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    关于人生目标的演讲稿.docx

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    关于人生目标的演讲稿.docx

    关于人生目标的演讲稿(大全) 人生是一条河流,正如河流有其发端之稚嫩,中途之无畏,归海之沉着。人生亦有其童年之懵懂,青春之激扬,老年之沉稳。童年的懵懂已远离我们而去,老年的沉稳,我们鞭长莫及。我们能把握的就是现在的青春,就是现在这无比珍贵的青春! 二十岁,一个布满生气的年龄;二十岁,一个意气风发的年龄;二十岁,一个为抱负而奋斗的年龄!是的,抱负之于青春,不正像灵魂之于生命吗?一个没有灵魂的生命,就仿佛一口枯井,了无生气,而一个没有抱负的青春,它的残酷性不亚于此! 很幸运,我们依旧停留在青春的驿站上,我们依旧可以拥有我们的抱负,我们依旧有着雄厚的资本去经营它,去等待着它最终的成熟! 你看到了吗?那夜空中闪烁的明星,不正是你追赶的抱负吗?它是多么夺人眼球,令人神往啊!而我们通向它的唯一通道,便是青春这座桥,这座由奋斗与汗水堆砌而成的桥! 是的,抱负的实现,离不开奋斗与汗水。许多人误会了青春,他们年少轻狂,率性而为,无视它,挥霍它,最终,通往抱负之星的桥无可挽回却又必定的倒塌了。同样,在这座桥上,很多人,凭借着坚韧的毅力和不息的奋斗,一步一步地登上了那抱负之星,成就了无悔人生! 啊,青春,我走近你,我赞美你! 青春是一首歌,唱着我们懵懂的心事,颂着我们热忱的追求。 青春是一首诗,说着我们人生的体验,写着我们无悔的信念。 而正由于青春有了抱负,我们的人生才变得颜色缤纷,绚丽多姿。抱负,在人生的跑道上驰骋,把心中曾经的梦幻刻在路边的石碑旁,成为我们奋勇向前的励志铭。我们的青春,也正由于有了抱负之笔的勾画,才变得更有韵味,更丰富多彩! 假如说,青春是飞翔的鸟儿,那么抱负就是那鼓起的羽翼,人生则是那一望无垠的天空。 “昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天际路。”青春的岁月里,不只有喧闹和喧哗,也有着独处的充实。 “衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”青春的岁月里,不只有贪图和享受,也有着无悔的追求。 “蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”青春的岁月里,不只有懵懂和轻率,更有着收获的喜悦。 年轻,就没有什么不行以!抱负有多大,人生的舞台,就有多大! 其次篇:人生价值的演讲稿 敬重的教师,亲爱的同学们: 大家好! 人生路上,应“仰观宇宙之大,俯察品类之盛。”我们要随时调整好恰当的焦距,以最好的角度游目骋怀,行走大地,实现自身的人生价值。 光学上的焦距、视角与摄取影像比率三者之间关系亲密:焦距长,视角小;焦距短,视角大。视角小,意味着能远距离摄取较大影像比率;视角大能近距离摄取范围较广的景物。人生同理。 雾里看花,水中望月,我们总是被眼前纷繁简单的景象所迷惑,却不知,我们最终还是劳而无功,一无所获。由于我们没有调整好人生焦距。只有我们调整好人生焦距,确定好人生视角,那我们就能够透过现象看到本质,方才弄明白事情的本相。禅宗上说的“眼肉有尘三界窄,心中无事一床宽”就是这个道理。一个人眼界开阔与否,打算了他的人生观、价值观;而眼界的开阔是由你看事物的视角、距离打算的。 生活中,我们经常被一些小事、琐事所干扰,甚至苦恼、苦恼,这只是你有太多的“执著”和“痴迷”。纵观古今,这样的例子太多太多。“用力看,就是盲”。当你站到肯定的高度时,眼前那一切就如蜗角般微小、蝇头般渺小。“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”。这时,你还会苦恼、困苦吗? 李叔同,可谓是大师级人物,诗、书、画、乐俱绝,本可享受锦衣玉食的“富贵人生”,可最终却皈依佛门。许多人不理解他,只有他自己懂得:“人生百味,各有自己的味道。五色而目迷。”由于他选择了独特的焦距,跳出了一般眼界,终修炼成一代宗师。 “迅哥”,只要读过书的人都知道,“他”是鲁迅先生散文和小说中消失过的一个人物形象,其实就是自身的写照。鲁迅先生诞生在一个小康之家,遭际了家庭从小康到衰落的整个过程,见证了人情的冷暖、社会的黑暗,立志发愤学习,长大后报效祖国和民族。他先学医,后弃医从文,用笔作投枪和匕首,医治国民的孽根性,用自己的实践寻求救国救民道路。这正如鲁迅先生在他的小说家乡结尾所说的那样:“盼望本无所谓有,无所谓无,这正如地上的路。其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”鲁迅先生在20世纪初的“寻梦”之旅,就是对“人生焦距”最好的注脚。 “流光简单把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉”。是的,一个人经受诞生、成长,最终到死亡,是随着生命的周期随遇而安、自甘平凡、年复一年地度过,还是调整好人生的焦距,选择好人生视角,最终摄取成一幅幅流光溢彩、美轮美奂的画卷来? 朋友,你说呢? 第三篇:人生价值的演讲稿 敬重的领导、教师: 大家好! 许多人都觉得幼儿园教师的工作很轻松很满意!确实,在园中,孩子是欢乐的,除了教师带给了他们玩的、吃的、学的乐趣外,还有教师为他们制造的舒适、宽松的生活环境! 教师是爱孩子的,从心底的动身。 但是很少有人会考虑幼儿教师所处的环境。年年孩子不同,班班孩子不同,个个孩子不同,如此多的不同,带给教师的不仅是欣喜,同时不行避开的是更多的挑战、困惑和艰辛。 有一天早餐后,一个爱流鼻涕的小男孩煊可能肠胃不舒适,将刚吃下去早餐吐了出来,他的嘴角,衣服都留有,如此秽物,真的不堪目睹。不要说整理,观察的人都会恶心倒胃口。而教师见状立刻过来,毫不理睬那些脏物,仔细地清理起来并轻声细语地劝慰: “没关系的,以后要留意,不要乱吃零食,知道了吗?” 清扫呕吐物和清洗拉在裤子里的大便是常见的事,更不用说给他们擦鼻涕擦眼泪擦屁股,哄他们吃饭、睡觉,这些都需要有十足的急躁和爱心。所以好多刚来幼儿园上班的教师,都会消失没有胃口的现象。 孩子有难处可以找父母、找教师;家长有问题可以找园长、找教师;可教师找谁?面对家长、园长和孩子,幼儿教师载负着何其重的责任啊! 温顺、美丽的杨教师对工作布满了热忱,对每个小朋友都布满了爱。一次,一个一直捣蛋的小男孩滔滔不仅欺侮了小朋友,还拒不认错,闹心情。为此,杨教师批判了他。可其次天,滔滔就没有来上学,他爸爸倒是打来电话向园长控诉了一番。天地良心,作为旁观者的我,可以为杨教师作证,杨教师并未像滔滔爸所说的那样。真是冤啊!最终杨教师上门赔礼,向家长说了好多好话,陪了好多的歉意,才化解。 又如,下午教师下班了,但碰见家长没有按时来接小孩。那么,教师得连续照看小朋友,直至家长来接。有时教师照看吃饭、睡觉后,家长很晚才来接。 当教师不易,当幼儿教师更不易。幼儿教师是特别的一群。他们的收入没有小学教师高,社会声望也没有中学、大学教师高,他们通常被称为“孩子王”,是带着孩子玩的“高级保姆”。是的,他们没有科学家渊博的学问,也没有企业家敏捷的头脑,更没有白衣天使的回天之术。 然而,孩子是从幼儿教师怀里迈出启蒙人生的第一步。要使摇篮里的生命长大成材,离不开幼儿教师!一个人当他有所建树,名扬天下时,或许是老年、青年或是少年?但支撑他宏大成就的宝塔里底座里,肯定也离不开幼儿时期的良好教育。 对天真无邪的孩子来说,世界是奇妙的,他们的小脑袋里总是装着“为什么”,在孩子的眼中,教师是无所不知的天才,脑子里布满了才智,孩子们都想从教师那得到满足的答案。可见,幼儿教师的实际工作量、所担当的社会责任、所要把握的教育技能都是小学、中学、大学教师所无法比较的。 固然,他们也有自己的幸福时刻。每当看到孩子们有了点滴的进步时,一种丰收的喜悦就在他们心底绽放,一股幸福的暖流就在他们的心底回荡。日出日落,风风雨雨,他们就在孩子们的微笑中,在孩子们的歌声中,感受到世界的博大,生活的美妙。 幼儿教师就在这平凡、琐碎枯燥的工作中,悄悄地奉献着自己的青春和热血,查找自己的人生价值。 我的演讲到此完毕,感谢! 第四篇:人生的规划演讲稿范文 敬重的教师,亲爱的同学们: 大家好! 写作,先须构思;制衣,先得设计;建房,先画蓝图;人生也需要规划,才能让生命之舟驶达胜利的此岸。 每一次畅想人生时,脑海中总会规划。马云,1999年辞去公职开头正式筹划他的阿里巴巴帝国,如今这帝国正在快速向全球进展,而他本人也成为世界风云人物。韩寒,高一主动退学后执着地走自己的文学之路,被公认为80后十大出色代表之一,并入选美国时代周刊“全球影响力100人”。阿宝,作为2023年星光大道年度总冠军和当今的原生歌手,许多人以为他是一夜成名,其实他在音乐的道路上已悄悄预备了二十年。对于他们来说,永不放弃地规划自己的人生才是他们胜利的基石。 然而,我们还有规划人生的意识和士气吗?有的人,永久不知道人生需要自己去规划,他们生存的目的好像就是按别人安排好的路走完一生;有的人,永久是规划的巨人,行动的矮子,在现实面前畏首畏脚,缺乏开拓的士气,最终一事无成;没有规划的人生便犹如脱水的种子,失去盼望;犹如落伍的飞雁,失去信念;犹如断线的风筝,偏离轨迹。 在我们学生中就有不少这样的人,他们不明白学习的意义,更不清晰自己将来要成为一个怎样的人,成天浑浑噩噩,得过且过,在许多年之后,他们蓦然回首之时,才发觉自己虚度了人生学习的黄金时间。 一日之计在于晨,一年之计在于春。只有趁早规划我们的人生,才能更好的让我们在起点远眺终点,收获胜利。 正如春燕,春来秋去南来北往未曾迷失。又如见壳,日复一日年复一年孕出珍宝。与它们相比,有的人一辈子也未曾好好规划一下自己的人生,平凡一生,来也匆忙,去也匆忙。而人生最首要的事情莫过于认清自我,找好目标,然后一步一步实现它。 朋友,人生短暂,“胜利要趁早”,那么请你从现在起规划你的人生,去收获一路的硕硕果实吧! 第五篇:人生价值的演讲稿 敬重的各位教师,同学: 你们好! 秦h飞从耶鲁大学胜利毕业,毫无疑问,凭借其耶鲁大学的文凭,他确定能够找到一份收入颇丰的、较抱负的工作,但他没有。他选择当一名村官,为基层的百姓做事。他不贪恋钱财与名利,只盼望用所学和所为社会进展做出奉献。 可是,竟然有无聊的人质疑他的动机。质疑分两种,一种是有凭有据的质疑,它建立在事实的根底上;另一种质疑则毫无依据,完全出于瞎编乱造。前一种质疑肯定上反映了民主的声音,它有助于实现人民对社会的监视,遏制不良不法现象的产生。比拟典型的就是人们对三公消费的质疑。我国的三公经费曾一度不公开、不透亮,促使其中存在严峻的问题。面对公众的质疑,越来越多的政府部门开头将三公费用公开化,有力地打击了其中的行为。这种质疑有利于社会的进展。而后一种质疑则严峻影响了社会的稳定,不利于个人和社会的进展,严峻的甚至会导致社会信任危机。雅安地震期间,我国的社会评论家李承鹏在微博上声称已将498顶帐篷送往受灾的几个乡村。但有人对此表示疑心。直到李承鹏在微博上发出有关帐篷收据的照片和与当地乡长的合影,那些质疑的人才闭住了嘴。像这种不怀好意的质疑就会让那些好心帮忙的人感到心寒,不利于社会的进展。有人对秦h飞的质疑就完全属于其次种。产生这种质疑的缘由,唯恐还是质疑者自己的动机不纯。 面对质疑,秦h飞没有选择软弱地一声不吭,而是英勇地站了出来,用声音强力地反对这种毫无依据的质疑。他的这种面对质疑的正确态度和方式值得提倡。 固然,要实现人生价值必需要正确面对质疑。此外,还必需有正确的人生价值观。 人生价值观是人生道路中的指向标。正确的人生价值观能引导人们实现人生价值,错误的人生价值观则很将人们误入歧途。居里夫人正是由于树立了为科学献身的价值观,才会在科学领域取得如此巨大的成就。而如今,拜金主义思想在社会上风生水起,更是有“宁坐宝马车头哭,不坐自行车后笑”的叫嚣。人们的观念中充满着名利、权位,能够以为社会进展做出奉献为人生追求的价值观已越来越少。非常珍贵的是,秦h飞就是那少数中的一个。 实现人生价值的道路并不一帆风,盼望有更多的人能像秦h飞那样英勇迈过人生道路上的绊脚石,始终坚决自己的人生方向,实现自己的人生价值。

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