七年级数学上册第四章图形的认识单元综合测试新版湘教版小学教育小学考试_小学教育-小学教育.pdf

学习必备 欢迎下载 图形的认识 一、精心选一选（每小题 3 分，共 30 分）1、下列说法正确的是 （）A、直线 AB和直线 BA是两条直线 B、射线 AB和射线 BA是两条射线 C、线段 AB和线段 BA是两条线段 D、直线 AB和直线 a 不能是同一条直线 2、下列图中角的表示方法正确的个数有 （）A、1 个 B、2 个 C、3 个 D、4 个 3、下面图形经过折叠可以围成一个棱柱的是 （）4、经过同一平面内任意三点中的两点共可以画出 （）A、一条直线 B、两条直线 C、一条或三条直线 D、三条直线 5、若A=20 o 18，B=20 o 1530，C=20.25 o，则（）A、A BC B、BA C C、A C B D、C A B 6、如图，每个图片都是 6 个相同的正方形组成的，不能折成正方形的是（）7、如果26，那么余角等于 （）A、26 B、72 C、110 D、64 8、如 果 900，而 与 互 余，那 么 与 的 关 系 为 （）A、互余 B、互补 C、相等 D、不能确定。9、下列说法中错误的有()(1)线段有两个端点，直线有一个端点(2)角的大小与我们画出的角的两边的长短无关(3)线段上有无数个点 学习必备 欢迎下载(4)同角或等角的补角相等(5)两个锐角的和一定大于直角 A1 个 B2 个 C3 个 D4 个 10、如右图AOD AOC（）A、ADC B、BOC C、BOD D、COD 二、细心填一填（每空 3 分，共 30 分）11、38 o 2735=o，12.26 o=o 12、将下列几何体分类，柱体有：，锥体有 （填序号）。13、把两地间原来弯曲的河道改直，河道长度变短。这根据的原理是 _ _。14、1 和2 互补，且3=60，2+3=180，则1=_。15、已知：AOB 40，OC是AOB的平分线，则AOC的度数是_。16、已知线段 AB，在 BA的延长线上取一点 C，使 CA 3AB，则 CB _AB 17、如图，将一副三角尺叠放在一起，使直角的顶点重合 于 0 点，若BOD=70，则AOC=18、如图，若 CB=4 cm，DB=7 cm，且 D是 AC的中点，则 AC=；19、48 o 1536的余角是 ，补角是 ；20、已知点 B在线段 AC上，AB=8cm,AC=18cm,P、Q分别是 AB、AC的中点，则 PQ _cm。三、耐心做一做（共 40 分）21、用直尺和圆规画图：已知线段 a、b，求作线段ba 2。22、如图、线段 AB 14cm，C是 AB上一点，且 AC 9cm，O是 AB的中点，求线段 OC的长度。baBCODAABCD两条射线线段和线段是两条线段直线和直线不能是同一条直线下列图中角的表示方法正确的个数有个个个个下面图形经过折叠可以围成一个棱柱的是经过同一平面内任意三点中的两点共可以画出一条直线两条直线一条或三条直线三的关系为互余互补相等不能确定下列说法中错误的有线段有两个端点直线有一个端点角的大小与我们画出的角的两边的长短无关线段上有无数个点学习必备欢迎下载同角或等角的补角相等两个锐角的和一定大于直角个个个个如右图据的原理是和互补且则已知是的平分线则的度数是已知线段在的延长线上取一点使则如图将一副三角尺叠放在一起使直角的顶点重合于点若则如图若且是的中点则的余角是补角是已知点在线段上分别是的中点则三耐心做一做共分用学习必备 欢迎下载 23、一个角的补角加上 10o等于这个角的余角的 3 倍，求这个角。25、如图，已知AOB 90 o，AOC是 60 o，OD平分BOC，OE平分AOC。求DOE的度数。24、如图，AOB是直角，OD平分BOC，OE平分AOC，(1)求EOD的度数。(2)若EOC:COD=2:3,求BOC与BOE的度数。两条射线线段和线段是两条线段直线和直线不能是同一条直线下列图中角的表示方法正确的个数有个个个个下面图形经过折叠可以围成一个棱柱的是经过同一平面内任意三点中的两点共可以画出一条直线两条直线一条或三条直线三的关系为互余互补相等不能确定下列说法中错误的有线段有两个端点直线有一个端点角的大小与我们画出的角的两边的长短无关线段上有无数个点学习必备欢迎下载同角或等角的补角相等两个锐角的和一定大于直角个个个个如右图据的原理是和互补且则已知是的平分线则的度数是已知线段在的延长线上取一点使则如图将一副三角尺叠放在一起使直角的顶点重合于点若则如图若且是的中点则的余角是补角是已知点在线段上分别是的中点则三耐心做一做共分用