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    部编版八年级上册语文第一单元第1课同步课时练.docx

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    部编版八年级上册语文第一单元第1课同步课时练.docx

    部编版八年级上册语文第一单元第1课消息二则同步课时练习一、基础运用(共6题;共15分)1 .选出加线字注音有误的一项()。A. di港 hud得 见后n灭 qian陌B.溃kui退纤x百n维芜wU湖 要塞sVC.堵塞_sV ixie气 <sai子负阻yU顽抗D.切qiG磋 迫切q位dang真 锐不可当d2nH【答案】B【考点】多音字字音,形近字字音,人民解放军百万大军横渡长江【解析】【分析】A项读音没错误,关键是字形。可同时进行字音、字形的比 较。如:荻、获,歼、阡、纤,(要)塞、(阻)塞、(堵)塞,注意B项中 的要塞应读3i,D项中锐不可当应读平声,故选Bo【点评】此题考查多音字、形近字的字音辨析。对汉字的认读,主要是形近字、 多音字容易混淆读错,还有方言误读、习惯性误读都是常见的错误,学习和复 习的过程中可以进行适当的分类整理。2 .下列句子中错别字最多的是()。A.国民党反动派政府依然负隅顽抗。B.渡江战役打得非常急烈。C.国民党拒决签定国内和平胁定。D.杜聿明则刚从徐州飞到东北,一战残败,又逃到了葫芦岛。【答案】C【考点】同音字字形辨析,人民解放军百万大军横渡长江【解析】【分析】A项中没有错别字;B项急烈应为激烈;C. 拒决应为“拒 绝“签定应为签订"胁定”应为协定;D项中残败惨败。C项中错别字是 最多的,故选C。【点评】考查形声字辨析,此题从字形的分析中可以得出答案,应注意形声字 的辨析的准确性。3 .下列解词有误的一项是()。A.锐不可当:锋利无比,不可抵挡。B.业已:已经。C.溃退:散乱,败退。D.督战:帮助作战。【答案】D【考点】词义理解.,人民解放军百万大军横渡长江【解析】【分析】督战:监督作战。督,察看;监督的意思。故选D项。【点评】理解词义,先要分析词本身的意思,注意词语的感情色彩,根据语境 判断。4 .选出表达方式不同类的一项()A.人民解放军百万大军,从1000余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江。B.和中路军所遇敌情一样,我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱。C.此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可当;另一方面,这和国 民党反动派拒绝签订和平协定有很大关系。D.至发电时止,我东路各军已大部渡过南岸,余部23日可以渡完。【答案】C【考点】人民解放军百万大军横渡长江,议论【解析】【分析】ABD三项所运用的表达方式是记叙,只有C项运用的表达方 式是议论,扼要地分析了敌我双方士气悬殊的情况,指出了渡江战役迅速取得 胜利的原因。故选C项。【点评】常见的表达方式有五种,记叙、议论、描写、抒情、说明。初中阶段 应掌握常见的表达方式,并能区分句子所运用的表达方式,了解其作用。新闻 是叙述为主要表达方式,但根据表达需要,在叙述中有时可以穿插议论。记叙 重在讲述一件事;议论重在告诉人自己关于某事的看法、观点。5 .选出填加标点符号正确的一项()。新华社长江前线22日22时电20日夜起长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆芜湖线 渡至繁昌 铜陵 青阳 荻港鲁港地区24小时内即已渡过30万人a r )r /*/9、, O,、,、,。C. ()。、,、,。D.,。【答案】A【考点】句号,顿号,逗号,引号,人民解放军百万大军横渡长江【解析】【分析】新闻电头应用小括号括起来,20日夜起这一句话没说完, 所以用逗号,地名之间停顿较短,而且是词语的并列,中间用顿号。由此分析, 应该选A项。【点评】此题考查标点符号的运用。分析句子中分句之间的关系,根据标点符 号各自的作用,判断标点符号的正误,尤其注意易错易混的标点符号。6 ,填空。第一则消息的题目概括了消息的主要内容,“三十万大军突出了胜 利南渡点明了 o第二则消息的电头是,导语中揭示我军所向披靡、战绩辉煌的词语是",主体部分中记录我军节节胜利的史实的一个四字成语是【答案】人民解放军的宏大气势;渡江已取得胜利;新华社长江前线二十二日 二十二时电;冲破敌阵、横渡长江;锐不可当【考点】新闻报道类,人民解放军百万大军横渡长江,我三十万大军胜利南渡 长江【解析】【分析】(1)考查第一则消息的题目的作用。三十万大军突出了人 民解放军的宏大气势。胜利南渡要弄明白言外之意,即点明了渡江已取得胜利。(2)考查电头的内容、导语与主题部分的关键词。第二则消息的电头是新华 社长江前线二十二日二十二时电,导语中揭示我军所向披靡、战绩辉煌的词语 是冲破敌阵、横渡长江,主体部分中记录我军节节胜利的史实的一个四字成语 是锐不可当。第一问要把握好新闻的要素,二问要能够根据内容来用词语概括, 当然,一定要在文中挑选关键性的词语。【点评】此类题要求学生在把握新闻内容的基础上筛选相关信息答题即可。能 力层级B二、语段阅读(共2题;共29分)7 .阅读文段回答问题:和中路军所遇敌情一样,我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我军 所遇之抵抗,甚为微弱。此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可 当;另一方面,这和国民党反动派拒绝签订和平协定,有很大关系。国民党的 广大官兵一致希望和平,不想再打了,听见南京拒绝和平,都很泄气。(1)这段文字写的主要内容是什么?(2)这段话分几层?层意是什么?(3) 国民党反动派拒绝签订和平协定是巧妙地交代这则新闻的, 揭示了敌军溃退的,增强了新闻的思想性。【答案】(1)写我西路军所遇敌人毫无斗志,抵抗甚微。(2)分两层;第一句一层,写敌人纷纷溃退,毫无斗志;后两句为第二层,写 敌人溃退无斗志的原因。(3)背景;原因【考点】人民解放军百万大军横渡长江,文章段落及层次,概括文章主要内容 【解析】【分析】此题要求概述文段主要内容以及分层并概述层次含义。从内 容理解,文段主要介绍了中路军所遇到的敌情,敌军无心作战。层次也很清晰, 首先介绍敌情,然后分析出现此种状况的原因。此文段是记叙、议论相结合, 即点明了文章背景,又揭示了原因。【点评】此题考查内容总结,段意的分析和理解,应注意理解准确性,找出答 案很简单。8 .阅读下文,回答问题。二十一日下午五时起,我西路军开始渡江,地点在九江、安庆段。至发电时 止,该路三十五万人民解放军己渡过三分之二,余部二十三日可渡完。这一路 现己占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地,正向南扩展 中。和中路军所遇敌情一样,我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我军 所遇之抵抗,甚为微弱。此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可 当;另一方面,这和国民党反动派拒绝签订和平协定,有很大关系。国民党的 广大官兵一致希望和平,不想再打了,听见南京拒绝和平,都很泄气。(1)与纷纷溃退,毫无斗志形成鲜明对比的词语有哪些?这些词语表达了作 者怎样的思想感情?(2)文中''此种情况是指什么内容?作者在分析造成''此种情况的原因时,前 一个略写,后一个详写,这样安排材料有什么作用?(3)用一句话概括语段的主要内容。(4)选文运用的主要表达方式是()A.记叙说明B.记叙议论C.议论抒情D.说明议论【答案】(1)英勇善战,锐不可当。藐视敌军,赞扬我军。(2)当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱。作用:详略得当,略写部分点明我军渡江英勇善战是不言而喻的,详写部分则 有力证明我军发起渡江战役在政治上完全正确。(3)我西路军的渡江情况。(4) B【考点】人民解放军百万大军横渡长江,我三十万大军胜利南渡长江,概括文 章主要内容,理解文章关键语句意思,叙述【解析】【分析】(1)考查词语的表现力及对比的作用。与''纷纷溃退,毫无 斗志形成鲜明对比的词语有英勇善战、锐不可当。这些词语表达了作者藐 视敌军、赞扬我军的思想感情。对比主要是为了突出一个方面,即我军的强大 威力。(2) 一问,考查文中此种情况”的指代内容。答案就在这个词语前我西路军当 面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱。二问,考查详略 得当。详写部分则有力证明我军发起渡江战役在政治上完全正确。而略写部分 点明我军渡江英勇善战是不言而喻的,不用细说。(3)概括段落大意。通读全文,理清故事线索,抓住人物的活动,注意时间地 点的变化,梳理情节,以什么人做了什么事有什么结果来概括,不要遗漏主要 情节,不必叙述细节,语言要简洁通顺。本语段主要写我西路军的渡江情况。(4)考查基本的表达方式。选文运用的主要表达方式是记叙和议论。前三句是 记叙,第四句是分析议论。故答案为B【点评】此类题要求学生在把握新闻内容的基础上概括段落内容。答题格式为什 么人+做了什么事能力层级B三、语言表达(共1题;共5分)9.阅读下面的消息,用简洁的语言概括消息的主要内容。(不超过18个字)(湖南新闻网张家界5月18日讯)5月23日-24日,湖南张家界天门山 天门洞999级天梯将化身为魔鬼赛道,来自美国、英国、意大利、法国、德国 等8个国家的顶级高手,将在这里进行速度和技巧的比拼,上演真人版的速 度与激情。据悉,速度赛的赛道出发点为天门洞口,选手将俯冲骑行整条天梯,并且全 程直线加速,再腾空飞跃跨度超过12米、高差超过5米的跳台,最终骑行至天 门洞广场,时间最短者为胜。技巧赛为选手通过天梯上的加速跳台起跳,飞跃 跳台,空中完成难度动作,裁判将根据选手动作难度和落地完成情况评分。此 次自行车速降比赛,是一场国际最顶尖职业车手的精彩对决,也是欧美高水平 职业选手首次在中国进行比赛,极具挑战性和观赏性。【答案】张家界将举行国际自行车速降比赛。【考点】新闻概括,人民解放军百万大军横渡长江,我三十万大军胜利南渡长江【解析】【分析】此题考查学生的概括能力,注意人物对象,事件的完整性。语言简练,不超过18个字。人物对象:张家界。事件:举办国际自行车速将比 赛。【点评】此类题要求学生在把握材料内容的基础上筛选相关信息答题即可。能 力层级B

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