一次函数中考题中考_-中考.pdf
学习必备 欢迎下载 一次函数中考题精选 一、选择题 1.如图是甲、乙两车在某时段速度随时间变化的图象，下列结论错误的是（）A乙前 4 秒行驶的路程为 48 米 B 在 0 到 8 秒内甲的速度每秒增加 4 米/秒 C两车到第 3 秒时行驶的路程相等 D 在 4 至 8 秒内甲的速度都大于乙的速度 （1）（2）（3）（4）2.如图，直线 y=x+4 与 x 轴、y 轴分别交于点 A和点 B，点 C、D分别为线段 AB、OB的中点，点 P为 OA上一动点，PC+PD值最小时点 P的坐标为（）A（3，0）B （6，0）C （，0）D （，0）3.如图，函数 y=2x 和 y=ax+4 的图象相交于点 A（m，3），则不等式 2xax+4 的解集为（）A x1.5 B x3 C x1.5 D x3 4.A，B两点在一次函数图象上的位置如图所示，两点的坐标分别为 A（x+a，y+b），B（x，y），下列结论正确的是（）A a0 Ba0 C b=0 D ab0 5.点 P（x，y）在第一象限内，且 x+y=6，点 A的坐标为（4，0）设OPA的面积为 S，则 下列图象中，能正确反映面积 S 与 x 之间的函数关系式的图象是（）A B C D 6.如图，正方形 ABCD 的边长为 2cm，动点 P从点 A出发，在正方形的边上沿 ABC的方向运动到点 C停止，设点 P的运动路程为 x（cm），在下列图象中，能表示ADP的面积 y（cm2）关于 x（cm）的函数关系的图象是（）A B C D 7.设点 A（a，b）是正比例函数 y=x 图象上的任意一点，则下列等式一定成立的是（）A2a+3b=0 B2a3b=0 C3a2b=0 D3a+2b=0 8.已知一次函数 y=kx+5 和 y=kx+7，假设 k0 且 k0，则这两个一次函数的图象的交点在（）A第一象限 B第二象限 C第三象限 D第四象限 学习必备 欢迎下载 9.直线 y=kx+3 经过点 A（2，1），则不等式 kx+30 的解集是（）Ax3 Bx3 Cx3 Dx0 10.下列各曲线中表示 y 是 x 的函数的是（）A B C D 11.如果一个正比例函数的图象经过不同象限的两点A（2,m），B（n，3），那么一定有（）Am0，n0 Bm0，n0 Cm0 Dm0，n0 12.根据下表中一次函数的自变量 x 与函数 y 的对应值，可得 p 的值为（）x 2 0 1 y 3 p 0 A1 B1 C3 D3 13.把直线 y=x+3 向上平移 m个单位后，与直线 y=2x+4 的交点在第一象限，则 m的取值范围是（）A1m 7 B 3m 4 C m 1 D m 4 14.已知一次函数 y=x2，当函数值 y0 时，自变量 x 的取值范围在数轴上表示正确的是（）A B C D 15.若实数 a，b，c 满足 a+b+c=0，且 abc，则函数 y=cx+a 的图象可能是（）A B C D 16.直线 y=2x+m与直线 y=2x1 的交点在第四象限，则 m的取值范围是（）A m 1 B m 1 C 1m 1 D 1m1 二 填空题 1.如图，已知一条直线经过点 A（0，2）、点 B（1，0），将这条直线向左平移与 x 轴、y 轴分别交与点 C、点 D若 DB=DC，则直线 CD的函数解析式为 （1）（2）（3）（4）2.如图，在平面直角坐标系中，ABC的两个顶点 A，B的坐标分别为（2，0），（1，0），BCx轴，将ABC以 y 轴为对称轴作轴对称变换，得到ABC（A和 A，B和 B，C和 C分别是对应顶点），直线 y=x+b 经过点 A，C，则点C的坐标是 3.如图，已知直线 l：y=x，过点 M（2，0）作 x 轴的垂线交直线 l 于点 N，过点 N作直线L的垂线交 x 轴于点 M1；过点 M1作 x 轴的垂线交直线 l 于 N1，过点 N1作直线 l 的垂线交 x 轴于点 M2，；按此作法继续下去，则点 M10的坐标为 电才能维持教学的青春和活力所以始终以来我都乐观学习本学期结合第八次课程改革确立的学习重点是新课程标准及相关理论一学期来我仔细参与学校组织的新课程培训及各类学习讲座另外我还利用书籍网络仔细学习了美术新课程程标准让自己立先进的教学理念也明确了今后教学努力的方向随着社会的进展学问的更新也督促着我不断学习平常有机会还通过技能培训外出听课开课等使自己在教育教学方面不断进步通过这些学习活动不断充实了自己丰富了自己要任务本学期我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中立足用活新老教材实践新理念力求让我的美术教学更具特色形成独具风格的教学模式更好地体现素养教育的要求提高美术教学质量我任教四班级的美术课和一班级个班学习必备 欢迎下载 4.如图，在平面直角坐标中，直线 l 经过原点，且与 y 轴正半轴所夹的锐角为 60，过点 A（0，1）作 y 轴的垂线 l 于点 B，过点 B1作作直线 l 的垂线交 y 轴于点 A1，以 A1BBA为邻边作 ABA1C1；过点 A1作 y 轴的垂线交直线 l 于点 B1，过点 B1作直线 l 的垂线交 y 轴于点 A2，以 A2B1B1A1为邻边作 A1B1A2C2；按此作法继续下去，则 Cn的坐标是 5.在一次函数 y=kx+2 中，若 y 随 x 的增大而增大，则它的图象不经过第 象限 6.已知一次函数 y=kx+b（k、b 为常数且 k0）的图象经过点 A（0，2）和点 B（1，0），则 k=，b=7.已知直线 y=x+（n 为正整数）与坐标轴围成的三角形的面积为 Sn，则S1+S2+S3+S2018=8.一次函数,1)2(xmy若y随x的增大而增大，则m的取值范围是_ .9.在一次函数 y=（2k）x+1 中，y 随 x 的增大而增大，则 k 的取值范围为 10.已知点（3,5）在直线yaxb（a,b 为常数，且a0）上，则a5b的值为_.11.将函数y2xb（b为常数）的图象位于x轴下方的部分沿x轴翻折至其上方后，所得的折线是函数y|2xb|（b为常数）的图象若该图象在直线y2 下方的点的横坐标x满足0 x3，则b的取值范围为_ 12.若点 M（k1，k+1）关于 y 轴的对称点在第四象限内，则一次函数 y=（k1）x+k 的图象不经过第 象限 13.在平面直角坐标系中，直线 l：y=x1 与 x 轴交于点 A1，如图所示依次作正方形 A1B1C1O、正方形 A2B2C2C1、正方形 AnBnCnCn1，使得点 A1、A2、A3、在直线 l 上，点 C1、C2、C3、在 y 轴正半轴上，则点 Bn的坐标是 （13）（14）（15）（16）14.如图，直线yxb与直线ykx6 交于点P(3，5)，则关于x的不等式xbkx6的解集是_ 15.甲、乙两人在直线道路上同起点、同终点、同方向，分别以不同的速度匀速跑步 1500 米，先到终点的人原地休息，已知甲先出发 30 秒后，乙才出发，在跑步的整个过程中，甲、乙两人的距离 y（米）与甲出发的时间 x（秒）之间的关系如图所示，则乙到终点时，甲距终点的距离是 米 16.为增强学生体质，某中学在体育课中加强了学生的长跑训练 一次女子 800 米耐力测试中，小静和小茜在校园内 200 米的环形跑道上同时起跑，同时到达终点；所跑的路程 S（米）与所用的时间 t（秒）之间的函数图象如图所示，则她们第一次相遇的时间是起跑后的第 秒 电才能维持教学的青春和活力所以始终以来我都乐观学习本学期结合第八次课程改革确立的学习重点是新课程标准及相关理论一学期来我仔细参与学校组织的新课程培训及各类学习讲座另外我还利用书籍网络仔细学习了美术新课程程标准让自己立先进的教学理念也明确了今后教学努力的方向随着社会的进展学问的更新也督促着我不断学习平常有机会还通过技能培训外出听课开课等使自己在教育教学方面不断进步通过这些学习活动不断充实了自己丰富了自己要任务本学期我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中立足用活新老教材实践新理念力求让我的美术教学更具特色形成独具风格的教学模式更好地体现素养教育的要求提高美术教学质量我任教四班级的美术课和一班级个班学习必备 欢迎下载 三 解答题 1.直线bxy 2经过点（3，5），求关于x的不等式bx 20 的解集 2.如图，A（0，1），M（3，2），N（4，4）.动点P从点A出发，沿轴以每秒 1 个单位长的速度向上移动，且过点P的直线l：yx+b也随之移动，设移动时间为t秒.（1）当t3时，求l的解析式；（2）若点M，N位于L的异侧，确定t的取值范围；（3）直接写出t为何值时，点M关于L的对称点落在坐标轴上.3.如图，过点 A（2，0）的两条直线 L1，L2分别交 y 轴于点 B，C，其中点 B在原点上方，点 C在原点下方，已知 AB=（1）求点 B的坐标；（2）若ABC的面积为 4，求直线 L2的解析式 4.根据要求，解答下列问题：（1）已知直线 l1的函数表达式为 y=x，请直接写出过原点且与 l1垂直的直线 l2的函数表达式；（2）如图，过原点的直线 l3向上的方向与 x 轴的正方向所成的角为 30 求直线 l3的函数表达式；把直线 l3绕原点 O按逆时针方向旋转 90得到的直线 l4，求直线 l4的函数表达式（3）分别观察（1）（2）中的两个函数表达式，请猜想：当两直线垂直时，它们的函数表达式中自变量的系数之间有何关系？请根据猜想结论直接写出过原点且与直线 y=垂直的直线l5的函数表达式 电才能维持教学的青春和活力所以始终以来我都乐观学习本学期结合第八次课程改革确立的学习重点是新课程标准及相关理论一学期来我仔细参与学校组织的新课程培训及各类学习讲座另外我还利用书籍网络仔细学习了美术新课程程标准让自己立先进的教学理念也明确了今后教学努力的方向随着社会的进展学问的更新也督促着我不断学习平常有机会还通过技能培训外出听课开课等使自己在教育教学方面不断进步通过这些学习活动不断充实了自己丰富了自己要任务本学期我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中立足用活新老教材实践新理念力求让我的美术教学更具特色形成独具风格的教学模式更好地体现素养教育的要求提高美术教学质量我任教四班级的美术课和一班级个班
