关于五年级主任工作计划3篇.docx

关于五年级主任工作计划3篇 本学期我担当五年级二班的班主任。新学期开头了，结合本班实际状况，制定如下班主任工作规划。 一、指导思想 以学校工作规划为指导，以深入开展课堂改革和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素养和文化素养、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，培育和提高学生的根本道德。标准班级日常治理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理安康教育，努力探究班级工作的新特色。 二、班情分析 本班学生喜爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。但由于种种的缘由，局部学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，在共性、学习习惯等方面都存在很大的差异，可以通过集体教育来转化。 三、班级工作重点 1、连续抓好五年级学生的常规养成教育，培育良好行为。 2、搞好班级卫生工作治理、学生的日常行为培育，争创卫生、文明示范班。 3、搞好每位学生的自我爱护教育，增加安全意识，形成肯定的力量。 4、搞好每位学生的心理安康教育，使其身心都能得到安康地进展。 5、鼓舞学生积极参与学校、班级的各项活动，力争优异成绩，培育其集体荣誉感。 6、留意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏，每个园地力求美观大方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教育。 7、开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级分散力，形成良好的班风。 四、常规治理措施 1、让学生在学习上形成你追我赶的良好风气，建立健全评比制度，鼓舞学生团结合作，培育集体荣誉感。 2、进一步标准学生的行为，让学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的加分，不好的适当减分，由值日班长记录。 3、进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到榜样带头作用。卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理洁净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题准时向教师汇报。 五、德育工作措施 1、搞好班级的育人环境，让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展现学生的共性特长、美化环境，利用评比栏鼓舞学生进步。 2、培育班干部同学的责任心，号召他们积极帮忙后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不无视中间学生，让他们同样受到教师的关怀，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。 3、班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。 六、学生心理安康教育 1、班主任要积极学习心理安康方面的学问，以便做好学生的心理安康教育，正确地赐予教育。 2、对少数有心理问题的学生，要准时地与家长取得联系，实施有规划的教育。要多与这些孩子沟通，找到问题的关键，准时进展工作。同时也要做好学生心理转化的记录，从中发觉规律，削减学生的心理问题发生率。 3、上好心理辅导课，培育学生安康的心理品质。 4、加强家庭与学校的联系，家长、教师随时反映学生近期的家里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。 七、学生安全教育 常常教育学生要轻声慢步，不行以在走廊里追赶打闹。告知学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。 八、问题学生的转化 1、班集体内形成“比、学、赶、超”的良好气氛，用大多数学生良好行为来教育他们。 2、对于他们在行为上的不良之处，渐渐订正，有进步时准时表扬。 3、多给他们在同学面前展现自己的时机，以促进他们积极严格地要求自己。 4、多与家长联系，了解他们在家的状况。与家长一同把孩子教育好。 5、号召全体学生关怀他们，帮忙他们。 6、当他们在学习上有进步的时候，教师要准时表扬。 九、详细工作布署 9月份: 1、班干部竞选 2、尊师颂 10月份:1、“祖国,您好“主题班会 2、评比文明之星 11月份:1、做好迎接期中考试的预备 2、评比纪律之星 3、“安全路上行”主题班会 12月份:1、零花钱怎么办 2、评比卫生之星 1月份: 做好迎接期末考试的预备 五年级主任工作规划 篇2 一、根本状况： 五年级现有学生19名。该班级学生经过几年的共同学习生活，已经形成了勤奋学习、积极向上、团结友爱、关怀集体、敬重师长的良好道德品德;他们已经形成了良好的学习习惯，具有较强的学习力量，学习比拟刻苦，成绩比拟稳定。在体育熬炼方面，该班级还存在很多缺乏之处，也不愿下功夫，整体学生身体状况较差。 二、工作重点： 1、思想工作的教育，进一步提高班级的向心力和分散力; 2、形成良好的班风，培育每一位学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝敬。 3、加强学困生的转化工作，不使一名学生落伍，力争全班同学在学习、纪律等方面齐头并进。 三、工作目标： 1、连续加强思想工作的教育，进一步提高班级的向心力和分散力;年 2、全面建立勤奋学习、积极向上、团结友爱、关怀集体、敬重师长的良好班风，加强礼仪教育与训练，引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。 3、把“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献“的根本道德标准在班级治理中落到实处。 四、工作方法措施： 1、通过各项多层次的评优树先活动，发觉同学们特殊是学困生的闪光点，激发他们积极向上的”学习的兴趣，树立他们学习的信念，通过学习的进步，带动班级的整体工作; 2、利用好班会、晨会、夕会、扫墓、庆贺“六一”等活动对学生的思想教育教学工作长抓不懈; 3、开展丰富多彩的班级活动，调动同学们积极参于班级活动，并从中感受到班集体的暖和，增加班级的向心力和分散力; 五年级主任工作规划 篇3 一、班级状况分析 全班共有学生23人，其中男生12人，女生11人，留守儿童有7人。五年级是学生思想的过度时期，这时的学生比拟敏感、自我，所以班上消失了集体荣誉感不够强的现象。学生们都坚持自己的观点，为自己着想，没有把班级的利益放在首位，整个班级呈现出比拟散漫、随便的现象。但是，仍旧有一批好学上进、悄悄为集体奉献的学生。为此，本学期，我规划通过细致的思想教育和各种有益的活动，使班级形成良好的班风、学风。培育他们的集体主义观念，树立正确的集体荣誉感，为创立良好的班集体而努力。 二、班级目标 共同的奋斗目标是班集体形成的条件和前进的动力，有了长远的奋斗目标，才能将二十三位同学团结起来，努力学习，全面进展，除了长远的目标，还应有近期的，经过努力能到达的目标，在到达一个个近期奋斗目标过程中，学生团结了，进步了，班集体也得到了稳固。 我们的远期目标为：形成具有努力、好学、坚持不懈的学风；团结、奋进、积极、乐观的班风的优秀班集体。（为期18周） 中期奋斗目标为：学会听课、学会写作业、学会学习。培育学生良好的学习习惯。（为期10周） 阶段奋斗目标：让学生学会反省自己，熟悉自己的缺乏，给自己制定改正方案。（为期3周） 三、实施方案 1、学习方面 营造深厚的学习气氛 （1）利用课前三分钟给学生积存成语、古诗、名言警句等。教师确定每周积存的主题，并布置学生回家积存。在课前让轮值的四人小组组长把本组积存的成语写到小黑板上，打预备铃之后，由学习委员带着大家一起读成语，或相互沟通自己积存的成语。 （2）用中午午自习的时间有针对性的对学生进展阅读训练。教师确定每月的阅读主题，并利用一、两课的时间教授阅读方法，引导学生阅读。要求学生查找有关的书籍进展阅读。 （3）日记：在学习小组内轮番写日记，要求写自己的心里话，这样既给学生练笔也准时了解学生的思想动向。 严格的进展治理 （1）作业方面：每天早上教师提前10分钟到教室，组织学生学习，同时学习委员收作业。下了其次节课之后必需把作业教到教师的桌面上，否则算迟交。假如，有人没有完成作业的，要求上午补完，同时，算缺交。缺交三次的电话通知家长，缺交六次的教师去家访。 （2）学习积极性方面：要求学生上课仔细听课，积极举手发言。 （3）学习态度方面：要求每天必需仔细的完成家庭作业。 2、纪律方面： 培育正确的舆论，并利用舆论压力促使学生遵守纪律，养成较好的行为习惯。 （1）课堂纪律：上课仔细听课，仔细倾听同学的发言，给同学提中肯的意见。积极举手发言，大胆的提问。不开小差，不说小话。 （2）课间纪律：不许追赶打闹，不大声说话，不摔门。 （3）两操：按时回到教室做眼操，做课间操时，要作到快、静、齐的排队到操场。 3、卫生方面： 实施劳动人人岗位责任制，把我们班的劳动包干区按人数分成23份，每人负责一份，每天，每个人都有自己明确的劳动岗位。同时，由平常劳动习惯比拟差的学生担当各个局部的卫生检查员，负责检查大家的劳动状况。 4、文明礼貌方面： 通过有意识的批判和表扬，培育班级的正确舆论，让学生对同学的行为和班上的事能明辨是非。使用一般话，不说粗话，不骂人，同学之间相互监视。 四、活动安排 三月：进展学生入校教育；加强学生日常行为标准；学生升旗活动和两操标准；进展家访，力争做好家校合一；长期目标 四月：期中考试；培育集体主义观念，树立正确的集体荣誉感；长期目标；中期目标 加强学风建立；长期目标；中期目标 五月：开展以科学创新为主题的主题班队活动；长期目标；阶段奋斗目标 六月：庆六一活动；期末总复习；期末考试；放署假。