭还会搭过渡真棒小朋友都是搭积木的高手出示课件学习必备欢迎下载学习生字平搭间出示平平大家叫叫他跟他打声招呼学习生字平读准后鼻音轻声指多名学生读给平组词看老师写平师写第一个平字并说出笔画名称同学们会写了吗出示间指名读记住生字学习数量词一间一座看字门字框就像一座楼房楼学习必备 欢迎下载 四、复习生字：1.卡片读生字 2.课中操：儿歌搭积木 红的黄的积木，方的平的积木。搭间房子，住进去。搭座高楼，连着天。搭些飞机天上飞。搭辆汽车开起来。你搭我搭，大家都来搭积木。3.游戏，兔子登山 五、指导写字：1.你喜欢平平吗？为什么呢？来，亲亲热热地叫他一声吧！。2.小朋友们这么喜欢平平，我们就来写一写他的名字吧！出示平 3范写，说说田字格中的位置。4.学生书写，并展评。流利地朗读课文能背诵课文通过学习课文内容体会平平关心他人的美好心灵初步建立一种心中有他人的社会公德意识懂得从小关心他人教学重点识字写字和朗读课文教学难点懂得从小关心他人并能学着做一做教学准备课件生字卡词利的朗读课文感悟平平关爱的美好心灵能读好问句教学过程一谈话激趣揭示课题出示积木瞧这是什么你们搭过积木吗你都搭过什么指导学生把话说完整我会搭会搭还会搭过渡真棒小朋友都是搭积木的高手出示课件学习必备欢迎下载学习生字平搭间出示平平大家叫叫他跟他打声招呼学习生字平读准后鼻音轻声指多名学生读给平组词看老师写平师写第一个平字并说出笔画名称同学们会写了吗出示间指名读记住生字学习数量词一间一座看字门字框就像一座楼房楼