小学数学北师大版六年级下7.总复习第三部分统计与概率——统计（一）课件(共15张PPT).ppt

第三部分第三部分 统计与概率统计与概率第第1 1课时课时 统计（一）统计（一）总复习 统计在人们的生活中有着广泛应用。我们在做一统计在人们的生活中有着广泛应用。我们在做一些事情之前，先要收集、整理和分析数据，再作出决些事情之前，先要收集、整理和分析数据，再作出决定。例如，学校为了了解学生的体质健康状况，要收定。例如，学校为了了解学生的体质健康状况，要收集学生的身高、体重等数据。统计就是帮助人们收集、集学生的身高、体重等数据。统计就是帮助人们收集、整理和分析数据的知识和方法。整理和分析数据的知识和方法。一、回顾整理一、回顾整理一、回顾整理一、回顾整理 回顾回顾11数据的收集和整理。数据的收集和整理。（1 1）确定调查的主题及需要调查的数据；）确定调查的主题及需要调查的数据；（2 2）设计调查表或统计表；）设计调查表或统计表；（3 3）确定调查的方法；）确定调查的方法；（4 4）进行调查，予以记录；）进行调查，予以记录；（5 5）整理和描述数据；）整理和描述数据；（6 6）根据统计图表分析数据）根据统计图表分析数据, ,作出判断和决策。作出判断和决策。做一项调查统计工作的主要步骤做一项调查统计工作的主要步骤: :一、回顾整理一、回顾整理 回顾回顾22收集数据的方法。收集数据的方法。（1 1）直接收集数据的方法：测量法、调查法、实验法；）直接收集数据的方法：测量法、调查法、实验法；（2 2）间接收集数据的方法：查阅资料、询问他人等。）间接收集数据的方法：查阅资料、询问他人等。二、知识应用二、知识应用1.1.怎样向他们介怎样向他们介绍我们班的情绍我们班的情况呢？况呢？我们班要和希望小我们班要和希望小学的六（学的六（1）班建）班建立手拉手班级。立手拉手班级。（1 1）列出几个你想调查的问题，全班交流后，选择）列出几个你想调查的问题，全班交流后，选择3 3个问题个问题 开展调查。开展调查。（2 2）你需要收集哪些数据？与同伴交流收集数据的方法。）你需要收集哪些数据？与同伴交流收集数据的方法。（3 3）实际开展调查，把数据记录下来，并进行整理。）实际开展调查，把数据记录下来，并进行整理。（4 4）分析上面的数据，你能得到哪些信息？）分析上面的数据，你能得到哪些信息？ 二、知识应用二、知识应用（1 1）列出几个你想调查的问题，全班交流后，选择）列出几个你想调查的问题，全班交流后，选择3 3个问题个问题 开展调查。开展调查。 男女生人数；男女生人数；最喜欢的运动项目；最喜欢的运动项目；身高情况；身高情况；体重情况；体重情况；最喜欢的电视节目；最喜欢的电视节目；最喜欢的课外书籍最喜欢的课外书籍二、知识应用二、知识应用（2 2）你需要收集哪些数据？与同伴交流收集数据的方法。）你需要收集哪些数据？与同伴交流收集数据的方法。制作男女生人数统计表，需要收集男生的总人数制作男女生人数统计表，需要收集男生的总人数与女生的总人数；与女生的总人数；制作男女生最喜欢的运动项目统计表，需要收集制作男女生最喜欢的运动项目统计表，需要收集喜欢篮球、跳绳、乒乓球等项目的男女生分别有多喜欢篮球、跳绳、乒乓球等项目的男女生分别有多少人少人六（六（1 1）班男女生人数统计表）班男女生人数统计表统计表：六（统计表：六（1 1）班男女生人数）班男女生人数单式单式统计表统计表标题标题表头表头数据数据二、知识应用二、知识应用性别性别男生男生女生女生合计合计人数人数212119194040（3 3）实际开展调查，把数据记录下来，并进行整理。）实际开展调查，把数据记录下来，并进行整理。六（六（1 1）班同学最喜欢的运动项目统计表）班同学最喜欢的运动项目统计表复式统计表复式统计表按性别分按性别分按项目分按项目分二、知识应用二、知识应用项目项目篮球篮球跳绳跳绳乒乓球乒乓球其他其他男生人数男生人数11112 26 62 2女生人数女生人数3 37 76 63 3（3 3）实际开展调查，把数据记录下来，并进行整理。）实际开展调查，把数据记录下来，并进行整理。统计表：统计表：六（六（1 1）班同学最喜欢的运动项目）班同学最喜欢的运动项目二、知识应用二、知识应用（4 4）分析上面的数据，你能得到哪些信息？）分析上面的数据，你能得到哪些信息？ 统计表：六（统计表：六（1 1）班总共有）班总共有4040人，其中男生有人，其中男生有2121人，人，女生有女生有1919人人统计表：男生最喜欢打篮球，女生最喜欢跳绳统计表：男生最喜欢打篮球，女生最喜欢跳绳二、知识应用二、知识应用在刚才的统计活动中，在刚才的统计活动中，我们都做了些什么？你我们都做了些什么？你能按顺序说一说吗？能按顺序说一说吗？收集数据收集数据整理数据整理数据分析数据分析数据做出决策。做出决策。二、知识应用二、知识应用2.2.结合生活中的例子说说收集数据有哪些方法。结合生活中的例子说说收集数据有哪些方法。收集珍稀动物种类收集珍稀动物种类时，我是通过查阅时，我是通过查阅资料得到的资料得到的。在研究黄豆发芽率在研究黄豆发芽率时，我是通过做实时，我是通过做实验获得数据的。验获得数据的。收集数据的方法：收集数据的方法：调查记录。如了解六年级男、女生人数。调查记录。如了解六年级男、女生人数。查阅资料。如收集珍稀动物种类。查阅资料。如收集珍稀动物种类。做实验获取数据。如研究黄豆发芽率。做实验获取数据。如研究黄豆发芽率。三、巩固练习三、巩固练习下面是某校运动队跳绳测试的记录单。下面是某校运动队跳绳测试的记录单。( (以每分钟跳过的次数计算以每分钟跳过的次数计算) )编号编号 成绩成绩 编号编号 成绩成绩 编号编号 成绩成绩 编号编号 成绩成绩1 139391111383821214444313144442 240401212434322223636323234343 344441313373723233939333350504 443431414454524244242343443435 534341515464625252929353536366 643431616383826265050363637377 737371717353527273737373745458 847471818454528284343383844449 9454519194848292939393939383810104242202039393030484840404949三、巩固练习三、巩固练习根据上面收集的数据如何进行分类整理？按不同的分数段，整理上根据上面收集的数据如何进行分类整理？按不同的分数段，整理上面的数据并作记录。面的数据并作记录。按分数段统计。按分数段统计。成绩成绩 46465050 41414545 36364040 31313535 26263030人数人数7 7151514143 31 1四、课堂小结四、课堂小结做一项调查统计工作的主要步骤做一项调查统计工作的主要步骤确定调查的主题及需要调查的数据；确定调查的主题及需要调查的数据；设计调查表或统计表；设计调查表或统计表；确定调查的方法；确定调查的方法；进行调查，予以记录；进行调查，予以记录；整理和描述数据；整理和描述数据；根据统计图表分析数据，作出判断和决策。根据统计图表分析数据，作出判断和决策。