2018年辽宁省葫芦岛市中考化学真题及答案.docx

2018年辽宁省葫芦岛市中考化学真题及答案可能用到的相对原子质量：H1 C12 O16 Na23 Cu64一、选择题（本题包括15个小题，共20分，每小题只有一个选项符合题意。第1小题第10小题，每小题1分；第11小题第15小题，每小题1分）1下列变化属于化学变化的是（ ）A湿衣晾干 B葡萄酿酒 C石头雕刻 D蜡烛熔化2将少量下列物质分别加入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（ ）A泥土 B面粉 C冰糖 D豆油3下列物质若露置于空气中，会因发生物理变化而使质量减小的是（ ）A浓盐酸 B生石灰 C石灰石 D浓硫酸4下列物质属于纯净物的是（ ）A不锈钢 B干冰 C粗盐 D汽水5下列实验操作正确的是（ ） A取用固体药品 B连接仪器 C熄灭酒精灯 D检查装置气密性6对下列物质在空气中燃烧的现象描述正确的是（ ）A红磷燃烧产生大量白雾 B硫粉燃烧发出微弱的淡蓝色火焰C镁条剧烈燃烧，生成黑色固体 D木炭燃烧发出白光，生成二氧化碳7实验室用氯化钠固体配制50g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液。下列描述错误的是（ ）A用50mL的量筒量取45mL蒸馏水B溶解时用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒C实验的主要步骤为：计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签D配制好的氯化钠溶液装入刚清洗过还未干燥的试剂瓶中保存8铜能被加工成超薄铜箔，是因为铜具有良好的（ ）A延展性 B导热性 C导电性 D抗腐蚀性9下列化肥中属于复合肥的是（ ）AKNO3 BNH3H2O CCa(H2PO4)2 DKCl10下列食物中，胃酸过多的人空腹时最适宜食用的是（ ）食物橘子汁葡萄汁西瓜汁玉米粥pH3.43.83.64.55.66.16.88.0A橘子汁 B葡萄汁 C西瓜汁 D玉米粥11要验证Zn、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，同学们设计了以下四个实验。你认为其中不需要进行的是（ ）A将锌片放入稀硫酸中 B将铜片放入稀硫酸中C将铜片放入硝酸银溶液中 D将锌片放入硝酸银溶液中12对碳和碳的化合物的性质或用途，判断正确的是（ ）A一氧化碳和二氧化碳都有毒 B木炭和一氧化碳都可以作燃料C金刚石和石墨的硬度都很大 D一氧化碳和二氧化碳都能溶于水13在总结化学知识时，以下归纳或判断正确的是（ ）A可作保护气的气体一定是稀有气体 B由一种元素组成的物质一定是单质C能分解产生氧气的物质一定含有氧元素 D能与碱反应生成盐和水的物质一定是酸14.t1时，取a、b两种固体物质各25g于两只烧杯中，分别加入100g水，充分溶解后，两种固体均有剩余。升温到t2时，a完全溶解，b固体增多。a、b两种物质的溶解度曲线如图所示。以下判断正确的是（ ）A图中曲线M表示b物质的溶解度曲线 Bt1时，两只烧杯中剩余物质的质量不相等Ct2时，两只烧杯中的溶液都是饱和溶液 Dt2时，两只烧杯中溶液的溶质质量分数相同15除去下列物质中的少量杂质，所选试剂和操作都正确的是（ ） 选项 混合物（括号内为杂质） 除杂所用的试剂和操作 A CuO（C）在空气中充分灼烧 B NaCl溶液（CuCl2） 加入适量的KOH溶液，过滤 C N2（O2） 将燃着的蜡烛伸入其中 D KCl（MnO2） 加水溶解、过滤、洗涤、干燥二、填空题（本题包括4个小题，每空1分，共18分）16用化学用语填空。（1）铝元素 ；（2）氯化镁中镁元素显2价 ；（3）铵根离子；（4）天然气的主要成分。17如图是氯元素在元素周期表中的信息以及A、B、C、D四种粒子的结构示意图，请根据图示回答。（1）氯元素的相对原子质量是；（2）D是某原子的原子结构示意图，其中x；（3）A、B、C、D四种粒子中，具有相对稳定结构的是（填字母序号，下同）；属于同种元素的是。18日常生活中蕴藏着许多化学知识，化学就在我们身边。（1）生煤火炉时，可点燃木柴（劈柴）来引燃煤，其原因是木柴的 。（2）多数维生素在体内不能合成，需要从食物中摄取。下列食物中富含维生素的是（填字母序号）。A牛肉 B馒头 C菠菜（3）做菜的铁锅常常生锈，铁生锈主要是铁与共同作用的结果，请写出一种防止铁锅生锈的方法。（4）日常生活中用得最多的三种合成材料是塑料、合成橡胶。废弃塑料带来的环境问题被称为“ ”。19甲、乙两种物质在一定条件下反应生成丙和丁，该化学反应的微观示意图如图。请回答。（1）该化学反应前后没有发生改变的粒子是（填“分子”或“原子”）。（2）能保持丁物质化学性质的最小粒子是。（3）该化学反应的基本反应类型是。（4）参加化学反应的甲和乙的粒子个数比是。三、简答题（本题包括3个小题，共16分）20（6分）水是人类宝贵的自然资源，请结合水的有关知识回答。（1）通过电解水的实验可得出，水是由组成的，电解水的化学方程式是。（2）自来水厂生产自来水时，不需要使用的净水方法是（填字母序号）。A沉淀 B过滤 C吸附 D蒸馏（3）生活中常用来区分硬水和软水。（4）爱护水资源，人人有责。请写出一条节约用水的措施。21（5分）合成气是工业生产中的一种原料气，主要成分是一氧化碳和氢气。它可以冶炼钢铁、生产二甲醚等。请根据图示回答。（注：图中括号内化学式表示相应物质的主要成分）（1）请写出利用合成气炼铁的化学方程式（写一个即可）。（2）二甲醚（CH3OCH3）被称为21世纪新型燃料，能实现高效清洁燃烧，请写出二甲醚在空气中充分燃烧生成二氧化碳和水的化学方程式。（3）合成气在不同催化剂作用下，可以合成不同的物质。仅用合成气为原料不可能得到的物质是 （填字母序号）A甲醇（CH3OH） B乙二醛（HC2O2） C尿素CO(NH2)222（5分）已知A、B、C、D、E是初中化学常见的物质。A是胃酸的主要成分，D是一种钠盐，广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产，C、E为氧化物。它们间的相互关系如图所示（“”表示两种物质能发生化学反应，“”表示两种物质间的转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答。（1）E的化学式是；C的一种用途是。（2）A与D反应的现象是。（3）BD反应的化学方程式是。四、实验题（本题包括3个小题，共18分）23（5分）请根据图所示实验回答问题。（1）根据探究酸与碱中和反应的实验回答：当观察到溶液时，可以确定氢氧化钠和盐酸发生了中和反应。滴加稀盐酸时，用玻璃棒不断搅拌的目的是。（2）根据测定空气里氧气含量的实验回答：由该实验可得出的结论是。若实验所用红磷量不足，会使测量结果（填“偏大”“偏小”或“不变”）。实验中不能用铁丝代替红磷来测定空气里氧气的含量，原因是 。24（6分）如图是实验室制取气体的装置示意图，请根据图示回答。（1）仪器的名称。（2）实验室选用B、C装置制取氧气，其反应的化学方程式是。检验氧气已收集满的方法是。（3）已知氨气的密度比空气小，极易溶于水。可用加热氢氧化钙和氯化铵固体混合物的方法制得。制取氨气的发生装置应选择（填字母序号，下同），收集该气体可选用的装置是。25（7分）同学们用大理石和稀盐酸制取二氧化碳后，小欣同学发现容器内液体是浑浊的，她很好奇，浑浊液体是什么？于是她和同学们一起将浑浊的液体过滤，得到滤液和固体，并对此展开了探究（溶解于水中的气体成分忽略不计）【提出问题】滤液中的溶质以及过滤得到的固体的成分是什么？【查阅资料】大理石中含有SiO2（不溶于水，且不与盐酸反应），可能含有少量的Fe2O3等。FeCl3溶液遇到硫氰化钾（KSCN）溶液能够很灵敏显现出红色。【猜想验证】经讨论，大家认为滤液中一定含有CaCl2，原因是（用化学方程式表示）。小欣同学根据资料中大理石的成分，猜想滤液中可能含有少量。她取少量滤液于试管中，滴加硫氰化钾（KSCN）溶液，观察到滤液颜色无变化，由此得出的结论是 。小雨又提出猜想，滤液中还可能含有（填化学式）。请你和小雨一起验证他的猜想。 实验操作 实验现象 实验结论取少量滤液于试管中，向其中滴加。溶液变成红色小雨的猜想成立根据小雨的验证结果，可知过滤得到的固体中含有。【得出结论】最终同学们确定了滤液中的溶质以及过滤得到的固体的成分。五、计算题（本题包括2个小题，共8分）26（2分）丙烯酸甲酯（化学式为C4H6O2）用于制塑料、涂料和胶黏剂。请计算：（1）丙烯酸甲酯分子中碳、氢、氧原子个数比（填最简整数比）。（2）丙烯酸甲酯中元素的质量分数最大。27（6分）向50g溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液中，加入硫酸铜溶液至不再产生沉淀，共用去硫酸铜溶液60g。请计算：（1）理论上生成沉淀的质量。（2）反应后所得溶液的质量。参考答案与解析一、选择题（本题包括15个小题，共20分，每小题只有一个选项符合题意。第1小题第10小题，每小题1分；第11小题第15小题，每小题1分）1下列变化属于化学变化的是（ ）A湿衣晾干 B葡萄酿酒 C石头雕刻 D蜡烛熔化【知识考点】化学变化和物理变化的判别【思路分析】有新物质生成的变化属于化学变化，没有新物质生成的变化属于物理变化，判断化学变化的唯一标准是有新物质生成。【解答过程】解：A、湿衣晾干过程中，没有生成新物质，属于物理变化；B、葡萄酿酒过程中生成酒精等物质，属于化学变化；C、石头雕刻过程中，没有生成新物质，属于物理变化；D、蜡烛熔化过程中，没有生成新物质，属于物理变化。故选：B。【总结归纳】判断变化是否属于化学变化的唯一标准是：是否有新物质生成，如果有新物质生成，就是化学变化，如果没有新物质生成，就不是化学变化。2将少量下列物质分别加入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（ ）A泥土 B面粉 C冰糖 D豆油【知识考点】溶液的概念、组成及其特点【思路分析】本题考查溶液的概念，在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物。【解答过程】解：A泥土不溶于水，与水混合形成的是悬浊液，故A错；B面粉不溶于水，与水混合形成的是悬浊液，故B错；C冰糖易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故C正确；D豆油不溶于水，与水混合形成乳浊液，故D错。故选：C。【总结归纳】应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物，在不改变条件时，溶液的组成和浓度都不会发生变化，要与悬浊液和乳浊液区分。3下列物质若露置于空气中，会因发生物理变化而使质量减小的是（ ）A浓盐酸 B生石灰 C石灰石 D浓硫酸【知识考点】空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法【思路分析】利用相关的四种物质在空气中的变化情况解决此题，浓盐酸具有挥发性而质量减少，生石灰能与水反应生成氢氧化钙，碳酸钙在空气中没有变化而质量不变，浓硫酸具有吸水性，在空气中易吸水质量增加，据此分析解答即可。【解答过程】解：A、浓盐酸容易挥发，挥发过程中没有新物质生成，属于物理变化，质量不断减小，故正确。B、生石灰能与水反应生成氢氧化钙，物质的质量会增大，发生的是化学变化，故错误；C、石灰石化学性质稳定，质量基本不变，故错误；D、浓硫酸能够吸收空气中的水蒸气，质量增加，发生的是物理变化，故错误；故选：A。【总结归纳】本题考查了初中化学中涉及到一些物质会因保存不当，发生质量的变化，难度不大。4下列物质属于纯净物的是（ ）A不锈钢 B干冰 C粗盐 D汽水【知识考点】纯净物和混合物的判别【思路分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成，不锈钢、粗盐、汽水都属于混合物；纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。【解答过程】解：A、不锈钢是铁的合金，属于混合物；故选项错误；B、干冰是二氧化碳的固体，属于纯净物；故选项正确；C、粗盐中有可溶性杂质和不溶性杂质，属于混合物；故选项错误；D、汽水中有碳酸、水等物质，属于混合物；故选项错误；故选：B。【总结归纳】本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物等基本概念，并能够区分应用。本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。5下列实验操作正确的是（ ） A取用固体药品 B连接仪器 C熄灭酒精灯 D检查装置气密性【知识考点】加热器皿-酒精灯；固体药品的取用；仪器的装配或连接；检查装置的气密性【思路分析】A、根据固体药品的取用方法进行分析判断。B、根据把橡皮塞塞进试管口的方法进行分析判断。C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”。D、根据检查装置气密性的方法进行分析判断。【解答过程】解：A、取用固体粉末状药品时，应用药匙取用，不能用手接触药品，图中所示操作错误。B、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子，以免压破试管，图中所示操作错误。C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，图中所示操作错误。D、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确。故选：D。【总结归纳】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。6对下列物质在空气中燃烧的现象描述正确的是（ ）A红磷燃烧产生大量白雾 B硫粉燃烧发出微弱的淡蓝色火焰C镁条剧烈燃烧，生成黑色固体 D木炭燃烧发出白光，生成二氧化碳【知识考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象【思路分析】A、根据红磷燃烧的现象进行分析判断。B、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断。C、根据镁条在空气中燃烧的现象进行分析判断。D、根据木炭燃烧的现象进行分析判断。【解答过程】解：A、红磷燃烧时，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误。B、硫粉在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，故选项说法正确。C、镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，放出热量，生成白色固体，故选项说法错误。D、木炭燃烧发出白光，生成二氧化碳属于结论，不是现象，故选项说法错误。故选：B。【总结归纳】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。7实验室用氯化钠固体配制50g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液。下列描述错误的是（ ）A用50mL的量筒量取45mL蒸馏水B溶解时用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒C实验的主要步骤为：计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签D配制好的氯化钠溶液装入刚清洗过还未干燥的试剂瓶中保存【知识考点】一定溶质质量分数的溶液的配制【思路分析】A、利用溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数，溶剂质量=溶液质量-溶质质量，进行分析判断。B、根据溶解操作的方法，进行分析判断。C、根据配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤，进行分析判断。D、刚清洗过还未干燥的试剂瓶中含有水，进行分析判断。【解答过程】解：A、溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数，配制50g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，需氯化钠的质量=50g×10%=5g；溶剂质量=溶液质量-溶质质量，则所需水的质量=50g-5g=45g（合45mL），可用50mL的量筒量取45mL蒸馏水，故选项说法正确。B、溶解时用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒，故选项说法正确。C、配制50g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量，再称量所需的氯化钠和量取水，最后进行溶解、装瓶贴标签，故选项说法正确。D、配制好的氯化钠溶液装入刚清洗过还未干燥的试剂瓶中，稀释了溶液，溶质质量分数偏小，故选项说法错误。故选：D。【总结归纳】本题难度不大，明确配制一定溶质质量分数的溶液实验步骤（计算、称量、溶解）、注意事项等是正确解答本题的关键。8铜能被加工成超薄铜箔，是因为铜具有良好的（ ）A延展性 B导热性 C导电性 D抗腐蚀性【知识考点】金属的物理性质及用途【思路分析】根据金属的物理性质（具有良好的导电性、导热性、延展性等），进行分析解答。【解答过程】解：A铜能被加工成厚度仅为7微米的超薄铜箔，说明铜具有良好的延展性，故选项正确。B铜能被加工成厚度仅为7微米的超薄铜箔，说明铜具有良好的延展性，而不是导热性，故选项错误。C铜能被加工成厚度仅为7微米的超薄铜箔，说明铜具有良好的延展性，而不是导电性，故选项错误。D铜能被加工成厚度仅为7微米的超薄铜箔，说明铜具有良好的延展性，而不是抗腐蚀性，故选项错误。故选：A。【总结归纳】本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，掌握金属的性质和用途是正确解答此类题的关键。9下列化肥中属于复合肥的是（ ）AKNO3 BNH3H2O CCa(H2PO4)2 DKCl【知识考点】常见化肥的种类和作用【思路分析】含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥。【解答过程】解：A、KNO3中含有钾元素和氮元素，属于复合肥；B、NH3H2O中含有氮元素，属于氮肥；C、Ca(H2PO4)2中含有磷元素，属于氮肥；D、KCl中含有钾元素，属于钾肥。故选：A。【总结归纳】本题主要考查化肥的分类方面的知识，确定化肥中营养元素的种类、化肥的分类方法是正确解答此类题的关键。10下列食物中，胃酸过多的人空腹时最适宜食用的是（ ）食物橘子汁葡萄汁西瓜汁玉米粥pH3.43.83.64.55.66.16.88.0A橘子汁 B葡萄汁 C西瓜汁 D玉米粥【知识考点】溶液的酸碱性与pH值的关系【思路分析】根据“当溶液的pH等于7时，呈中性。当溶液的pH大于7时，呈碱性。当溶液的pH小于7时，呈酸性”进行分析。【解答过程】解：A、橘子汁的pH值为：3.43.8，小于7，呈酸性，不适合胃酸过多的人空腹食用，故A不正确；B、葡萄汁的pH值为：3.6-4.5，小于7，呈酸性，不适合胃酸过多的人空腹食用，故B不正确；C、西瓜汁的pH值为：5.66.1，小于7，呈酸性，不适合胃酸过多的人空腹食用，故C不正确；D、玉米粥的pH值为：6.88.0，略大于7，呈弱碱性，胃酸过多的人，空腹时可以食用，故D正确。故选：D。【总结归纳】解答本题要掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断。11要验证Zn、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，同学们设计了以下四个实验。你认为其中不需要进行的是（ ）A将锌片放入稀硫酸中 B将铜片放入稀硫酸中C将铜片放入硝酸银溶液中 D将锌片放入硝酸银溶液中【知识考点】金属活动性顺序及其应用【思路分析】根据金属活动顺序表中锌、铜、银的金属活动性强弱去作答，在金属活动性顺序中，这三种金属的金属活动性由强到弱的顺序为锌氢铜银。【解答过程】解：A实验说明锌在氢的前面，B实验说明铜在氢的后面，C实验说明银在铜的后面，D实验说明锌在银的前面，所以由A、B、C就可以比较三种金属的活动性顺序，所以不需要的实验是D。故选：D。【总结归纳】同学们要会利用金属活动顺序表设计实验，去验证金属的还原性强弱。氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反应，但氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应，前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来。12对碳和碳的化合物的性质或用途，判断正确的是（ ）A一氧化碳和二氧化碳都有毒 B木炭和一氧化碳都可以作燃料C金刚石和石墨的硬度都很大 D一氧化碳和二氧化碳都能溶于水【知识考点】二氧化碳的物理性质；二氧化碳的化学性质；一氧化碳的物理性质；一氧化碳的化学性质；一氧化碳的毒性；碳单质的物理性质及用途【思路分析】A、根据二氧化碳本身没有毒性，进行分析判断。B、根据木炭和一氧化碳均具有可燃性，进行分析判断。C、根据金刚石和石墨的物理性质，进行分析判断。D、根据一氧化碳和二氧化碳的物理性质，进行分析判断。【解答过程】解：A、一氧化碳有毒，二氧化碳本身没有毒性，故选项说法错误。B、木炭和一氧化碳均具有可燃性，都可以作燃料，故选项说法正确。C、金刚石的硬度很大，石墨很软，故选项说法错误。D、一氧化碳难溶于水，二氧化碳能溶于水，故选项说法错误。故选：B。【总结归纳】本题难度不大，掌握一氧化碳与二氧化碳的化学性质、金刚石和石墨的物理性质等是正确解答本题的关键。13在总结化学知识时，以下归纳或判断正确的是（ ）A可作保护气的气体一定是稀有气体 B由一种元素组成的物质一定是单质C能分解产生氧气的物质一定含有氧元素 D能与碱反应生成盐和水的物质一定是酸【知识考点】常见气体的用途；碱的化学性质；单质和化合物的概念；质量守恒定律及其应用【思路分析】化学性质不活泼的气体都可以用作保护气；一种元素可以组成单质，也可以组成混合物；化学反应前后，元素种类不变；酸、某些非金属氧化物能和碱反应生成盐和水。【解答过程】解：A、稀有气体、氮气等化学性质不活泼，都可以用作保护气，该选项说法不正确；B、由一种元素组成的物质不一定是单质，例如红磷和白磷的混合物中只含有磷元素，该选项说法不正确；C、能分解产生氧气的物质一定含有氧元素，该选项说法正确；D、能与碱反应生成盐和水的物质不一定是酸，例如二氧化碳不属于酸，能和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，该选项说法不正确。故选：C。【总结归纳】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。14.t1时，取a、b两种固体物质各25g于两只烧杯中，分别加入100g水，充分溶解后，两种固体均有剩余。升温到t2时，a完全溶解，b固体增多。a、b两种物质的溶解度曲线如图所示。以下判断正确的是（ ）A图中曲线M表示b物质的溶解度曲线 Bt1时，两只烧杯中剩余物质的质量不相等Ct2时，两只烧杯中的溶液都是饱和溶液 Dt2时，两只烧杯中溶液的溶质质量分数相同【知识考点】固体溶解度曲线及其作用；溶质的质量分数【思路分析】根据固体的溶解度曲线可以：查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。【解答过程】解：A、升温到t2时，a完全溶解，b固体增多，所以b物质的溶解度随温度的升高而减小，a物质的溶解度随温度的升高而增大，所以图中曲线M表示a物质的溶解度曲线；B、t1时，a、b物质的溶解度相等，所以t1时，取a、b两种固体物质各25g于两只烧杯中，分别加入100g水，充分溶解后，两种固体均有剩余，两只烧杯中剩余物质的质量相等；C、升温到t2时，a完全溶解，b固体增多，所以t2时，两只烧杯中的溶液都是饱和溶液；D、t1时，取a、b两种固体物质各25g于两只烧杯中，分别加入100g水，充分溶解后，两种固体均有剩余，升温到t2时，a完全溶解，b固体增多，t2时，溶剂质量相等，溶质质量不相等，所以两只烧杯中溶液的溶质质量分数不相等。故选：C。【总结归纳】本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力。15除去下列物质中的少量杂质，所选试剂和操作都正确的是（ ） 选项 混合物（括号内为杂质） 除杂所用的试剂和操作 A CuO（C）在空气中充分灼烧 B NaCl溶液（CuCl2） 加入适量的KOH溶液，过滤 C N2（O2） 将燃着的蜡烛伸入其中 D KCl（MnO2） 加水溶解、过滤、洗涤、干燥【知识考点】物质除杂或净化的探究；常见气体的检验与除杂方法；盐的化学性质；碳的化学性质【思路分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。除杂质题至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质。【解答过程】解：A、C在空气中充分灼烧生成二氧化碳气体，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则；B、CuCl2能与适量的KOH溶液反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钾，能除去杂质但引入了新的杂质氯化钾，不符合除杂原则；C、除去N2中的O2不能够将燃着的蜡烛伸入其中，当氮气（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的；D、KCl易溶于水，MnO2难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂。故选：A。【总结归纳】物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键。二、填空题（本题包括4个小题，每空1分，共18分）16用化学用语填空。（1）铝元素 ；（2）氯化镁中镁元素显2价 ；（3）铵根离子；（4）天然气的主要成分。【知识考点】化学符号及其周围数字的意义【思路分析】元素符号可以表示一种元素；盐酸的化合价应该标在元素符号正上方；每个铵根离子带1个单位正电荷；天然气主要成分是甲烷，每个甲烷分子由1个碳原子和4个氢原子构成。【解答过程】解：（1）铝元素可以表示为Al；（2）氯化镁中镁元素显+2价，可以表示为；（3）铵根离子可以表示为NH4+；（4）天然气的主要成分是甲烷，可以表示为CH4。故填：Al；NH4+；CH4。【总结归纳】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目重点考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较小。17如图是氯元素在元素周期表中的信息以及A、B、C、D四种粒子的结构示意图，请根据图示回答。（1）氯元素的相对原子质量是；（2）D是某原子的原子结构示意图，其中x；（3）A、B、C、D四种粒子中，具有相对稳定结构的是（填字母序号，下同）；属于同种元素的是。【知识考点】原子结构示意图与离子结构示意图；元素周期表的特点及其应用【思路分析】原子中，核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数；最外层电子数是8的结构，是一种稳定结构，当最外层也是第一层时，达到2个电子就是一种稳定结构。【解答过程】解：（1）氯元素的相对原子质量是35.45。故填：35.45。（2）D是某原子的原子结构示意图，其中x=18-2-8=8。故填：8。（3）A、B、C、D四种粒子中，具有相对稳定结构的是ACD，这是因为A中只有1个电子层，达到2个电子时是一种稳定结构，CD最外层电子数都是8个，是一种稳定结构；属于同种元素的是BC，这是因为BC核内质子数相等。故填：ACD；BC。【总结归纳】元素周期表反映了元素之间的内在联系，要注意理解和应用。18日常生活中蕴藏着许多化学知识，化学就在我们身边。（1）生煤火炉时，可点燃木柴（劈柴）来引燃煤，其原因是木柴的 。（2）多数维生素在体内不能合成，需要从食物中摄取。下列食物中富含维生素的是（填字母序号）。A牛肉 B馒头 C菠菜（3）做菜的铁锅常常生锈，铁生锈主要是铁与共同作用的结果，请写出一种防止铁锅生锈的方法。（4）日常生活中用得最多的三种合成材料是塑料、合成橡胶。废弃塑料带来的环境问题被称为“ ”。【知识考点】金属锈蚀的条件及其防护；燃烧与燃烧的条件；白色污染与防治；合成材料的使用及其对人和环境的影响；食品、药品与健康食品中的有机营养素【思路分析】（1）根据燃烧的条件解答；（2）根据食物中的营养素解答；（3）根据铁制品生锈的原理及防止铁锅生锈的方法解答；（4）根据三大合成材料的种类、废弃塑料会造成白色污染进行分析解答即可。【解答过程】解：（1）生煤火炉时，可点燃木柴（劈柴）来引燃煤，其原因是木柴的着火点比煤的低；（2）牛肉 富含蛋白质，馒头富含淀粉，菠菜中所含的营养素主要是维生素和水；（3）做菜的铁锅常常生锈，铁生锈主要是铁与氧气和水共同作用的结果，防止铁锅生锈的方法洗净擦干；（4）人们常说的三大合成材料是指塑料、合成纤维、合成橡胶；合成材料废弃物的急剧增加也带来了环境问题，废弃塑料带来的环境问题一般称为“白色污染”，答案：（1）着火点比煤的低；（2）C；（3）氧气和水；洗净擦干；（4）合成纤维；白色污染；【总结归纳】本题难度不大，掌握合成材料的分类、白色污染的形成原因与防治措施等是正确解答本题的关键。19甲、乙两种物质在一定条件下反应生成丙和丁，该化学反应的微观示意图如图。请回答。（1）该化学反应前后没有发生改变的粒子是（填“分子”或“原子”）。（2）能保持丁物质化学性质的最小粒子是。（3）该化学反应的基本反应类型是。（4）参加化学反应的甲和乙的粒子个数比是。【知识考点】微粒观点及模型图的应用；反应类型的判定【思路分析】观察微观示意图，根据微粒的构成分析物质的类别及名称，分析反应物、生成物，写出反应的化学方程式即可。【解答过程】解：由物质的微观构成可知，反应物是硫化氢和氧气，硫化氢燃烧生成硫和水，即生成物是硫和水，因此化学方程式为：2H2SO22S2H2O；（1）此图说明该化学反应前后没有发生改变的粒子是分子；（2）丁是水，能保持水的化学性质的最小粒子是水分子；（3）由反应的化学方程式可知：该反应是一种单质和一种化合物，生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应；（4）由反应的化学方程式可知：参加化学反应的甲和乙的粒子个数比是2：1；答案：（1）原子；（2）水分子；（3）置换反应；（4）2：1。【总结归纳】学会阅读分子的模型示意图，能根据提供的原子图形判断分子原子构成和化学式，是解决此类题的关键。三、简答题（本题包括3个小题，共16分）20（6分）水是人类宝贵的自然资源，请结合水的有关知识回答。（1）通过电解水的实验可得出，水是由组成的，电解水的化学方程式是。（2）自来水厂生产自来水时，不需要使用的净水方法是（填字母序号）。A沉淀 B过滤 C吸附 D蒸馏（3）生活中常用来区分硬水和软水。（4）爱护水资源，人人有责。请写出一条节约用水的措施。【知识考点】电解水实验；自来水的生产过程与净化方法；硬水与软水；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；保护水资源和节约用水【思路分析】（1）水通电分解生成氢气和氧气，写出反应的化学方程式即可。（2）根据沉淀、过滤、吸附等方法都可以用来净化水进行分析；（3）根据硬水和软水的检验方法解答；（4）根据生活中常用的节水方法，进行分析解答。【解答过程】解：（1）水通电分解生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的，反应的化学方程式为：2H2O2H2O2。（2）自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有沉淀、过滤、吸附，不用蒸馏；（3）硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，硬水和软水常用肥皂水来区分，加入肥皂水，若产生泡沫较多，则是软水，若产生泡沫较少，则是硬水。（4）生活中常见的节水方法有一水多用，随手关闭水龙头，用淘米水浇花、拖地等（合理答案即可）。故答案为：（1）氢元素和氧元素；2H2O2H2O2；（2）D；（3）肥皂水；（4）淘米水浇花。【总结归纳】本题难度不大，掌握电解水的实验、水的净化原理、硬水和软水的检验方法等是正确解答本题的关键。21（5分）合成气是工业生产中的一种原料气，主要成分是一氧化碳和氢气。它可以冶炼钢铁、生产二甲醚等。请根据图示回答。（注：图中括号内化学式表示相应物质的主要成分）（1）请写出利用合成气炼铁的化学方程式（写一个即可）。（2）二甲醚（CH3OCH3）被称为21世纪新型燃料，能实现高效清洁燃烧，请写出二甲醚在空气中充分燃烧生成二氧化碳和水的化学方程式。（3）合成气在不同催化剂作用下，可以合成不同的物质。仅用合成气为原料不可能得到的物质是 （填字母序号）A甲醇（CH3OH） B乙二醛（HC2O2） C尿素CO(NH2)2【知识考点】物质的相互转化和制备；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【思路分析】（1）根据一氧化碳、氢气具有还原性能夺取含氧化合物中的氧写出反应的化学方程式；（2）根据二甲醚在空气中充分燃烧生成二氧化碳和水写出反应化学方程式；（3）根据化学变化遵循质量守恒定律进行分析。【解答过程】解：（1）一氧化碳、氢气具有还原性能夺取含氧化合物中的氧，所以利用合成气炼铁的化学方程式是：3COFe2O32Fe3CO2（或3H2Fe2O32Fe3H2O）。（2）二甲醚在空气中充分燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式是：C2H6O3O22CO23H2O。（3）根据质量守恒定律可知，化学反应前后元素的种类不变，合成气（CO和H2）在不同催化剂的作用下，合成的