欢迎来到淘文阁 - 分享文档赚钱的网站! | 帮助中心 好文档才是您的得力助手!
淘文阁 - 分享文档赚钱的网站
全部分类
  • 研究报告>
  • 管理文献>
  • 标准材料>
  • 技术资料>
  • 教育专区>
  • 应用文书>
  • 生活休闲>
  • 考试试题>
  • pptx模板>
  • 工商注册>
  • 期刊短文>
  • 图片设计>
  • ImageVerifierCode 换一换

    Module 8 Unit 1 They sang beautifully表格式教案第2课时.docx

    • 资源ID:95728254       资源大小:14.59KB        全文页数:4页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:15金币
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录   QQ登录  
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要15金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    Module 8 Unit 1 They sang beautifully表格式教案第2课时.docx

    小学英语外研版(三年级起点)四下教案教学基本信息模块Module8课题They sang beautifully.课 时数2课时课时Unit 1课型听说课授课 时间40分钟教材分析本单元主要是学习用一般过去时态描述过去发生的事情。本单元所需要掌握 的句型是:We +动词过去式+其他.所需要掌握的单词是一些动词的过去时态。. 为了激发学生兴趣和更好地感知习得语言,运用多种教学方法进行教学。学情分析四年级学生对英语学习有了一定的基础,对于英语课堂中的每个细节都充满 了强烈的好奇心,巧妙挖掘身边资源并合理运用课件为孩子们营造语言交流的场 景,营造真实的情境让孩子们应用所学到的语言与同伴进行交流和玩耍,让他们 在玩中感受成功的喜悦和学习英语的乐趣。教学目标及教学重点、难点教学目标:1 .知识目标学生基本能够掌握一些动词的过去时态。2 .技能目标学生能够学会描述过去发生的事情和评价。3 .文化意识通过本课的学习,学生能够了解国外的一些活动。4 .情感目标培养孩子们热爱生活的情感态度。重点: 词汇 sang, saw, went, had, ate, drank, beautifully, game, last, fun, there, drink, time,词组:have a good time的认读和正确使用。难点:能够准确运用过去时态进行描述。教学方法与教具教学方法:情景教学法、游戏法教具:多媒体课件教学过程(第一课时)教学步骤教学活动与设计意图Step 1 Warm-up 建议用时:5min1.GreetingsT: Hello, everyone! How are you today?Ss: I'm fine, thanks.2.Play a game.教师出示动词,同桌两人一组抢答,一人说出所给动词的过去 式,另一人仿照例句进行造句。(设计思路:互相问候,轻松开始本课的学习。通过游戏导入, 提升学生的学习兴趣,并引出今天所学内容。)Step 2 Presentation 建议用时:20minl.Free talk.教师提出问题:Amy' s father said they had a busy day. Why? What did they do last Sunday?并出示图片,学生根据图片提示 能够说出:They had a picnic.They went there by bus.They saw some birds. They sang beautifully.They ate some food and drank some drinks.They played games.They walked in the park.They listened to music.They sang and danced.They helped teachers too.2 .Listen and say.教师出示图片和句子并播放录音,学生跟读。3 .Look and choose T or F.学生判断图片和句子是否相符选” T“or"F”.完成后全班齐读这些句子。4.Practise.教师出示图片和句子:Amy went to school by bike.学生根据图片内容仿照例句对图片进行描述,完成后教师邀请 同学上前展示。(设计思路:在听听力的过程中能够使学生纠正自己的错误发 音,提高学生的口语水平;图片导入法能够快速吸引学生的注 意力,可以更形象、方便地让学生掌握本课所需识记的单词。)Step3.Practice 建议用时:8minl.Try to do.学生完成课件上所出示的练习题,完成之后教师订正答 案。(设计思路:通过练习题,可以得知学生对本课内容的 掌握程度,以便为后续的学习查漏补缺。)Step4.Summary 建议用时:5min教师带领学生对本课进行总结:一般过去时态:表示过去发生的动作。句型:主语+动词过去式+其他。不规则动词及过去式sing - sanghave - hadsee - sawdrink - drankeat - atego - wentStep 5 Homework 建议用时:2min1 .向家人展示自己跟读模仿课文录音的情况。2 .结合本课内容,创编一个新对话并表演出来。板书设计They sang beautifully.sing - sanghave - hadsee - sawdrink - drankeat - atego - went课堂作业一、选词填空,补全句子。about> in、of、to、by1. We went there bu .2. Tell me your picnic.3. We walked the park. 4. They listened music.5. We ate lots delicious food.二、用所给单词的适当形式填空。1. We(have) a picnic last Sunday.2. Ill(go) swimming on Monday .3. Tom(sing) songs beautifully last Monday.4. We(eat) noodles yesterday.5. My teacher(make) a poster last week .

    注意事项

    本文(Module 8 Unit 1 They sang beautifully表格式教案第2课时.docx)为本站会员(太**)主动上传,淘文阁 - 分享文档赚钱的网站仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁 - 分享文档赚钱的网站(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    关于淘文阁 - 版权申诉 - 用户使用规则 - 积分规则 - 联系我们

    本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

    工信部备案号:黑ICP备15003705号 © 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁 

    收起
    展开