苏教版小学语文三年级的上册_习作三课件.ppt

美丽的原野美丽的原野 有一个美丽的原野，在这个美丽的原野里有一条蓝有一个美丽的原野，在这个美丽的原野里有一条蓝晶晶的小河，河里有几条快乐的小鱼在欢乐的游动，晶晶的小河，河里有几条快乐的小鱼在欢乐的游动，有的转圈，有的停下来，有的向前游。小鱼越游越远，转有的转圈，有的停下来，有的向前游。小鱼越游越远，转眼间已经不见身影了。眼间已经不见身影了。河边有一片绿油油的草地，在这片草地上长着几朵五河边有一片绿油油的草地，在这片草地上长着几朵五彩斑斓的花，还有几只小白兔在追逐嬉戏。这些小白兔有彩斑斓的花，还有几只小白兔在追逐嬉戏。这些小白兔有一身雪白的绒毛，长着一对长长的耳朵，真是活泼可爱。一身雪白的绒毛，长着一对长长的耳朵，真是活泼可爱。一只强壮的野猪在草地上开心地奔跑着，几只小蝴蝶在一只强壮的野猪在草地上开心地奔跑着，几只小蝴蝶在一起欢快地飞舞。树上，两只小猴子在快乐地做游戏。在一起欢快地飞舞。树上，两只小猴子在快乐地做游戏。在绿茵茵的树上有一个鸟窝，几只刚出生几天的小鸟在欢乐绿茵茵的树上有一个鸟窝，几只刚出生几天的小鸟在欢乐地唱歌。鸟妈妈也找到了虫子回来了。地唱歌。鸟妈妈也找到了虫子回来了。远处，一座又一座的青山，真是连绵起伏，在一碧如洗远处，一座又一座的青山，真是连绵起伏，在一碧如洗的天空中有几朵云在自由的变幻，一下子变成一只贪玩的天空中有几朵云在自由的变幻，一下子变成一只贪玩的小狗，一下子变成一只可爱的小猪，一下子变成一个的小狗，一下子变成一只可爱的小猪，一下子变成一个大大的苹果大大的苹果 啊，原野真美丽！啊，原野真美丽！这里真美这里真美 一天，老师带我们去郊外游玩。啊，这里的景色真一天，老师带我们去郊外游玩。啊，这里的景色真美啊！美啊！天空一碧如洗，几只小鸟在天空中自由自在地飞翔，天空一碧如洗，几只小鸟在天空中自由自在地飞翔，白云时而变成憨厚可爱的小猪，时而变成活泼的小兔，时白云时而变成憨厚可爱的小猪，时而变成活泼的小兔，时而变成馋嘴的猫咪而变成馋嘴的猫咪真是变化多端。远处，连绵起伏真是变化多端。远处，连绵起伏的群山，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优的群山，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。几棵松树像哨兵似的站在山坡上，多威风啊！美的山水画。几棵松树像哨兵似的站在山坡上，多威风啊！小河里的小鱼有时停下来，有时转圈圈，真可爱。草地上小河里的小鱼有时停下来，有时转圈圈，真可爱。草地上的花五彩斑斓，有天蓝的，有橘黄的，有火红的，的花五彩斑斓，有天蓝的，有橘黄的，有火红的，好象在比美一样。突然，我发现一只雪白雪白的小兔在草好象在比美一样。突然，我发现一只雪白雪白的小兔在草地上津津有味地啃食嫩草，露出了粉红的三瓣嘴，我忍不地上津津有味地啃食嫩草，露出了粉红的三瓣嘴，我忍不住想过去抱一抱它。它好象发现了我，以为我要伤害它，住想过去抱一抱它。它好象发现了我，以为我要伤害它，一眨眼就跑没了。一眨眼就跑没了。这里景色宜人，我真不想离开这里景色宜人，我真不想离开 美丽美丽的秋天的秋天 秋天来了，天那么高，那么蓝。天上飘着几朵白云，秋天来了，天那么高，那么蓝。天上飘着几朵白云，有的像飞奔的骏马；有的像绵绵的羊群；有的像洁白的有的像飞奔的骏马；有的像绵绵的羊群；有的像洁白的花絮。大雁一会儿排成花絮。大雁一会儿排成“人字形人字形”，一会儿排成，一会儿排成“一字形一字形”，它们它们“嘎嘎地叫着嘎嘎地叫着”，像是在说：，像是在说：“天气凉了，我们要去温天气凉了，我们要去温暖的南方去过冬了，再见，小朋友们！暖的南方去过冬了，再见，小朋友们！”田野里，稻海翻起金色的波浪。高粱举起燃烧的火田野里，稻海翻起金色的波浪。高粱举起燃烧的火把，准备迎接下一次奥运会。大豆摇起金色的铃铛。花生把，准备迎接下一次奥运会。大豆摇起金色的铃铛。花生躲在地下好像在和我们玩捉迷藏呢。棉花吐出洁白的躲在地下好像在和我们玩捉迷藏呢。棉花吐出洁白的花絮花絮好一派丰收的景象啊！树林里，银杏树、柏树、好一派丰收的景象啊！树林里，银杏树、柏树、杨树的叶子金黄金黄的，像蝴蝶一样纷纷杨杨地飘落下来。杨树的叶子金黄金黄的，像蝴蝶一样纷纷杨杨地飘落下来。枫树的叶子火红火红的，像一团跳动的火苗。只有松树、枫树的叶子火红火红的，像一团跳动的火苗。只有松树、柏树不怕冷，像一位战士一样，和冬天的风雪作斗争。柏树不怕冷，像一位战士一样，和冬天的风雪作斗争。果园里，苹果树上的苹果落下来了，散发出了阵阵诱果园里，苹果树上的苹果落下来了，散发出了阵阵诱人的香气。石榴咧开了小嘴，露出了晶莹剔透的果实。人的香气。石榴咧开了小嘴，露出了晶莹剔透的果实。晚上，星星晶莹透亮，真美啊！我爱美丽的秋天，我爱香晚上，星星晶莹透亮，真美啊！我爱美丽的秋天，我爱香甜的秋天，我爱迷人的秋甜的秋天，我爱迷人的秋天。天。总之，我爱秋天！总之，我爱秋天！我我的家乡的家乡 我我家住的村子四周，有山有水，还有各种茂盛的树木，绿油家住的村子四周，有山有水，还有各种茂盛的树木，绿油 油的草地上，油的草地上，到处开满了五颜六色不知名的小花，天上地下到处莺歌燕舞，各种动物在那里到处开满了五颜六色不知名的小花，天上地下到处莺歌燕舞，各种动物在那里悠闲地嬉戏玩耍。悠闲地嬉戏玩耍。有一条弯弯清澈见底的小河，河水缓缓的流淌着绕村而过，活泼的鱼儿在有一条弯弯清澈见底的小河，河水缓缓的流淌着绕村而过，活泼的鱼儿在水里时而追逐，时而跳跃，自由自在的游来游去，静静的水面上不时泛起片片水里时而追逐，时而跳跃，自由自在的游来游去，静静的水面上不时泛起片片浪花；螃蟹，虾儿也舞动着它们那两把大钳浪花；螃蟹，虾儿也舞动着它们那两把大钳子，好像在说：子，好像在说：“别看我们小，我别看我们小，我们也是有名的虾兵蟹将，如果有谁敢惹我们，可别怪我们不客气们也是有名的虾兵蟹将，如果有谁敢惹我们，可别怪我们不客气”；成群的鸭；成群的鸭子也悠闲地在河面游玩，有的在翻筋斗，有的在拍翅膀，不时还子也悠闲地在河面游玩，有的在翻筋斗，有的在拍翅膀，不时还“嘎，嘎嘎，嘎”地叫地叫着相互追逐嬉戏；就连披着绿色伪装着相互追逐嬉戏；就连披着绿色伪装“呱，呱呱，呱”而叫的青蛙好像也不甘示弱似的，而叫的青蛙好像也不甘示弱似的，蹬着它那长而粗壮的后腿在荷叶上一蹦一跳地在凑热闹蹬着它那长而粗壮的后腿在荷叶上一蹦一跳地在凑热闹.河的两岸远远近近，高高低低长着许多杨柳树和一些不知名的树，有河的两岸远远近近，高高低低长着许多杨柳树和一些不知名的树，有 高有高有矮，郁郁葱葱。美丽的鸟儿在枝头唱着那欢快的歌儿。矮，郁郁葱葱。美丽的鸟儿在枝头唱着那欢快的歌儿。绿油油地草地上开满了各种各样争奇斗艳的小花，阵阵微风吹过，绿油油地草地上开满了各种各样争奇斗艳的小花，阵阵微风吹过，各种草各种草儿，花儿都在展示着自己美妙的舞姿；儿，花儿都在展示着自己美妙的舞姿；花丛中蜜蜂飞来飞去在辛勤地采着花花丛中蜜蜂飞来飞去在辛勤地采着花蜜；蝶儿上下翻飞，翩翩起舞；展示着他们各式各样美丽的衣裳。草黄色的野蜜；蝶儿上下翻飞，翩翩起舞；展示着他们各式各样美丽的衣裳。草黄色的野兔儿直起身子，竖着两只长长的耳朵，瞪着血红的双睛不停地转着小脑袋在观兔儿直起身子，竖着两只长长的耳朵，瞪着血红的双睛不停地转着小脑袋在观察着四周，这时有只老鹰飞来，兔子以最快地速度一窜一跳的消失在那密密的察着四周，这时有只老鹰飞来，兔子以最快地速度一窜一跳的消失在那密密的草丛里。草丛里。我爱这我爱这仙境般的家乡仙境般的家乡！看风景图画：先整体看，是处什么地方，表达你看风景图画：先整体看，是处什么地方，表达你对它的印象。对它的印象。接着按顺序看：接着按顺序看：从远到近，从近到远。从左到右，从远到近，从近到远。从左到右，从右到左，从上到下，从下到上从右到左，从上到下，从下到上不要平均使用力量不要平均使用力量：把自己认为最感兴趣，或是：把自己认为最感兴趣，或是最美的几处风景最美的几处风景详细详细写出来。其它写出来。其它略写略写。全文要有个主调（中心）：景全文要有个主调（中心）：景怎样的怎样的美，动物美，动物怎怎样的样的有趣，。表达你热爱大自然和热爱生活以及有趣，。表达你热爱大自然和热爱生活以及小动物的感情。小动物的感情。如何写看图写话（写景）先对自己的图画有第一感受：先对自己的图画有第一感受：是是“美美”还是有还是有“趣趣”。因什么因什么“美美”，因什么，因什么“趣趣”，要知道要知道，要确定，要确定。美美景景，都因景物。，都因景物。趣趣味味，因情景，因情景。要有美词美句要有美词美句有哪些景物美？按顺序罗列：天空 什么样的天空？树木 什么样的树林？野花 什么样 的野花？小河 什么样的小河？可以用可以用比喻比喻让其形象让其形象生动生动。美动物：鸟、猴子、乌龟、鱼，有选择的写。要想情景，可以写它们外形特点的可爱；可以写动作的憨态可掬；可以写情景的有趣。可用拟人的方法拟人的方法让其感情人物化，生动丰富起来。美词美句美词美句天空天空（一碧如洗一碧如洗 湛蓝湛蓝湛蓝湛蓝 透亮透亮 清清水洗过水洗过 纯净纯净 明洁明洁 蓝晶晶蓝晶晶 万里无万里无云云 一望无际一望无际 湛蓝如水湛蓝如水 湛蓝的天空湛蓝的天空 晴朗的天空晴朗的天空 灰色的天空灰色的天空 清澈如洗的清澈如洗的天空天空 一望无际的天空一望无际的天空 ）一块透明的蓝天，像一张丝手帕，蓝一块透明的蓝天，像一张丝手帕，蓝天上停留一些细碎而洁白的云块，像天上停留一些细碎而洁白的云块，像是绣在纱巾上的花朵。是绣在纱巾上的花朵。高高的空中，明丽的蔚蓝色，流动高高的空中，明丽的蔚蓝色，流动的彩云在空中随风翩翩起舞的彩云在空中随风翩翩起舞 树木树木 （茂盛、繁密、葱葱茏茏、茂盛、繁密、葱葱茏茏、密密层层、严严实实、郁郁葱葱、密密层层、严严实实、郁郁葱葱、枝繁叶茂、绿树成荫枝繁叶茂、绿树成荫 树木旺盛高大雄伟树木旺盛高大雄伟 描写花草树木：描写花草树木：繁花似锦繁花似锦 绿草如茵绿草如茵 郁郁葱葱郁郁葱葱 古树古树参天参天 万木争荣万木争荣 百花齐放百花齐放 花团锦簇花团锦簇 万紫千红万紫千红 桃红桃红柳绿柳绿 绿树成荫绿树成荫 野花野花 （野花遍地是：杂样野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星还在草丛里，像眼睛，像星星还眨呀眨的。眨呀眨的。小河小河（波平如镜（波平如镜/清澈见底清澈见底/蜿蜿蜒曲折蜒曲折/流水潺潺流水潺潺/波光粼粼波光粼粼描写动物的词语描写动物的词语：灵活、胖乎乎、：灵活、胖乎乎、懒洋洋、毛茸茸、温和、四蹄生懒洋洋、毛茸茸、温和、四蹄生风、贪吃好睡、昂首嘶鸣、狗仗风、贪吃好睡、昂首嘶鸣、狗仗人势、欢蹦乱跳、快马加鞭、老人势、欢蹦乱跳、快马加鞭、老马识途、高大雄健、摇头摆尾马识途、高大雄健、摇头摆尾 活活泼可爱泼可爱、飞跃、迎风飞舞、觅食、飞跃、迎风飞舞、觅食、划行、艳丽、扑击、银灰、孔雀划行、艳丽、扑击、银灰、孔雀开屏、报晓、飞翔开屏、报晓、飞翔、可爱、小巧、可爱、小巧、温顺、笨拙、黑油油、牛肥马壮、温顺、笨拙、黑油油、牛肥马壮、高大、淘气、嬉闹、灵巧、灵敏高大、淘气、嬉闹、灵巧、灵敏。描写大象的比喻的句子描写大象的比喻的句子大象不停地扇动着耳朵，鼻子高大象不停地扇动着耳朵，鼻子高高地伸向空中，像一门高耸的高高地伸向空中，像一门高耸的高射炮的炮筒。射炮的炮筒。大象为防止苍蝇的叮咬，两只大大象为防止苍蝇的叮咬，两只大耳朵总是在不停地扇动，就像扇耳朵总是在不停地扇动，就像扇动两把大芭蕉扇一样。动两把大芭蕉扇一样。写动物可写出动作，语言，神态，想法等。片断：一）片断：一）忽然，传来几声清脆忽然，传来几声清脆的鸣叫，原来是一群不知名的鸟的鸣叫，原来是一群不知名的鸟儿。它们拍打着翅膀，在空中盘儿。它们拍打着翅膀，在空中盘旋，好像在寻觅着什么。不一会旋，好像在寻觅着什么。不一会儿，它们放下儿，它们放下“起落架起落架”，慢慢，慢慢降落在地面上。哦，它们找到了降落在地面上。哦，它们找到了栖息的家园。栖息的家园。二）二）“叽叽叽叽叽叽”两只麻两只麻雀临空掠过，它们飞过大树，雀临空掠过，它们飞过大树，穿过白云，像两把梭子在织穿过白云，像两把梭子在织布机上欢快地翻飞跳跃。布机上欢快地翻飞跳跃。三）一群小虾时而在水中自三）一群小虾时而在水中自由自在的游来游去，时而来由自在的游来游去，时而来几下立定跳远。它们摆动着几下立定跳远。它们摆动着长长的胡须，挥舞着两只大长长的胡须，挥舞着两只大钳子，好像在说：别看我们钳子，好像在说：别看我们小，但也不是好欺负的。小，但也不是好欺负的。四）小乌龟呀，真是个胆小四）小乌龟呀，真是个胆小鬼！你瞧它，走一步，东瞧鬼！你瞧它，走一步，东瞧瞧，西望望，就怕遇到危险。瞧，西望望，就怕遇到危险。哈，前面漂来了几棵水草，哈，前面漂来了几棵水草，小乌龟以为遇上了敌人，赶小乌龟以为遇上了敌人，赶忙把头、脚、尾巴、一下子忙把头、脚、尾巴、一下子缩进了硬壳里。缩进了硬壳里。五）小树林里一片寂静，一阵微五）小树林里一片寂静，一阵微风吹过，树叶发出风吹过，树叶发出“沙沙沙沙”的声的声响。小土坡上，小草晃动着脑袋，响。小土坡上，小草晃动着脑袋，好奇地望着新世界。小野花们竞好奇地望着新世界。小野花们竞相开放，一丛丛，一簇簇，五颜相开放，一丛丛，一簇簇，五颜六色。它们摇曳着美丽的身躯，六色。它们摇曳着美丽的身躯，逗得蝴蝶、蜜蜂一个劲地围着它逗得蝴蝶、蜜蜂一个劲地围着它们唱歌、跳舞。们唱歌、跳舞。例文 一个春天的早晨，火辣辣的太阳照着大地，天空一碧如洗，一丝云彩也没有。小兔、小鸟、小鱼约好9点在河边集合。现在马上就要到时间了，可他们还在家里睡大觉。过了一会儿，小鸟和小兔才懒洋洋地起来。一看钟，都8点57分了。连早饭都顾不上吃了，穿上衣服就往小河边跑。过了20分钟，小兔跑道小河边。又过一分钟，小鸟也急匆匆地飞到小河边。他俩等啊等，可是还没等到小鱼。他们等急了，就趴在水边喊小鱼。过了一会儿，一条大鱼游到了水面上，原来那是小鱼的爸爸。他说：“小鱼发烧了，他不能跟你们一起玩了。”小鸟和小兔听了，又伤心又难过。08、10、15再见如何写看图写话（写事）看图写话三招六式法:一看二想三构思一看:1、先从整体看。看完了说一说，什么时间，什么地点，什么人，在干什么。（给人物取名字）2、仔细看。要按一定的顺序再看一遍，如上下，左右，前后，里外,远近。这一次看，要找出主要人物,并弄清楚他的外貌（长得什么样，穿的什么）、表情（高兴还是悲伤）、动作等。二想：3、想画里，人物会说什么（要注意合乎他的身份）。4、想画外，之前会发生什么，之后又会发生什么。三构思：5、如何安排详略。一幅画，不能平均用力来写，要弄清楚主角与配角及重点写什么。故事的发生、结尾要略写，故事的发展、高潮要详写。主角要多写一些,配角可少写一些。6、如何写生动。画面是静止的，如果你就照画面上去叙述，很容易平淡无味。要把静止的画写动起来。