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2022年大学演讲比赛策划书(15篇)高校演讲竞赛策划书(15篇)时间稍纵即逝，辛苦的工作已经告一段落了，我们又将续写新的诗篇，迎接我们的是新的工作内容和工作目标，让我们一起来学习写策划书吧。策划书要写哪些内容呢？以下是我整理的高校演讲竞赛策划书，仅供参考，希望能够帮助到大家。高校演讲竞赛策划书1一、活动背景：中学阶段，学生伏案学习；在高校里，他应当站起来，四处暸望。踏入校内的90后莘莘学子，在用反思和质疑表达着确定与敬重，起先学着用自己的眼睛视察，沉下心来思索现实。只有拥有合理目标并为之扎实奋斗的人才能真正拥有将来。二、活动主题：“我的高校我做主”三、活动目的：通过此次活动，使学生客观分析自身条件、科学确定职业发展目标、有序的支配校内生活、坦诚与人沟通沟通、不断完善学习与生活方法、全面合理评价学习成果，让高校时间充溢而不忙乱、惊慌而不压抑、自由而不失控、多彩而不偏激。四、参赛对象：工商管理系10、11级全体学生五、报名方式：报名时间内，在各班学习委员处报名，由学习委员统一上交学习部。（姓名、班级、联系方式）六、活动要求：1.原创稿件；2.初赛时选手可以带稿演讲，决赛脱稿演讲；3.竞赛时间为34分钟；4.要求主动向上，紧扣主题，结合自己的思索，充分发挥想象，呈现个人风采。（注：决赛时选手必需自备背景音乐、ppt）七、活动时间：报名：待定初赛：待定复赛：待定决赛：待定八、活动地点：工商管理系第一教学楼九、活动策划主办方：四川天一学院工商管理系团总支学生会学习部十、奖项设置：一等奖 1名 颁发荣誉证书及奖品二等奖 3名 颁发荣誉证书及奖品三等奖 5名 颁发荣誉证书及奖品十一、经费预算：证书及奖品： 一等奖1名 50元二等奖3名 90元三等奖5名 100元宣 传：横幅 80元宣扬稿及海报 50元活动用水和笔： 100元合计 ： 370元（注：具体支配见附件）高校演讲竞赛策划书2一、 活动宗旨六十年沧桑巨变，我们与祖国同行。牢记历史、不忘国耻，增加忧患意识是每位炎黄子孙的责任。国的家住在心里，家的国以和耸立，小家平安了，国家才会平安。二、 活动目的1. 加强学生爱国主义教化，加强平安教化，增加民族责任感与自我爱护意识。2. 丰富校内文化生活，提高综合素养，展示建工系新气息、新面貌。3. 加强学生的人文气息的熬炼，选拔优秀的演讲人才。三、 活动支配1. 报名时间：10月15日10月19日2. 初赛时间：10月20日19：00 地点：（待定）3. 复赛时间：10月21日19：00 地点：（待定）4. 决赛时间：10月22日19：00 地点：行政楼四楼四、 活动细则（一）要求1. 参赛者为建工系全系学生，年龄性别不限。2. 邀请其他系部干脆进入复赛。3. 演讲主题“平安与中国”，要求内容主动、健康、向上。可为校内平安，亦可为国家平安。4. 自备服装与道具。5. 自愿报名，老生班23人，新生班34人；其他系部12人。（二）评分标准（满分分）1.仪表形象：1）着装整齐，大方得体。（1分）2）姿态自然，动作适度。（1分）2.演讲内容：3）主题显明，符合主题内容。（2.5分）4）内容充溢、事例动人、贴近生活，富有显明的时代感。（1.5分）5）行文流畅，用词精练，详略得当。（1分）3.语言艺术：（3分）6）发音标准，流利。（1分）7）节奏处理得当，技巧运用自如。（1分）8）表现力、应变实力强，能活跃气氛，引起高潮。（1分）（三）评分规则：评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最终加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手竞赛成果，按成果排名分别获一、二、三等奖。最佳演讲奖和最受欢迎奖由评委票选得出（如票数相同则得分高者获奖）一等奖1名二等奖2名 三等奖3名 最佳朗诵奖和最受欢迎奖各一名与上述奖项不冲突。五、经费预算1.横幅：60元2.请柬：11*3=元3.证书：8*3=24元合计：117元高校演讲竞赛策划书3活动背景：为进一步活跃韩园气氛，丰富高校生活，在学院“12·9”爱国演讲竞赛前给社员供应一个小试牛刀的机会，以满意演讲爱好者的需求，现策划以“魅力”为主题的内部才艺演讲竞赛。主题阐释：“魅力”笑的魅力、声音的魅力、眼神的魅力、身体的魄力、性格的魅力、人格的魅力人的魅力可以无所不在，包括发怒、悲伤、哭泣等负面心情也会成为魅力的源泉，有魅力的人总能更好地吸引我们的眼球。每个人对魅力都有自己独特的见解“魅力”，你的看法又是什么呢？快来和我们共享吧！竞赛支配：一、初赛：时间：11月21日（周日）9：0011：00地点：理科楼201，202方式：选手自备稿演讲，演讲时间34分钟，总分100分（演讲内容45分，语言表达35分，形象风度20分），选出8名选手参与决赛。二、决赛：时间：11月28日（周日）15：0017：00地点：青年学生活动中心方式：选手自备稿演讲，演讲和才艺各3分钟，总分100分（演讲内容40分，语言表达30分，形象风度10分，才艺展示20分）。参赛对象：大一到大四演讲学社成员奖项设置：一等奖：1名二等奖：2名三等奖：3名优秀奖：4名台风奖、才艺奖、欢迎奖各1名工作安排：组织部：接受竞赛报名并于11月16日前提交竞赛报名表，初赛教室申请工作，决赛当天下午到现场布置场地，帮助宣扬部完成舞台背景布置。宣扬部：赛前宣扬工作，决赛后获奖名单公布，与文娱部一起完成舞台背景设计工作。文娱部：打算嬉戏环节，为决赛当晚供应至少一个文娱节目，为表演者化妆，与宣扬部一起完成舞台背景设计工作。外联部：在门口负责接待来宾观众，派发入场券，负责竞赛前选手签到登记、竞赛中的主持通告、竞赛后的结果统计秘书部：打算初赛到决赛中所需的笔、纸、水、选手号码标签、评委席标签等，入选选手下轮竞赛的通知和决赛的序号抽签，负责购买决赛中评委和嘉宾的礼品、决赛中的获奖选手和观众奖品以及“每周一星”的奖品，赛前通知邀请各年级各分社演社成员届时观看竞赛。网络部：决赛入场抽奖号码，嬉戏环节抽奖箱，打算决赛当晚所需相机。编辑部：起稿竞赛宣扬单，初赛、决赛新闻稿并在赛后发至网络部和社联新闻部。主持部：在社内为初赛、决赛找寻主持人。高校演讲竞赛策划书4我的高校主题演讲竞赛活动策划书，关键词是策划书，我的高校主题演讲竞赛。一、竞赛背景高校，应当是自由与学问的殿堂，是幻想起程的地方，而爱国，则是把对祖国各民族和国家的酷爱转化为勤奋学习的动力二、竞赛目的为活跃我校的文化氛围，增进同学之间的沟通与了解，提高同学们的综合素养，进一步确定同学们的人生目标，正确的认清自我价值，成为祖国真正的接班人。特面对全校学生实行以“我的高校 我的幻想 我的祖国 ”为主题的大型演讲竞赛。三、主办单位xx医学高等专科学校学工处四、承办单位xx医学高等专科学校护理系学纪部五、评委各部部长与相关人员六、时间支配11月1日，召开各班学习委员、向各班发布演讲竞赛通知，内容包括；竞赛目的、主题、时间、地点、人数刚好间限制。11月2日至4日，打算竞赛，选出选书11月5日，召开选手会议，确定各项事宜11月12日，下午五点办正式初赛11月13日，张榜公布初赛结果和复赛地点和时间11月14日，召开复赛选手会议11月20日，张榜公布初赛结果和决赛地点和时间11月22日 ，召开决赛选手会议11月27日，下午七点正式决赛七。竞赛人数每班一人进行初赛 共二十人八、竞赛地点初赛；教学楼南303复赛；教学楼南303决赛；2号试验楼111九、竞赛规则（1）创新介绍自己，使自己留下深刻印象，尽量与主题相关联用时一分钟（2）演讲部分，选手以“我的高校 我的幻想 我的祖国 ”这以主题进行自命题脱讲，限时3到5分钟十、赛前打算（1）打印竞赛大纲，向各班发出通知，联系办公室出海报（1）打印进入决赛选手，张榜通告（2）确定主持人（3）拉赞助，详细人员待定（4）邀请学校领导及各系部专干，辅导员组成决赛评委团（5）将音响打算好，需三个话筒（主持人二个，评委一个）（6）确定摄像人员，以便到时进行活动总结十一、竞赛流程（1）活动起先前布展场地，演讲选手入场，初次彩排。（2）分发水、笔、评分表等物品，各项工作人员打算就绪。（3）支配维持秩序人员， 保持现场秩序。（4）主持人宣布竞赛起先，并介绍活动背景、目的、主办和承办单位及评委。（5）主持人介绍竞赛规则及计时提示3分钟吹一次哨子、5分钟结束后吹一次哨子，若在3分钟之前就结束演讲或在五分钟后没有结束演讲则进行扣分处理。（6）按抽签的依次，选手依次演讲，并正面回答评委的提问，选手回答提问后，评委依据其综合表现进行打分，同时计分员进行计分。（7）选手全部演讲完毕后，请领导讲话，对本次活动进行总结。（8）在记分员统计好分数，宣布结束之前，主持人可适当穿插互动环节。（9）主持人宣布获奖结果，请领导颁奖。十二、评分标准（1）演讲内容（包括主题显明，内容真实，事例生动，贴切主题，行文流畅，用词精练，具体的当）5分（2）语言艺术（一般话标准，流利，节奏处理的当，表现力强，能见机行事，活跃气氛，引起高潮）3分（3）综合表现（依据选手的临场表现 。做出综合素养评价）2分十三、费用预算扮装：100元场地布置：100元横幅：200元高校演讲竞赛策划书5一、活动名称培育科学探讨精神，提高实践创新实力科技英语演讲竞赛二、活动主题科技创新，英为有你三、活动目的为进一步加强我校高校生的科技创新意识、创新精神和实践动手实力，充分展示校内科技创新活动成果，全面推动全校学风建设，我校确定举办XX年高校生科技节系列活动，在此次科技节系列活动中，外国语学院确定在近期举办一场科技英语演讲竞赛。四、活动背景在21世纪的今日，英语在国际沟通中的作用不言而喻，随着我国科技的不断发展，人才要求的日益提高，科技英语变得非常重要;学好科技英语，驾驭流畅的口语是顺应社会发展所必备的素养。因此，外国语学院团委打算在近期实行一场培育科学精神，提高实践创新实力为主题的科技演讲竞赛。五、活动范围及对象活动对象是我校全体在校高校生，其中本学院大一大二每两个班至少派出一位参赛选手，其他同学亦可以以个人名义报名参与。六、竞赛详细流程一初赛初赛以学院为单位进行，由各学院老师和同学选出至少一名选手参与外国语学院的复赛。初赛在8日前结束。二复赛复赛以外国语学院为单位，评委由外院老师和学生会学习部成员共同组成。 经过初赛的选拔，我们会选出11名优秀选手参与全校决赛。复赛时间暂定x月9号。三决赛复赛在5号楼53实行，评委由外院老师及外教组成。复赛日期暂定11月12号。评分标准：1、内容要求：主题显明，内容清晰、结构清楚、中心突出，合理绽开、阐释充分、证据相关、逻辑性强，内容生动、不枯燥，能吸引听众留意力。 (3分)2、语言要求：运用标准英国英语或美国英语。语言精确(发音清楚，音调、音高合适，用词精确、相关)，语言流利(留意连读、词重音、句重音、语调和节奏等)。 (3分)3、技巧要求：自信，有感情与气概;留意手势、眼神与身体语言;幽默感(不能是哑剧式的幽默或调侃);适当运用修辞手段(比方、类比等)。 (3分)4、时间限制：定题演讲在2 分3秒时有工作人员提示，超过3 分15秒，或不足2 分45秒，扣1-5 分。 (1分)5、道具运用：定题演讲中允许运用实物、图片等协助道具，但仅限运用一次道具，运用道具过多将被酌情扣分。评奖与嘉奖：决赛产生一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名八、活动前期打算：1、1月28号通知各学院，请他们于11月8月号前选出至少一名参与复赛的同学。2、提前申请好活动场地，申请展板摊位。3、制作宣扬海报两份，设计宣扬单并复印若干份，提前宣扬整个活动4、做好活动所需材料的打算：把干事分为两组，宣扬小组和设计小组，设计小组主要负责海报、传单、邀请函、奖状的设计和决赛当天现场布置方案、物资打算，而宣扬小组主要负责初赛到决赛的宣扬，并且负责邀请评委嘉宾。5、联系好各部门的同学过来帮助、帮忙6、在新闻部调用同学打算负责拍摄，制作现场ppt等技术工作九、宣扬方案通过各学院学生会进行宣扬高校演讲竞赛策划书6活动背景： 在笃行文化活动月之际，为了丰富文化月的内容和广阔同学的课余生活，笃行工作站确定举办笃行之星英语演讲竞赛 活动活动，为广阔英语爱好者供应一个相互沟通的平台。笃行之星英语演讲竞赛活动背景：在笃行文化活动月之际，为了丰富文化月的内容和广阔同学的课余生活，笃行工作站确定举办笃行之星英语演讲竞赛活动目的：1提高同学学习英语的主动性，特殊是提高对英语口语训练的主动性。2丰富高校生的课余生活。3为高校生供应一个学习和沟通英语学习的平台，共同进步。4加深对英语口语的重要性的相识。5通过举办活动，为广阔英语爱好者供应一个相互沟通和学习的机会。主办单位：xx协办单位：笃行各团总支参赛对象：笃行全体学生活动前期：1、 制作海报5张，竞赛前两周张贴于凌云、笃行、勤业、食堂门口（2张）2、 竞赛前一周再一次张贴海报（笃行工作站宣扬栏），对此次大赛进行宣扬。若有企业赞助，为企业特地策划宣扬海报。3、 竞赛前一周在校内悬挂宣扬横幅（笃行工作站门口，通往食堂的过道），与竞赛当天转置竞赛现场。4、 竞赛前一周在笃行门口及食堂门口发放报名表5、 各团支书激励举荐有此方面特长的人参与6、 进行初赛时，并配以同期的海报和学校电台宣扬活动开展：竞赛分为初赛和决赛两阶段：初赛：1、每位选手有1分钟的自我介绍。40%2、每十个选手一组，在特定的场景下，自由发挥想象，可以找搭档表演也可个人表演，看谁能吸引评委的留意。打算时间2分钟，表演3分钟。60%初赛决出十名选手参与决赛决赛：1、选手2分钟的自我介绍30%2、故事接龙：选手分两组进行由评委给出一个开头，选手依据编号讲故事接下去，每人可以依据自己的须要进行接龙，可适当穿插表演，每人时间上限为2分钟，下限一分钟。35%评分细则：初赛评委：2名英语老师、2名海外学生（精通外语）决赛评委：2名中国英语老师、2名外教1、现场打分2、依据选手的应变实力、表现力、台风、语音语调来给分（总分100）奖项设立：一等奖一名，二等奖2名，三等奖3名单项奖：最佳才艺奖，最佳人气奖，最佳机灵奖、最佳风采奖经费预算：场地布置主持人服装租用费海报宣扬费文件资料费标语横幅矿泉水奖品证书活动后期宣扬：1、学校电台持续跟踪报道2、校内平面媒体：厦大青年、笃行园区报刊对活动进行报道。3、厦大BBS上设专栏报道。宣扬方式1、前期宣扬海报，横幅，宣扬板，网络帖子，广播等常规的宣扬方式在报名活动前，将会举办一个外语协会会员大会，以激励外语协会会员主动参赛2、中期宣扬公布进入初赛的选手名单，并相继公布复赛时间;地点，以及评委团、公布进入复赛的选手名单，并相继公布决赛时间，地点，以及评委团、公布进入决赛的选手名单，并相继公布决赛时间，地点，以及评委团、在公布复赛，决赛名单的同时，将会在学校绽开以横幅，展板等方式的宣扬、以此增加同学们的关注度，并以此激励自己、3、后期宣扬将活动的最终结果以海报形式向全体师生公布、对本活动进行跟踪调查，以问卷调查形式，统计本活动的得失之处，作好赛后处理工作、 集思广益，以增进沟通，收集意 见，促进活动的不断完善和发展。联系校内媒体，中南青年，校报，广播台及校团委网站进行相关报道。依据调查问卷，进行活动评估和总结。向选手征集竞赛感言，选取优秀感言在校内投挂、活动时间支配x月16日x月19日 报名高校演讲竞赛策划书7为了给新时代城建学子供应一个平台，增加同学们的自信念和骄傲感，增进思想沟通，旺盛校内文化。河南城建学院金口社、将举办以“青春让幻想飞扬”为主题的露天演讲竞赛。一、活动主题激扬青春 放飞幻想二、活动目的为全校同学供应一个熬炼自己，呈现自己的平台，用演讲竞赛的形式来增加大家的自信念和表达实力，缓解学习压力，丰富课余生活，努力构建和谐的校内生活。同时通过举办这次活动，为对演讲有爱好的同学供应一个相互沟通学习的机会。三、活动原则以“青春让幻想飞扬”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新奇的角度和方式表达对青春的不同理解。四、活动内容竞赛地点：（初定）竞赛形式：（初赛和决赛两部分）初赛由以下三个部分组成，每位选手的参赛时间总计10分钟。1、已备演讲（限时5分钟）：选手依据指定的主题自拟题目进行演讲；2、即兴演讲（限时3分钟）：选手依据现场抽签得到的题目进行演讲；3、即兴问答（回答限时2分钟）：参赛者回答评委即兴提出的2-3个问题。五、活动打算1) 参赛选手要求：（1）河南城建学院09级本、专科学生，性别、年龄不限。（2）主题“青春让幻想飞扬”，从以下4个分主题中任选一个，要求内容主动、健康、向上。a：我的高校（须包括：学习、生活目标，对将来的向往，对学问的渴望与酷爱。）b：谈阅兵感受（须与军训联系在一起。）c：我的青春我做主d：有中学到高校过渡的感想（3）如有背景音乐，则自带音乐。（4）自备服装和道具。2）参赛人数：选拔赛自由报名，每班23人3）时间初步支配：演讲稿发至指定邮箱（jinkoushe）。4）赛前宣扬：高校生'青春让幻想飞扬'主题演讲竞赛总结：六、初赛流程：也许流程1)依据报名名单，将参赛选手编号。2)参赛选手将在赛前抽签，竞赛将按序号进行。3)初赛将由已备演讲、即兴演讲、即兴问答四部分组成。高校演讲竞赛策划书8一、社团简介（一）社团宗旨及项目的目标法学院志强社，首先发挥地理位置的优势，与法律专业结合，发展这个专业性项目，凸显了我社的专业特色；志强社，志存高远，自强不息，社内人员始终坚持自强自信的理念，将一个完全创新的项目建立发展起来，正是考验志强内涵的时候，当建立了我们自身的品牌活动，更多的成员会为成为我社的“志强演讲”而骄傲。（二）社团的历史本社在学院分团委和学校志强社的双重领导下，于XX年成立，社团以“关注你我，独立自强”为口号，以“一心一意为贫困生服务”为根本宗旨，以“志存高远，自强不息”为理念，开展义务服务、爱心义教、关爱孤寡老人、留守儿童等活动。社团的发展至今大致分为五个阶段：1、XX年9月到XX年9月，是社团组建时期。在这一时期，社团发展还不成熟，处于宣扬阶段。2、XX年10月到XX年9月，是社团逐步成型时期。初步建立起以社长部为核心的社团体系，下设有宣扬部、外联部、素拓部和组织部四个部门。3、XX年10月到XX年9月，是社团发展逐步成熟时期。在学院学生社团当中有了肯定的影响，主动同学院其他兄弟社团一起开展活动，扩大宣扬。4、XX年10月至XX年6月,社团进取及扩大影响力阶段。XX年4月22日承办了法学院金剑之光法律文化节的一个特色活动，这充分说明白我们社团的各方面的实力了都达到肯定程度，等到了学院的确定。5、XX年6月至今，社团创新与独立开展符合社团自身活动时期，同时也是一个重要转型期。（三）社团的组织架构法学院志强社由五大部门组成，分别是社长部、办公室宣扬部、组织部、外联部、及事业部。参照本次活动开展流程，暂分为宣扬组、物资组、外联组、嘉宾组、材料信息组。二、本次演讲竞赛方案分析（一）该竞赛项目的背景随着中国社会经济的不断发展，如今的高校生面临着巨大的就业压力，许多人在物欲横流的现实当中慢慢迷失自我，特殊是，社会把80、90的一代评价为颓废的一代和“缺仰”的一代。不幸的是，许多人却甘愿接受这样的评价，人生观，价值观严峻扭曲，更是加深了社会对我们当代高校生的误会和悲观。“天行健，君子以自强不息。”始终都是志强社的最高信仰，也是全部中国人从古至今的民族信仰。我社在坚持以在校高校生尤其是贫困生为主体地位的前提下，充分敬重其自主性和与参加性，通过循环式竞赛，以演讲的形式，充分调动高校生的主动性，为他们供应一个很好的呈现自我风采的机会。帮助高校生提高自身素养和技能，增加自尊心和自信念，主动弘扬高校生的独立、自强精神，打破社会评价的误区，向人们展示当代高校生的魅力和风采，并在展示的过程中找到自我。让全部高校生敢于“本我、自我、超我”，我们不是颓废的一代，我们更不是“缺仰”的一代，我们是希望的一代，是自强的一代，是超越的一代！（二）本次演讲主题和内容此次的志强演讲的主题是“本我、自我、超我”。该主题源于社会学专业中的一个人性心理发展关系的理念，是围绕“服务精神”而提出的。我们认为该理念的价值不仅限于社会工作专业学生价值当中，更是应当体现在全校甚至是全社会中得到体现。我们希望通过这次的志强演讲，将“本我、自我、超我”的精神传播到整个校内中。（三）本次演讲宣言用“本我”的.心态端正80，90的生活方式和处事看法用“自我”的特性张扬80，90的丰富想象和激情洋溢用“超我”的自信传递80，90的别出心裁与独立坚毅（四）项目详细目标增加贫困高校生和80，90后高校生的自尊心和自信念，提高他们的综合素养、竞争力和创建力，帮助高校生走出误区，找到自己的人生信仰，弘扬自尊、独立、自强的民族精神。激励他们敢于展示自我，超越自我，为他们的成长画上金色的一笔。也为了让社会走出对当代高校生评价的误区，更好地让社会为中国教化事业供应更多更好的条件打下基矗（五）项目资源方分析1、涉及的各类资源方参赛者，广西师范高校高校生志强社、各学院志强分社，企业、商家，老师，各学院代表，“志强杯演讲”竞赛历届获奖者等。2、资源方资源方可供应的支持和帮助参赛者参赛源，是整个演讲竞赛的主要参加者，是活跃项目的最大资源方他们中许多人来自各个地方，可能家庭方面不怎么好，但是他们身上的优点值得我们学习，须要表现出来为他们供应一个能够呈现自我的舞台增加其自尊心和自信念志强总社完整的组织机构，宗旨是一心一意为在校生服务，具有多年举办志强活动的整体阅历通过组织这个活动，进一步充溢社团需求，加大帮助力度，在活动中更好的完成活动的流程制作，积累阅历通过各种活动和途径，提高广阔高校生，尤其是贫困高校生的个人实力和综合素养企业商家在追求利益的同时也在回报社会进行社会公益利用高校这个市场，通过赞助活动，拉近与生源的关系，打下市场 物质、资金、人员、岗位老师邀请为嘉宾和评委，关切学生，支持学生活动要求举办的活动能够有意义，能够使学生成长供应激励与建议，让学生能更清晰相识自己志强分社在各学院有肯定的群众基础，骨干人员工作实力强社团活动的经费支持，总社的正确领导，广阔学生的主动参加通过宣扬，主动协作活动举办，激励本学院人员参与演讲竞赛志强之星学习成果优秀，综合素养高，工作实力强。想多参与社会实践，展示、提升自己的实力，毕业后更好地担当责任.奋进的榜样，嘉宾，评委。历届“志强演讲”竞赛获奖者阅历丰富，能给参赛选手帮助，语言表达实力强，综合素养高通过本届承办方的采访活动，协作制作视频，为本次参赛选手，加油鼓劲能够通过自己亲身经验给选手及其他人更多帮助3、资源获娶维护方案（1）在校高校生方面：通过各种在食堂、校报、广播站等地方宣扬，吸引广阔师生参加此次演讲竞赛，并借此扩大“志强杯”演讲竞赛的知名度与影响力，为项目的持续打好基矗（2）嘉宾评委方面：通过获得志强总社品牌活动“志强之星”优秀的参赛人员资料，以及历届“志强杯”演讲竞赛获奖选手资料，真诚邀请他们加入我们的活动。通过充分阐述我们此次旨在提高在校高校生语言表达实力，提高高校生综合素养的活动目的，力争得到老师们的支持，对我们的活动赐予帮助和指导。（3）企业方面：加强与企业的沟通联系，在双方互利的前提下，让企业给我们的活动供应物质、资金方面的帮助，加强对企业的宣扬，以便达到企业盈利的目的，最终实现互利共赢。外联人员整理保存好现有企业资料，并不断扩大企业资源。（4）志强社方面：加强干部人员实力和素养等方面的培训，主动汲取各方面优秀人员，为社团的发展出谋划策；充分重视和利用会员资源。（5）志强社兄弟分社方面：加强与各分社的联系，与兄弟社团建立起互帮互助的良好氛围。（6）此项目我们会刚好上报到有关部门，刚好向有关部门汇报我们的工作进度和状况，并仔细总结和反思，发觉不足，刚好改进。高校演讲竞赛策划书9一：活动背景：为了恒久记住“一二·九”这一极具有宏大历史意义的爱国运动，接着发扬爱国主义精神，展示我们学院的风采，激发同学们的热忱，在启示中奋勉，让我们以后的人生道路走得更加精彩。同时培育高校生的创新意识和团队协作精神，增加同学们的志气。二：活动主题：在成长中牢记三：活动对象：xx学院护理学院全体学生四： 主办单位：xx学院护理学院团总支五：活动时间和地点：初赛12月5号晚上7：00在2406教室（新校区）、图书馆401教室；决赛12月9号下午3：00图书馆311教室。六：活动形式：设计宣扬板和海报：突显“一二·九”运动彰显的爱国精神，以“在成长中牢记”为主题。自由报名，竞赛分初赛和决赛两个环节。七：奖项及嘉奖设置：一等奖：2名二等奖：3名三等奖：4名奖品设置：一等奖：荣誉证书+笔记本二等奖：荣誉证书+笔记本三等奖：荣誉证书+优质水笔附：活动规则：1：演讲内容：观点显明，主题深刻，角度新奇、得当，材料典型、充分，逻辑严密。2：演讲技巧：一般话标准，口齿清楚，语音纯正，语言生动、形象，语速适当，表达流畅，激情昂扬，动作恰当。3：演讲效果：具有较强的鼓舞性，激励性，有劝服力，感染力。4：整体形象：仪表服饰得体、自然、大方，举止从容、端正，精神饱满，看法亲切。5：其他方面：例如脱稿，演讲内容连贯，无断句。高校演讲竞赛策划书10当今世界竞争愈来愈激烈，无论是工作沟通还是一般的人际交往，都须要有良好的沟通和表达实力。演讲不仅是一种表达思想，与他人沟通的重要工具，同时也是一种思维的训练过程，对我们工作、学习以及为人处世方面有不行估量的主动作用。为了培育提高班学员的写作实力、语言组织实力和临场即兴表达实力，训练学员的逻辑思维实力，提高学员的演讲水平，丰富学员的课余生活，增加相互的沟通和沟通，加深学员之间的友情，第七届青马班确定开展“青春·信仰·使命”中文演讲竞赛。一、活动时间：第五周周六上午二、活动地点：待定三、演讲主题：青春·信仰·使命四、竞赛形式：1、命题演讲：围绕“青春·信仰·使命”这一主题，自拟题目，进行限时5分钟的演讲。2、竞争对手演讲：在正式的竞赛结束后，已上台的选手的竞争对上也要上台进行演讲，不进行评比，但评委可以进行点评。五、活动步骤1、3月27日前，宣扬委员将演讲竞赛策划方案与实施细则等相关资料上传菁英网站，各班委根据分工支配，做好充分的打算工作；2、3月27日至3月29日，各小组仔细策划并进行小组选拔赛，每组选拔2名学员代表本组参与本班演讲竞赛；3、3月29日晚9点前，各小组长将参赛学员的基本信息（姓名、演讲题目、一张PPT自我风采介绍）发给各班学委邮箱；4、3月29日早上早读期间抽签，确定各参赛学员的演讲依次。六、参赛要求1、要求参赛学员脱稿演讲；2、男生须着正装，女生着装整齐，大方得体；3、各参赛学员要切实根据要求提前将演讲稿电子文档发给本组组长，组长在规定时间内发给各班学委；4、各参赛学员要在班级正式竞赛前做反复的试讲，把握好时间，在竞赛过程中不得超时，否则也将在竞赛中予以酌情扣分。七、奖项设置（两班分开设置奖项）一等奖：1名；二等奖：2名；三等奖：3名；八、活动要求1、各小组要高度重视本次活动，主动在小组内开展宣扬动员工作；2、各小组要切实、仔细开展好组内的演讲竞赛活动，并主动邀请班委参与；3、各小组整理好小组选拔赛活动的策划和总结的相关资料，并刚好上传活动新闻；高校演讲竞赛策划书11一、活动简介：古语有云：“凡事预则立，不预则废。” 面对日益严峻的就业压力，高校生应当尽早地进行高校生职业生涯规划，规划好高校四年的学习、生活、工作，合理的支配高校四年时间，避开学习的盲目性和被动性，并确定职业发展方向和实施策略，使高校生在高校期间和以后的人生发展道路中少走弯路。本次赛事旨在引导高校生以科学的看法规划自己的职业生涯，使职业规划理念深化人心，激发高校生的学习热忱和学习动力，进而提高我校学生的就业竞争力，赢在职场的起跑线上。本次大赛由楚雄师范学院团学工作部主办，政管系团总支、政管系高校生艺术团、雁岭广播站承办，将配套举办相关的讲座、论坛等系列活动，邀请优秀学生对参赛选手进行指导，力图以我们最大的努力帮助选手规划好自己的人生。同时，以此项活动为契机，形成适合我校就业指导工作体系和特色，促进学风建设，推动我校高校生就业指导工作的进一步发展。二、活动主题激扬青春，放飞蓝色幻想向往将来，规划职业人生三、大赛时间：XX年10月17日至11月17日四、大赛流程（1）10月17日，团总支成立小组，确定分组状况，明确各组、个人职责和分工。（2）10月17日至10月25日，赛前宣扬动员。（3）10月25日至11月2日，大赛报名阶段。（4）10月22日，开赛（5）10月24日，职业生涯规划大赛指导培训讲座。（6）10月26日至27日，提交初赛作品。（6）10月28日至31日，评委评议作品，确定进入复赛的参赛选手。（7）11月1日，公布进入复赛选手名单及有关选手海报。（8）11月2日至11月6日，回收复赛作品。（9）11月7日，复赛现场，评委评议作品，确定进入决赛的参赛选手并公布名单。（10）11月11日至11月14日，回收决赛作品。（11）11月17日，决赛晚会、定出名次。五、报名方式 各系（院）报名：各系院发放关于举办职业生涯规划大赛的通知，各系（院）报送大赛组委员5名优秀选手。 自由报名：新校区食堂门口报名点，定期派负责小组值班发放报名表。（见附录一）六、系列讲座1、职业生涯规划大赛指导培训讲座（1）时间：10月24日（2）地点： 明德楼（3）讲授内容：特邀请有关专家就职业生涯规划大赛作品攥写方法以及历年优秀作品点评。（4）活动目的：使参赛选手接受有效而有培训指导，针对自身的优势及不足，刚好作出适当地调整，对竞赛作品进行修改及完善，从而从容应对决赛。七、竞赛流程详细支配1、初赛时间：11月1日第一阶段：各系（院）团总支，并成立小组收集作品，交予系（院）团总支进行评癣选出优秀作品5个，交予主办负责人。还要把电子稿的形式发到指定邮箱。其次阶段：收集各系（院）优秀作品、再评比作品（邀请指导老师与专业老师共同评审）并确定进入复赛的名单（30人）。2、复赛时间：11月7日地点;明德楼复赛方式：阶段一、选择书面作品大赛阶段选手30名选手进入复赛。同时进行其次轮书面作品大赛阶段得分30名选手重新修改和完善自己作品。阶段二、30名选手修改作品后提交经评委老师评，并且打算5分钟以内的才艺表演。通过表演赐予加分、选出进入复赛取前10名进入决赛。3、决赛时间：待定地点：下礼堂流程：1、 第一环节：ppt展示及其演讲。进入决赛的10名选手每人进行3分钟左右的ppt展示。其次环节：现场问辩。进入最终决赛的选手将接受老师的现场提问，每人限时4分钟。最终评委老师将综合以上三个环节的总成果评出最终的胜者。2、 第三环节：情景模拟a、将作品以及评分表发给评委老师，每五个人发(收)一次。b、主持人介绍到场老师及情景模拟环节评分细则并宣布竞赛起先。c、情景模拟环节。选手简述所要模拟的场景及身份，工作人员帮助其布置场景，每人不得超过1分钟。选手起先情景模拟，每人不得超过4分钟。情境模拟结束，工作人员帮助其整理场地。计时环节，剩余30秒时有一声铃音提示，结束时有两声铃音提示。注：每五个选手为一组、ppt展示和情景模拟交替进行、问辨环节，每个选手至少提问三个问题。3、颁奖环节，待定奖项设置：1、决赛分为一、二、三等奖由评委评出并发给奖金和奖状。一等奖一名100元二等奖三名每人80元三等奖六名每人50元八、人员支配：赛事指导： 马文军老师、李辉老师 、靳勇老师策划指导：鲁国贵老师策划执行：施永锴 唐继苹组 委 会：团总支10人、艺术团3人组委会按职能