2022年圣诞节晚会活动策划15篇.docx

2022年圣诞节晚会活动策划15篇圣诞节晚会活动策划15篇圣诞节晚会活动策划1活动时间：12月23日上午8:30-11:00活动目的：1.通过活动让孩子们了解西方国家的风俗，知道圣诞节是西方的重要节日2.通过活动体验圣诞节快乐的气氛，并与同伴，老师，家长共同共享节日欢乐人员邀请：本班全部幼儿家长，园内领导。圣诞老人活动打算：1.物品打算：(园)气球50个、大铃铛挂饰4个，圣诞老人拉花 米，大雪花片5片，邀请函20张，小礼物18个(小喇叭)，宽胶带壹卷，幻灯片圣诞节来历，麦克风，大蜡烛 壹支 ，红色小许愿袜壹个，礼花2瓶(家)幼儿卡通面具，圣诞帽及服饰，各类食物(瓜子、果冻、硬糖除外)小漏勺及小勺各一个，玩具水桶壹个，要求家长幼儿穿运动休闲服装。(自制)小碗10个，大许愿盒一个，碗底贴小月亮。2.音乐打算：小黄鸭律动音乐，happy new yearjingle bellswe wish you a merry christmas and happy new year人员支配：邸老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。李丹老师负责帮助邸老师，放音乐及活动物品的打算。伊老师负责帮助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿供应足够的饮用水等。活动流程：(A邸老师 B李老师)一、播放 merry cheristmas baby背景音乐主持人致开场词。开场词(开场前背景音乐Merry Christmas!)A：各位家长B:各位小挚友们AB:大家上午好!A：今日，我们在小三班共迎圣诞!B：今日，我们在小三班团聚一堂!AB：让我们把全部的祝愿送给您.感受圣诞给您带来的快乐时刻。A：请大家跟随小天使一起动起来小黄鸭(宝宝戴面具出场带领家长随音乐起跳)A:刚才的表演将活动正式拉开帷幕，请大家随我们壹起观看大屏幕(播放幻灯片)B:观看了圣诞影片后，有请我们的院领导致辞!掌声欢迎!请观赏皓淋家庭带来的歌曲天路(皓淋家庭表演)A:华蜜是我们每个人憧憬并追求的志向，请观赏优优家庭带来的歌曲华蜜(优优家庭演唱)B:流行始终是我们追求的时尚，宝宝们也不甘落后，请观赏焦傲家庭带来的歌曲套马杆(焦傲家庭表演)A:可爱的小动物也想来参与我们的圣诞晚会，有请珍宝们带来的儿歌串烧!(伯奇彦家庭带来的儿歌小兔子乖乖呼吉古娜家庭小燕子李锡彦家庭 )B：下面请小挚友们和我们的爸爸妈妈一起做一个热身嬉戏生生不息玩法：宝宝站在红色线圈外，由家长抱起宝宝踩气球，每一组踩爆气球最多的为成功者。要求：家长不能代替宝宝踩到气球A:(颁奖)激烈好玩的竞赛将活动推向高潮，接下来我们有请公正美丽的评委邸老师来公布竞赛结果 有请成功的家庭派出家庭最最重要的家庭成员(幼儿)上台领奖B:圣诞节是外国小挚友最喜爱的节日，圣诞老爷爷会将神奇礼物分发给每个可爱懂事的小天使，下面请我们每个人轻轻的围坐在烛光旁，每个人许个美妙的愿望，圣诞老人肯定会帮你实现的。来，我们一起许个愿，填到贺卡上，一起吹灭蜡烛，投进愿盒。喷放礼花：彩花从天而降，随着快乐的音乐和孩子们的欢乐，圣诞老人推着礼物出现在大家面前。音乐起A;我们班的项浩原要代表全班小挚友用自己的歌声来感谢圣诞老爷爷细心为小挚友们打算的小礼物，有请珍宝家庭演唱ABC(项浩原家庭表演)B:人之初，性本善，性相近，习相远，请观赏李傲然家庭带来的三字经(李傲然家庭表演)A:外国的小挚友喜爱和中国的小挚友做好伙伴，请观赏陆家祺家庭带来的歌曲印第安男孩(陆家祺家庭表演 )B;手指可以做许多事情，敖其尔家庭带来了好玩的手指操手指变变变看看谁的手指最敏捷!(敖其尔家庭表演)A:精彩的表演让我们意犹未尽，下面我们再来做一个好玩的嬉戏水中捞月玩法：家长站到终点，前面放盛满水的碗，漏勺，海绵，小勺，幼儿站在起点处，面前放空碗，口令发出后在3分钟时间内将水盛到空碗里，时间到水多的为胜。要求：家长不行以以任何形式提示颁奖：孩子们兴奋不兴奋?哈哈，激烈的竞赛把我们的珍宝们变成了跳跳糖，那我们来看看竞赛结果谁是最终的赢家嘞?B:漂亮的小公主如花仙子般走来，并带来她的拿手曲目荷塘月色请大家观赏美女家庭的表演(付珊瑶家庭、翟珂玄家庭演唱)结束活动：致家长感谢信，播放共唱happy new year。家长疑问解答平安事项：留意孩子们的平安问题。在嬉戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。紧急预案：假如有家长缺席，配班老师来和该幼儿做亲子嬉戏，照看到孩子的心情。处理原则：嬉戏过程中留意幼儿的安排，防止拥挤，出现磕碰现象立即请校医处理注：对每个仔细表演，做嬉戏的幼儿进行嘉奖圣诞节晚会活动策划2一、活动意义为了丰富我校高校生的校内文化生活，增进同学之间的友情，树立外语系高校英语二课堂活动中心在同学们心中的形象，创建良好的校内文化环境。二、活动时间及地点时间：20xx年12月21日晚上7：30地点：湖南人文科技学院新体育馆三、活动对象本校全体师生四、活动宣扬（一） 宣扬目的：为了让大家更全面地了解本次校内圣诞晚会的内容和活动的意义，让大家能更主动地参与本次活动，感受晚会带来的欢乐，增进同学的友情，并且丰富大家的校内生活。通过本次活动可以进一步扩大高校英语二课堂活动中心在全校的影响。（二） 宣扬安排：活动宣扬分为两个阶段（1） 前期宣扬1、 下班做问卷调查：11月1117日（负责人：左罗）利用晚自习时间组织协会全体成员到各班进行宣扬，并发放调查问卷（问卷是为收集同学们的想法和看法，其内容如你喜爱什么氛围的圣诞晚会，你最喜爱的节目类型，你喜爱的会场情景，你最喜爱的圣诞礼品等）。汇总后可供参考，应用于晚会筹办。设有10个看法接受奖，对主动提出有效建议的同学予以嘉奖。2、 节目征集宣扬：11月11日至17日（负责人：李广兴）以下班和食堂前面摆点为主要宣扬模式。大力推广圣诞文化，营造圣诞氛围，提高圣诞晚会关注度，吸引同学主动参加，申报优秀节目。（2） 后期宣扬1、 海报宣扬：12月18日早贴（负责人：吴奇睿）12月18日早在校内醒目处（五栋、一食堂前、外语楼、经管楼、生科楼、化学楼、逸夫楼、三食堂前）张贴写真海报9张，对活动进行较全面的介绍，海报的版式要求透出晚会的气氛，新奇，突出活动的亮点。（若有赞助商落款将标注赞助商名字）2、 横幅宣扬：12月19日（负责人：杨祖发）12月19日将于校内迎宾路、海园广场和一食堂前及经管楼等醒目位置拉上横幅，68条，增加本次活动的关注度。（若有赞助商将加入赞助横幅）3、 一食堂前设点宣扬：12月18日、19日中午（负责人：何丹，喻权斌）12月18日、19日中午在一食堂前设点宣扬，摆展板介绍宣扬和宣扬资料宣扬，并摆一个询问处。展板包括中心展板及圣诞展板，展板及宣扬单页内容皆要新奇、夺目，宣扬时要用临时音响进行广播，届时还请协会成员扮成圣诞老人等造型协作宣扬来增加吸引力；（展板，宣扬单页，音响及宣扬词，桌子帐篷搬运，圣诞老人扮演）（三） 电台、广播宣扬：12月18日12月21日（负责人：戴蕾）圣诞节晚会活动策划3一、活动背景圣诞节(Christmas)，这个名称是“基督弥撒”的缩写。圣诞节是一个宗教节。因为把它当作耶稣的诞辰来庆祝，因而又名耶诞节。每年12月24日，在西方国家里，圣诞节也是一个家庭团聚和喜庆的节日，通常会在家里陈设一棵圣诞树。树上装饰着各种灯烛、彩花、玩具、星星，挂上各种圣诞礼物。圣诞节是个浪漫狂欢的西方节日。一年一度令人HAPPY的圣诞夜将要到来了，然而期末考试也迈着同样的脚步随之向我们走来，我们将在这个特别的日子里以一种特别的形式举办一场圣诞嘉年华的晚会。为了更好地舒解大家考试的心理压力，营造美妙心情，本策划方案从“缓解压力，释放激情”这个基点动身，以“浪漫、神奇、激情”为基调，本着欢乐简洁的方式，供应给同学们一个释放自我的舞台。现代高校生都很喜爱这个节日，并不是崇尚西方的文化，是因为那个关于圣诞节那漂亮的传闻，又因为它使我们彼此真诚的沟通了祝愿。五系团总支圣诞狂欢之夜，用歌声和微笑迎接圣诞节的来临。用嬉戏盒互动见证你的欢乐，散发心底的激情，宣泄长期埋藏于心底的那份萌动的青春，感受西方文化的魅力。二、活动目的为了响应我校有关丰富学生消遣生活，培育学生主动向上的情操，呈现高校生的青春与活力，加强团总支的了解和沟通。此次活动作为一种沟通与沟通的方式，增进情感沟通，培育人际交往实力。同时，融入西方文化节的气氛，体会西方文化的魅力，放松心情，给大家供应一个消遣的机会。五系团总支的强强联合，将体现各种的风采。活跃校内气氛，共建农大和谐校内。三、活动时间：20xx年12月24日晚四、活动地点：高校生活动中心五、活动主题青春狂欢夜，圣诞嘉年华六、参与对象太湖学院全体师生七、活动形式晚会以表演歌舞为主，来源于每个系团总支细心筛选的节目，以及每个系团总支内部的节目。其中穿插些有意义的嬉戏和消遣性表演，以及一些群体舞蹈。八、活动内容1.活动打算(一)前期打算：(12月18日至12月21日)各个部门方面：(1)办公室：确定一份切实可行的策划(2)宣扬部：出活动海两张以及活动的宣扬(3)组织部：依据策划，负责拉本次活动外联资金各个系方面：每个系团总支先在各个系征集筛选节目，推选主持人代表，打算自己的内部节目。(二)后期打算：1、将筛选的节目进行彩排2、支配好搭建舞台的人员3、活动之前五系团总支提前到场，依据商家和圣诞的气氛进行布置4、五系团总支全部男生负责搭建舞台(三)各系分工支配经管系：总体限制晚会现场，协调各系之间工作，做好统筹大局工作。文法系和土木系：维护现场秩序。艺术系：现场提前布置活动场地，装饰好活动现场机电系：支配活动过后场地的清理工作3、活动宣扬(1)前期(2)后期2.活动详细流程：1>观众入场：在人员接连进场时播放圣诞节的歌曲。当入场观众达到肯定数量时起先。(7点前起先)2>主持人宣布流程：主持人宣布活动起先，宣布活动起先，鼓舞大家主动参加活动、嬉戏当中。3>团总支领导讲话，赞助商代表进行讲话4>每个系团总支内部节目与每个系筛选的节目进行表演表演中穿插着一些互动嬉戏含水猜谜：现场随机抽取六组队伍(每组两人)，甲含一口水或饮料后说出主持人供应卡片上的内容，由乙来猜，猜中最多组为赢。竞赛形式：每组两分钟时间，在规定时间内答对最多的胜出，若答对数目相等，再进行一轮，卡片可分类由选手选择。卡片内容例如：电影类、明星类、成语类等日常生活中的简洁词汇或者短语。卡片背面是赞助商的标记。抢凳子：现场随机选取10名观众上台，按圆形摆9条凳子。嬉戏起先时由工作人员放音乐，选手围凳子转圈。当工作人员将音乐停下，选手起先抢坐凳子，没坐到凳子者淘汰，每回合抽走两条凳子，直至最终一名选手胜出。坐气球：现场抽取24名选手，四个人一组，共六组，每组人进行抽签，抽到嘴巴的同学吹气球，抽到手与脚的同学把抽到屁股的同学抬起来，让抽到屁股的同学把气球坐破。竞赛形式：竞赛以两小组起先进行分场初赛，在两分钟内坐破气球数多者获胜，最终胜出的三组再进行决赛(三组同时上台竞赛)，决出最终成功的一组。获得赞助商供应的奖品。赞助商LOGO蹲在场观众参加嬉戏的，每人头上带有一个带有商家LOGO或者产品图案的纸圈。嬉戏规则由8个人同时参与，每个人的身份是自己头顶的商家LOGGO或者商家产品名称，由第一个人起先根据自己的身份起先喊“xx蹲xx蹲，xx蹲完xxx蹲”下一位被点到xxx就接着喊xxx蹲，xxx蹲，xxx蹲完xxxx蹲”答错者或做错动作者下场，剩下N个人的为成功者，获得一个商家LOGO纸卡，凭商家LOGO纸卡可以到总服务及询问台领取小奖品。5>：全场手拉手跳兔子舞，让活动在快乐的舞曲中。6>由主持人宣布语，团总支组织部维持现场秩序让观众有秩序地退场。九.活动突发状况及解决方案1.避开冷场：活动当天每个系团总支人员必需尽量都到场，且支配8-10人打算做嬉戏(内幕)，主动调动大家的参加热忱，保证活动开展的精彩性。2.活动嬉戏意外受伤：活动前打算创可贴，绷带，酒精、碘酒等基本医疗药品，且支配打算人(详细由办公室人员负责)拨打急救，报警，火灾等电话。3.活动嬉戏道具不齐：活动前每样道具打算要进行备份，以防道具损坏，遗失影响活动的进行。4.有意扰乱舞会现场秩序现象：活动、嬉戏中若有参与选手出现扰场现象，主持人应以幽默，诙谐的方式解除扰场，若过于严峻，由工作人员进行强制退场，避开骚乱。5.若现场突然停电，应先安抚观众的心情同时找相关人员进行调试，若在短时间内无法解决，应向大家致歉宣布活动改期实行。6.会场内的全部电器设备应派工作人员照看，严禁观众触碰电源等危急设施。十.经费预算(活动所需道具或会场布置所需)：舞台搭建横幅标语两条气球8袋打气筒3个饮料10瓶、水3箱、糖果若干宣扬画、展板制作宣扬传单300张奖品(圣诞老人帽子，卡贴，本子，笔，挂饰，糖果等若干)圣诞树2棵(租借)，插电彩灯2匝用于缠绕在圣诞树上，各种式样的小玩具，彩色卡纸30张用于悬挂圣诞树(上面写上祝愿)共计大约3000元。圣诞节晚会活动策划4一、活动背景：一年一度的圣诞节新年立刻就要到了，新年的钟声可曾唤起您对往昔的回忆？圣诞、元旦是两个暖和的节日，值此佳期，公司特意策划“诞旦祝愿，快乐来袭”的礼品抽奖活动，为了感谢这一年来企业全部员工的辛勤努力，希望大家能够在工作之余，感受到别样的企业文化和乐趣。让我们的周遭充溢节日的暖和和喜庆，让更多的人一起快乐，一起暖和过冬。二、活动主题：诞旦祝愿，快乐来袭三、活动目的和意义：1、丰富大家的课余生活，让大家体验收到节日礼物的欢乐。2、让员工之间有更多的沟通，感受到同事间的新年祝愿，通过礼物中藏秘奖券的方式带给大家更多的节日惊喜，在欢乐、激情的氛围中，随着大奖的出现，把活动推向高潮。四、活动时间：12月25日12月26号中午12：4013：20。（活动时间可根据排班状况有所变动）五、活动地点：各区域自行支配六、活动流程：1、24日各地市行政事务综合岗与现场主管召开动员大会，介绍活动流程及留意事项。2、活动起先后，根据依次各组组长带领组员献上新年祝愿的话语（祝愿内容不限可以祝愿公司、祝愿同事、祝愿家人、挚友、自己等）。3、全体员工每人自己从箱子中抽取礼品，看谁抽取的礼品中藏秘着惊喜嘉奖，看这份幸运会驾临在谁的身上。4、抽奖奖项分为，特等奖1名，一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名（株洲、廊坊、唐山、保定各奖项均为一个名额）。5、给获奖的员工颁奖，活动全程拍照并记录抽奖获奖者名单，活动结束后回传活动影像于企划的邮箱。七、活动支配：1、活动宣扬：a。展板，对活动方式和活动意义进行宣扬。b。活动的前一天由现场主管、各地市行政事务综合岗，再次向大家强调活动时间和地点，及留意事项。2、各地市行政事务综合岗制作奖券并放入礼品中藏秘完好。3、请各组提前打算好新年祝愿。4、请行政负责人采买好节日礼物及抽奖奖品。5、活动支配主持人员及拍照人员。6、支配特地人员维护现场秩序。八、留意事项：1、宣扬到位，做好各项活动打算，号召大家主动参加。2、负责人要对现场进行总体把控，维护好现场秩序。3、活动期间请大家保持活动地点的卫生，活动结束之后要整理干净。九、活动经费标准：（各地市根据各区域人数采买礼品与奖品）十、活动负责人：活动总负责人：电话：各地市活动负责人：圣诞节晚会活动策划5活动名称：圣诞联欢晚会活动主题：狂欢圣诞活动地点：教三A-405活动时间：20xx年12月25日参加人员：制冷111全体同学活动内容：(一)主持人宣布活动起先(主持人李X、苏X)(二)节目及流程1歌曲忘情水男A106宿舍2歌曲天使的翅膀陆XX3歌曲暖暖仇XXX4魔术表演宋明松5嬉戏16歌曲吻别男c505宿舍7朗诵悠悠同学情姜XX、吴XX8小品90后的爱情刘XX、蔡X、汪X、王环环、刘佳9歌曲爱的供给女B20910嬉戏211歌曲曹操男C50612讲故事说汪X、姜X13歌曲皮影戏祁XX嬉戏1：抢凳子道具：凳子(若干)参与人员支配：8人或多人参与(其中一人为喊话员不参与竞赛)嬉戏规则：嬉戏起先先把凳子成圆形(按参与人数减一计算，即8人摆7张)，然后，参与人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参与人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(留意不能插队)，当鼓声或音乐停下时参与人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子削减一张，其余的人接着玩，直到剩下最终一人为止，这人就算赢了。赢的人赐予嘉奖。嬉戏2：给圣诞老人画胡子道具：圣诞老人，笔嬉戏规则：嬉戏起先前将圣诞老人的画贴在墙上，并将嬉戏者的眼睛蒙住，嬉戏起先后，让嬉戏者在原地转几圈，然后找寻圣诞老人的方向，给圣诞老人画胡子，谁画的位置最精确最美丽就算赢了。(三)活动主要负责人团支书姜X班长陆XX宣扬委员祁XX文艺委员汪X劳动委员蔡X生活委员丁XX活动总结20xx年12月25日晚，制冷111洋溢着浓浓的节日气氛。“狂欢圣诞”团日活动在激烈与期盼中拉开了帷幕。本次班级团队活动，学生自主筹备编排，节目形式多样、精彩纷呈：合唱、独唱、小品、讲笑话、朗诵。通过这项形式的活动，参加的学生更多了，不仅丰富了学生们的课余文化生活，也有效熬炼了学生的组织实力，充分展示了自己的素养、才能和技艺，而且还在欢歌笑语中增进了师生情意，学会了感恩，释放长期学习惊慌的压力，教室里时常暴发出阵阵掌声和欢乐声。整个活动，充分表现出学生们的聪慧才智和全面的素养，为学生们施展艺术才华供应了一个宽广的舞台，也为学校建设和谐校内、丰富校内文化生活、全面实施素养教化起到了主动的促进作用。本次晚会虽短，却很有意义，反响很好，充分体现了当代高校生主动参加课外活动的主动性。并最终取得了很好的效果。活动剪影圣诞节晚会活动策划6班会主题：圣诞文化课班会背景：高校是学习、实践的阶段，为培育同学们的集体合作实力和集体荣誉感，又赶上西方节日“圣诞节”的到来。09国商2班确定开展这次关于圣诞的主题班会，让同学们能过一个欢乐的节日和希望同学们各方面的实力能有所提高。主办组织：12国商二班班委赞助单位：合肥旅行社班会对象：12国商二班全体同学开展时间：xx年12月24日晚上七点至九点开展地点：主教学楼204教室资源须要：一个多媒体教室、海报4张、圣诞卡25张、圣诞帽10顶、圣诞节来源资料2份、圣诞节视频1段、白纸12张、笔12支班会目的：让同学们都参加班会活动，让大家有一个欢乐的节日和更高的集体精神！班会意义：提升集体精神、美化高校生活。主持人：程同学、张同学邀请嘉宾：各科课任老师和辅导员（11+1=12人）策划书、负责人：班长班会前期打算一、 资源打算1、向学校申请教室；2、打算好主持人讲词；3、购买海报和圣诞帽；4、资料查找与打印；5、西方过圣诞节的视频一段；6、发言资料打算。二、 会场布置1、搞好会场清洁、2、粘贴圣诞卡、3、策划并完成黑板的画面宣扬、4安排座位：嘉宾坐前排，学生坐二至六排。三、 工作要求1、要求邀请小组尽可能要请全部嘉宾，2、由班长等人的小品必需在起先前演习好（小品：耶稣破蛋），3、全体学生必需准时出席，4、请疼惜公共财物。班会进行流程一、 主持人宣布半起先致词。二、 吴同学为大家带来一首merry christmas。三、 进行一个文化问题的有奖抢答环节（原则：谁答得最快最准，就可以获圣诞卡片一张；同学、嘉宾皆可抢答）（问题15题）。四、 请辅导员为大家讲解并描述圣诞节的来由和发展（利用ppt介绍）。五、 放映西方国家过圣诞节的视频短片。六、 分小组（学生）进行对视频剧情的重演（原则：嘉宾做评委评分，高分组每人获赠一顶圣诞帽）。七、 一起唱我们的班歌青春的纪念册。八、 主持人宣词感谢嘉宾的到来，送上我们的圣诞礼物（圣诞卡一张），并作大会结束致词。班会后期工作一、 清理睬常二、 费用公布。三、 表扬出演的同学。四、 班会评估总结。留意事项与解决方案一、 保持会场清洁（班会前后打扫）。二、 不要破坏公共财物（班会前教化）。三、 粘贴海报时要留意平安（必需保证几个人一起粘）。四、 避开班会要用的物品掉失或位置明确（由副班长一个人负责放置）。班会评估班会顺当进行，大家能过上一个欢乐的节日，并可取的有效的效果，所以这将是一个很不错的策划！策划人：赤 Xxx年十二月十五日圣诞节晚会活动策划7一、活动文化背景每年的12月25日是西方一个重要的节日“圣诞节”，它源于xx庆祝耶稣基督诞生的庆祝日，而圣诞节的前一天12月24日称为“平安夜”。“圣诞节”是西方特别重要的一个节日好比中国人的“春节”，在这一天有许多代表性的习俗如：父母给孩子赠送礼物，开圣诞派对以及吃圣诞大餐等。二、活动目的1、通过活动让学生了解西方的节日和西方文化，充分感受节日的欢乐氛围，体验与家长、老师、同学共庆节日的欢乐心情。让孩子们在表演，嬉戏中学习英语，展示英语，提高学生的学习爱好和效果。2、“圣诞节”是本学期结束之前，年度最终一个大型及重要的西方传统节日。通过本次活动让学生及家长对xx特长学校有更深化的了解，扩大xx的地区影响力，巩固在读学生数，吸引新生参读，为下学期开学招生打下基础。三、活动对象xx学、xx小学四、活动地点xx二小校本部、xx小学校本部、xx文化馆五、活动组织机构主办单位：xx特长学校协办单位：xx文化馆六、活动时间12月19日12月23日七、活动内容从学问性、趣味性、消遣性等方面支配活动内容，注意学校对学生对家长的人文关怀以体现xx特长学校“以人为本，一切为了学生”的办学方针，辅之成果展示、广告宣扬等内容。1、学问性圣诞节风俗讲解、英语句子学习、英语歌曲演唱；2、趣味性互动嬉戏、游园活动；3、消遣性节目表演；4、人文关怀礼品派发、学校对学生的新年祝愿，学生的新年愿望以及学生“给爸爸妈妈的话”；5、成果汇报、广宣手抄报、书写展、英语类节目表演、下期招生宣扬。圣诞节晚会活动策划8一，活动主题：happy 20xx圣诞游园活动及礼物"对对碰"二，活动目的：通过happy 20xx活动一方面丰富西溪校内的学生生活，提高学生的生活质量;同时也通过这次游园活动增加西溪学生对校内的感情，促进爱校之情.三，详细活动策划方案(一)圣诞礼物派送"对对碰"活动时间：12.2223(报名)12.23晚派送贺卡12.24下午，生科院操场"对对碰"(晚派送礼物 ).活动规则：总共设15对相对应的卡片，如"黄蓉与郭靖"等，23日晚把卡片送到参与该活动报名的寝室里，让其选取一张卡片，让其于之写者对对方的祝愿，并保管好卡片，24日下午特定时间都到生科院操场集中.假如能找寻到对方，如：抽取"黄蓉"的寝室成员能找寻到抽取"郭靖"的寝室成员，则把两张卡片一起带到服务台去登记，服务人员将把礼物送到双方的寝室(或者现场领取 ).附：该项活动最好是15个男生寝室与15个女生寝室进行，亦不解除个人参与.宣扬时应注明：名额有限，实行先到先得的方式确定.(二)圣诞游园活动时间 12.24(周五)下午地点 室外 生科院操场内容：7个小嬉戏组成，流程如下：首先欲参与游园的同学去服务台领取游园卡.1.名称：学问问答活动(问题有关浙大以及西溪校区公管会等等)道具：问题参与人员支配：集体嬉戏规则：抽取题目号码，回答相应的'问题.(问题另附)答对问题的赐予卡片上一个过关标签，如未答对在相关部分划×.2.名称：吹气球道具：气球若干，内置小字条(字条上可以写"表演节目，获得奖品等)参与人员：5人一组，多次嬉戏规则：参与人员按5人一组竞赛(气球自行选取)，依气球被吹爆速度取前3名，对球内的奖品予以变现.即主持人依据"字条"的内容给该同学对奖.比如：字条里写着"跳绳一百，嘉奖桔子两颗"，那么该同学只有得按"字条"的内容去做，主持人才可赐予相应的嘉奖 .并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×.3.名称：抢凳子道具：凳子(若干)参与人员支配：8人或多人参与(其中一人为喊话员不参与竞赛)嬉戏规则：嬉戏起先先把凳子成圆形(按参与人数减一计算，即8人摆7张)，然后，参与人员在凳子外 面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参与人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(留意不能插队)，当鼓声 或音乐停下时参与人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算 是被淘汰了，这时要把凳子削减一张，其余的人接着玩，直到剩下最终一人为止，这人就算赢了.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×.4.名称：心心相印，我来比你来猜道具：嬉戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗)参与人员：两人一组，可多组参与嬉戏规则：嬉戏起先表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划，一人为揣测者)，然后由主持人会把要表 演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给揣测者看，当表演者表演完，揣测者能猜出表演者所做动作 的成语或词语时，就算过关.(留意：动作者可以用语言来说明，但不能说出动作中的字).第一阶段：以趣味嬉戏为主的联欢活动;地点：教室;时间：7：008：30活动内容：56个简洁、好玩、观众参加较强的竞技性趣味嬉戏(如击鼓传气球、模拟动作、托球跑、挑战100秒等)，其中穿插34个火爆的小节目(如霹雳舞、吉他弹唱、歌曲等)，活动进行中每隔半小时相应抽出一等、二等、三等奖。每一位参加嬉戏的同学依据其竞技结果嘉奖相应的奖品。场景布置：1、为了提高嬉戏的参加性和竞争性，现场将依据桌椅摆放的位置分成六组。2、晚会进行当中，有服务人员拿着托盘为大家添加水果、饮料和点心。其次阶段：自由联欢活动;地点：教室;时间：8：3010：00活动内容：4、在教室的墙上挂满各种颜色的气球，每个气球里面装一个谜语，进行猜谜活动，如猜出正确答案到现场工作人员处领取奖品。嬉戏规则细微环节整个嬉戏过程分为六组(以学习爱好小组为单位)，参与的人员根据45-50人估算，则每组估计有8-10人。一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔嬉戏项目击鼓传气球。进行6次，详细次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。现场以激扬的鼓点音乐起先(可以考虑运用现场背景舞台鼓乐)，在观众中手拍传递气球，音乐突然停止，气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了，谁就必需上台表演一个小节目。假如过程进行当中出现气球落入场中，形成死球时，则最终一个接触气球的人也须要表演节目(此处主持人肯定要高度留意，否则可能会说不清晰)。最终由这6人单独表演节目。假如个人不情愿表演节目，主持人可以事先打算一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，成语肢体表演(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等)，唱一首流行歌曲，声情并茂的朗诵一首诗，大声说出自己亲身经验过的最丢人的一件事等等，让其抽出一张纸条依据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必需由他(她)用肢体语言表演出来，不得用语言或是其他的示意提示观众，最终由他所属的组来猜，直到猜出来为止。道具：鼓乐、气球6个，节目纸条奖品预算：表演节目的人都获得奖品，奖品笔，总数为6支。每组上来两名队员，6人围成一圈，主持人拿一个书包，在6个人之间轮番传递，事先告知大家，可以对这个书包做出任何动作，打它、摔它、踢它、骂它、背它、亲它、摩挲它、把它坐在屁股下等等，但不准雷同等一切动作做完了，主持人再宣布让大家把刚才对书包做出的动作对其右边的人重做一遍。道具：书包奖品预算：只要是最终根据规则表演的，给奖品笔;不愿表演或者表演不到位者，赐予三等奖牙膏。对唱赛：以组为单位，进行六次，每次由不同的小组起头一首歌，下一个小组必需以上一个小组唱的歌的最终一个字为头起先一首歌(唱出一句即可，接歌依次是123456，) 234561，345612 45612 561234 612345，组内任何人都可以接，看两分钟之内哪组接的歌最多，最多者获胜。每个小组对唱的时间不得超过15-20秒钟，否则干脆以失败算，剩余三组接着竞赛，接着根据刚才最终那首歌的最终一个字对，时间以刚才剩余的时间计算，假如都接不上来，则竞赛可以立即结束。四次竞赛结束以后，获胜场次最多的那个组得到奖品。假如出现两组并列，可以在这两组之间加试一次确定输赢。假如每个组的获胜和失败次数一样多，则没有奖惩措施，六个组都没有奖品。圣诞节晚会活动策划9地点：教室；时间：7：008：30活动内容：56个简洁、好玩、观众参加较强的竞技性趣味嬉戏（如击鼓传气球、模拟动作、托球跑、挑战100秒等），其中穿插34个火爆的小节目（如霹雳舞、吉他弹唱、歌曲等），活动进行中每隔半小时相应抽出一等、二等、三等奖。每一位参加嬉戏的同学依据其竞技结果嘉奖相应的奖品。场景布置：1、为了提高嬉戏的参加性和竞争性，现场将依据桌椅摆放的位置分成六组。2、晚会进行当中，有服务人员拿着托盘为大家添加水果、饮料和点心。其次阶段：自由联欢活动；地点：教室；时间：8：3010：00活动内容：4、在教室的墙上挂满各种颜色的气球，每个气球里面装一个谜语，进行猜谜活动，如猜出正确答案到现场工作人员处领取奖品。嬉戏规则细微环节整个嬉戏过程分为六组（以学习爱好小组为单位），参与的人员根据4550人估算，则每组估计有810人。一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔嬉戏项目击鼓传气球。进行6次，详细次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。现场以激扬的鼓点音乐起先（可以考虑运用现场背景舞台鼓乐），在观众中手拍传递气球，音乐突然停止，气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了，谁就必需上台表演一个小节目。假如过程进行当中出现气球落入场中，形成死球时，则最终一个接触气球的人也须要表演节目（此处主持人肯定要高度留意，否则可能会说不清晰）。最终由这6人单独表演节目。假如个人不情愿表演节目，主持人可以事先打算一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，成语肢体表演（如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等），唱一首流行歌曲，声情并茂的朗诵一首诗，大声说出自己亲身经验过的最丢人的一件事等等，让其抽出一张纸条依据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必需由他（她）用肢体语言表演出来，不得用语言或是其他的示意提示观众，最终由他所属的组来猜，直到猜出来为止。道具：鼓乐、气球6个，节目纸条奖品预算：表演节目的人都获得奖品，奖品笔，总数为6支。每组上来两名队员，6人围成一圈，主持人拿一个书包，在6个人之间轮番传递，事先告知大家，可以对这个书包做出任何动作，打它、摔它、踢它、骂它、背它、亲它、摩挲它、把它坐在屁股下等等，但不准雷同等一切动作做完了，主持人再宣布让大家把刚才对书包做出的动作对其右边的人重做一遍。道具：书包奖品预算：只要是最终根据规则表演的，给奖品笔；不愿表演或者表演不到位者，赐予三等奖牙膏。对唱赛：以组为单位，进行六次，每次由不同的小组起头一首歌，下一个小组必需以上一个小组唱的歌的最终一个字为头起先一首歌（唱出一句即可，接歌依次是123456，） 234561，345612 45612 561234 612345，组内任何人都可以接，看两分钟之内哪组接的歌最多，最多者获胜。每个小组对唱的时间不得超过1520秒钟，否则干脆以失败算，剩余三组接着竞赛，接着根据刚才最终那首歌的最终一个字对，时间以刚才剩余的时间计算，假如都接不上来，则竞赛可以立即结束。四次竞赛结束以后，获胜场次最多的那个组得到奖品。假如出现两组并列，可以在这两组之间加试一次确定输赢。假如每个组的获胜和失败次数一样多，则没有奖惩措施，六个组都没有奖品。道具：六首歌曲奖品预算：获胜组每个人得到一个纪念奖，奖品笔，也许1015个。球拍托气球跑：每组上场1人，男女不限，在一个纸篓里面放入2030个气球，纸篓前方5米左右的地方放另一个纸篓，参与者一齐站在装气球纸篓那一侧的起跑线上，每个人手中那一个硬笔记本，这番把气球托在笔记本上送往另一端的纸篓里，每次只能用一只手，不能用另外一只手帮忙，时间以2分钟计算，时间到的时候，依据另一端纸篓里的乒乓球个数排定名次。假如遇到并列的状况，可以加试一道智力抢答题确定输赢。假如中途跑动过程中气球掉了，可以捡回来但必需从起跑线处重新跑（主持人须要留意这种状况）。道具：12个纸篓、6个硬笔记本、120个气球、智力抢答题6道奖品预算：第一名发一等奖相册，其余发二等奖文件夹。现场抽奖：打算1副扑克作为门票，另外1副扑克放在抽奖箱里，每隔半小时由老师上台抽奖，由手持对应扑克牌的人上台领奖。每抽出一个奖项后，相应的扑克牌作废。道具：抽奖箱、2副扑克牌、奖品预算：一等奖，奖品笔记本。对于二等奖23人，奖品 牙膏；三等奖，可以抽两次68人，奖品笔。各项奖品设置总奖品计数： 抽奖一等奖1个、二等奖4个（最多）整个嬉