初中物理功与功率专题教案中考_-初中教育.pdf

初中物理功与功率专题教案 个性化教案（错题汇编）学生姓名：年级：科目：初中物理功与功率专题 授课日期：月 日 上课时间：时 分-时 分 合计：小时 教学目标 1.理解功、功率的定义；2.理解机械效率的定义；3.掌握增加有用功、提高机械效率的方法；重难点导航 1、掌握对一个过程做功的计算，做功过程中的机械效率计算。教学简案：1、功与功率概念、公示知识点回顾 2、中考真题讲析 授课教师评价：准时上课：无迟到和早退现象（今日学生课堂表 今天所学知识点全部掌握：教师任意抽查一知识点，学生能完全掌握 现符合共 项）上课态度认真：上课期间认真听讲，无任何不配合老师的情况（大写）海豚作业完成达标：全部按时按量完成所布置的作业，无少做漏做现象 审核人签字：学生签字：教师签字：备注：请交至行政前台处登记、存档保留，隔日无效 （可另附教案内页）大写：壹 贰 叁 肆 签章：1.判断下列说法的正误，正确的打“”，错误的打“”。（1）物体做的功多，功率一定大。（）（2）物体做功时间短，功率一定大。（）（3）物体做功多，需要的时间不一定多。（）2.甲、乙两个集装箱的质量相等，起重机把甲以 1 m/s 的速度提升 10 m；再以 2 m/s 的速度把乙提升相同的高度，那么（）A.两次做功一样多 B.第一次做功多 C.第二次做功多 D.无法比较 3、平直公路上的甲、乙两辆汽车，在相同牵引力作用下匀速行驶，如果在相同的时间内通过的路程之比为 32，则甲与乙（）A.牵引力做功之比为 23 B.牵引力做功之比为32 C.牵引力的功率之比为 11 D.汽车所受的阻力之比为32 4、甲、乙两台机器，甲的功率比乙的大，则（）A.甲做的功比乙做的功多 B.甲做功比乙做功快 C.甲做功所用的时间比乙的少 D.以上说法都不对 5、汽车上坡时，驾驶员通常要换成低档，以减少汽车行驶速度，这样做的目的是：、省油；、增大摩擦；、安全；、增大爬坡的牵引力。6、质量为 40 kg 的某同学，在体育课上用 12 s 的时间匀速爬到了一根竖直长杆的 3 m 处。则在这段时间内，该同学所做的功为_J，功率为_W。(g=10 N/kg)7、甲、乙两人用力之比为 25，各自使物体在力的方向上移动的距离之比是 32，所用的时间之比为 21，则甲、乙的功率之比为_。8、小红每天都练习跳绳，跳绳时她所穿鞋的总质量为 0.4 kg，平均每分钟她跳绳 120 次，假定每次双脚抬离地面的高度均为 5 cm，则每上升一次她对鞋做的功为_J；她跳绳时对鞋做功的平均功率为_W。(g 取 10 N/kg)个性化教案（内页）解功功率的定义理解机械效率的定义掌握增加有用功提高机械效率的方法掌握对一个过程做功的计算做功过程中的机械效率计算教学目标重难点导航教学简案功与功率概念公示知识点回顾中考真题讲析授课教师评价准时上课无迟到项上课态度认真上课期间认真听讲无任何不配合老师的情况学生签字大写海豚作业完成达标全部按时按量完成所布置的作业无少做做现象教师签字备注请交至行政前台处登记存档保留隔日无效可另附教案内页大写壹贰叁肆签章个性做功多需要的时间不一定多甲乙两个集装箱的质量相等起重机把甲以的速度提升再以的速度把乙提升相同的高度那么两次做功一样多第一次做功多第二次做功多无法比较平直公路上的甲乙两辆汽车在相同牵引力作用下匀速行驶如果一、功：1、力学里所说的功包括两个必要因素：一是作用在物体上的力；二是物体在力的方向上通过的距离。2、不做功的三种情况：有力无距离、有距离无力、力和距离垂直。巩固：某同学踢足球，球离脚后飞出10m远，足球飞出10m的过程中人不做功。（原因是足球靠惯性飞出）。3、力学里规定：功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。公式：W=FS 4、功的单位：焦耳，1J=1Nm。把一个鸡蛋举高 1m，做的功大约是 0.5 J。5、应用功的公式注意：分清哪个力对物体做功，计算时 F 就是这个力；公式中 S 一定是在力的方向上通过的距离，强调对应。功的单位“焦”（牛米=焦），不要和力和力臂的乘积（牛米，不能写成“焦”）单位搞混。二、功的原理：1、内容：使用机械时，人们所做的功，都不会少于直接用手所做的功；即：使用任何机械都不省功。2、说明：（请注意理想情况功的原理可以如何表述？）功的原理是一个普遍的结论，对于任何机械都适用。功的原理告诉我们：使用机械要省力必须费距离，要省距离必须费力，既省力又省距离的机械是没有的。使用机械虽然不能省功，但人类仍然使用，是因为使用机械或者可以省力、或者可以省距离、也可以改变力的方向，给人类工作带来很多方便。我们做题遇到的多是理想机械（忽略摩擦和机械本身的重力）理想机械：使用机械时，人们所做的功（FS）=直接用手对重物所做的功（Gh）3、应用：斜面 理想斜面：斜面光滑 理想斜面遵从功的原理；理想斜面公式：FL=Gh 其中：F：沿斜面方向的推力；L：斜面长；G：物重；h：斜面高度。如果斜面与物体间的摩擦为 f，则：FL=fL+Gh；这样 F 做功就大于直接对物体做功 Gh。三、机械效率：、有用功：定义：对人们有用的功。公式：W有用Gh（提升重物）=W总W额=W总 斜面：W有用=Gh 2、额外功：定义：并非我们需要但又不得不做的功 公式：W额=W总W有用=G动h（忽略轮轴摩擦的动滑轮、滑轮组）斜面：W额=f L 3、总功：定义：有用功加额外功或动力所做的功 公式：W总=W有用W额=FS=W有用 斜面：W总=fL+Gh=FL 解功功率的定义理解机械效率的定义掌握增加有用功提高机械效率的方法掌握对一个过程做功的计算做功过程中的机械效率计算教学目标重难点导航教学简案功与功率概念公示知识点回顾中考真题讲析授课教师评价准时上课无迟到项上课态度认真上课期间认真听讲无任何不配合老师的情况学生签字大写海豚作业完成达标全部按时按量完成所布置的作业无少做做现象教师签字备注请交至行政前台处登记存档保留隔日无效可另附教案内页大写壹贰叁肆签章个性做功多需要的时间不一定多甲乙两个集装箱的质量相等起重机把甲以的速度提升再以的速度把乙提升相同的高度那么两次做功一样多第一次做功多第二次做功多无法比较平直公路上的甲乙两辆汽车在相同牵引力作用下匀速行驶如果4、机械效率：定义：有用功跟总功的比值。有用功总小于总功，所以机械效率总小于 1。通常用 百分数 表示。某滑轮机械效率为 60%表 示有用功占总功的 60%。提高机械效率的方法：减小机械自重、减小机件间的摩擦。5、机械效率的测量：原 理：应测物理量：钩码重力 G、钩码提升的高度 h、拉力 F、绳的自由端移动的距离 S 器 材：除钩码、铁架台、滑轮、细线外还需 刻度尺、弹簧测力计。步骤：必须匀速拉动弹簧测力计使钩码升高，目的：保证测力计示数大小不变。结论：影响滑轮组机械效率高低的主要因素有：A 动滑轮越重，个数越多则额外功相对就多。B 提升重物越重，做的有用功相对就多。C 摩擦，若各种摩擦越大做的额外功就多。绕线方法和重物提升高度不影响滑轮机械效率。四、功率：1、定义：单位时间里完成的功 2、物理意义：表示做功快慢的物理量。3、公式：4、单位：主单位 W 常用单位 kW mW 马力 换算：1kW=103W 1mW=106 W 1 马力=735W 某小轿车功率 66kW，它表示：小轿车s 内做功 66000J 5、机械效率和功率的区别：功率和机械效率是两个不同的概念。功率表示做功的快慢，即单位时间内完成的功；机械效率表示机械做功的效率，即所做的总功中有多大比例的有用功。真题演练 W有 用 W总 =Gh FS=P W t=解功功率的定义理解机械效率的定义掌握增加有用功提高机械效率的方法掌握对一个过程做功的计算做功过程中的机械效率计算教学目标重难点导航教学简案功与功率概念公示知识点回顾中考真题讲析授课教师评价准时上课无迟到项上课态度认真上课期间认真听讲无任何不配合老师的情况学生签字大写海豚作业完成达标全部按时按量完成所布置的作业无少做做现象教师签字备注请交至行政前台处登记存档保留隔日无效可另附教案内页大写壹贰叁肆签章个性做功多需要的时间不一定多甲乙两个集装箱的质量相等起重机把甲以的速度提升再以的速度把乙提升相同的高度那么两次做功一样多第一次做功多第二次做功多无法比较平直公路上的甲乙两辆汽车在相同牵引力作用下匀速行驶如果1、如图 15-3-2所示的装置中，使重 40 N的重物向右做匀速直线运动，水平拉力 F=4 N。若物体移动的速度为 2 m/s，求：图 15-3-2（1）拉力 F 在 2 s 内做的功；（2）拉力的功率。2、如图 15-3-5 所示，某矿产工人用 200 N 的水平拉力，抓紧绳子的一端，沿水平方向向右运动，在 10 s 内将矿井里质量为 32 kg 的物体提升 4 m。若不计一切摩擦，求：图 15-3-5(1)矿工在 10 s 内所做的功和他做功的功率；(2)动滑轮受到的重力；(3)滑轮组的机械效率。(取 g=10 N/kg)解功功率的定义理解机械效率的定义掌握增加有用功提高机械效率的方法掌握对一个过程做功的计算做功过程中的机械效率计算教学目标重难点导航教学简案功与功率概念公示知识点回顾中考真题讲析授课教师评价准时上课无迟到项上课态度认真上课期间认真听讲无任何不配合老师的情况学生签字大写海豚作业完成达标全部按时按量完成所布置的作业无少做做现象教师签字备注请交至行政前台处登记存档保留隔日无效可另附教案内页大写壹贰叁肆签章个性做功多需要的时间不一定多甲乙两个集装箱的质量相等起重机把甲以的速度提升再以的速度把乙提升相同的高度那么两次做功一样多第一次做功多第二次做功多无法比较平直公路上的甲乙两辆汽车在相同牵引力作用下匀速行驶如果 解功功率的定义理解机械效率的定义掌握增加有用功提高机械效率的方法掌握对一个过程做功的计算做功过程中的机械效率计算教学目标重难点导航教学简案功与功率概念公示知识点回顾中考真题讲析授课教师评价准时上课无迟到项上课态度认真上课期间认真听讲无任何不配合老师的情况学生签字大写海豚作业完成达标全部按时按量完成所布置的作业无少做做现象教师签字备注请交至行政前台处登记存档保留隔日无效可另附教案内页大写壹贰叁肆签章个性做功多需要的时间不一定多甲乙两个集装箱的质量相等起重机把甲以的速度提升再以的速度把乙提升相同的高度那么两次做功一样多第一次做功多第二次做功多无法比较平直公路上的甲乙两辆汽车在相同牵引力作用下匀速行驶如果