关于加强民族团结发声表态发言稿5篇.docx

关于加强民族团结发声表态发言稿5篇 敬重的各位教师，亲爱的同学们： 大家好！ 今日我要演讲的主题是团结，盼望同学们能够仔细的听我的发言，在听完之后也能够有一些收获。这就是我做这次演讲的目的，也是我盼望自己的演讲能够到达的效果。 同学们应当都听过这样一首歌，“团结就是力气”这句歌词我想大家应当都特别的熟识了。既然知道团结的力气是很大的，那我们作为一个班级的学生，就应当要做到团结，一起把我们的班级建立成为一个美妙的班集体。但这件事情并不是一个人或者几个人的努力就能够做到的，也不是仅仅只靠班干部们的努力就能够做到的。而是要我们这个班集体的每一员，我们每一个人都要努力的去做，才有可能达成我们的目标。知道团结对于一个班级的重要性，就应当要做到团结。 就像是在考试的时候，我们班的同学都考得特别的好，但只要有一个人的分数特殊的低，就会把我们班的平均分都拉下来。所以若是我们班只要有一个人不团结，那么我们就不能算做是一个团结的班级。我们班现在的状况大家都是特别的清晰的，既团结又不团结，这就是由于我们中的许多人都没有跟其他的同学团结起来，游离在我们的集体之外，像我们班级的编外人员一样，而不是我们这个集体的一份子，没有真正的融入到集体当中。 假如连一个班的人都不能够做到团结，那么不管是什么活动，都是不会有好的成绩的。我盼望同学们能够意识到团结对于我们整个班级来说的重要性，能够真正的做到团结，我盼望我们班是一个集体，而不是分散的一个个的个体。团结是特别的重要的，不管是在学校里面，还是以后进入到社会当中，都是需要跟同学、同事团结起来的。这样才能够更好的去完成我们要做的事情。回想我们之前在各种竞赛当中的名次，根本上都是倒着数的，这都是由于我们的不团结。 我们只有自己先团结起来了，才能够努力的去超过其他的班级，让我们班不管是学习成绩还是在各类活动中的名次都能够做到最好。这不仅对我们班级的进展是有好处的，对我们个人的成长和进展也是有好处的。所以同学们，我们应当要团结起来，让我们的班级成为一个真正的集体，让我们不是由于班级而聚在一起，而是由于我们之间的感情让我们分散在一起。 感谢大家！ 加强民族团结发声表态发言稿（精选篇2） 敬重的领导、教师，亲爱的同学们： 大家早上好！ 今日学校进行这一次的演讲竞赛，我有幸参与，我感到特别的快乐，这个时机来之不易。今日我演讲题目是竞争与合作是是可共存的。 一个集体，必定是有合作的，但是同样也会有竞争，由于有竞争才会促进一个集体的进步。我们虽然是学生，但是一个班集体里面，就肯定会有合作与竞争，它们相互依存，少一方都不会很好。在我们的日常学习中，同学们也会有相互比拟的，谁成绩好，谁成绩不太好，有了比拟，那么也就有了竞争，总是会想要追上前面的人，把成绩提高上去。 那么在学习中的竞争是什么呢？就是观察他人的成绩很好，自己觉得不服，所以争分夺秒的学习，努力的把学问学好，等待考试的那天追上前面成绩好的人。在一个班级里合作又是怎样的？我们在清扫班级卫生的时候就是一种合作，一个人去搞整个教室的卫生，是很难快速搞完的，只有合伙一起搞，才能清扫的快又洁净。另外还有一种合作是在竞争中产生的，比方说同学们总是想要自己的成绩比别人好，那么假如班上的同学都想要如此，那他们就必定开头追赶起来，产生竞争的气氛，最终面同学们的成绩都有所提高，那整个班级的平均分就提高了，自然也就是一起合作才有的这个结果。 初中的学问与小学又有很大的不同，在这样的一种学习环境，我们更加懂得竞争与合作的重要性了。大家都努力往前冲，就是盼望可以在中考时取得一个好的成绩，那在三年的初中学习，大家一起合作把学习搞好，才是共赢。有竞争是好，但是在集体里面，合作亦是很重要的。大家一起共享学习阅历，一起争论问题，把方法找出来，共同享受成果，这种合作是很重要的，在学习间也是常见的。 所以，合作与竞争在生活中和学习中是可共存的，你中有我，我中有你，缺一都不行，只有一起，才能够得到最大的赢面。同学们，往后的学习生活，我盼望我们可以一起合作把学习搞好，但也要有竞争，如此才能够最大发挥我们的力气，把这个初中过好，不枉费大家的努力，竞争越大，合作也就有了开展的地方。我们一起共赢，获得更多对自己有利的一面。 感谢大家！ 加强民族团结发声表态发言稿（精选篇3） 敬重的教师们，亲爱的同学们： 大家好！ 从古至今，无论中外，一个国家或民族的胜利，往往离不开国家之间的合作。试想，战国时期假如没有六国合纵之计，他们又如何能在这一时期抵挡住秦国的攻打？三国时假如没有孙刘两家的联手合作，又怎么能有赤壁战胜曹操八十万大军的辉煌战绩？假如没有协约国间的严密合作，又如何能战胜同盟国，赢得第一次世界大战的成功？假如没有反法西斯国家的统一战线、严密合作，又如何能击破法西斯侵吞世界的野心？这些国家的胜利，都是建立在国家间合作的根底之上。由此可见，合作是胜利的基石，没有国家间的合作就没有国家的胜利。 大家都知道鳄鱼这种凶狠的动物吧，鳄鱼在我们应向中始终都是凶残、冷酷、无情的代名词。人类看到他都会闻风丧胆，更别说是别的动物了。但在非洲有一种鳄鱼却与千鸟成为了朋友，这又是怎么回事呢？原来，鳄鱼每次吃完食物之后，就会把嘴张开。这时，就会有一只千鸟飞进他的嘴里，替他细细的清理牙齿，把齿缝里的食物残渣啄食洁净。鳄鱼获得了舒适，千鸟也填饱了肚子。假设鳄鱼不留神把嘴和上了，鸟儿就用他坚硬了翅膀戳一下，鳄鱼感觉到了就会张开嘴。小小的合作，让鳄鱼和千鸟相处得如此和谐。“只有在集体中，个人才能获得全面进展其才能的手段。”恩格斯微笑着说。固然，在现实生活中，也有许多人拒绝合作，在拒绝合作中，他们又能得到什么呢？ 伊索寓言里有这样一个故事：有一个人拥有一匹马和一头驴。一天，马和驴走在路上，驴对马说：“假如你想救我的命，就分担一些我身上的行李吧！”马没有同意，结果驴累死了。人就把驴身上的行李全部放在马身上，并且将剥下来的驴皮也放上去。马以苦痛的声音说：“唉！这下可惨了。原来是想偷一点懒，而现在不但要驮全部的行李，甚至连驴皮也包括在内。”至于马的结果，我向大家也都猜到了吧。“个人离开社会不行能得到幸福，正如植物离开土地而被扔到荒漠上不行能生存一样。”列夫·托尔斯泰曾经说过 朋友们，让我们手挽手，肩并肩，踏着坚实的步伐，去迎接明天的挑战！由于我们信任：团结就是力气！ 我的演讲完毕，感谢大家！ 加强民族团结发声表态发言稿（精选篇4） 亲爱的，青年朋友们： 大家好！ 有人曾说过：“单丝不成线，独木不成林。”一个人力气薄弱弱小，只能规划自己的明天；而千千万万的人力气强大，可以制造整个世界的将来！作为青年的我们应携手同一世界，青年共创将来！ 文化共存，合作共赢。春秋战国时期，百家争鸣。儒家崇尚“礼乐”“仁义”；道家主见“道法自然”；墨家提倡“兼爱非攻”。正是各家之间能够相互辩驳，却又相互影响，取长补短，促进了当时的思想文化体系，渐渐形成了源远流长，博大精深的中国文化。然而，反观清朝时期的八股取士，严峻束缚了人的思想，这也成了让清朝走向覆灭的缘由之一。如今，世界多元文化共存相生，凝聚着人们才智的结晶。作为青年的我们应正确对待多元文化并相互融合，打造人类的文化盛宴！ 加强合作，共存进展。古代的丝绸之路是连接东西方的桥梁。而如今的“一带一路”也是加强和世界各国合作的需要，到达合作共赢的目的。经济上的友好往来会促进各国社会富强进展。在经济全球化的背景之下，需要考虑全世界的共同利益推动世界和平进展。作为青年的我们应积极推动国家之间的友好关系，共同打造出和平，稳定和富强的世界。 心怀世界，兼济天下。当疫情的阴霾覆盖着世界，病毒恶魔的距离近在咫尺之时，总有一片星辰，照亮了灰暗的内心。“同气连枝，共盼春来”。“山和山不相遇，人和人要相逢。”我想，这些简洁的话语肯定会触遇到人们心中最松软的角落，忍不住打湿眼眶。这时的世界已经成为一个整体，同呼吸，共命运。孟子曾说过“穷则独善其身，达则兼济天下”作为青年的我们更应当有这样的大爱，超越种族，文化和国家的界限，同舟共济，权责共担。正如约翰·多恩所说：“没有人是自成一体，与世界隔绝的孤岛，每一个人都是广袤大陆的一局部。” “人类只有一个地球，各国共处一个世界。”文化，经济和国家共存相生。我们应携手统同一世界，共创将来，让承载着全人类共同命运的“地球号”乘风破浪，平稳前行！ 我演讲到此完毕，感谢大家！ 加强民族团结发声表态发言稿（精选篇5） 亲爱的同学们： 大家好！ 我演讲的题目是“只有合作，才能双赢”。 有两个饥饿的人有幸得到了一位长者的赏赐：一根鱼竿和一篓鲜鱼。其中，一个人要了鱼，吃完后便饿死了；另一个要了鱼竿，走向大海，但路途遥远，他走了好几天才到海边，还没来得及去钓鱼也饿得一命呜呼了。 鱼可以临时充饥，但解决不了长远的生计问题；鱼竿可以用来解决将来的生计问题，但对眼前的饥饿却无能为力。由此看来，只有将二者合起来，才能彻底解决眼前和长远的生计问题，只有两个人合作，一起享用这篓鲜鱼，一起走向海边，才有可能同时获救。但惋惜得很，他俩拒绝合作，最终落了个双双命赴黄泉的凄惨结局。 这个故事生动地印证了巴尔扎克的一句名言：单独一个人可能灭亡，两个人在一起可能获救。固然，是指两个人合作起来共同制造生命的奇迹，但假如像上面那两个人一样你敲你的锣，我唱我的戏，最终也只能落个双败的结局。 日本松下公司董事长松下幸之助常说：“每个人都拥有不同的才智及无可限量的潜能，当大家对此有所了解，并同心协力开发时，就能为社会带来富强。”他的创业是从对电灯泡的讨论开头的。当时，日本正处于经济危机时期，为摆脱逆境，他亲自访问了冈田电池公司董事长。二人商定，双方免费给顾客赠送一万只电灯泡和一万对干电池，联合进展产品宣传。此举广告效应极佳，无论是电灯泡也好，干电池也罢，两家公司都接到了大量订单，从而使两家公司都重振起了从前的雄风。这一商战的成功不正说明：只有合作，才能双赢吗？ 当今世界，科技高速进展，社会分工越来越细，而人的智力、学问却总是有限的，这就更需要人们有剧烈的合作意识和合作习惯。 作为新世纪的中学生，更应当擅长合作。与教师合作，倾听教师的教导，你将快速成长；与同学合作，在学问的海洋里去探究，你将获得无穷的才智；与父母合作，擅长倾听父母的唠叨，你将感受到无边的幸福。 同学们，让我们永久记住这句人生箴言吧：只有合作，才能双赢！ 我的演讲完毕，感谢大家！