人教新版小学英语六年级上册教案lesson小学教育小学学案_小学教育-小学学案.pdf

学习好资料 欢迎下载 矫庄子小学教学设计 教学课题 UNIT1 You should obey the rules Lesson 1 课时 1 教学目标 知识与技能 能够用英语表述在学校应该遵守的一些规则，并能在实际生活中自觉运用。过程与方法 会使用 do,dont提醒、劝告别人遵守各种规则 情感与态度 进一步提高学生在学习过程中分辨是非、善恶、美丑的能力 重点、难点 Listen to the teacher carefully 教学方法与策略 主体、和谐、高效教学模式 教学资源 小学生日常行为规范 教学过程 师生活动 设计意图 预习导学 播放歌曲 Nice to see you again的录音，全班同学随着录音，边唱边做动作相互问候。同时，活跃课堂气氛，使假期后重返课堂的学生尽快回到英语学习的氛围中来。精讲点拨 1）教师向学生问好，并引导学生与老师和同学分别问好。2）教师与学生一起讨论新学期的学习计划和课时安排，强调课堂纪律和学习要求，进一步提出一些新的要求并制定有关规则。3）教师讲解课文内容，让学生理解本课主要内容 当堂训练 1）教师领读课文。2）学生自由读文后，指生读，教师纠正 学习好资料 欢迎下载 总结评价 小品表演。由一名学生扮演不遵守纪律的同学，进行表演。表演完毕，请其他同学点评他违反了哪些规章制度。例如：S1:He doesnt listen to the teacher carefully S2:He doest hand in his homework on time S3:He makes noise in class 作业 完成质量检测 lesson1 板书 Lesson 1 Listen to the teacher carefully Hand in your homework on time Dont be late for class Dont make noise in class 教学反思 能在实际生活中自觉运用教学目标过程与方法会使用提醒劝告别人遵守各种规则情感与态度进一步提高学生在学习过程中分辨是非善恶美丑的能力主体和谐高效教学模式重点难点教学方法与策略教学资源小学生日常行为规范教学过后重返课堂的学生尽快回到英语学习的氛围中来精讲点拨教师向学生问好并引导学生与老师和同学分别问好教师与学生一起讨论新学期的学习计划和课时安排强调课堂纪律和学习要求进一步提出一些新的要求并制定关规则教师讲解品表演由一名学生扮演不遵守纪律的同学进行表演表演完毕请其他同学点评他违反了哪些规章制度例如完成质量检测总结评价作业板书教学反思