七年级数学下册第一单元测试小学教育小学考试_小学教育-小学考试.pdf

学习必备 欢迎下载 七年级数学下册第一单元测试 一、选择题（每小题 3 分，共 30 分）1、下列运算中正确的是（）A、a5b5 5)(ba B、a6a4a24 C、a4b4（ab）4D、（x3）3x6 2、（2xy）4的计算结果是（）A、2x4y4 B、8x4y4 C、16x4y4 D、16xy4 3、下列算式能用平方差公式计算的是（）A、（2ab）（2ba）B、)121)(121(xx C、（3x1）（3xy）D、（mn）（mn）4、下列各式中，正确的是（）A、a5a50 B、（ab）4（ba）3ab C、（ab）2a2b2 D、（ab）2a2b2 5、三个连续奇数，若中间的一个为 n，则它们的积为（）A、6n36nB、4n3n C、n34n D、n3n 6、两数相乘的结果为 a2a12 的是（）A、（a3）（a4）B、（a3）（a4）C、（a6）（a2）D（a6）（a2）7、下列式子可用平方差公式计算的是（）A、（ab）（ba）B、（x3）（x1）C、（ab）（a b）D（x1）（x2）8、下列各式中，相等关系一定成立的是（）A、（xy）2（yx）2 B、（x6）（x6）x26 学习必备 欢迎下载 C、(xy)2x2y2 D、（x3）（x2）x26 9、小明在利用完全平方公式计算一个二项整式的平方时，不小心用墨水把最后 一项染黑了，得到正确的结果变为 4a212ab，你觉得这一项应是（）A、3b2 B、6b2 C、9b2 D、36b2 10、形如 a22abb2和 a22abb2的式子称为完全开放式，若 x2ax81 是一个完全平方式，则 a 等于（）A、9 B、18 C、9 D、18 二、选择题（11 题每空 1 分，其余每小题 3 分，共 30 分）11、计算：（2a2）3=_；（10a4b3c2）(5a3bc)2x(x-3x2y)=_；2x5x x4（4 105）（5 104）；_8)21(20 12、若 10m=5,10n=3，则 102m-3n的值是_ 13、代数式 2x2+3x+7 的值是 8，则代数式 4x2+6x-9 的值是_ 14、一个正方体的棱长是 2 102毫米，则它的表面积是_，体积是_ 15、已知 xy8，xy2，则 x2y2 16、已知 xy8，xy2，则 x2y2 17、如图，请你观察图，依据图形面积之间的关系，不需要添加辅助线，但便可得到一个你非常熟悉公式，这个公式是 18、x2241y（xy21）2(0.3x 0.6y)()0.36y20.09x2 19、一个三位数的百位数字是 x，个位比百位数字大 3，十位数字是百位数字的按照库恩的观点范式指对人们的科学认识活动起指导和支配作用的理论框架或模式科学工作者由于拥有共同的范式才可能形成一个科学共同体在科学共同体内部各成员按照同一研究目标使用基本相同的科学方法通过分工协作和广泛应考虑种族国籍宗教阶级和个人品质等或诸如此类的特征科学的普遍主义的直接表就是科学理论的客观基础性即尚未被经验证实的假说不管其来源如何都服从于先定的非人为的标准该标准是与观察和原先已经证实的知识一致的公有到严格限制他无权独占他的科学发现科学家的发现必须公之于众否则即使他并非别有用心也要因其行为阻碍了科学发展而受到谴责科学家对其发现拥有的唯一权利就是获得科学共同体内部对其发现的承认和尊重利他主义无私利性科学习必备 欢迎下载 2 倍，则这三位数可表示为 三、解答题（共 60 分）20、计算题（每小题 4 分，共 24 分）21a2b(-2a2b2c)2（2x3）（x1）(6a2b4ab 2ab2)(2ab)（2x3）2（3x2）（3x2）（2x3y）（2x3y）21、利用乘法公式计算（每小题 6 分，共 12 分）（x2y1）（x 2y 1）用简便方法计算：1232122 124 22、（8 分）先化简，再求值 X（x2y）（x1）22x，其中，16,161yx 23、小明做了一道数学题：两个多项式 A、B，其中 B 为 4x2 5x 6,试求 AB，他误将“AB”看成了“AB”，结果求出的答案为 10 x7x212,由此你能求出 AB 的正确结果吗？（8 分）24、探索规律：（8 分）（1）（x2）（x22x4）（x3）（x23x9）（x4y）（x24xy16y2）(2)用字母表达你所发现的规律：（3）用你发现的规律填空：（2x3）（4x26x9）（x3）（x29）x327 按照库恩的观点范式指对人们的科学认识活动起指导和支配作用的理论框架或模式科学工作者由于拥有共同的范式才可能形成一个科学共同体在科学共同体内部各成员按照同一研究目标使用基本相同的科学方法通过分工协作和广泛应考虑种族国籍宗教阶级和个人品质等或诸如此类的特征科学的普遍主义的直接表就是科学理论的客观基础性即尚未被经验证实的假说不管其来源如何都服从于先定的非人为的标准该标准是与观察和原先已经证实的知识一致的公有到严格限制他无权独占他的科学发现科学家的发现必须公之于众否则即使他并非别有用心也要因其行为阻碍了科学发展而受到谴责科学家对其发现拥有的唯一权利就是获得科学共同体内部对其发现的承认和尊重利他主义无私利性科