幼儿园2――2.5岁儿童素质发展水平评价标准.doc

22.5岁儿童素质发展水平评价标准领域评价内容分值完全达标10.9基本达标0.80.7部分达标0.60.5评价方法单 项得 分领 域得 分备 注 健康27分1.身高、体重、血色素等健康指标达标。6 查阅体检质料 2.情绪安定，少哭闹。3 自然观察 3.愿意参加体育活动。3 4.在成人帮助下入厕。3 5.在成人帮助下吃完食物。3 6.在成人提醒下用自己的口杯喝水。3 7.在成人帮助下上下楼梯。3 自然观察 情绪观察 8.爬 走动作较协调、平稳。3 自然观察 情绪观察 语言14分1.愿意与人交往。2 自然观察 2.愿意听故事、看图书。3 3.说话吐字发音清楚。3 情景观察、谈话 4.会回答他人的简单提问。3 5.能用简单的词 句表达自己的想法。3 社会18分1.愿意与同伴玩耍3 自然观察 2.愿意参加集体活动3 3.回说自己的姓名和呢称，知道自己的性别。3 情景观察 谈话 4.知道家庭主要成员3 5.初步适应幼儿园生活3 自然观察 6.能完成简单的任务3 自然观察 情景观察 科学23分1.对周围的事物、现象感兴趣。3 自然观察 2.在成人引导下 能用手边指边观察物体3 情景观察 3.能区别两个物体的大小。3 情景观察 谈话 4.能找出生活中的圆形物品2 5.会辨别红色、黄色、绿色。3 6.能说出常见动物的名称。3 7.能说出常见水果的名称3 8.能说出日常生活用品的名称3 艺术18分1.喜欢听好听的歌曲，看色彩鲜艳的物体、欣赏教师的表演3 自然观察 情景观察 2.听到欢快的音乐或看到美好的事物时，能自然的用肢体动作表达愉悦的情绪。3 3.愿意跟成人学唱歌曲。3 4.能在成人带领下，伴随音乐做拍手 点头 下蹲 站立等简单动作。3 5.喜欢涂涂画画，乐意展示自己的作品。3 自然观察、情景观察 作品分析 6.喜欢玩纸 撕纸，乐意展示自己的作品。3 总 分100 等级