教师考试检讨书范文（精选多篇）.docx

教师考试检讨书范文（精选多篇）第1篇：考试检讨书敬重的老师： 您好! 时间匆忙,转瞬间考试也已结束,试卷也发下来了.望着试卷上的分数，我感到特别的愧疚，我在此向你说一声对不起，我辜负了您对我的殷切希望。在这次期末考试中我成果特别不理想，不仅伤透了你的心，也让我无地自容。于是，今日，我怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书，以向您表示我对不好好学习的歉意及从今开头努力学习的决心。早在您刚带我们的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，确定要好好学习，认真学习。直到现在，老师的反复教育言犹在耳，严峻认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也经深刻熟识到此事的重要性，于是我一再告诫自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。也应此，我现在开头自我反省。 此次考试后，我深刻检讨，认为深藏在我思想中的致命错误有以下几点： 1、思想觉悟不高，对重要事项重视严峻不足。就算是有熟识，也没能在行动上真正实行起来。 2、平常生活懒散。由于懒散、马虎大意、记忆力水平低，把老师教的东西学的不扎实。我平常学习不认真，考试成果便不好地回报了我，为此,我准备以后好好学习，努力奋斗，在此，我订了一份方案： 一、学好课本学问。学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前，先得自己学习一下课文，在预习中要尽量主动地解决问题，把不懂的问题登记来，在上课时跟老师、同学一起学习争辩。课本要反复阅读，直到把问题看的透彻了、明白了。 二、留意课外积累。适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧急的学习阶段，我们不行能再有大量的课余时间进行阅读，因此，阅读时要有选择。我们应广泛扫瞄各种书籍和报纸杂志，从电视、广播、网络上猎取信息，并有条理的做下笔记。要关怀社会生活，了解社会动态，使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多学问，更能丰富我们的生活。 我确定会说到做到的。望老师监督。 第2篇：考试检讨书我在考试中自带答案造成作弊行为，今日我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书，我知道这种行为是不对的，但我还是做了，我觉得有必要写这份检讨，以向老师表示我对这次作弊行为的深刻熟识。我错了，老师！我犯下的是一个严峻的原则性问题。 这次我意识到自己错误的严峻性。在考试的时候作弊，这种行为本身就是错误的，在学校造成极坏的影响。我这种行为还在学校同学间造成了极坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应当相互学习，相互促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。同时，也对班级形象造成了确定损害。这次作弊行为让我更深层次的熟识到了错误，事后我已追悔莫及。自己也反省了好长时间，始终都在想："我在做什么？我怎么会变成这个样子呢！"真的不敢想象我是怎么会丢失了这个一般做人的准则呢。这个作弊的阴影时时在我的脑海里回荡，让我每天都不能安心的学习。对自己作弊的行为感到惭愧，我深知要想通过考试，只有靠平常的努力，不应当像我这样在考试中作弊。我保证以后不在有类似的事情发生了。 老师常教育我们做人要诚信，不应当在考试中作弊，而我没有听从老师的教育，考试作弊不仅让自己尴尬，更让班级丢脸，让老师丢脸。考试作弊说明我是一个不讲诚信的人，同学会从今赞扬我，老师会看轻我，走上社会，人人都会看不起我，这样对自己影响实在太大了，但自己毕竟已经犯了这样的错误了。只有好好读书，不再犯错，希望早日找回诚信，今后不仅要把老师教我们的学问学好，更要学好如何做人做一个对社会有用的人，一个正直的人，老师如同父母对我们的爱都是无私的，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到特殊的愧疚，我感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严峻的。我在考试的时候作弊实际上就是做假骗人，原本弘扬拼搏精神，走坚韧拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚决不移的前进方向。然而，我的行为却背道而驰。这是一个关系到如何成人，如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培育和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。考试作弊，这种行为是不敬重同学、不敬重老师、不敬重父母的恶劣影响。原来，老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地损害了他们的心；我真诚地接受批判。对于这一切我还将进一步深化总结，深刻反省，恳请老师信任我能够吸取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能连续关怀和支持我，并对我的问题酌情处理。 我会改正，希望老师和同学和学校监督我，让我更正确地走我的人生。 第3篇：考试检讨书你们好，很圆满地向你们递交这份考试没考好的检讨书。关于我此次的期中考试我未能取得预期的成果，我感到深深地自责。我确定有些对不起父母的关怀和老师的教育，特此递交这份检讨书，表达我的歉意。 关于我此次期中考试的成果不理想，我总结了如下几点缘由： 第一，我的学习态度不好。在上半学期的学习当中，由于有时候上课不听讲，思想开小差常常错过老师讲到的学问点，也耽搁了学习。 其次，我在课后没有准时复习，在上半学期的学习当中要说我上课不听讲还可以在课后通过写练习题弥补过来，但由于总总缘由我还是没有去补习回来，因此对于不懂的学问点没有深化分析和理解。 第三，是我的压力过大，其实这份压力不仅仅是父母施加的，父母对我的要求是对我的关怀，是希望我有好的成果，将来能够有出息。但我却辜负了父母，以至于考试时候心情紧急，握笔的手都会由于做不出试题而瑟瑟颤抖。 关于我此次成果不好的缘由还有很多的，但归根结底我此次未能考好期中考试的事实已经摆在眼前了，我在反省检讨错误的同时，我已经将目光投入在了期末考试。 在此递上这份考试没考好的检讨书，恳求父母和老师的原谅。 在昨天的数学其次次月考中，我没有取得优异的成果，只考了90分而已，我错的全不是我不该错的，我全部都会，例如：填空题的比忘了简化;求比值的得数算错了;应用题没认真审题连这次考试中较难的题我都会了，可是，却由于高傲而马虎，没有取得理想成果。这对我来说是不应当的。尽管这次考试没有100，我承认我很高傲，期中考试取得全班第一名就飘飘然了，其实我忍不住会高傲，但这次的确高傲的过了头了。我写这份检讨书，并不是希望您原谅我，我是要激励自己，不能过于高傲自满，尽管老师前一天说考得不是月考，我没有复习前面的内容，但这也是缘由的其中之一，最大的缘由还是由于我高傲自满。我信任您不是一个盲目批判的母亲，您也曾经说过，不是每一次考试都能反映出真实水平，考试只是一个测验，关键还是在平常多巩固、多积累。所以，我准备：不再高傲!下次确定取得好成果!我也会仔细审题，把这一教训牢记在心!下次，确定努力!请妈妈信任我。 第4篇：考试检讨书敬重的语文老师： 您好！感谢您在百忙之中抽空看我写的检讨书！ 我不想再为自己的错误找任何借口，那只能让我更加惭愧。这份检讨书，向您表示我对这种错误行为的深痛恶绝，我下定决心，不再犯类似错误。其时，您反复教育言犹在耳，严峻认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻熟识到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师和父母对我的一片苦心。 自己并没有好好的去考虑我现在的责任，造成了工作的失误。 通过这件事，我感到虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松了要求，学习做风涣散的必定结果，也是与我们时代要求-树新风，讲文明，背道而行。经过几天的反思，我对自己这段时间的学习状况进行了详细回忆和分析。记得刚开学的时候，我对自己的要求还是比较高的，时时处处也都能跟着老师的步伐前进，从而努力完成各项工作。但这段时间以来来，由于学习慢慢走上了轨道，而自己对高中的学习也比较有底了，尤其是老师对我的关怀和关怀使我感到温和的同时，也慢慢开头放松了对自己的要求，反而认为自己已经做得很好了。因此，这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱，更为重要的是我感到对不起老师和父母对我的信任，愧对老师和父母的关怀。 如今，大错既成，我深深懊悔不已，深刻检讨。本人思想中的致命错误有以下几点： 1、早读。早读，我总是有一半时间处于困顿状态，间或还会进入梦 中与周公谈心；另一半时间的利用率也不高，经常迷模糊糊的，即使间或奇迹般的精神了，时不时还会不自觉的哼首歌的。俗话说一日之计在于晨，一年之计在于春。我竟然铺张了一天当中最最宝贵的早晨，实在是不应当。 2、上课。第一，上课时我总是主次不分，重点不明。这不是老师上的不好，而是我对语文重点只是缺乏敏感度。上课时，一有听不懂的状况就犯困，越困越听不懂。坦白说，我实在是好难对语文提起爱好。纵使老师讲得再妙，我自巡游在我的小世界中。不是不宠爱老师，只是语文始终是我的弱势学科，我的心里总是有些一朝被蛇咬，十年怕井绳的意味。在如此沉重的阴霾下，试问我语文又怎么能不对语文爱好缺缺呢？上课的时候，我原来就很难集中精神了，若是老师略微加快节奏，我便只得停滞不前了。一天比别人少把握一点，日积月累，一个单元乃至一个学期下来我就比别人落后了一大截啊！其次，上课时的留意力集中状况也是我的一大硬伤。我也不清楚何时有了这个大毛病-发呆。这的确是太铺张时间了。上课时间是有限的、宝贵的。老师尽最大努力输出，我却无法尽最大可能输入。我几乎是只要一闲下来就发呆。我真的不知道这个如何是好。 3、作业。我有个不爱写作业的坏毛病。主要是上了高中后作业成倍增加，我的懒散心里又开头作祟了。我总想着不做作业应给也没有多大影响吧，再说了，考试也不会考原题。加上上课没有把握的学问点太多，造成我完成作业的效率过低，只好将我较为擅长的科目的作业先完成。 4、复习。这是个极其重要的环节，但是我至今为止尚未找到合适的方法。之前的步骤未能完成好，导致一到考试前我就慌了。不知道该复习什么。 5、学习态度不端正。这应当是最最主要的缘由了吧！我常把自己 定位为厌恶学习的孩子。其实这是消极的心理示意。事实上，当我转变了心理示意之后，我开头对许多的科目产生爱好了。心理示意蛮管用的。信任，假以时日，我确定能走出对语文学习的阴霾，重见光 现在我对自己的学习也有新的要求、新的目标。我要努力将全部不好的征兆都扼杀在摇篮里。我准备做出如下整改： 1.我将准时调整我得作息，让我的学习时间更加精神，尽可能削减 与周公相约的时间。 2.我将认真做好预习工作，明白课文大意，记录不明白的地方。 3.我将充分利用早读时间，强化重点学问的记忆。 4.我将上课认真听讲，记录上课过程中没听明白的地方，下课准时 与老师、同学探讨。（希望老师不要嫌我烦哦。） 5.课后，我将先复习一遍当天的上课内容，然后尽可能提高自己的写作业的效率。 此外，我也看到了这件事的恶劣影响，假如在学习时，大家都像我一样自由散漫，漫不经心，那怎么能准时把学习落实好呢？同时，假如在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念，不良风气、不文明表现，我们学习成果的提高将无从谈起，评优评先也只是纸上谈兵。因此，这件事的后果是严峻的，影响是恶劣的。 短短1500多字，不能表述我对自己的责怪；更多的责骂，深藏在我的心里。盼望老师能给我改过自新的机会。假如老师能给我改过的机会，我会化后悔为力气，我绝不在同一地方摔倒，以后我要努力好好学习，迎头赶上，不拉同学们的后腿，争取为班级的进展做出更大的贡献。所以，我要感谢老师让我写了这份检查，是老师让我熟识到自己的错误，给了我改过的机会。 这件事充分说明，我从思想上没有把学习的方式方法重视起来，这也说明，我对自己的学习没有足够的责任心，也没有把自己的本职工作做得更好，也没给自己注入走上新台阶的思想动力。在自己的思想中，仍就存在得过且过，混日子的应付思想。现在，我深深感到，这是一个特殊危险的倾向，也是一个极其不好的苗头，假如不是老师准时发觉，并要求我自己深刻反省，而放任自己连续放纵和进展，那么，后果是极其严峻的。因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的准时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。在此，我向老师做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。同时，我请求老师再给我一次机会，使我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的工作来为公司做出乐观的贡献，请老师信任我。 检讨人：_ 2013年9月30日篇二：考试没考好的检讨书 时间飞逝，一年一度的期末考试有一次落下了帷幕。在这每一次的人生考验中，总是有人兴奋有人悲。然而不幸的是这一次我成为了后者。半载的辛苦和辛酸苦累换来了的却是失落，让我怀着失落的心情，带着差强人意的成果，为这个学期画下了一个败笔。缘由出在哪里，我做出了深刻思考和反省，经过了深思熟虑，特作出深刻的检讨，有些没有提到之处还请老师和同学们提出批判指正。 我认为此次考试的失利，绝不是一日之工，“冰冻三尺，非一日之寒。”的确，我总结了以下几点： 1、思想觉悟不够深刻。思想觉悟是一个同学具有的基本条件，一个同学的基本任务是什么，就是学习，好好学习。一个正确的思想觉悟会带领我们走向正轨，所谓思想不过关，成果如何过关。不仅仅是学习，做任何事思想觉悟都是最重要的，也是最关键的。 2、没有端正的学习态度。态度跟思想是相辅相成的。一个正确认真的学习态度是一个同学成才的必备基础，有了正确的思想态度才能正确的对待学习这件事，正确看待考试成果的重要性，考试是学校对于同学的检测，也是让自己找出不足改正不足的方法，也是学校对同学的一种负责的态度。 3、基本功的不扎实。平常的一个小小的东西都会影响到考试成果，这是不行否认的。一个字母的背记，每一次简洁的验算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是没有打下良好的基础，而导致考试成果的不理想。 4、平常对自己要求过低。有时候人会犯“惰性”，也就是偷个小懒，每个人都有这种惰性，重要的是有的人克制的较好，有的人克制的较差。平常对自己严格要求的人，做什么事情都会对自己严格要求，对待学习更要严格要求。 5、没有一个正确的学习目标。每一个阶段都给自己制定一个小目标的人，往往平常不怎么起眼，到了考试就会大放光荣，由于他完成一个个小目标，从而最终完成一个大目标。然而光有目标没有实际行动也是不行的，一步一个脚印的踏实度过每个目标，你会发觉你成功了一大步。正所谓“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。古人的话都是有道理的。 力就会成功，一个人要是缺乏了自信念，不敢去尝试，不管是学习还是工作都无法成功。俗话说“人不行有傲气，但不行无傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。 7、缺少“不耻下问”的精神。有时候感觉问问题很丢面子，这是大错特错的。我们都是同学，我们都是来向人家学习的，学习就有不懂的，不懂的就得向别人请教，这是很正常的现象，然而我始终曲解这里的意思。子曰：“三人行，必有我师焉”。每个人都有自己的缺点，每个人也有自己的优点，学习别人的优点，弥补自己的缺点。比如你的数学好，我的语文好，我们就可以相互学习，相互学习，这样同时提高的是双方，也是双倍的。 8、没有一个良好的学习习惯。习惯成自然，一个正确的学习习惯关系着一个人的一生。有的人宠爱给英文备注，其实这也不失为是一种好方法，久而久之就形成习惯，一看到这个单词就能想起自己的备注，这样对于背记有很大的提高。还有人的验算本比有的人的作业本都洁净，这都是好的学习习惯，就算题做错了，回头找找看看自己的验算本，一目了然，知道哪里错了。弄得乱七八糟，自己永久不知道怎么回事。 9、缺少反省自我反省的意识。每次月考乃至一般考试都是对我们这阶段的考核，考核完毕就要发觉自己的不足，改正自己的不足，时间一长，不足自己消逝了，这就是反省的功效。 10、缺乏创新的力气。现在的社会是一个创新的社会，同学更应当增加自己的创新力气。学习中并不是一成不变的，一道题可能有好多种解法，背记也有很多种方法，一个正确的学习方法，是对同学提高最大的一种关怀。考试失利当然很失落，但不行有气馁的心气。信任自己的力气，勇于创新，制造新的奇迹。假如牛顿没有被苹果砸到头，他也可能争论出万有引力定律，由于他是有创新力气的人，世界上很多事情都是由创新而来的。中国从古代到今日，50xx年历史的泱泱大国，假如没有创新精神，现在的社会也不会这么发达。 综上所述，我的错误主要是这几点，发觉错误就要改正错误，能够发觉错误也是一种力气。所以我特作出整改措施如下： 力学习，为社会和人民作出贡献，更不能辜负学校和家长对我的殷切希望。增加自己的课外学问，充实自己，多读一些有益的书籍，扫瞄一些有益的网站，从而去其糟粕，取其精华。加强自己的思想觉悟。 2、努力端正自己的学习态度。学习态度的端正与否不是一日两日能练出来的，所以从思想上真正改进，才能使自己的态度端正。态度准备一切，要树立不是我为谁读书，而是我爱读书的信念，最终成为造福于社会造福于人民的栋梁之才。 3、苦练基本功。中国人最讲究基本功的扎实与否，就像习武之人要先扎好马步一样。楼房之高全靠地基的稳固，没有良好的基本功，以后踏上更高的学习阶段，会苦不堪言。虽然就剩一个学期，但是俗话也说“临阵磨枪，不快也光”。在这一个学期，将来的日子里，我确定倍加加强基本功的学习。 4、严格要求自己。放松的心态让人松懈，一日的松懈就会带来不小的影响，平常严格要求自己，按时休息，每天保持良好的神态参加每一堂课，乐观向上的对待每次考试的鉴定，克制自己的惰性，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，学习当然辛苦，但是人生短短几十年，奇妙的时间就要在此时，要珍惜此时的学习机会，不能使自己因懒散而圆满终生。 5、定期给自己制定学习目标。比如说我的成果不是很好，考试只得60分，下次制定个100分这是不行行的，分数也是自己平日的积累，定的目标过高也会使自己失去信念，从而产生厌学倾向。但是这次60分下次70分这样的目标是必需制定的。完全是自己力所能及的，当然分数不能代表一切，由于每次的题目难度也有差距。但是同样的题目不行以再犯。 6、树立自己的自信念。一个同学的自信念是很重要的，信任自己的力气，向着自己的目标前进，每天保持昂扬的斗志，乐观的心态去处理每件学习上的事。努力尝试自己不敢想象的东西，假如你认为自己可以得满分，努力做了，即使的不了满分也能取得长足的进步。 7、敏而好学，不耻下问。学习中遇到的困难和挫折，单凭自己的力气也是解决不了的。这就是为什么要建立学校的缘由，现在有条件请家教的人比比皆是，但是那样就会鼓孤立自己，学校同学同学们在一起争辩，发表自己的见解都能提高很大。向比自己强的同学请教不是丢人的事，要经常问，向老师请教，不要感觉这个同学不如我我就不请教他了，正所谓“尺有所短，寸有所长”， 每个人的优点都可能跟自己的优点不同，“择其善者而从之，其不善者而改之”，共同进步，共创辉煌。 123 8、养成良好的学习习惯、作息习惯。学习好的同学的各种好的学习习惯，认真对待作业，每天作息时间要准时，多读课外书，充实自己，用学问武装自己的头脑。养成了良好的习惯，就不怕取不得好成果。 9、加强自我反省。每次考试结束后都总结一下自己哪方面还存在不足，要加强；看看自己哪方面有进步，要保持。别的同学提出的看法要虚心接受，老师的教育要充分消化。要认为学习中的挫折和困难是提炼自己的好东西，不要气馁，努力最好。 10、擅长发觉，勇于创新。生活无处不在创新。单从一个最基本的东西电视来说，以前是黑白的，现在是彩色的，以前是纯平的，现在是液晶的，液晶的甚至还分lcd和led，假如没有创新这些东西不会变化这么快，自己有想法努力说出来看看是否切实可行，这也是我认为现在学校教学应当实行的，让同学多说。 总而言之，学习成果的提高不是一朝一夕就能练就的，“千里之行，始于足下”。从小事做起，从点滴做起，改正自己的微小的毛病，“不以善小而不为，不以恶小而为之”，“千里之堤，溃于蚁穴”，这些都讲的是这个意思，从现在开头，学会从一个字母开头；从现在开头，学会从每一个小题开头；从现在开头，学会从生活中发觉学习。对于此次考试的失利不会认为是一种磨难，而是一种转折点，让我明白了很多道理，努力才是关键。 以上就是我的检讨书，也不算是检讨书，就算是个反省录吧，以后确定牢记于心。请老师和同学们监督，发觉问题准时提示，发觉错误准时制止，共同成长共同进步。 检讨人： xxxx年xx月xx日篇三：考试检讨书 敬重的老师： 您好! 时间匆忙,转瞬间考试也已结束,试卷也发下来了.望着试卷上的分数，我感到特别的愧疚，我在此向你说一声对不起，我辜负了您对我的殷切希望。在这次期末考试中我成果特别不理想，不仅伤透了你的心，也让我无地自容。于是，今日，我怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书，以向您表示我对不好好学习的歉意及从今开头努力学习的决心。早在您刚带我们的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，确定要好好学习，认真学习。直到现在，老师的反复教育言犹在耳，严峻认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也经深刻熟识到此事的重要性，于是我一再告诫自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。也应此，我现在开头自我反省。 此次考试后，我深刻检讨，认为深藏在我思想中的致命错误有以下几点： 1、思想觉悟不高，对重要事项重视严峻不足。就算是有熟识，也没能在行动上真正实行起来。 2、平常生活懒散。由于懒散、马虎大意、记忆力水平低，把老师教的东西学的不扎实。我平常学习不认真，考试成果便不好地回报了我，为此,我准备以后好好学习，努力奋斗，在此，我订了一份方案： 一、学好课本学问。学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前，先得自己学习一下课文，在预习中要尽量主动地解决问题，把不懂的问题登记来，在上课时跟老师、同学一起学习争辩。课本要反复阅读，直到把问题看的透彻了、明白了。 二、留意课外积累。适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧急的学习阶段，我们不行能再有大量的课余时间进行阅读，因此，阅读时要有选择。我们应广泛扫瞄各种书籍和报纸杂志，从电视、广播、网络上猎取信息，并有条理的做下笔记。要关怀社会生活，了解社会动态，使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多学问，更能丰富我们的生活。 我确定会说到做到的。望老师监督。篇四：不参加考试检讨书 敬重的老师： 今日我犯了一个大错，事情是这样的：今日早上是英语期末考试，我昨天得了急性胃肠炎，家里又没人，今日早上起来还是觉得不舒适，就没有参加英语期末考试，假如打个电话或发个短信跟辅导员口头请个假就不会犯这么大错了，但是我却觉得麻烦，认为考试是自己的，不像上课，就没有和辅导员说。结果，这件事惊动了院领导，小事化为了大错。 通过这件事情，反映了我思想觉悟不高，对事情的重视程度熟识不足;以自我为中心，对他人不敬重。 经过辅导员、系领导急躁的教育下，我深刻熟识到这个错误以及它可能会造成的后果 这个大错，归根结底为： 1.思想上的错误：对缺考的严峻性熟识不足,太以自我为中心，没有为他人考虑，导致我没请假，酿成大错。 2.行为上的错误：不给辅导员打电话或发短信口头请假，这一点是最严峻的错误，导致整个事情的性质发生转变。这也是我最终悔的。 而这个大错所造成的后果也是极其严峻的： 1.我这种行为在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应当相互学习，相互促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。同时，也对学校形象造成了确定损害，“柳州运输职业技术学院”在人们心目中始终是一个学术严谨的学校，我们应当去维护这个形象而不是去破坏它!虽然我是身体不舒适而缺考，但终究还是没有口头请假。 2.我缺考的行为也是一种对老师的工作不敬重的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，而我始终忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应当敬重他，敬重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不敬重老师，不敬重他人，不敬重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代高校生，一名正在接受高等教育的人来说，这种表现明显不符合社会对我们的要求。 3.这个大错最终还是害了自己，事后我才知道，假如事先请假，下学期重考也不算补考，补考和考试，可是2个意义啊! 4.对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违反了家长的心愿，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而劳碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的， 现在，大错既成,我深深懊悔不已，但亡羊补牢，为时不晚。今日一成天我都在回忆这个过程，思考每一个细节，就是为了避开以后再犯同样性质的错误。为此，我确定会在以后的2年里更严格地要求自己,在遵守校规校纪的同时,使自己的言行都与一个现代高校生相符合. 这次的大错我真的特别后悔，我已经深刻反省了我的错误。望老师念在我是初犯,熟识深刻的份上,从轻处理,请关怀我、疼惜我的辅导员、系领导连续监督,关怀我取得更大的进步.篇五：不参加考试检讨书 不参加考试检讨书 1、不参加考试检讨书 敬重的老师： 今日我犯了一个大错，事情是这样的：今日早上是英语期末考试，我昨天得了急性胃肠炎，家里又没人，今日早上起来还是觉得不舒适，就没有参加英语期末考试，假如打个电话或发个短信跟辅导员口头请个假就不会犯这么大错了，但是我却觉得麻烦，认为考试是自己的，不像上课，就没有和辅导员说。结果，这件事惊动了院领导，小事化为了大错。 通过这件事情，反映了我思想觉悟不高，对事情的重视程度熟识不足；以自我为中心，对他人不敬重。 经过辅导员、系领导急躁的教育下，我深刻熟识到这个错误以及它可能会造成的后果 这个大错，归根结底为： 1、思想上的错误：对缺考的严峻性熟识不足，太以自我为中心，没有为他人考虑，导致我没请假，酿成大错。 2、行为上的错误：不给辅导员打电话或发短信口头请假，这一点是最严峻的错误，导致整个事情的性质发生转变。这也是我最终悔的。 而这个大错所造成的后果也是极其严峻的： 1、我这种行为在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应当相互学习，相互促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。同时，也对学校形象造成了确定损害，“柳州运输职业技术学院”在人们心目中始终是一个学术严谨的学校，我们应当去维护这个形象而不是去破坏它！虽然我是身体不舒适而缺考，但终究还是没有口头请假。 2、我缺考的行为也是一种对老师的工作不敬重的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，而我始终忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应当敬重他，敬重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不敬重老师，不敬重他人，不敬重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代高校生，一名正在接受高等教育的人来说，这种表现明显不符合社会对我们的要求。 3、这个大错最终还是害了自己，事后我才知道，假如事先请假，下学期重考也不算补考，补考和考试，可是2个意义啊！ 4、对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违反了家长的心愿，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而劳碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的， 现在，大错既成，我深深懊悔不已，但亡羊补牢，为时不晚。今日一成天我都在回忆这个过程，思考每一个细节，就是为了避开以后再犯同样性质的错误。为此，我确定会在以后的2年里更严格地要求自己，在遵守校规校纪的同时，使自己的言行都与一个现代高校生相符合。 这次的大错我真的特别后悔，我已经深刻反省了我的错误。望老师念在我是初犯，熟识深刻的份上，从轻处理，请关怀我、疼惜我的辅导员、系领导连续监督，关怀我取得更大的进步。 xxx 2、同学没参加考试检讨书 敬重的教务处老师： 您好!对不起，关于我这次没有参加考试的行为，我向您递交检讨书，我知道自己错了，经过了学校各个员工的集体努力，才组织了这次考试，我却没有珍惜，辜负了你们的一番心血，对不起，我很后悔和自责。 关于我此次考试旷考的缘由有三： 第一，是我主观上对于这次考试太多轻视，根本没有重视起来。身为一名高一同学，没有糊涂地熟识到高中期间测试考试的重要性。 其次，我严峻欠缺责任感。在校身为同学就应当好好努力学习，而考试测试更加是学习当中的重点。考试旷考相当于躲避一次测试学习成果的机会，是多么大的铺张。 第三，无视班级纪律，私自外出，不准时归校。 回顾我的错误，当然有年轻不懂事的客观缘由，然而我作为一名15岁的高中同学，已经具备了基本是非辨别力气，理应为自己的行为负责的。 在我身上发生这样严峻的考试旷考行为，我真的感觉特殊懊悔，今后我确定严峻面对自身问题，加倍学习，努力改正错误，希望老师与同学们监督我。 此致! 3、没参加考试检讨书 敬重的学校教务处： 对不起，我知道错了，学校给了我们检验自己成果的机会，给了我们熟识自己的机会，我却没有把握好，没有参加考试，我觉得自己铺张了老师的心血，真的很愧疚。 第一，今后无论是学习的任何通告与相关考试通知，我都要提起特别的重视。我不光要乐观关注学校校讯通发到手机上的信息通知，还应当细心去观看宿舍楼的黑板报通知。 其次，由于我个人危机意识不强是间接导致此次错误的缘由之一，因此今后我要加强自己危机意识的培育。就我这次的错误而言，归根结底来说。英语四级考试的规定时间大约都是在每年的四月份前后，而我在这段时间还没有报名，我竟然没有足够的危机感和紧急感，这就说明我的个人危机意识是多么的薄弱。通过这次教训，今后我会认真地意识危机的存在，去学习去体会“居安思危”的危机意识。 第三，关于我的人缘不好。我今后应当乐观地改善自己与班级同学的关怀，乐观参加班级活动，与同学之间友爱互助。有什么问题和状况都做到与同学们共享，最大程度上削减我的错误几率。 此致： 特殊愧疚! 4、没去考试的检讨书 敬重的学校教务处: 关于此次错误，由于一些客观的缘由是我力不所及。因此我只能充分地制造条件，例如乐观去生疏手机操作等方式来尽量避开。但在这许多主观方面的意识与缘由上，我认为我有必要做极其深刻的反省和改正，如下: 第一，今后无论是学习的任何通告与相关考试通知，我都要提起特别的重视。我不光要乐观关注学校校讯通发到手机上的信息通知，还应当细心去观看宿舍楼的黑板报通知。 其次，由于我个人危机意识不强是间接导致此次错误的缘由之一，因此今后我要加强自己危机意识的培育。就我这次的错误而言，归根结底来说。英语四级考试的规定时间大约都是在每年的四月份前后，而我在这段时间还没有报名，我竟然没有足够的危机感和紧急感，这就说明我的个人危机意识是多么的薄弱。通过这次教训，今后我会认真地意识危机的存在，去学习去体会“居安思危”的危机意识。 第三，关于我的人缘不好。我今后应当乐观地改善自己与班级同学的关怀，乐观参加班级活动，与同学之间友爱互助。有什么问题和状况都做到与同学们共享，最大程度上削减我的错误几率。 第5篇：考试检讨书检 讨 书 敬重的公司领导： 由于预备不充分，我在集团公司组织的转正考试中，怀着侥幸心理，进行了作弊行为。事后，经过认真反思，我深刻熟识到自己所犯错误的严峻性，针对这次错误行为作出如下检讨： 在考试前，公司监考员首先就宣读了考场纪律，并且一再强调不要违反纪律。但在考试过程中，我还是没能严格要求自己，违反了考试纪律。我的这种违纪行为不仅扰乱了公司的考试秩序，也在公司及同事间造成了不好的影响。我对自己所犯的错误感到特殊惭愧，同时也感到无以复加的后悔。 下来冷静思考后，我熟识到自己之所以会犯这次错误，主要是由于自己没有端正考试态度，而妄想接受投机取巧的方式通过公司的考核，完全忽视了公司考试制度的严峻性。我由于一时的不理智，而犯下了如此无知的错误，这会是我一生的教训，更会是我在今后的工作、学习中的一个警钟。以后我会在这个警示牌下认真吸取教训，端正自己的工作、学习态度，严格遵守公司的各项规章制度，强化责任意识，坦率做人，坦诚做事。 犯了这样的错误，我真诚地接受公司的批判，也情愿接受公司的任何惩处。但同时也恳请公司信任我能够通过深刻反省，准时改正错 误，并加倍努力地干好今后的工作；也希望领导能够连续关怀和支持我，并对我的问题酌情处理。 检讨人： 2012年1月12日 第6篇：考试检讨书篇1：考试后的检讨书 考试后的检讨书 我对这次语文考试的分数感到愧疚，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真与自己的基础不扎实有着很大的关系。我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到特别愧疚。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后确定要学习的东西。 我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这或许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我确定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，确定不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。 下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们无望。不让自己无望。篇2：考试没考好的检讨书 时间飞逝，一年一度的期末考试有一次落下了帷幕。在这每一次的人生考验中，总是有人兴奋有人悲。然而不幸的是这一次我成为了后者。半载的辛苦和辛酸苦累换来了的却是失落，让我怀着失落的心情，带着差强人意的成果，为这个学期画下了一个败笔。缘由出在哪里，我做出了深刻思考和反省，经过了深思熟虑，特作出深刻的检讨，有些没有提到之处还请老师和同学们提出批判指正。 我认为此次考试的失利，绝不是一日之工，“冰冻三尺，非一日之寒。”的确，我总结了以下几点： 1、思想觉悟不够深刻。思想觉悟是一个同学具有的基本条件，一个同学的基本任务是什么，就是学习，好好学习。一个正确的思想觉悟会带领我们走向正轨，所谓思想不过关，成果如何过关。不仅仅是学习，做任何事思想觉悟都是最重要的，也是最关键的。 2、没有端正的学习态度。态度跟思想是相辅相成的。一个正确认真的学习态度是一个同学成才的必备基础，有了正确的思想态度才能正确的对待学习这件事，正确看待考试成果的重要性，考试是学校对于同学的检测，也是让自己找出不足改正不足的方法，也是学校对同学的一种负责的态度。 3、基本功的不扎实。平常的一个小小的东西都会影响到考试成果，这是不行否认的。一个字母的背记，每一次简洁的验算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是没有打下良好的基础，而导致考试成果的不理想。 4、平常对自己要求过低。有时候人会犯“惰性”，也就是偷个小懒，每个人都有这种惰性，重要的是有的人克制的较好，有的人克制的较差。平常对自己严