2022年学校圣诞节创意活动策划.docx

2022年学校圣诞节创意活动策划学校圣诞节创意活动策划学校圣诞节创意活动策划1背景：一年一度的圣诞节即将来临，对于孩子来说又是一个狂欢的好日子。对于我们学校来说是一个收获的日子;孩子更爱学校更喜爱学校，通过活动增进孩子自信念、提高学英语的爱好。收获学问，欢乐成长!目的：供应一个平台，让孩子在欢乐的时间里喜爱英语，增加与学校的感情，同时提高老学员续办率，吸引更多的新学员加入新境界的大家庭!主题：圣诞闯关夜，大奖等你拿，你敢来吗?内容：以嬉戏闯关的形式，总共四关，有个人及团队合作共同完成(选拔选手时以石头剪刀布的方式，公允公正)，谁参与的项目多，拿分多为获胜者。每关第一名可获得小奖品一份活动嘉奖：最终获胜者可获得多一次的抽奖机会一等奖一名：疯狂遥控越野赛车或超大抱抱熊二等奖两名：炫酷护眼台灯台灯三等奖三名：旋转水杯活动人员：新境界全体学员及同伴注：每位参与活动的新境界的学员必需邀请一位好挚友共同参与地点：XXX外语学校时间：12月22日、23日流程打算阶段1、前台布置、教室的布置：板书、音乐、圣诞树、气球、彩带、圣诞装饰物2、奖品的购买及展示;3、每个嬉戏的负责人：各班代课老师4、新学员的统计(学校电话班级)举办阶段1、前来学员的支配及疏导，等待活动的起先2、各班负责人扮演圣诞老人分撒小礼品，分组：两人一组3、规定时间准时同时起先嬉戏4、嬉戏进行一号教室：嬉戏名称：抢凳子嬉戏规则：5张椅子围成一个圈，鼓声响起，6个人一组围着椅子转，鼓声停止，6个人抢椅子坐下，抢不到椅子坐的那个人就被淘汰，以此类推，决出最终的获胜者。道具：凳子5个二号教室：嬉戏名称：我猜猜猜(可以是具有可表演性的成语或词语)参与人员：两人一组(带同伴的可以一组)，可多组参与嬉戏规则：嬉戏起先表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划，一人为揣测者)，然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给揣测者看，当表演者表演完，揣测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关，每组猜4个.(留意：动作者可以用语言来说明，但不能说出动作中的字)(左右犯难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉飞色舞、心中有数、鸡飞蛋打、低声下气)。三号教室嬉戏名称：三打白骨精嬉戏规则：这个嬉戏有两个同学就能玩。先背向而站，相距二步远。嬉戏起先后两人一块唱：“孙悟空三打白骨精!”并在原地合拍双足跳三下，留意唱到最终一个“精”字时，必需同时做180度跳，同时在落地前还要做一个造型动作。造型动作有三种：1抬起左膝，右手反掌心在额前作搭凉棚状，同时左臂微屈勾拳为孙悟空。2双手插腰，两腿侧开为白骨精。3双手合掌于胸前为唐僧。这三个童话人物的制约关系是：孙悟空胜白骨精，白骨精胜唐僧，唐僧胜孙悟空。假如正好造型相同，那么重来一次，方法同前，一旦造型之间建立了制约关系，负者就要给胜者尊敬地鞠一个躬。四号教室嬉戏名称：稍息立正嬉戏规则：请几个学生站成一排，讲明规则，当作为指挥官的同学喊稍息的时候，大家要立正，喊立正的时候要稍息，看看谁的反应最灵敏。当连续喊几个稍息之后突然喊一声立正。嬉戏道具：无结束阶段嬉戏完成后各自回到各自的教室说明抽奖时间、地点，统计学员得分状况时间：12月23日(星期日)下午6点地点：新境界外语学校前台。学校圣诞节创意活动策划2一、晚会主题：嘉年华的英文单词是“carnival”，“carnival”这个概念源于威尼斯，翻译过来就是“狂欢节”的意思。“五校联庆祝圣诞泉”。通过圣诞节晚会，推崇阳朔外语特色，营造一种团结向上、青春健康活泼的气氛。二、组织：XX学校XX外国语学校三、时间：20xx年12月24日20：30入场晚会时间为21：00 25日00：00其中23：30-25日00：00分为狂欢时间四、主持人及节目抽签：于12月17日晚上7：00在XX外国语学校选拔各校各举荐2名，其中建议举荐一名外教，选拔主持人评委各校各出一人，请于12月17日晚上6：50到场抽签五、开场台词(由主持人共同完成)六、地点：XX七、背景布置和音响由XX外国语学校负责联系桂林专业舞台制作商八、晚会其它物资打算：欧文书院负责1.啤酒2打、矿泉水4件2.抽奖箱(红色，要求大方)3.入场唬1000份(设计要求：突出圣诞主题)4.抽奖小礼品(帽子等)九、艺术拍照艺术摄影：专业制作，刻成碟欧美达负责十、晚会节目支配：1、开场热舞表演者：邀请文工团或者XX学校舞蹈队2、主持人上台宣布晚会起先并致开场白3、县领导致词-校长代表及校长发言4、主持人介绍特约嘉宾5、消遣文艺节目：待定备注：节目中各校负责自校的节目，并提前2个节目催场并签到6、晚会颁奖：(颁奖小组：五校各选两位评委)颁奖小姐(明智负责及培训，要求分为：迎宾小姐4名和颁奖6名，并打算礼仪服装。)备注：1. 24日晚上颁奖只颁发奖金牌，奖金12月25日到卓悦负责人处领。2.奖金牌由明智负责要求：红色底，大方7、评比：一等奖：一名500元奖金二等奖：两名200元奖金三等奖：三名100元奖金共计：1200元奖金8、服装费：a.主持人50x6=300元欧美达负责b.演员各校自己打算9、从各校选拔5个精彩节目，要求不能全部是歌曲，假如节目不够，务必在12月10前通知王莹处，由其他学校打算参与。10、等待平安夜钟声的敲响(若时间间隔过久可支配歌曲或者嬉戏)11、迎圣诞幸运大抽奖道具：抽奖箱、编有号码的纸条(主持人视晚会详细状况而定，约定4个嬉戏)12、难忘瞬间评委、领导、主持人、演员等集体合影专业摄影师负责卓悦负责邀请13、晚会结束大合唱难忘今宵 (各校提前打算好，学会歌曲，记得歌词)十一：XX学校和XX负责整理物品并整理场地。XX负责打算和搬评委席的桌椅，XX负责桌布。十二：XX负责清洁打扫场。十三、灯光师音响师灯光师由专业舞台设计人员负责(XX负责邀请)学校圣诞节创意活动策划31.活动目的：作为西方的传统节日，圣诞节是特殊重要也是特殊有意义的一个节日。在西方，圣诞节的地位好比于我们的新年。因此在这一年一度的圣诞节里举办活动，有利于促进学院与社会外界的接触和合作，提倡环保节能，为更好的建设与丰富学院师生校内生活文化而助推添力。2.活动时间：3.报名地点：4.参加对象：全校师生5.承办单位：6.人员调配：体育部和生活部负责会场道具安放和调配，女生部和权益部负责嬉戏主持文艺部负责海报和宣扬，其他部门帮助。7.活动内容：(1)年12月21日到年12月22日进行海报，广播，oa宣扬(2)年12月21日到年12月23日进行报名活动其间同时进行道具购买，场地布置，人员支配，工作安排等。(3)赛事支配：时间：年12月24日下午年12月25日晚地点：室外大操场内容：四个小嬉戏组成，流程如下：首先欲参与游园的同学去服务台领取游园卡。嬉戏一：吹气球道具：气球若干，内置小字条(字条上可以写"表演节目，获得奖品等)参与人员：5人一组，多次嬉戏规则：参与人员按5人一组竞赛(气球自行选取)，依气球被吹爆速度取前3名，对球内的奖品予以变现。即主持人依据"字条"的内容给该同学对奖。比如：字条里写着"跳绳一百，嘉奖桔子两颗"，那么该同学只有得按"字条"的内容去做，主持人才可赐予相应的嘉奖。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。嬉戏二：抢凳子道具：凳子(若干)参与人员支配：8人或多人参与(其中一人为喊话员不参与竞赛)嬉戏规则：嬉戏起先先把凳子成圆形(按参与人数减一计算，即8人摆7张)，然后，参与人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参与人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(留意不能插队)，当鼓声或音乐停下时参与人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子削减一张，其余的人接着玩，直到剩下最终一人为止，这人就算赢了。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。嬉戏三：心心相印，我来比你来猜道具：嬉戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗)参与人员：两人一组，可多组参与嬉戏规则：嬉戏起先表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划，一人为揣测者)，然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给揣测者看，当表演者表演完，揣测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关。(留意：动作者可以用语言来说明，但不能说出动作中的字)。(题目：左右犯难，无孔不入，金鸡独立，狗急跳墙，东张西望，无中生有，眉飞色舞，心中有数，鸡飞蛋打，低声下气)并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。嬉戏四：踩气球道具：气球若干参与人员：多人嬉戏规则：参与人员左腿或右腿绑上气球(一般为6个到个8之间)，当主持人喊"起先"时参与者起先相互追着跑，要想方设法的踩掉别人的气球，直到最终一人脚下有气球为止，这人就算获胜。也可以为嬉戏设定时间，时间一到脚下剩余气球最多者获胜。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。8.嘉奖支配：本子笔杯子圣诞帽小围巾。学校圣诞节创意活动策划4一、活动意义丰富学生校内生活，增进同学之间的友情，树立外语系高校英语二课堂活动中心在同学们心中的形象，创建良好的校内文化环境。二、活动时间及地点时间：20xx年12月21日(星期六)晚上7：30地点：湖南人文科技学院新体育馆三、活动对象本校全体师生四、活动宣扬(一)宣扬目的：为了让大家更全面地了解本次校内圣诞晚会的内容和活动的意义，让大家能更主动地参与本次活动，感受晚会带来的欢乐，增进同学的友情，并且丰富大家的校内生活。通过本次活动可以进一步扩大高校英语二课堂活动中心在全校的影响。(二)宣扬安排：活动宣扬分为两个阶段(1)前期宣扬1.下班做问卷调查：11月11-17日(负责人：左罗)利用晚自习时间组织协会全体成员到各班进行宣扬，并发放调查问卷(问卷是为收集同学们的想法和看法，其内容如你喜爱什么氛围的圣诞晚会，你最喜爱的节目类型，你喜爱的会场情景，你最喜爱的圣诞礼品等)。汇总后可供参考，应用于晚会筹办。设有10个看法接受奖，对主动提出有效建议的同学予以嘉奖。2.节目征集宣扬：11月11日至17日(负责人：李广兴)以下班和食堂前面摆点为主要宣扬模式。大力推广圣诞文化，营造圣诞氛围，提高圣诞晚会关注度，吸引同学主动参加，申报优秀节目。(2)后期宣扬1.海报宣扬：12月18日早贴(负责人：吴奇睿)12月18日早在校内醒目处(五栋、一食堂前、外语楼、经管楼、生科楼、化学楼、逸夫楼、三食堂前)张贴写真海报9张，对活动进行较全面的介绍，海报的版式要求透出晚会的气氛，新奇，突出活动的亮点。(若有赞助商落款将标注赞助商名字)2.横幅宣扬：12月19日(负责人：杨祖发)12月19日将于校内迎宾路、海园广场和一食堂前及经管楼等醒目位置拉上横幅，6-8条，增加本次活动的关注度。(若有赞助商将加入赞助横幅)3.一食堂前设点宣扬：12月18日、19日中午(负责人：何丹，喻权斌)12月18日、19日中午在一食堂前设点宣扬，摆展板介绍宣扬和宣扬资料宣扬，并摆一个询问处。展板包括中心展板及圣诞展板，展板及宣扬单页内容皆要新奇、夺目，宣扬时要用临时音响进行广播，届时还请协会成员扮成圣诞老人等造型协作宣扬来增加吸引力；(展板，宣扬单页，音响及宣扬词，桌子帐篷搬运，圣诞老人扮演)(三)电台、广播宣扬：12月18日-12月21日(负责人：戴蕾)五、活动流程及内容流程：略六、活动项目详细支配：1.初期节目选拔：12月8日(周日)下午(暂定)选拔地点：田径棚(暂定)3.节目复选：12月14日(周六)下午(暂定)选拔地点：田径棚(暂定)负责人：xxx、xxx、xx4.主持人的选拔(要求：英语发音标准，表达流利，形象、气质要好，两男两女，两个英文主持两个中文主持)。负责人：xxx老师5.中心节目(负责人：待定)6.节目彩排：第一次彩排：12月20日周五晚7：00地点：素养拓展中心其次次彩排：12月21日周六下午2：30地点：新体育馆7.拉幕布，递话筒：xx，xx8.会场灯光：xxx9.圣诞老人扮演：各协会各出代表，广播电台1个七、会场布置：(负责人：薛婷)(1)主要任务：1、布置会场，会后场地清理，迎宾及发放奖品人员支配。2、活动场地申请(2)时间：12月21日下午及晚会当晚八、奖品及会场布置所需物品(由中心老师及指导老师带队购买)1.奖品、糖果：(由圣诞老人发放)2.圣诞帽：250顶3.心愿纸：300张4.嘉宾纪念品：30份(5份外教的纪念品要有特色)5.幸运观众奖：30个6.圣诞之星：1个7.看法接受奖：10个8.会场布置装饰品9.抽奖券：500个10.奖品颁发：1)抽奖方法：由嘉宾和主持人进行随机抽取票号码，观众凭门票领取奖品。2)奖项设置：30人将获得价值10元/份的奖品。九、平安保卫：(负责人：xxx，xx)主要任务：确保活动财产平安，维持会场秩序，意外事务处理等。十、资金预算：(略)学校圣诞节创意活动策划5为了丰富我校孩子们的校内文化生活，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神奇与欢乐，经学校探讨确定，特实行圣诞节庆祝活动。活动分“圣诞义卖”、“圣诞联欢”、“圣诞有礼”三大系列。详细支配如下：一、发动阶段12月19日中午12：00召开正副班主任和相关人员会议，传达活动方案，布置相关任务。二、打算阶段12月19日24日，班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。12月21日前班主任策划好班级联欢活动方案，12月25日午前副班主任组织学生布置好教室，营造浓浓的圣诞节氛围。(学校供应彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等，其余发动学生自带)公寓楼大厅布置一棵圣诞树(负责人：金卫华)。7号楼橱窗张贴一张圣诞宣扬画(负责人：史向前)。三六年级布置学生搜集圣诞节相关资料。语文、英语、音乐、美术等学科老师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读(实践操作)课。三、实施阶段：1.圣诞义卖活动活动时间：20xx年12月25日中午11：50中午1：10活动地点：学校操场活动对象：全校师生义卖年级：一六年级详细要求见十二月每月一事“爱心义卖”方案。友情提示：义卖活动时师生都戴上圣诞帽。2.圣诞联欢活动活动对象：一六年级全体学生活动地点：各班教室活动时间：走读：12月25日下午2：504：20半托：12月25日晚上5：307：00全托：12月25日晚上6：007：30活动负责：班主任详细负责，副班主任帮助。活动要求：(1)以班级为单位开展联欢活动，活动以游艺类节目为主，穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传闻、圣诞老人分发礼物等。(2)老师和学生统一戴上圣诞帽(老师的圣诞帽由学校统一供应，学生的圣诞帽由学生自备，假如没有也不作强求)；(3)下午5：00全部行政和相关老师统一在学校用餐，晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。(4)早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。学校圣诞节创意活动策划6一、整体状况1、活动主题：圣诞气息驾临(欢乐圣诞，共度平安之夜)2、活动主旨：为了丰富大家的课余生活，让大家在圣诞之夜在体验西方文化的同时放松心情，呈现外语外贸职业学院各优秀社团的风采，活跃校内气氛。3、活动时间：12月24日晚18：004、活动地点：XX学院高校生活动中心5、主办方：江西外语外贸学院院团委团体联合会6、承办方：XX学院院团体联合会及各社团二、工作人员和项目组1、工作人员：总负责：正主席总导演：某副主席总策划：柳2、项目组：(1)第一项目组：节目组组长：各协会分管副主席和分管艺术部主席组员：各协会会长及参演人员任务：a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作(包括收集互动嬉戏)b、主持人的选择、形象设计及台词审核；c、负责节目的编排及晚会全流程的连接d、打算好晚会所需的一切服装道具；(2)其次项目组：宣扬服务组组长：分管宣扬部主席副组长：宣扬部部长组员：宣扬报道组(海报宣扬、广播宣扬、网络宣扬)任务：a、利用海报、横幅、广播、网络等方式开展宣扬b、完成台词的创作、晚会工作证及椅卡的制作、请柬的写作工作和节目单的打印工作c、晚会全过程节目摄影d、晚会当日打算好会场服务物品，如水杯、茶叶等(3)第三项目组：选购组组长：分管财务部主席副组长：财务部部长组员：财务部成员任务：a、负责选购布置舞台物品及晚会现场的用品b、保管选购清单并做好报销费用的工作(4)第四项目组：舞台布置组组长：分管艺术部主席副组长：艺术部部长组员：文艺、体育、学术部部门部员任务：a、晚会现场的设计与装饰b、确保演出当天舞台装饰的完整性c、负责会场桌椅的配备工作(5)第五项目组：外联组组长：分管外联部主席副组长：外联部部长组员：外联部部员任务：a、负责晚会的赞助b、确定晚会邀请的嘉宾(7所高校总计不超过15个)并刚好送出请柬，做好晚会当天的接待款待工作c、联系好兄弟院校的节目d、联系各大商家对本次活动及各协会的赞助项目(6)第六项目组：机动组组长：彭丽民组员：策划部及秘书处部员任务：a、晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急状况b、晚会现场话筒的传递c、晚会期间的灯光、音响设备的维护与管理(7)第七项目组：清场组组长：副主席组员：扩展部、财务部、宣扬部、秘书处任务：a、扩展部：负责清理晚会会场的布置b、财务部：负责晚会会场的场地清扫c、宣扬部、秘书处：负责晚会结束后桌椅、音响设备等的归还三、各阶段任务及工作安排1、晚会前三个阶段：(1)晚会策划及打算期本阶段主要完成宣扬、节目收集、主持人确定及邀请嘉宾1)节目收集：由节目组负责。实行向各协会收集节目的渠道，确定主持人。2)前期宣扬：由宣扬组负责。海报设计、广播稿的馔写及打算台词。(2)晚会协调及进展期本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣扬、确定音响设备、购买物品1)节目筛选及排练：由节目组负责，总导演监督。2)中期宣扬：由宣扬组负责。该阶段让各系学生会出本次晚会的海报。3)物品购买：由选购组负责。物品须要状况征求各组组长。4)邀请嘉宾：由外联组负责。确定邀请嘉宾，经主席团同意后方可发请柬。(3)晚会倒计时期本阶段主要确定晚会的全过程(节目单的确定、末期宣扬、核实邀请嘉宾)1)晚会全过程确定：由节目组负责，总负责和总导演监督。节目组确定节目单后交于宣扬组打印，并加紧排列节目。(兄弟院校的节目也由节目组审核)2)末期宣扬：宣扬组负责。节目单的设计和发放，网络宣扬。3)核实邀请嘉宾：由外联组负责()。11、晚会当日流程：由总导演和节目组负责(节目附表)12、晚会后期工作：(1)清扫会场(由清场组负责)(2)送嘉宾(由外联组负责)(3)书面总结(全体工作人员)四、宣扬：1、12月20日在各宿舍楼张贴栏上张贴POP海报，23日再次于主要教学楼一楼张贴处张贴海报，须要海报约15张，组织人员在学院派发宣扬单。由宣扬部负责海报的制作。2、12月20日前后，在学院一食堂、二食堂悬挂横幅，如“XX(赞助者)预祝外语外贸职业学院圣诞之夜圆满胜利”云云。备注：活动宣扬方式1、提前2到3天在校内各主干道路发放传单(彩喷宣扬纸)，正面为此次活动的宣扬，背面为赞助商简介等。2、与我院广播站联系，提前一周起先广播宣扬此次圣诞晚会。3、由我院各系出海报张贴于各系试验楼，宣扬此次圣诞晚会，并写明商家名称。4、由团联宣扬部出宣扬海报，张贴于校宣扬栏，并写明商家名称。5、晚会由商家冠名，并在晚会中介绍赞助商。6、在晚会现场发放赞助公司的传单或者小礼品。五、会场布置：1、入口：放圣诞树2、玻璃：白色的喷雪，写为Merry Christmas，其他颜色的喷雪，画成各种图案3、墙壁：张贴一张洁白大纸，上面绘上松树等装饰，请到场者写上在圣诞节最想说的一句话，活动结束后，可作为协会活动的纪念物，可悬挂气球、彩带等具有节曰喜庆色调的物品4、空中：放20个氢气球，在线上挂上有肯定重量且赏心悦目的小物件，让其悬空在距地面1.6米处六、资金预算：(附表)七、应急方案假如晚会遭受停电状况的话1、由秘书处负责看管晚会财务。2、由文艺部负责看管表演所需道具。3、由策划部和外联部负责维持现场秩序。4、如晚会开场前遭受停电，等待10分钟，如还将来电，由晚会负责人宣布晚会推迟到明天或另改时间实行。5、如晚会上半场遭受停电，等待10分钟，如还将来电，由晚会负责人宣布晚会推迟到明天或另改时间实行。6、如晚会下半场遭受停电，等待10分钟，如还将来电，由晚会负责人宣布晚会结束。八、赞助方案：圣诞节是西方的“春节”，随着中西方文化的融合，圣诞节在中国尤其在中国年轻一代的影响渐渐增大，如今，圣诞节已经成为中国学生的一个隆重的节曰。在圣诞节，各种各样的圣诞节庆祝活动越来越受到高校生的关注。圣诞节派对作为一种重要的形式，对高校生的吸引力特别巨大，即使因为各种缘由，他们可能无法亲自参加本次活动，但是，一个快乐而温馨的圣诞节PARTY依旧能成为高校生们闲暇之时津津乐道的话题。其影响力之大，难以表述！通过这次的“圣诞之夜”派对，能够达到事半功倍的宣扬作用。赞助商家的品牌形象在成高校生的心中将前进一大步。这次活动，我们将以“XX圣诞之夜”来命名，在活动的宣扬中，不遗余力地为赞助商做宣扬；同时，赞助商以现金的形式支持我们这次活动，与“外语外贸职业学院院团体联合会”携手，“圣诞之夜”派对在成都高校做大、做好！学校圣诞节创意活动策划7一、活动主题：英语嬉戏、互动性的课程二、活动目的：通过举办圣诞晚会，体让更多的同学通过这次活动了解圣诞节，了解西方传统节日，让孩子们能在昂立学校感受圣诞节的魅力，共享节日气氛;加入了与英语有关的表演，以此机会提高孩子对学习英语的爱好，过一个有意义的圣诞节。三、活动时间：*年12月23、24、25四、活动地点：学校五、活动对象：全校师生六、活动流程：(一)、活动前期打算1、宣扬工作：海报宣扬：由市场部制作宣扬海报。各宣扬海报将于活动前两周粘贴各个小区及学校的宣扬栏处。2、前期活动：寻宝嬉戏(可以报名参与，5个家庭为一组，分成组每天晚上进行圣诞寻宝嬉戏)内容：在学校(或是绿岛)若干地点，放置一些特定物品(例如圣诞袜、圣诞帽、圣诞礼物等)，并在物品所在地照下相片作为线索，以班级为单位去找寻该特定物品。获得者须要按留下信息上的提示，可以在晚会上获得神奇礼品一份。3、会场布置：整个活动的学校要以圣诞为气氛，布置得温馨。(二)、活动流程：提前半个小时组织起先进场，收集每个家庭制作好的圣诞贺卡。1、热身活动(以合唱或舞蹈的形式，要求能带动全场气氛，贴切主题，可以课前学一个关于圣诞的儿歌)2、互动性的课程展示：a.首先问问同学们中国的传统节日有那些、然后再问问同学们西方都有什么节日。“同学们知不知道中国有哪些传统节日啊?那同学们知道西方有哪些传统节日么?”a.问“同学们你们喜爱学习么?”“同学们你们喜爱做嬉戏么?”“那老师和你们在嬉戏中学习好不好、这是一个猜节日的嬉戏、老师会给出提示、有猜到这是什么节日的同学可以起立回答。猜对有小礼物赠送哟(礼物为打算好的圣诞节小装饰)”1)提示1：“这个节日的颜色是以whiteredgreen为主”2)提示2：“大家来听一段音乐”(放jinglebells音乐)“现在有同学可以猜出这是什么节日么?”(应当已经可以猜出，如不能则向下进行)3)提示3：展示圣诞老人&麋鹿图片“他是这个节日的代表性人物”(有同学答出送出第一批小礼物)“老师这里有几个简洁的问题考考同学们”b.拿出圣诞树的图片“谁能用英语告知大家圣诞树是什么颜色的”(同学回答后追问一下“那你可以给大家拼法一下这个单词么”)在黑板上写出green带着大家读两遍1、圣诞老人头像图片“这个圣诞老人的帽子是什么颜色的呢?可不行以请同学拼法一下呢”在黑板上写出red带着大家读两遍3、“圣诞节是几月几日呢”圣诞节日期图片4、“在圣诞节的时候我们要相互送祝愿吧，哪位同学知道“圣诞欢乐”用英语怎么说呢?有哪位同学可以在黑板上写出来么?”(如没有，“那就由老师教你们写吧”)在黑板上写出MerryChristmas!带读两遍“同学们有谁知道与圣诞节有关的其他内容呢、给我们大家讲一讲、共享一下，也是有小礼物赠送的哟”假如有“同学讲得很好，让老师再来补充一下”如没有则用话接一下自己讲：“那就由老师讲给大家听吧”“圣诞节是西方国家最重要的节日之一，对于孩子来说是最具童话色调的节日，圣诞老人的童话在一代代人的童年中穿越不息。有孩子的人家基本都会在房外装上节日的彩灯，家里也会树起圣诞树，挂上圣诞小装饰，大人们还会带着小孩子去跟圣诞老人照相等等，到处充溢着喧闹快乐的气氛。圣诞老人是圣诞节活动中最受欢迎的人物，小挚友在圣诞夜临睡前会在壁炉前或枕头旁放一只袜子，等候圣诞老人在平安夜乘着驯鹿拉的雪橇到来，从烟囱爬进屋内，给他们留下心中期盼的礼物。同学们，今年的圣诞前夜你们也可以试一试哟，说不定早上醒来就会发觉圣诞老人送给你们的礼物。”其实老师很新奇你们大家心中都想收到什么节日礼物呢?现在老师给大家_2_分钟时间画出你们想要收到的节日礼物，画出后并且可以用英语简洁地描述你所画的礼物的同学可以得到老师赠送的小礼物哟。”课堂总结假如时间充分就请同学总结一下本课自己学到了什么、假如时间所剩无几就带着同学读黑板上所写的单词。备注：讲课所需jinglebells音乐圣诞老人和驯鹿图片圣诞树图片圣诞老人头像图片写着12月25日的纸3、益智嬉戏嬉戏环节(1)：猜谜语：水果类，每个班级可以依据自己班级的程度经行支配.以三组家庭为一组，经行现场PK.嬉戏环节(2)：盲人贴五官：现场请出3组家庭，组成三个嬉戏小组，进行盲人贴五官嬉戏竞赛(孩子用英文指示，家长蒙眼贴五官，贴得最正的胜出)，分出输赢。(3)：猜单词：家长经行表演，孩子猜单词.4、贺卡展示：集体把全部家庭制作的贺卡放在在一起，集体来诠释贺卡所带来的祝愿。5、节目表演：老师才艺表演。6、孩子集体表演节目送给爸爸妈妈。7、圣诞老人出现和小挚友及全部家长唱响圣诞主题曲，发圣诞礼物。8、圣诞老人带着孩子集体留影。第29页 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