第9讲 散文阅读中级(配套练习)-初中语文现代文阅读专项讲练(原卷版).docx
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第9讲 散文阅读中级(配套练习)-初中语文现代文阅读专项讲练(原卷版).docx
第9讲散文阅读中级名篇精讲一【江汉区2018-2019学年度第一学期期中考试八年级语文试卷】莲蓬传秋意雨秋日夜晚,穿过一街烟火,见巷口一老妪伴着一车莲蓬。老妪神情泰然,莲蓬青绿盎然,那些嬉戏 于莲蓬之间的儿时往事,顿时随凉风扑面而来。长长一根绳,一端打成死结系块砖头。左手缠绕住另一端,右手高举砖头,对准河中一个点,掷铅球 般抛出去,再如渔人收网般拉回长绳,一道绿色的涟漪便靠了岸,砖头吸铁石般吸附了朵朵莲蓬,一个个 圆饱饱、喜洋洋的。儿时这幅“采莲图”,与“莲叶何田田”“花之君子者也”等诗句中莲的形象相比,无 疑俗陋,但那份天真快乐却是真真切切、无法忘却的。午后,小伙伴们不约而同来到河边,一字排开,比赛捞莲蓬,看谁扔得远、网得多。齐声数“三二一” 十几块砖头便齐刷刷投向河中心,像儿时作文形容的“万箭齐发”,激扬起的浪花在阳光中闪烁,迅速往回 拉时总有几根绳牵扯在一起,岸边你一言我一语的嬉笑也交缠在一起秋日高爽,凉风习习,择一清流处,或坐或卧,仰看白云悠悠,俯剥莲蓬粒粒甘甜,这般溪头卧剥莲 蓬,可是一种难得的休闲。儿时野生莲蓬天生清瘦,随风摆动间,摇戋无限秋意。捧莲蓬一瓣轻抚,荷叶 海绵般的绵软潮湿,仿佛有不绝如缕的水雾,消散于夜的清风明月中,令人念及香远益清的荷花、无穷碧 的莲叶。一眼眼蜂窝状果实,像印在纸上的文字,一板一眼,直抒胸臆。有诗云:“卧看雪儿纤手、剥莲蓬J十指纤纤,白皙细嫩,衬着莲子幽幽的绿,有种冲淡平和的色调, 像阴天雨中,一杯清茶在手,轻抚慢品,任寂寞秋水般一点点荡漾开去。剥开一颗,褪去柔绿的外衣,露 出清白的核,难挡绕鼻的清气,入口处清爽脆嫩,丝丝苦涩后是绵绵的香,似一段难忘的往事。莲蓬为睡莲科植物莲的成熟花托。初夏时荷花盛放,莲蓬只是花心,娇小嫩黄,藏于花瓣之中。盛夏 后,荷花花瓣渐渐脱落,变成只只碧绿的莲蓬。想这天仙般的尤物,儿时竟被我们那般粗鲁对待,实在有 愧。莲蓬的莲房可以用来熬茶,预防糖尿病,莲子中的钙、钾含量丰富,可做药引。食性、人性是通的, 食物中的苦味似人生中的苦,有用途、有深意,诗意般韵味深长。美是千变万化、各具形态的,生活是平淡美好的,甘甜苦涩都有品咂之处。就像人们曾说只有被记住 的岁月才是真正活过的日子。真希望悠长的记忆是根绳,一端系住现在的我,一端系住那些孩童时期的快乐往事,秋风起时,莲蓬绿时,用心感知浓浓的秋意。(选自人民日报J)1 .第1段叙述了老妪卖莲蓬的情节,请从内容和结构两方面分析其作用。(4分)2 .联系第4段写景状物的文字,赏析划线的句子。(6分)一眼眼蜂窝状果实,像印在纸上的文字,一板一眼直抒胸臆。3 .文章第6、7段中有说明性文字,试分析6、7段这种说明与议论抒情结合的表达方式的文段在文中的表达效果?(6分)4 .阅读文章最后一段,说说表达了作者怎样的情感?作者想要给你怎样的生活启示? (6分)练习1:【光谷实验中学2019-2020年第一学年度八年级语文9月月考试卷】剪得秋光入卷来佚名我一直以为在稿纸上划下一个“秋”字,就有萧索的秋风吹过,落叶纷纷布满我的视野。秋风吹渭 水,落叶满长安。长安是贾岛生活过的诗情宛转的都城,秋风只在千年前将轻愁悄然拂上他的心头。古人很形象地把秋天嫁接到心头,然后创出另一个字:愁。也许是现代都市的楼太高,遮住秋风往来的路径。城市人越来越多,树相对越来越少,那些作为城 市风景的行道树多是常年不凋的树种。那躅在繁华都市,想拾取一片落叶跟想在都市的喧嚣中找一点诗意 一样难。“雁字回时,月满西楼”,大雁大概只栖息在唐诗宋词的枝才亚上,西楼有霓虹灯、白炽灯和各种彩 灯,却挤不进一片昏黄的月光。晴空一鹤排云上,可鹤都住在观赏的动物园,要引的诗情碰到冰凉的铁栅 栏便铎羽了。在城市很难找到秋天的痕迹。温室效应使季节的界限模糊,我生活的这座南方小城,套一件夹克就 可以穿越整个冬天,何况气候变化不大的秋天?现代都市人不知什么原因,都很忙,没有几个人去注意秋 天枝头飘落的那几片落叶,更不会将它们夹进心情笔记,即使远上寒山,也只在红于二月花的霜叶前留此 存照。“淮南一叶下,自觉洞庭波”,这样的诗情大概也随洞庭湖的水位下降而荡然无存了。现代人讲究实用,美化环境用塑料花、水泥树,谁也不想为清扫落叶去浪费金钱般的时间,难怪落 叶的金黄色难以染上他们的心灵。标志秋天到来的是公园里的枫树。“小枫一夜偷天酒,却倩孤松掩醉容J 这样妙趣横生的想象,现代人构思不出,即使灵光一现,务实的他们考虑更多的是枫树偷饮的究竟是茅台 酒,还是X0。“晓来谁染霜林醉?总是离人泪”,感情日益淡薄的都市人可以洒脱地挥手告别,谁会为思乡 情、离别情掬一把廉价的眼泪呢?秋很难登上都市人拥挤的心头,那份因悲秋、伤秋而引起的愁也很难在攒动的都市落脚,但为什么 世故的都市人却经常愁云密布? “花自飘零水自流”,都在都市人的目光之外;“才下眉头,却上心头”的 是股票指数,房价涨幅。秋需要用心体验,冷漠的都市人很难有一叶知秋的感触。郁达夫写故都的秋来得清,来得静,来得 悲凉,现在又有几个人去倾听这心灵深处的律动呢?也不是都市人心灵不敏感,他们关心更多的是身外之 物,至于心头的细微感受总被忽略,更遑论生命的内在关照。以前读古典诗歌,记得有一个术语叫“萧索美”,具体含义不甚明了。秋天草木凋零,西风渐紧,北 雁南飞,让人联想起时光流逝,心灵无端生出些许感伤。这感伤犹如凋零的花、枯落的黄叶、远去的雁给 人类带来诗情和美感。“秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声”,或许,我们需要一副聆听天籁的耳朵。海德格尔说人应该诗意地栖居在大地上,对我们来说,也许太空泛了。我们先要做的事是去注意身 边的一片落叶,且不要去拒绝落叶给我们心灵带来的清、静和悲凉。金钱能买到很多东西,但买不到生命 深处的诗情。如果典当了固有的诗意体验,生命还剩下多少本真?“诗情也似剪刀快,剪得秋光入卷来”,让陆游的秋思给生活在都市中的你剪来几朵渐开的黄菊, 几声零落的雁鸣;剪一点诗情,给枯竭的心灵。1 .读第段,在作者看来,在城市很难找到秋天的痕迹的原因是什么?请简要概括。(4分)2.读第段,如何理解“秋很难登上都市人拥挤的心头”这句话的语意? (4分)3,请用简洁的语言概括本文的主旨。(8分)练习2:.冬荷李木生冰掐灭了一湖的波浪。又冰上加雪。荷的尸骨就这样狼藉在冰雪的湖面上,肢折头断,东倒西歪,稀 稀落落。苍凉。落寞。好像这里从来就没有过挤挤挨挨、涨潮似的荷叶,没有过大火一样燃了一湖的荷花,也 没来过那只在尖角小荷上立了近千年的蜻蜓。湖,真的死去了吗?但是,有一丝荷的清香,悄然潜入心肺,连强大饯人的寒气也无法将其阻断。在这冰雪的湖上,我与冬荷相识。红红的朝阳,在远处怯怯的开着。薄薄的雾气正在散去,远远近近的残荷便从朦胧里渐渐清晰起来。 直的,弯的,拱的,垂的,是荷柄的舞蹈;灰的,黄的,黑的,褐的,是荷叶、莲蓬的存在。“出淤泥而 不染,濯清涟而不妖”,宋之周敦颐曾将夏荷喻为“花之君子者也”。其实,冬荷不是更具有着君子的风 骨吗?风寒榨尽了水分算得了什么?失去了丰腴,那就裸露出庄严的筋脉迎接风雪。曾经硕大舒展的碧叶, 有时会干缩成一排排瓦垄状,甚至在垄沿处散布起或大或小、有着黑色边缘的窟窿。这是被风霜雨雪反复 肆虐后留下的创伤吧?乍看这带着黑色边缘的窟窿,好像这荷已经脆得很,一碰就会碎的。其实不,在这 褶皱间的灰色质地里,往往还残留着浅浅的绿,抚摸它,抓它,你会立刻感到一种柔韧劲道的生命的力量。天要起风雪,水要结成冰,这是无法回避的现实。躲避肯定是不行,逆来顺受恐怕也不行,最好的办法也 许就是迎上前去。有一枚荷叶曾是那样深深地吸引了我。寒风里,它反扣在一杆斜立于冰雪之中的荷柄旁,仿佛一位持 枪披甲的英雄。它那依然硕大的叶片起伏着,犹如奔腾向前的波涛。而隆起的筋脉,在太阳下骨骼一样地 凸显着,更让这波涛有了山峦连绵的质感。这如波涛山峦般起伏不息的,不就是勇士容山纳川、吞吐日月 的胸膛吗?瞧着它那根植于博大之上的自信与恢宏,我隐隐感到,也许那一湖的浪漫,一湖的自由,一湖 的豪情与刚烈,正被这枚荷叶收藏着?太阳升起来了。冬日的湖上,荷的故事正没有尽头。冬的湖上,最热的当是荷了。冰压不住它,雪也盖不住它。它总是融化了冰雪,让热的生命在这冰雪 的湖面上醒目着。放眼望去,白茫茫的世界里,总有那曾经外直中空的荷柄,或挺着,或曲着,或拧着, 或举着,从冰下牵紧了纹理毕现的荷叶和莲籽散尽的莲蓬。融去了身上冰雪的荷,黑着或灰着,却崭新着。 夏日的荷是从水中生的,“出淤泥而不染”;冬日的荷是从冰雪中生的,历垢世而弥新弥净。更有爱的宣 言写在冰雪之上干枯了也要拥抱着,共同迎受着寒风,等待冰消雪融的日子;既然灾难不可避免,那 就相挨相慰着一起冻结于冰雪之上,携手承受苦难。谁能说与所爱者携手承受苦难,不也是一种巨大的享 受与幸福呢?热的荷,当是伟大的洁净与爱的楷模了。午时的太阳下,荷的凛然与愤怒却历历在目着。铜铸铁打般的荷柄有的举着叶或蓬,那是荷的解 放的旗帜;有的头已半冻在冰中,却还将身子拱作劲弓,要将一统的冰盖掀翻,那满布的细钉头样的刺疙 瘩,似乎正隐隐漏出咯咯吱吱的响声。冬荷知道,冰下还有藕,正布满在湖底。每一节藕上,都栖着自己生生不息的梦。梦在,来年的夏天, 还能不让荷在每一朵浪花上自由的飞翔吗?那是月华做成的荷瓣,水精做成的荷叶,渔歌做成的蜻蜓呀!整个夏天的热烈,都在这里轰轰烈烈的 演绎着。一种水样的感觉正在冬荷的筋脉里汩汩地流动。饱满,自在,清新,高洁,它甚至看见了一只翠绿的 青蛙,正如意地蹲在肥嫩的荷叶上,一滴被鱼尾溅上的水珠,正在蛙的脚下滚动,而滚动的水珠上,有七 彩阳光的闪烁。它还看见了花瓣纷披的粉荷,嫩黄泛绿的花托周围,是黄黄的蕊毛,花托上微突着幼小的 莲籽,泪泡一样的娇嫩着。美好,就是这样的吧?还有夏荷的清香,夏荷的明朗,夏荷风中快乐的呻吟和 夏荷染红了白云的欢笑,都在抚弄着冬荷梦的琴弦。风刮着。冰封着。雪覆着。夕阳正泛着荷蕊般的嫩黄。夕阳里,醒着的冬荷,梦正酣。(选自2011中国散文年选有删改)1 .通读全文,概括冬荷的“品格二(4分)2 .本文写的是冬荷,但又多次写了太阳。这有何作用? (4分)3 .第3段说“湖,真的死去了吗? ",请你结合第10段内容作一个恰当的回答。(4分)练习3:阅读文段回答问题。(16分)三角梅刘成章那年春天,我们陆续给小院栽了一些花木,其中包括一棵三角梅。我们知道三角梅可以开出很繁盛很 灿烂的花,所以对它怀着极为美好的憧憬,特意把它栽在房屋山墙边极为显眼的地方,希望无论是谁来到 我家门前,一眼就能看见。不料遇到了令人非常沮丧的事情。栽的时候,都一样认真,一样施足了底肥浇足了水,栽好之后,管 理也没有偏三向四,可是别的花木都长得欢欢势势,到抽条时抽条,到开花时开花,一年下来,都长得很 像个样子了,唯独那棵三角梅老是婴儿似的趴在那儿,停滞在那儿,好像完全忘了自己应该长长了。第二年,那棵三角梅仍然毫无变化。第三年,满院子的花木都长得青春勃发,高大喜人,那棵三角梅的叶片却比当初栽下时还少了好多, 病快恢的,一副要死不活的样子。我和老伴感伤地想,它总有一天会死去的。但自己亲手种下的,还曾怀 有那样美好的憧憬,心中仍存那么一丝丝的期盼。去年是栽下它的第四个年头了。春天,当别的花木都在泛绿、发茅时,那三角梅依然毫无生机,一点 要拥抱春天的意思都没有。我和老伴多次站在它面前皱眉,叹息,甚至责备。我们说,干脆把它拔了吧,省得它还占着一块地方,还要天天浪费几勺水。我的女儿和女婿,也是这样的观点。至此,全家的意见都 一致了,欲除之而后快。然而,事情却出现了意想不到的变化。就在我们说这话后的不长时间,我们惊喜地看见,三角梅可怜 兮兮的枝叶间,居然抽出了一枝表皮有着细致纹路的新条,而且长得很快,不久就长到二尺长了,接着又 在那新条上旁逸斜出,生出了好几条侧枝。我们高兴极了。可为什么会突然发生这么大的变化呢?也许是 我们要挖掉它的议论被它听懂了吧!如果是,对它来说,那可是个性命攸关的大事啊,于是它就拼命一搏, 终于把生命的力量给搏出来了。好像每天太阳一出来,它就死盯着周围的花木,与它们比赛着成长。它身 上透露出来的生机,非常生动地展现在蓝天之下,是那么醒目耐看。这时候与其他花木相比,它毫无逊色 之处。它像沉默了好几年的毛毛虫,蓄满力量,开始向着花蝴蝶的方向蜕变了。又过了一个多月,我出门要干什么去,忽见山墙边露出一段红色的花枝,仔细一看,才发现竟然是三 角梅开了一嘟噜火红的花。它静静地趴靠在墙边,正好长了一人高。我急忙叫来老伴,让她也高兴高兴。 老伴的眼中闪耀出多年来少见的美丽光彩。又是一个春天来临了,此时的三角梅已长成一棵枝茂花繁的大树,比房檐都高,它的红色花瓣就像红 金子捶成的薄片,只要轻轻撞击就能发出动人的声音。太阳照射的时候,它的每朵花都泛溢着红色的光晕; 风儿一吹,每朵花都像一只火红的蝴蝶张开了翅膀,扇动着,奋争着,仿佛急欲挣脱枝头,翩翩飞去。生命,在坚韧中真是蕴藏了无法言说的奥秘和潜能的!(选自光明日报,有删改)1 .请从修辞角度,赏析文章第8自然段中画线的句子。(8分)风儿一吹,每朵花都像一只火红的蝴蝶张开了翅膀,扇动着,奋争着,仿佛急欲挣脱枝头,翩翩飞去。2 .文章第自然段,作者发出了 “生命,在坚韧中真是蕴藏了无法言说的奥秘和潜能”的慨叹。请简要分 析这一段在全文中的作用。(8分)