高考考场作文的类型 教案--高考作文写作提升课堂.docx

高考考场作文的类型教案【学习目标】1 .理解考场作文常见的两类核心概念；2 .理解议论文的三种论点形式；3 .理解议论文的三种类型。【学习重点】理解议论文的三种类型【学习难点】1 .理解考场作文常见的两类核心概念；2 .理解辩证逻辑学的三种判断形式和议论文的三种论点类型的关系。【课时安排】2课时活动一体会两种风格的概念材料一:暴核心机念题一2022年线整隆榔（H触底魁独创'也个儿触能徽广之的额 雕人启示.W上皿对我悄"盘 义体赚做M豺2022年线匕*2022种辅I*“杼,好叶2022 铺睛 II*“婕毗林.2022 年 T谪仁戏千逆舞二2020秋林“蚁丁况肺息皆飞容感常2021秋林戈念旷2022秋秋“悯面汇材料二:2022 4天林漱膜家人BI娶,灯火可亲；漱设嘛民书夕胜为 啾设温氏美祥 杜霄财腓耕,也就林粗加乳寻翱大就是我的反儿体腿及话林样的思神触？常结合自身体强写一篇蚌.2021 4 大M扣杲削醺一茶舫士那么媾日般道珞醐翅目的麟，wm触 MUM TH.神永不停机蟋日不会淅九记跳，可皿日历上"的好 人”月"班凯而它也徜魅H我帆仰心先例九休根收话林样的理肝猫？而心自别修写一篇文章.20204天林-tau- AMMauumw#,是用艇药蟒人夏球诘 小奖的供是氐务工储月堂”好心般聆,更快也卜号赫存魁里隧 取的双手蚊用各种方大期时中国面r的体域.走过2020钠春冗体旷中国面儿"襦什么新的思林感悟？招一篇文家思考:与全国卷、新课标卷、历次模考卷的作文相比，天津卷的作文别具一格。让我们感觉到有一股较为浓厚的人文气息。你认为是什么造成了这种区别呢？活动二两种概念和两种文体材料三:粒选招对螃的划分藕就支示例前储螃（不能反映事物M）达施念mm,佚夕认识价值它陷普破念mm.煨认瀚依生的的灌皮#华观念（能既好物战）mm.真有认识价值好中的.妓'物理中的“赧"材料四：前科学概念大致可以分为两种。一种是"达意概念"。这种概念只起达意的作用，如"公尺布""吃""喝"等。拿"公尺布" 来说，云南等地卖布按公尺度量，当地群众称为“公尺布"。像这类概念虽然大量使用, 但是没有更深的认识价值，一般来说，它们不会纳入科学系统，也不会转化为科学概 念。另一种是，普通概念，。这种概念具有一定的认识价值和作用，但仍属于前科学概 念，没有纳入科学系统。如"速度”这个概念，在物理学中与日常生活中的理解就不一 样。日常人们对速度的理解只考虑了它的绝对值，而物理学中对速度的理解则不仅考 虑绝对值，还要考虑方向。只考虑绝对值的叫"速率"，同时也考虑方向的才叫"速度"。 显然，物理学的"速度"概念要比日程生活中的“速度"概念精确。思考：1 .根据材料三，为材料一中的核心概念划分类型。2 .你认为哪种概念更适合写成议论文？哪种概念更适合写成散文？说出你的理 由。明确：天津卷的中心概念均为达意概念，这些概念从生活中来，具有浓厚的体验价值， 但是缺少认识价值，可以"思考、理解、感悟"，但是往往无法给人带来更广泛领域的、 更深层次的"启示"；而其他地区的作文的中心概念为普通概念，具有一定的认识价值， 通过进一步的延伸，可以上升到一定的高度，产生更高层次的认识，从而对更广泛的 领域进行指导。因此，天津卷适合写成散文，其他作文题适合写成议论文。活动三三种思维形式和三种论点材料五："议论"的本质是逻辑思维的语言表达，逻辑学中，"概念""判断""推理"是三种思维 形式；从这个角度看，议论文的论点是一种"判断"。辩证逻辑学对判断的分类以马克 思主义的认识论为理论基础，在原理上涵盖了认识发展的不同阶段，因此也囊括了议 论文论点的所有形式。材料六:衩论文福令点矣型朝利断对飙导物感柢硬性的口识,是什么。献物的.联一种的拙除物氏腾”物加雌的制怎么样解习能标痔知祺.如识有耐人糠长.借魏林实见目的的制。我们应眄生学人 嘛应战赫机思考：1 .结合二模的考场作文，分析自己的论点分别属于什么类型。2 .你可以从其他论点类型，对自己的中心论点进行论证吗？试着拟写分论点。活动四三种论点和三种议论文类型材料七：叶黎明在写作教学内容新论中根据论点来源，对议论文进行四种类型的划分：源自于一个"话题"（topic）的"话题型议论文“，其写作重点在于找到一个新颖的 观点，进行阐释。源自于一个存在争议矛盾的"问题"（issue）的“论辩型议论文"，其写作重点在于 表明捍卫立场，驳斥反面论点。源自于一个有待解决的"问题"（problem）的"建议型议论文"，其写作重点在于 提供建议，解决问题。源自于一个疑难"问题"（question）的"探究型议论文"，其写作重点在于科学研 究，探究真理。其中，"探究型”议论文多用于学术，不适合出现在考场上。材料八:超目初20204 全国睫人fl用眼睛看他人、看世界，却无法麒灯优菱的 械女人士的魏中,我幅矣秫耨准于二不懿制 自自用科油尤然国本浓无蚪的人一友娘怎 样的生冷我能做去什么一如何生活用支有忘义手有会的问毕业前钺甫体给印符人孕牖一赳 A雌，士献 附为自己端便：与他11/式的感骷豺.林绪都礼鼾初庆般退，标题；不旌 作,不用爆硝泄好人信心不少于800先«9：囱出我球未 分论点：人为优照出时展和 我到飕才仇明献健蠕. 以魅力牝照出剧做屁 M出我,明府贴铺. 端粒比照出嬲的欠, 不版的自己，明喊应就乐20224M赭I*杼、籽、好 是画翻三林语，本投舲钺 理的正房楞；妙丑触人耕的特ru；俗于题御玲 足而心身看邮会趣的下卷 好初林而言,强从本 于开始，杆的始儿实了，浜力才会耨，T加辕麻十 也轴生而城攵脯跳的杆，杆空麻妙皆创逐 -M 对好理赫扎才可能出见籽；轴，蚁下出 时科也不赫尤“上材相我胸县所蚁.刘拾打招一取章，体 M的触状机林iUM, mt,明版体，a机成不懿 作,不用塔硝泄孙人信心砂于800字.超目：锌杆之身针，加奸a£分论点：好应务本“是一个人弱 嫌的前凫加手生意ummTM轧。赳姓找T4机W 敬而下出俗手.20224 上林小牌人力薪期,对此有人身 到城，机然正%体林相豺?U- (1)自械目.Q)不用800字.超目：不关啦,不分好提姆。小削弼发瓦圻储4长的 内AM动力;少年正是4一次次 UM.杉伴触,才能 长大也跳大后的打势论，是一种历经 风雨后的一份轴；它蚪糕费 他当，聂力日造.械，小牌和岐凡长M 看支结论,实窝正K思考：1 .材料八的三则作文题各有特点，请结合材料七分析其作文类型。2 .材料八的三篇提纲也各有其特点，请结合材料六分析其论点的类型。明确:卷名类型论点类型2020年全国III卷建议型议论文怎么做（规范判断）2022年新高考1卷话题型议论文是什么（描述判断）、怎么做（规范判断）2022年上海卷论辩型议论文是什么（描述判断）、怎么样（价值判断）活动五本讲总结思考：你目前的考场写作，面临的最大的问题是什么？明确："话题型"议论文的特点是提供给考生"中心话题"或"核心概念如，2022年北京 卷的"学习今说"就是一个话题，2022年全国乙卷提供了"超越""再超越"两个核心概念, 2022年新高考I卷提供了"本手""俗手""妙手"三个核心概念，2022年新高考II卷提供 了 "选择""创造""未来"三个核心概念。"话题型”议论文的难点在于，一方面，考题所给的话题或概念必然是同学们所熟 悉的，同学们在相同的经历、背景、认知下，又有着几乎完全相同的价值立场，因此 同学们以“理所当然”的心态去写作，难以追究更深层次的东西；另一方面，考题多以“陈 述”为主，以至于让考生错认为已经提供了 “观点"而非"话题"，缺少进一步阐释的支点。缺少思考的支点，只能反复表达对己有观点的印证，这让作文千篇一律，面目可憎。因此，"话题型”议论文的关键在于提出新颖深刻的观点，这个“观点”不仅仅局限 于“是什么"，还包括了“怎么样"和"怎么做"，因此涵盖面是非常广的。在教学策略上， 需要以描述判断为起点，进行"追问"。追问的本质是对“习以为常"的挑战，找到进一 步思考的支点。只有突破常识、常理、常规的牢笼，才能够获得新颖深刻的观点。"论辩型"议论文的特点是提供给考生多个有争议有矛盾的"观点"。如2022年上 海卷，"小时候人们喜欢发问，长大后往往看重结论”是一种现象，而“有人感到担忧”"有 人觉得正常”是两种的观点，"你有怎样的思考”是交给考生一个"权衡"的任务，我们需 要比较二者的价值，做出属于我们自己的价值判断。至于2020年的“读书会"，"齐桓 公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深"，是最典型的论辩型议论文。"论辩型"议论文的关键在于进行合理的"评价"，在教学策略上，需要以价值判断 为基础，进行权衡。"怎么样”的价值判断一方面立足于人的价值立场，另一方面随着 各种因素的变化而变化，前文已有论述。这里需要注意的是“权衡"。"建议型"议论文的特点是提供给考生一个有待解决的"问题"，如2020年的全国 III卷"如何为自己画好像"建议型"议论文的关键在于提出可行的“方法”，在教学策略上，需要以规范判断 为终点，具体分析。类型考题特征写作重点学习策略话题型提供“话题”或“概念”提出新颖深刻的观点以描述判断为起 点，进行追问论辩型提供争议矛盾的“观点”进行合理的“评价”以价值判断为基 础，进行权衡建议型提供有待解决的“问题”提出可行的“方法”以规范判断为终 点，具体分析