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2019年江苏南通中考生物真题及答案一、选择题（本大题共25小题，共50.0分）1. 蝴蝶多在白天活动，蝙蝠多在夜晚活动。造成这种生活习性差异的非生物因素主要是（）A. 空气B. 水分C. 阳光D. 温度2. 小强同学为探究光照对鼠妇分布的影响，设计了如下实验方案；鼠妇的数量/只光照温度/土壤对照组20阴暗25湿润土壤实验组20明亮该实验方案中、应为（）A. 25、干燥土壤B. 25、湿润土壤C. 10、干燥土壤D. 30、湿润土壤3. 科研人员研究了小麦播种量与产量的关系，结果如图，由此可得出的结论是（）A. 播种量越大，小麦产量越高B. 合适的播种量可以增加小麦产量C. 延长光照时间可以增加小麦产量D. 合适的播种量可以增加小麦中蛋白质的含量4. 在玉米生长过程中施肥过多会出现“烧苗”现象，因为施肥过多会导致土壤溶液浓度（）A. 大于根毛细胞液浓度，细胞失水B. 小于根毛细胞液浓度，细胞吸水C. 大于根毛细胞液浓度，细胞吸水D. 小于根毛细胞液浓度，细胞吸水5. 学习了合理膳食有关内容后，4位同学设计的午餐食谱如下，其中不合理的是（）甲香菇青菜、糖醋排骨、鲫鱼豆腐汤、米饭乙椒盐鸡腿、炸薯条、牛排、可乐丙香煎三文鱼、炒西兰花、青椒肉片、米饭丁青椒肉丝、红烧鲫鱼、炒青菜、米饭A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁6. PM2.5颗粒物从空气经呼吸道进入人肺的“旅程”是（）A. 鼻喉咽气管支气管肺B. 鼻咽气管喉支气管肺C. 鼻咽喉气管支气管肺D. 鼻咽喉支气管气管肺7. 将蔬菜、水果放进冰箱冷藏能延长保鲜时间，主要原因是低温条件下（）A. 光合作用减弱B. 水分散失减少C. 细胞分裂加快D. 呼吸作用减弱8. 人体内造血干细胞通过细胞分化（）A. 形成不同种类的血细胞B. 产生数量更多的血细胞C. 产生体积更大的血细胞D. 产生分裂更快的血细胞9. 下列属于裸子植物的是（）A. 马尾松B. 大豆C. 苹果D. 辣椒10. 大熊猫是我国特有的珍稀哺乳动物。有关大熊猫特征的叙述错误的是（）A. 哺乳B. 卵生C. 体表被毛D. 体温恒定11. 勺嘴鹬是世界濒危鸟类，在迁徙过程中会停歇南通沿海滩涂。关于勺嘴鹬适应飞行生活特征的叙述，错误的是（）A. 前肢变成翼B. 用肺呼吸，以气囊辅助C. 身体呈流线型D. 骨骼重且厚12. 产生沼气的甲烷螺旋菌是一种细菌，甲烷螺旋菌（）A. 无细胞壁B. 无细胞膜C. 无细胞质D. 无成形的细胞核13. 房缺性心脏病患者的左、右心房相通，导致动、静脉血出现混合，严重影响健康。如图为心脏结构示意图，-表示心脏四腔，其中表示左、右心房的是（）A. 、B. 、C. 、D. 、14. 晓红在看感动中国人物颁奖晚会时流泪了；小明眼睛里进了沙子，也流泪了。下列判断正确的是（）A. 晓红和小明流泪都是非条件反射B. 晓红流泪是非条件反射，小明流泪是条件反射C. 晓红和小明流泪都是条件反射D. 晓红流泪是条件反射，小明流泪是非条件反射15. 南通滨江临海，人们很少患“大脖子病”，这是因为人们食用的海产品中含有丰富的碘。碘是合成下列哪种激素的重要成分（）A. 生长激素B. 胰岛素C. 甲状腺激素D. 性激素16. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，诗句中描述的青蛙行为属于（）A. 繁殖行为B. 觅食行为C. 防御行为D. 争斗行为17. 在植被越丰富的地方，空气的相对湿度越大，这主要与植物何种生理作用有关（）A. 光合作用B. 呼吸作用C. 蒸腾作用D. 分解作用18. 青春期是生长发育的关键时期，应养成良好的生活习惯。下列不属于良好生活习惯的是（）A. 不挑食、不偏食、不暴饮暴食B. 作息规律，保证充足的睡眠C. 遇到烦恼和困惑时，只能憋在心里D. 努力学习，积极参加文体活动19. 如图是染色体组成图解，相关叙述错误的是（）A. 是染色体，主要由DNA和蛋白质组成B. 是DNA，是生物体的遗传物质C. 基因是含有遗传信息的DNA片段D. 一个DNA分子只含有一个基因20. 随着“全面放开二孩”政策的实施，小华爸妈希望再生一个孩子。他们再生一个孩子是女孩的概率为（）A. 25%B. 50%C. 75%D. 100%21. 下列属于不可遗传的变异是（）A. 生长在肥沃土壤中的青菜更健壮B. 太空处理的培育的巨型南瓜C. 杂交培育的高产、抗倒伏小麦D. 转基因技术培育的抗病毒玉米22. 下表是对某自然生态系统不同时期各种毛色的一种兔数量的调查结果，不同毛色兔数量变化是（）毛色数量时间白色浅灰深灰黑色1940年3821095182810512010年056216362180A. 自然选择的结果B. 人工选择的结果C. 为了适应环境发生了变异D. 由于白色污染的大量排放23. 2019年美国爆发了严重的麻疹疫情。为了控制疫情继续蔓延，美国疾控中心建议为1岁以上的人群（已患麻疹的人除外）接种疫苗，这一措施属于（）A. 消灭病原体B. 控制传染源C. 切断传播途径D. 保护易感人群24. 抢救煤气中毒而昏厥的病人，不恰当的急救措施是（）A. 拨打“120”急救电话B. 将病人转移到空气新鲜的地方C. 若病人呼吸骤停，须原地等待医生救治D. 让病人仰卧平躺，保持呼吸道畅通25. 为了实现环境资源的可持续利用，应对垃圾进行分类回收。现有4只分别贴有以下不同标志的垃圾桶，废旧报纸应投入（）A. 可回收物B. 厨余垃圾C. 有害垃圾D. 其他垃圾二、实验题（本大题共2小题，共13.0分）26. 如图是小伟同学用显微镜观察人的血细胞涂片时依次看到的视野，分析回答：（1）由视野应调节_，由视野应调节_。（2）要将视野中的B细胞移到视野中央，应将涂片向_方移动。若此时目镜为10×，物镜为10×，则显微镜的放大倍数为_。（3）通过观察可见，血细胞包括【A】_、【B】_和血小板。27. 溴麝香草酚蓝（英文缩写为BTB）是一种酸碱指示剂，其颜色变化可反映溶液中二氧化碳含量的变化，即：小张同学为了探究人的呼吸作用、绿色植物的光合作用和呼吸作用过程中二氧化碳的变化情况，连续进行了如下实验：步骤向盛有BTB水溶液（蓝色）的小烧杯中持续吹气1min，观察溶液的颜色变化。步骤将上述小烧杯置于密闭的容器中，充足光照一段时间后观察BTB溶液的颜色变化。步骤将步骤的装置进行黑暗处理，一段时间后观察BTB溶液的颜色变化。分析回答：（1）步骤中，BTB水溶液会变成_，是因为人的_作用产生_的缘故。（2）步骤中，BTB溶液的颜色会变成_，这是因为绿色植物_。（3）步骤中，BTB溶液的颜色会变成_，这是因为绿色植物_。三、简答题（本大题共6小题，共37.0分）28. “四大家鱼”混合养殖是世界公认的生态养鱼杰作。如图是“四大家鱼”混合养殖示意图，据图回答：（1）从生态系统成分分析，水草属于_，“四大家鱼”属于_，淤泥中的微生物主要属于_。（2）将含草鱼的一条食物链补充完整：_人。（3）“四大家鱼”混合养殖在一个池塘里，其优势是充分利用水域的_，以达到高产的目的。（4）若气温升高，藻类等植物增加，会引起植食性鱼类增加，随之又导致藻类等植物减少，这一事实说明生态系统具有_能力。29. 如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中被消化的程度，其中A、B、C表示消化器官，、表示被消化的物质。据图回答：（1）淀粉在_ 内被初步消化，最终分解为_才能被吸收。（2）物质是_，它在_中被初步消化。（3）器官C是_，它是_的主要的场所。30. 如图是绿色植物的叶肉细胞和人的神经元的结构模式图，据图回答：（1）叶肉细胞和神经元的基本结构包括【】细胞膜、【】_和【】_。（2）叶肉细胞中起保护和支持作用的结构是【】_，能释放氧气的结构是【】_。（3）神经元的结构包括细胞体和_。神经元受到刺激后能产生_，并沿着神经纤维进行传导。31. 如图表示肾单位的组成和尿液的形成过程，下表为某健康人肾单位不同部位液体成分的比较。分析回答：3种液体成分的比较（单位：g/100mL）成分蛋白质葡萄糖尿素血浆7.000.100.03液体0.000.100.03液体0.000.002.00（1）液体位于图中_（填字母）部位，因为血液流经_时，血细胞和_等物质不能滤过。（2）液体中的葡萄糖和尿素的浓度发生了明显变化，因为原尿流经_ 时，全部葡萄糖和大部分_被重新吸收。（3）糖尿病人的液体中含有葡萄糖，可能是由于_ （激素）分泌不足引起的。32. 某生物兴趣小组播种了一些南瓜种子，用于观察花的结构和果实的形成。图1是南瓜雌蕊结构示意图，图2是纵切后的南瓜果实。据图回答：（1）图2中C是_，由图1中的_ （填字母）发育而来。从结构层次分析，C属于_（填组织”或“器官）。（2）图2中D是_，主要由图1中的_（填字母）发育而来。（3）剥开南瓜种子，可发现它和花生种子一样有_片子叶，营养物质储存在其中。33. 某种小鼠的体毛有黑色和白色，受一对基因A、a控制。两只黑毛小鼠杂交，后代性状表现如图一。分析回答：（1）小鼠的黑毛和白毛是一对_性状，其中显性性状是_。（2）亲代黑毛小鼠的基因组成分别为_、_。子代白毛小鼠的基因组成为_。（3）子代黑毛小鼠的基因组成可能为AA，也可能为Aa若要判断某只子代黑毛小鼠的基因组成，可用该小鼠与白毛小鼠杂交，根据后代性状表现进行判断。原理如图二：根据图二可以判断，若后代表现为_，则该黑毛小鼠的基因组成为AA；若后代表现为_，则该黑毛小鼠的基因组成为Aa。2019年江苏南通中考生物真题参考答案1.C2.B3.B4.A5.B6.C7.D8.A9.A10.B11.D12.D13.B14.D15.C16.A17.C18.C19.D20.B21.A22.A23.D24.C25.A26. （1）反光镜（或遮光器）（或凹面镜，或大光圈）   细准焦螺旋   （2）左下   100倍   （3）红细胞   白细胞27. （1）黄色   呼吸   二氧化碳  （2） 蓝色   光合作用消耗二氧化碳   （3） 黄色   呼吸作用产生二氧化碳28. （1）生产者   消费者   分解者   （2）水草草鱼（或植物草鱼）   （3）立体空间和天然饵料（或空间，或食物，或饵料）   （4）自我调节（或自动调节）29. （1）口腔（或A）   葡萄糖   （2）蛋白质   胃（或B）   （3）小肠   食物消化和吸收30. （1）细胞核   细胞质   （2）细胞壁   叶绿体  （3）突起   兴奋（神经冲动）31. （1）A   肾小球   大分子的蛋白质   （2）肾小管   水   （3）胰岛素32. （1）种子   A   器官   （2）果皮   B   （3）233. （1）相对   黑毛   （2）Aa   Aa   aa   （3）都是黑毛   有黑毛和白毛