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    2023-2024人教部编版初中历史七年级上册第三单元教案第11课 西汉建立和“文景之治”.docx

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    2023-2024人教部编版初中历史七年级上册第三单元教案第11课 西汉建立和“文景之治”.docx

    教师姓名单位名称填写时间学科历史年级/册七年级上册教材版本人教版(部编版)课题名称部编教材七年级-上册-第三单元第11课 西汉建立和“文景之治”难点名称休养生息政策的内容 难点分析从知识角度分析为什么难知识点本身内容复杂:什么是休养生息政策,具体的内容表现在哪些方面?汉初休养生息政策措施的实施与文景之治局面出现有什么关系。从学生角度分析为什么难学生抽象逻辑思维较弱,理解困难:理解休养生息政策为后来汉武帝的大一统奠定了基础难点教学方法导入情境创设、自主阅读、讲授法,提问法,材料分析法。教学环节教学过程导入视频导入:播放西汉“文景之治”时期视频,给学生创设情境,让学生直观感受盛世的局面,更好的理解正是有了汉初的修养生息政策,汉朝经济的得到充分的发展,才有了文景之治的局面以及后来汉武帝大一统的实施!知识讲解(难点突破)1.材料展示民失作业,而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半。自天子不能具醇驷,而将相或乘牛车。汉书·食货志。2.设问:材料反映了西汉初年怎样的社会经济状况?作为统治者应该怎么做?提示:(1)由于秦朝的残暴统治和秦末的战乱,社会生产遭到严重的破坏,西汉建立之初,到处是残破荒凉的象。人民流离失所,人口锐减,大片土地荒芜。当时连皇帝的马车也配不齐毛色相同的四匹马,有些将相出行只能乘牛车,人民不行温饱。(2)措施:恢复和发展社会生产,巩固新的王朝。2.活动设计出示刘邦和陆贾的对话情境引入休养生息政策3、知识讲解;休养生息政策何为休养生息?进行内涵讲解4、汉高祖实行休养生息的举措(1)设问:汉高祖实行休养政策的具体措施有哪些?这些政策有何效果?(2)提示:(3)具体措施:卸甲归田;劝民还乡;释奴为民;十五税一。(3)效果:西汉实行休养生息政策,有利于西汉农业的发展和恢复,有利于巩固西汉初期的统治,为西汉的强盛奠定了基础。5、.通过多媒体图片展示、材料研读:汉文帝、汉景帝时期的休养生息政策提示:(1)注重农业生产,提倡以农为本,要求各级官吏关心农桑,并进一步减轻赋税和徭役,把田赋降到了三十税一。(2)重视“以德化民”,废除了一些严刑苛法,如断残肢体的肉刑。(3)提倡勤俭治国,反对奢侈浮华。6、评价:西汉文帝、景帝两代40年间政治清明,经济发展,人民生活安定。这一时期的统治局面,历史上称之为“文景之治”。课堂练习(难点巩固)1、西汉初年,汉高祖为了增加农业劳动力采取的主要措施包括( ) 士兵还乡务农 提倡勤俭治国 奴婢释放为平民 废除断残肢体的肉刑 A. B. C. D. 2、汉文帝和汉景帝时期采取的治国措施不包括( ) A.要求各级官吏关心农桑 B.下令士兵回乡务农 C.废除断残肢体的肉刑 D.田租定为三十税一3、议一议:与秦朝的统治政策相比,汉初实行的休养生息政策对社会的安定和发展有怎样的好处?小结西汉初建,社会经济凋敝,政权不稳。高祖吸取教训,采取休养生息政策稳定政权。文帝、景帝继续推行此政策,为国家积累了大量的钱粮,正是修养生息政策,使汉朝经济的得到充分的发展,才有了文景之治的局面以及后来汉武帝大一统的局面。

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