二年级数学下册第一次月考质量分析中考.pdf

精品资料 欢迎下载 吉花小学二年级数学下册第一次月考质量分析 一、试题分析：从整体上看，本次试题难度适中，六个大题，内容不偏不怪，符合学生的认知水平。试题注重基础，内容紧密联系生活实际，注重了知识性、实践性。有利于考察数学基础和基本技能的掌握程度，有利于教学方法和学法的引导和培养。二、试卷分析；本次考试，我门二年级三班 47 人参加考试，及格 45 人，及格率 ，优秀 23 人，优秀率 ，总积分 224.7。从卷面的得分情况来看，基础知识还不够扎实，有待加强。学生的基础知识是否扎实，直接影响到学生今后的学习和各方面能力的发展，因此，老师在平时的课堂教学中，老师要注重抓基础知识的训练，无论是新授课还是练习课都如此，特别是计算，在数学中无处不在，生活中随时都会用到，老师要坚持早晚天天练。本次试卷的题型多样，题量适中。试卷共分六个大题：填空题、判断题、选择题、计算、按要求做题、解决问题。第一大题填空题的第三小题 123=4 读作（）。40%的同学做错，写成了小写的。第七小题，补充口诀，并写四个算式，30%的同学也没做对，有些同学写成了乘法口诀，可见学生的概念模糊。第二题判断题 50%的同学做错，第二单元基础知识、基本技能没掌握。第三大题选择题 20%的同学做错，和判断题一样基础知识、基本技能没掌握好。第四大题计算，第一小题口算，90%的学生都掌握的很好，只有极个别的学生是因为粗心大意而失分的。第二小题竖式计算 50%的学生都丢分，有一部分学生没写竖式。第五大题按要求做题，第一小题 50%的同学没圈或是圈错了。学生分不清份数和分了几份。第二小题统计题相对来说做得较好些。第六大题解决问题，错误率大的是第一小题，错误率占 20%，学精品资料 欢迎下载 生也是分不清份数和分了几份，不会列式。其次是第四小题，一小部分学生没做或者是只做了第一问。还有 0.5%的同学没有答。三.反思与改进 对于这次的考试我有以下的反思：1.个别学生的字迹较潦草，书写不认真。2.做题时不认真细致，没有养成做完检查作业的习惯。3 学生的读题能力还需要进一步加强，有些题目学生应该会做，但是不理解题意，导致出错。4有一部分学生的基础知识掌握不够牢固，用乘法口诀求商要进一步加强训练，必须提高学生的计算速度，多背背口诀，保证计算题百分之百的的正确率。5学生对所学知识的灵活运用程度还很不够，在以后的练习当中我们要多让学生自己探索和思考问题，培养学生能够把一个知识点运用到各种题型当中去的能力。通过本次测试情况的分析，在今后的教学活动中应从以下几个方面进行改进：1.首先要培养学生的学习习惯，要养成写作业时认真读题理解题意，仔细做题，字体工整，写完后认真检查，保证做题质量。2.加强题型的多样化练习，加强学生的审题能力，避免以后在这方面失分。3.加强对基础知识的掌握。4.数学教学要面向全体，不歧视差生，注意培养尖子生。上课要深入浅出，精讲多练。题内容不偏不怪符合学生的认知水平试题注重基础内容紧密联系生活实际注重了知识性实践性有利于考察数学基础和基本技能的掌握程度有利于教学方法和学法的引导和培养二试卷分析本次考试我门二年级三班人参加考试及格人及到学生今后的学习和各方面能的发展因此老师在平时的课堂教学中老师要注重抓基础知识的训练无论是新授课还是练习课都如此特别是计算在数学中无处不在生活中随时都会用到老师要坚持早晚天天练本次试卷的题型多样题量适中了小写的第七小题补充口诀并写四个算式的同学也没做对有些同学写成了乘法口诀可见学生的概念模糊第二题判断题的同学做错第二单元基础知识基本技能没掌握第三大题选择题的同学做错和判断题一样基础知识基本技能没掌握好