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    四年级下语文1~4单元综合知识复习题 含答案 人教统编版.docx

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    四年级下语文1~4单元综合知识复习题 含答案 人教统编版.docx

    四年级下语文第一 四单元综合知识复习题一、选择题。1.与其他三项所用修辞方法不同的一项是()A.看山间移动的暗绿一一云的脚迹一一它也在闲游。B.不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。C.赤着脚,携着手,踏着新泥,涉过溪流。D.炫耀着新绿的小草,一下子洗净了尘垢。2.下列句子中加点词语“风雨”的意思与其他三项不同的一项是()A.心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。 B.这场风雨来势猛烈,要做好防洪准备。 C.这些古代石刻由于风雨的侵蚀,字迹已经模糊不清了。 D.天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里。 3.“鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!”对这句话理解正确的是()A.鹅很高傲,它不需要有人侍候。B.鹅很高傲,它要有人侍候。C.鹅架子十足,讨厌有人侍候。D.鹅架子十足,有时吃饭需要人侍候。4.对天晴了的时候内容理解错误的一项是()0A.这是一首生动、活泼、情趣盎然的叙事诗歌。B.诗人描绘了小径新雨后的情景,表达了作者亲近自然、热爱生活的 情怀。C.诗人通过拟人的手法,为我们描绘了一幅幅雨后放晴的乡村画卷。5.下列对课文内容的理解有误的一项是()A.首节总写白桦的特点。用“银霜”和“雪花”写白桦通体洁白的形 象。B.次节写白桦的枝叶。白色的树枝,仿佛给白桦镶了一道“雪绣的花 边”。C.为了突出白桦的形象气质,作者仅从正面对白桦进行了刻画,塑造 的形象同样鲜明、生动。D.白桦挺拔高洁的气质与品格正是高尚人格的象征,因此,这首诗也 蕴含着对白桦一样品格高尚的人的赞美。二、读拼音,写字词。1 .人们在 da ba ()下上116()出 了一条 dii she ()。2 .我家的小狗点点十分zhOng cheng(),每天夜晚都会尽职地在院 子里看守,一有动静就jing jie()起来。它十分贪吃,不tGo ya n()任何食物,尤爱肉骨头。三、给下面划线的字选择正确的读音。dedi di)的确目的好的(he he hud hud)和 平和 面和 弄一唱百和(zheshe zhe)fi 腾叠掂本儿四、写近、反义词。炫耀一一()()胆怯一一()()温柔()()凉爽()()五、下列句子运用了什么修辞手法?在括号里写出来。(1)到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋子也会被它吵得受不了。()(2)这样的一只母鸡难道不伟大吗?()六、读句子,完成练习。(一)到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它 这点儿成绩;就是聋人也会被它吵得受不了。L画线句运用了()的修辞手法。2.用同样的修辞手法补充下列句子。(1)今天的风太大了,()来。(2)今年夏天特别热,()o(二)一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来:歪 着头听;挺着身儿预备作战;看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马 上集合到它身边来。1句中冒号的作用是 ()。2.依照冒号的这种用法,写一写。张大爷真是热心肠:()o(三)先填空后选择。老舍在母鸡一文中,刚开始说“我一向讨厌母鸡”,并列举 了三个讨厌母鸡的原因:一是讨厌,二是讨 厌;三是讨 厌 O后面又说母鸡有了 一群鸡雏后变得,它成了一位 O你认为下列哪种说法更合理?() A.这样写前后矛盾,让人无法理解。 B.这样写是先抑后扬,重在说明母鸡的可爱之处。C.这样写说明“我”对母鸡的情感是矛盾的,自己也感到无所适从。七、现代文阅读。(一)满月的小猫们就更好玩了,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。妈 妈的尾巴,一根鸡毛,都是它们的好玩具,耍个没完没了。一玩起来, 它们不知要摔多少跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌。它们的头 撞在门上,桌腿上和彼此的头上,撞疼了也不哭。它们的胆子越来越 大,逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了 殃。它们在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。你 见了,绝不会责打它们,它们是那么些气勃勃,天真可爱!1 .用“”画出选文中的中心句。2 .“好玩具”在选文中具体是指、o3 .选文中画“”的句子运用了的修辞ZVWWWWWWVWWWVWWWWWWWWVWVWVWVWWWWW手法,写出了小猫 的特点。4 .作者列举了哪些事例来说明“满月的小猫们就更好玩了”?请在正 确说法后面的括号里打“J”。(1)刚满月腿脚还不稳时,就会玩“玩具”,摔了跟头就马上起来, 头撞疼了也不哭。()(2)稍大一点,胆子越来越大,开辟新的游戏场所,抱着花枝打秋千。()八、阅读短文,完成练习。白鹅(节选)鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养 鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到果然如此:凡有生客进来, 鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗 的狂吠。鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有 局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。 它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸颈子 来咬你一口。1 .根据选文内容填空。(1)选文主要从、 两个方面描写了白鹅。(2)作者善于运用比较的方法来突出鹅的特点:用鹅的“引吭大叫” 与狗的“”进行比较,表现了鹅的叫声 的特点;把鹅和 的叫声进行比较,写出了鹅的特点。2 .第2自然段中画“”的句子在选文中起 作用。你从“更”字体会到了什么?3 .“凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣”,想象一下,若鹅会说话,它会说些什么呢?参考答案: 一、1.C2. A3.B4. A5.C二、1.大坝掘毒蛇2 ,忠诚警戒讨厌 三、di; di; de; he; hub; hud; he; zhe; zhe; she四、夸耀 谦虚胆小勇敢温和 粗暴 凉快 炎热五、夸张、拟人反问六、(一)1.夸张2. (1)似乎要把地上的一切都吹起(2)热的人都要化了(二)1.引出解释或说明2.不论是亲戚朋友遇到困难,还是陌生人需要帮助,他都会竭尽全力 施以援手。(三)母鸡的叫声 母鸡不反抗公鸡,却欺侮最忠厚的鸭子,对别的 母鸡下毒手 母鸡下蛋后炫耀它的成绩 负责 慈爱 勇敢 辛苦 英雄B 七、1.满月的小猫们就更好玩了,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。2.妈妈的尾巴 一根鸡毛3.拟人 淘气4. J V八、1.叫声 步态 狂吠 大、严肃 鸭子 步态 傲慢(或步调从 容)2.过渡 体会到了鹅的步态比叫声还要傲慢。3.你是谁啊,离 我远点儿,别靠近我的地盘。

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